大學(xué)“主題團(tuán)日”活動(dòng)方案一、?活動(dòng)背景：?隨著國(guó)家?素質(zhì)教育的?加深，我國(guó)?的小學(xué)教育?已經(jīng)進(jìn)入了?一個(gè)良好發(fā)?展的階段。?當(dāng)今小學(xué)生?的文化知識(shí)?水平，綜合?素質(zhì)水平都?得到了極大?的提高。但?單純的課堂?教育已無(wú)法?滿足小學(xué)生?的各方面需?求，這就要?求我們要積?極尋找多種?方法和途徑?來(lái)解決此問(wèn)?題。恰逢當(dāng)?今國(guó)家大力?提倡“提高?自身素質(zhì)，?加強(qiáng)各方交?流”構(gòu)建_?__和諧社?會(huì)的方針，?作為大學(xué)生?，更應(yīng)該響?應(yīng)國(guó)家號(hào)召?，以提高思?想覺(jué)悟，努?力提升自身?素質(zhì)，為國(guó)?家做貢獻(xiàn)。?在此背景?下，西南大?學(xué)文化與社?會(huì)發(fā)展學(xué)院?本科05級(jí)?___班決?定協(xié)同北?碚大明小學(xué)?舉辦此次題?為“班級(jí)主?題團(tuán)日”的?交流活動(dòng)，?以促進(jìn)雙方?共同發(fā)展。?二、活動(dòng)?主題：走?進(jìn)和諧西大?感受人文氣?息提高自?身素質(zhì)擴(kuò)大?知識(shí)儲(chǔ)備?三、活動(dòng)宗?旨：1.?讓小朋友增?加對(duì)大學(xué)校?園的認(rèn)識(shí)，?感受大學(xué)氣?氛，以促進(jìn)?他們更加?努力學(xué)習(xí)。?2.增進(jìn)?大學(xué)生與小?學(xué)生之間的?交流，傳遞?快樂(lè)，感受?生活。3?.增強(qiáng)大學(xué)?團(tuán)員意識(shí)，?培養(yǎng)愛(ài)心，?增加對(duì)未成?年人發(fā)展的?___。?四、活動(dòng)時(shí)?間：初步?定于___?年___月?___日下?午。五、?活動(dòng)形式：?___統(tǒng)?一團(tuán)隊(duì)進(jìn)行?參觀校園，?自?shī)首詷?lè)活?動(dòng)（游戲.?文娛表演等?）思想品德?交流（道德?教育，保護(hù)?環(huán)境等）等?。六、主?辦單位：?西南大學(xué)文?化與社會(huì)發(fā)?展學(xué)院北碚?區(qū)大明小學(xué)?七、承辦?單位：文?社院本科_?__級(jí)__?_班大明小?學(xué)三年級(jí)?八、活動(dòng)內(nèi)?容：（一?）活動(dòng)前期?：1.明?確路線：提?前勘察參觀?路線，保證?參觀路線的?暢通無(wú)阻。?暫列兩條路?線：路線?一：文社院?→西師幼兒?園→教工食?堂→田家炳?→東方紅→?西師保衛(wèi)處?→大校門（?___像）?→一操場(chǎng)→?西師街→文?社學(xué)院路?線二：文社?院→西師街?→一操場(chǎng)→?大校門→西?師保衛(wèi)處→?東方紅→田?家炳→教工?食堂→西師?幼兒園→文?社學(xué)院※?負(fù)責(zé)人：朱?___朱磊?2.具體?分組。將全?部小朋友分?為_(kāi)__組?，分別按路?線一、二參?觀，最終匯?合于文化與?社會(huì)發(fā)展學(xué)?院?！?fù)?責(zé)人：萬(wàn)弟?英3.協(xié)?調(diào)合作。與?大明小學(xué)交?流合作意見(jiàn)?，與西大保?衛(wèi)處聯(lián)系，?確保安全。?※負(fù)責(zé)人?：何佚萱朱?東輝4.?活動(dòng)費(fèi)用。?預(yù)算活動(dòng)所?需游戲道具?、小禮品等?用品的費(fèi)用?及進(jìn)行購(gòu)買??！?fù)責(zé)?人：余彪?（二）活動(dòng)?中期：1?.安全帶入?預(yù)定地點(diǎn)。?由十位男生?到大明小學(xué)?把小朋友安?全帶到本學(xué)?院?！?fù)?責(zé)人：朱磊?朱___?2.參觀過(guò)?程：○1?、參觀隊(duì)列?：每組以2?列縱憂敖?呷誦械饋?。○2、安?全維護(hù)：每?組派五名男?生.五名女?生組成護(hù)衛(wèi)?隊(duì)，防止小?朋友亂跑，?且每組有_?__名班委?負(fù)責(zé)?！?3、安排導(dǎo)?游。每組安?排_(tái)__名?導(dǎo)游，要求?導(dǎo)游對(duì)校園?熟悉，并且?能夠以生動(dòng)?活潑的形式?講給小朋友??！?fù)責(zé)?人。朱東輝?.何佚萱。?朱___?3.