本文格式為Word版，下載可任意編輯——友情的味道七年級(jí)滿分友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。真正的友情使人喜悅、使人美好、使人發(fā)憤、使人歡欣。友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天。下面是我為大家整理的關(guān)于友情的味道，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助!

友情的味道七年級(jí)總分值作文1

五彩繽紛的校園生活中，彌漫朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起閑聊，一起，一起空想未來，彼此都建立了真摯的友情。

在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好摯友。在學(xué)習(xí)上，我們彼此議論著學(xué)習(xí)上的問題，考試勞績上我們總是你追我趕，生怕勞績給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也由于這樣我們的勞績?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做嬉戲加入課外活動(dòng)，我們倆一起打，是一對(duì)健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也更加以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!由于有我們這對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小沖突的。有一天的課上，她為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒做完英語的的作業(yè)，弄得某某都哭了。由于這件事，當(dāng)時(shí)我很沖動(dòng)，就和她吵了起來。我覺得真摯的友情不理應(yīng)是這樣的，不能由于個(gè)人利益而不擇手段，而是彼此崇敬，坦誠相對(duì)，有困難就一起解決，有沖突就一起化解。

這樣才像一對(duì)真正的摯友，友情之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不理應(yīng)那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。結(jié)果我主動(dòng)向她賠罪：“對(duì)不起哦，我那天太沖動(dòng)了，由于這樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都理應(yīng)是摯友，我們不能為了利益而損害我們的好摯友。你是我的好摯友，我也不愿?jìng)δ悖瑝?mèng)想你也明白思苑的感受啊?！?/p>

她也不好意思的對(duì)我說：“對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某賠罪嗎?

“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她賠罪去?！蔽倚老驳卦试S著拉起她的手一起向某某走去。某某很高興的原諒了她，也和我們成為了好摯友。

經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友情之花才會(huì)越開越璀璨。愿的摯友們友情長存!

友情的味道七年級(jí)總分值作文2

友情，是人生最貴重的感情之一。有位哲學(xué)及愛這樣評(píng)價(jià)友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！比藗冑澝烙亚椋剿饔星?，由于友情對(duì)我們每個(gè)人來說，都是生活的必需。

記得，從前有位摯友對(duì)我說過前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長篇小說《稻草人》，后又改為-《丑八怪》，其中的同學(xué)在處治仆人工列娜時(shí)，有個(gè)面無表情的女孩說：“我們?nèi)嘁黄鸸铝⑺?”此后以后，這句話便成了全班-列哪的旨令。者太殘忍了!

人是渴望交流的，熟悉是渴望情誼的。-假設(shè)你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利，你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。

時(shí)代在進(jìn)展，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰(zhàn)的容貌展現(xiàn)在我們面前。

真正的情誼是建立在志同道合的根基上的，因而他不會(huì)像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結(jié)果，因而人們知道應(yīng)更加珍惜它。

真正的友情是有親近性的。有情的親近性覺不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，他更是一種內(nèi)心深處的彼此關(guān)切，彼此牽掛，彼此為對(duì)方的喜悅而喜悅，并盡力為對(duì)方分擔(dān)和排解煩擾，其實(shí)，親近的友情也是一種“心心相印”。

真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為摯友的而祈福，真心的為摯友的進(jìn)步而欣喜，這不正是從那些真摯的友情中表達(dá)出來的嗎?

總之，友情是很豐富的內(nèi)容，彼此關(guān)切和彼此扶助是它最根本的內(nèi)容。

不要只想到別人的關(guān)切，而忽略了對(duì)別人的關(guān)切;

不要只夢(mèng)想得到被人的電話，而不主動(dòng)給別人打電話;

不要只夢(mèng)想向別人傾訴，而不容許聽別人傾訴!

友情的味道七年級(jí)總分值作文3

今年暑假，我去了歐洲。這真是一次難忘的體驗(yàn)，由于我收獲了一件對(duì)我來說分外貴重的東西。

我們剛好趕上了當(dāng)?shù)氐囊魳饭?jié)，我沖動(dòng)地拽著爸媽跑到正在演出的公園看表演。演出快要開頭時(shí)，我看到一個(gè)看起來比我小一些的小女孩站在舞臺(tái)邊上候場(chǎng)。她的眼睛睜得大大的，嘴也不自由的抿了起來，慌張的猶如連頭上的蝴蝶結(jié)都在跟著顫抖。我想起了我以前演出時(shí)慌張的感覺，于是想撫慰她一下。我等到她終究看向我這邊時(shí)，加緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣，然后也內(nèi)向地朝我微笑。

精彩的演出終止了，演員們都來到臺(tái)下，圍成一個(gè)大圈兩個(gè)人一組隨著音樂跳起了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)。有大量觀眾也參與了演員們的隊(duì)伍，和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了，悵然我既不會(huì)跳舞也不知道和誰一起跳，只好坐在一邊看著他們跳舞。

過了一會(huì)兒，我突然感覺有人輕輕拍了拍我，我回頭一看，原來是那個(gè)小女孩。她提防翼翼地用英語問我：“你想跳舞嗎?”我喜出望外，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉著我的手跑到了正在跳舞的人們中間，跳起了舞。我不會(huì)跳，只好努力跟著她的方向移動(dòng)。她貌似看出了我的窘?jīng)r，熱心地笑著對(duì)我說：“你不會(huì)呀，我來教你?！彼怕俗约旱墓?jié)奏，一邊跳一邊指導(dǎo)我說：“左邊，右邊，轉(zhuǎn)圈……

你跳得真好!”不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。雖然有幾次我踩到了她乳白的裙子，差點(diǎn)把她絆倒，但是她一點(diǎn)兒沒有不欣喜或者不耐煩，每次她差點(diǎn)被我絆倒的時(shí)候都要夸誕地閉緊眼睛，過一會(huì)又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼，猶如在說：“我還以為要摔倒了呢，嚇?biāo)牢伊??！比缓笪覀兙鸵黄鸸笮?，持續(xù)跳舞。

時(shí)間過的快速，轉(zhuǎn)瞬音樂節(jié)就終止了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她，她也不停地轉(zhuǎn)身朝我揮手。

雖然我可能再也見不到這個(gè)小女孩了，可是這份情誼卻成為了這次最貴重的收獲。

友情的味道七年級(jí)總分值作文4

體測(cè)后大家都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前，像一座不成逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往復(fù)跑，對(duì)于膝蓋受傷的我來說，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。

既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長跑也不會(huì)有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何，可能是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和摯友們都在勸我，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)了自己的想法，然而勞績也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了大量的。

看來這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點(diǎn)線，我就感覺到了一只堅(jiān)固的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來，手搭在我的肩上。他問的第一個(gè)問題也不是“勞績?cè)趺礃印?，而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不成能的。

我們倆在火熱的夏風(fēng)“撫摩”不到的地方聊上了許久，但汗水照舊浸濕了衣服，就當(dāng)我的目光漫無目地的在同學(xué)中探索時(shí)，我看到大量測(cè)完勞績的男生，女生幾人一對(duì)彼此勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我悄悄在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。

回教室的路上，我走得很慢。不只是由于膝蓋，還由于回憶。我在想當(dāng)天以及從前類似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只和暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊!”可能這次是我將肩借給了他們。周邊浩浩蕩蕩的一群人，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們彼此搭著肩，有說有笑地走回了教室，可能這樣上課會(huì)遲到，情誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到特別和暖。

情誼的和暖是相互的。而這些和暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。

友情的味道七年級(jí)總分值作文5

真誠的情誼好象，失去時(shí)才知道它的難得。

生活中包含著不同的色調(diào)，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此精心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開頭探索自己的情誼，情誼的微風(fēng)一次次擦肩而過，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情畢竟是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過它，不懷有絲毫可惜，對(duì)情誼只是驀然回首。一但丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和氣，將離開可親心愛的母校，老師，摯友，同學(xué)。一次次的考試，將激勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。假設(shè)世上沒有考試，沒有前進(jìn)，沒有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開。

一節(jié)晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的難得。這使每位同學(xué)都深有感想，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰留神到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和摯友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友情的難得，我們就要忽略嗎?

隨著時(shí)間的流瀉，情誼開頭深厚，也開頭平淡。曾經(jīng)，有一段難得的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復(fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想撿起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌?？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它類似玻璃，輕易結(jié)識(shí)，可又輕易破碎，想要撿起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何輕易。真正的友情，它