本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級敘事（10篇）四年級敘事作文（通用10篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這類型的作文理應怎么寫才好呢？下面是我為大家整理的四年級敘事作文（通用10篇），供大家參考借鑒，夢想可以扶助到有需要的摯友。

四年級敘事作文1

我家門口有一條彎彎曲曲的小巷，兩旁墻上爬滿了常春藤。微風吹來，墻上泛起碧綠的波浪。小巷特別幽靜，讓人總覺得缺少活力。

一天早晨，小巷里猛然響起清亮的鳥叫，一串串音符像一群喜悅的小精靈在藤蔓上騰躍，在陽光下遨游，我心頭久久旋轉(zhuǎn)，迷人的鳥叫引著我走進了小巷……哇！原來這開了一家新店，店門前掛了一排鳥籠，有會說會唱的八哥，還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進了店，挑了幾支美麗的鉛筆，剛要付錢，但一掏口袋，忘卻帶錢了，“多大點兒事呀！拿去用吧！”我一看，原來是一個比我高半個頭的老爺爺呀！而這個老爺爺?shù)哪_卻瘸了，這是他美中缺乏的地方?！翱炷萌ビ冒?！”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前，我謝了老爺爺，開心地走了。

過了一會兒，我來還錢，這時，天空下起了雷陣雨，我跑到屋檐下，望著大雨，我急了?！班亍币豁敾▊銚伍_來，悄悄地送到了我的手上，“還沒寫作業(yè)吧！”老爺爺笑著說“沒多大點兒事，拿去用吧！”我望著老爺爺離開的背影，心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風雨中盛開了?；氐郊?，我望著小巷，望見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨，老爺爺帶上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。

望著老爺爺一點兒一點兒消散的身影，我即刻熱淚盈眶，老爺爺，您的良善讓小巷多了大量光輝，您的良善讓小巷變得喧嚷，您的良善確定招來大量顧客。老爺爺，“感謝您！”

四年級敘事作文2

記得剛上二年級的時候，老師讓我們買空竹，媽媽買回來我便迫不及待的試了幾下，根本抖不起來，我覺得抖空竹好難?。?/p>

終究，盼到了體育課，老師說要教我們抖空竹，我開心極了，專心的聽老師講的每個要領(lǐng)。老師說要先把空竹立在地上，用繩子把它在地上轉(zhuǎn)一圈，然后把空竹橫在地上，讓空竹隨著一個方向在地面上滾動大約一米，接著猛地拉它離開地面，根據(jù)空竹的方向，一個胳膊往上提，另一個胳膊合作它，并操縱好空竹的方向于平衡。我一邊聽著老師的講解，一邊練習，公然空竹抖起來了，看著飄動的空竹我心里美滋滋的。

還記得有一次，老師又教給我們學了一個上拋的動作，這個動作可真不好學，剛開頭我一向接不住，空竹經(jīng)常往下掉，我每日練習，有時晚飯后也練習，邊練習邊回想老師講的要領(lǐng)：要判斷切實，眼疾手快，用高桿去接。經(jīng)過屢屢的練習，我學會了拋接。隨著時間一每日過去，我也學會了好幾個動作，金雞上架，大風車、望月、蜻蜓點水……這些我做起來都得心應手，真的讓我很開心，更讓我欣喜的是，今年，我們學校的空竹操要加入市里的全運會開幕式了，我們做的空竹操還會組合成好幾個美觀的圖形呢，到時你就可以目睹我們學校的`風采啦！

學習抖空竹，不僅培養(yǎng)了我的興趣愛好，更讓我明白了一個道理，只要努力去堅持不懈的做一件事，就確定會做好！

四年級敘事作文3

星期四下午其次課，我們在風雨操場舉行了一場強烈的乒乓球戰(zhàn)斗。

比賽開頭后，大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周邊，密密麻麻，一點縫隙都沒有，類似一個個士兵守護著乒乓球臺，在風雨操場上這也是令人注目的，不成忘掉的，即刻操場就像一個體育館，四處彌漫了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

比賽分為初賽、半決賽、決賽。當半決賽時，讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽，只見他們右手握緊球拍，右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上，皺起眉頭，慌張而畏縮，做好打定后，比賽開頭了，大家有的喊邱豪加油！有的喊劉積零加油！在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強、更大。他們倆互不相讓，爭分奪秒，一拍又一拍，球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃，一會兒彈到這邊，一會兒彈到那邊，那胖娃娃一高一低，又類似連綿起伏的浪花，這時一個快速的球奔向劉積零，劉積零毫不在乎，手拿著球拍輕輕一抬，球又放射過去，邱豪不甘示弱也猛擊一下，反手一拍，球正奔向劉積零的左下角，劉積零措手不及，掉了一顆球。劉積零有點心慌了，但也不服氣，他來了一個長球，邱豪也掉球了，就這樣你來我往，最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間舉行，周欣耀左推一板時，艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板，周欣耀又反拉一板，……艾鑫笑到結(jié)果，贏得了比賽。

結(jié)果艾鑫贏得了冠軍，這真是一場強烈的乒乓球比賽。

四年級敘事作文4

安好，是每個人務必遵守的，一旦不遵守安好，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。平日里，我總忽略了父母和老師的安好教導，但是體驗過這件事后，我再也不會忽略安好了。

兩個月前，我在學校的樓梯口，從高處往低去蹦跳，突然，“啊！”隨著我的一聲尖叫和一陣刺痛，我可憐的左腳就受傷了，一下子腫得比包子還大，疼得我哇哇直叫疼。陳子豪同學急速背我進教室，胡老師急切電話通知媽媽。就這樣我的左腳踝軟組織受傷，不幸中的萬幸，就是沒傷到骨頭，醫(yī)生說需靜養(yǎng)二十一天，不能下地。

這段日子是我最難忘的時刻，不能上學時，媽媽每日都屢屢跟我做熱敷、擦藥。把我照管得無微不至，怕我在家悶得慌，媽媽還背著我下鄉(xiāng)，或去觀看跳街舞、周末上親子課，每次都汗流浹背。扶靖軒每天跟我送學習資料，為我輔導作業(yè)。

上學時，鄰居阿姨讓自己家的小孩走路上學，卻騎電動車送我去上學。上學、放學時，同學們都搶著幫我拿書包，爸爸見我腳還沒好，就隔三差五地請假，每天騎車接送我。

由于腳受傷了，我不能跳街舞，不能加入街舞考試，沒能進入精品班，不能加入十二月份的全國拉拉操比賽和市教導局比賽?，F(xiàn)在我的腳好了，腳力也恢復了，我要一輩子記住這次慘痛的教訓，我要更加珍愛自己的生命，努力讀書、精心跳舞，感謝我的爸媽、老師、同學們。我要感謝全體關(guān)切和照管我的摯友們，假設(shè)沒有你們，我的腳可能永遠都不會好。

四年級敘事作文5

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”哈哈，一年一度的新年又來了，我開心地在家里蹦來跳去。過年了，不僅可以和家人吃聚合飯，還能放爆竹呢！可每年膽小的我只能隔著窗戶看爺爺和哥哥放鞭炮，但今年的大年三十晚上，我和同學們早早的相約步行橋上放鞭炮。

大家?guī)У谋夼诟鞣N各樣：有“喜氣洋洋”、有“沖天炮”、還有“好日子”……首先，我們大家放的是“好日子”。“好日子”放起來可美麗啦，一束束焰火直沖云霄，只見天空五彩繽紛，一顆五顏六色的煙花從天而降，一會兒像仙女散花，一會兒像信號彈飛射，時明時暗，把整個天空點綴成了鮮花的海洋。我們大家在一旁開心的手舞足蹈。接著我們又把“喜氣洋洋”的禮花排成一字形。用打火機點燃導火線，這下可有好戲看了，只聽這些焰火在空中噼里啪啦地響著，噴出的火花就像一條巨龍在空中飄動著，讓大家看的眼花繚亂?？赡懶〉奈覀兒兔琅畫寢寕儑樀没觑w魄散，躲在了一旁。

可能是我們玩得太開心了，又有大量目生人參與了我們的團隊，天空的焰火已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，這時，大人們的歡樂聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片快樂的海洋。

四年級敘事作文6

今天不僅是元旦慶祝會還是張佳景，同學們個個都欣喜極了。我也分外的興奮，背著裝滿食物的書包，早早的起床去上學，幫老師布置班級。

節(jié)目一個個上演，看！同學們不是天鵝飄動，就是相聲連連。不一會兒表演完畢，吃蛋糕的時候到了，張佳景的媽媽拎著兩個香噴噴的大蛋糕走了過來。只見一個是香芋味的，紫色的奶油上還有一個大大的愛心，旁邊還有幾朵奶油鮮花，和一個巧克力，散發(fā)著濃濃的香味。另一個是水果蛋糕，上面有許大量多不同的水果，旁邊插著黑白巧克力，水果味飄滿教室?？赐瓯懵牭酵瑢W們一陣歡呼，連張佳景也忍不住歡呼起來，這可是他難得的十一歲生日呢！老師一喊把蛋糕圍起來大家便蜂擁而上，你擠我推互不相讓，都想看看張佳景吹蠟燭。全體許了愿以后便在張老師的率領(lǐng)下唱起了生日歌，個個滿面笑容。終究，開頭分蛋糕了，女同學紛紛的向老師要香芋味的蛋糕，

男同學就要水果味的蛋糕，我嘗了香芋味的，忍不住稱贊道：“真美味呀！”一層香芋味的奶油和柔嫩的蛋糕夾著喜悅的布丁和菠蘿，讓人噴噴贊揚，仿佛進了仙境一般。

真是一個喜悅的一天。

四年級敘事作文7

在我的心里，往往想起一位老爺爺。那是在一次上學的路上。

那一天，我走在上學路上，不料自己的錢包掉了，我并不知道，一向向前走著。這里，一個老爺爺追上來，上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“小摯友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒，看了看那位老爺爺瘦瘦的手上的錢包，對老爺爺說：“是！這是我的錢包！”

老爺爺笑了笑，說：“小摯友，給你?！蔽覐乃氖种薪舆^錢包，向他道謝。老爺爺多瘦啊，他的臉瘦削瘦削的，全身瘦得很，顯得很高。他頭發(fā)幾乎全白，高顴骨。他的面貌讓我忘不了。

老爺爺笑了笑，就又開頭晨練了，他逐漸地跑了起來，他的背影消散在我的眼中，他讓我永遠難忘。

這個老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意，自從體驗過那件事，我便往往想起那位老爺爺，我也學會了要拾金不昧，他還教了我許大量多……

這位老爺爺讓我難忘，我往往會想起他。

四年級敘事作文8

今天，學校在五年級舉行了一次包餃子的活動，目的是讓我們磨練自己的動手才能，而且再過幾天就是母親節(jié)了，要我們給自己的媽媽和奶奶親自做一盤餃子。

我們先把手洗明凈了，然后一起去食堂包餃子，我們一個個興奮不已，摩拳擦掌、躍躍欲試，真像一個個大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮，沾一點水，抹在餃皮的四周，然后用筷子揀起一點餡，提防翼翼放在餃皮的中心，不能把餡弄到邊緣的地方，到時候皮就粘不緊了，張子舒說：“你包餃子的時候，嘴巴就會撅起來，眼睛瞪得大大的，特別專注?！?/p>

該粘餃皮了，這是最關(guān)鍵的一步，假設(shè)沒有粘牢，下鍋的時候，就會“皮開肉綻”了，我把餃皮對折，把中間的先粘緊，接著把其他的餃皮往里面折一道，餃子上就有四五個小花紋，這樣就能“站”起來了，我的餃子餡放得有點多，就像一個胖乎乎的小寶寶心愛極了，董澤宇的餃子與我的截然不同，他的餃子扁扁的，就宛如漏氣的氣球，又像一個小月亮，根本“站”不起來，務必依著某樣物品才能勉強“站”起來。

下鍋了，我們看上去像在細心的等待著，但是心里去很慌張，想早點嘗一嘗自己做的餃子，餃子出鍋啦，有些餃子仍舊是胖乎乎的，而有的餃子那么太“撐”了，一下子把肚子里全體的餡全都“吐”出來了，只剩下一塊皮，我們看著自己的“杰作”哈哈大笑，我們經(jīng)不起香味的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來，吃著自己做的餃子，心里有一種說不出的欣喜。

我突然領(lǐng)悟了“勞動真喜悅，勞動最榮譽?！边@個道理。

四年級敘事作文9

“爸爸，今天起這么早，干嘛呀？”我問。

“哦，我們?nèi)??！卑职只貜汀?/p>

“那湯浴在什么地方??？”

“去了就知道，走，下樓上車！”

爸爸開車，我坐在副駕駛座，一路上，我想像著心中的湯浴會是個什么樣子。

到了湯浴，我興高采烈地下了車，檢完了票，先進去沖了個澡，就向浴場跑去。媽媽讓我先在水里跳了跳，感覺一下水的浮力，這時候，爸爸正泡在另一邊，我想去爸爸那兒，就抬腳想跑，但腳剛一離池底，整個人就失去平衡，站不穩(wěn)，我努力想站住了，再往前跨，但用完了力氣，腳下一滑，“撲通”，摔了一跤，淹了我一大口水，還好媽媽在旁邊抱住了我。

我拖著疲憊的身子，爬上了岸后，只覺得腦子一片空白，稍微休息了一下，喝了些水，又接著去水里玩了。

在回家的路上，我看著正落山的夕陽笑了，我真笨，腳底下那么滑，還敢在水里跑！

四年級敘事作文10

俗話說：牙痛不是病，痛起來要人命。醫(yī)生拿著一把寒光閃閃的鉗子朝我逼來，我嚇得閉上了眼睛……

這事兒還得怪我自己，沒有專心刷牙。上午上完課，我的嘴巴里突然傳來一陣陣刺痛，我捂著牙，叫苦連天。媽媽看我神情不對，掰開我的嘴巴一看，天哪，這牙蛀得好深！沒手段，只好去醫(yī)院。

輪到我了，醫(yī)生看了看我的牙齒照片，宣布：“這牙得拔了！”我哭喪著臉，心不甘情不愿地上了病床。

開頭拔牙了，主治醫(yī)生拿著一根有麻藥的針向我逼來，用力地扎入我的牙齦，我先是感到一陣刺痛