本文格式為Word版，下載可任意編輯——養(yǎng)老院社會實踐心得體會養(yǎng)老院是為老人供給住宿和日常起居照管的地方。在養(yǎng)老院舉行社會實踐，可以加強我們大學生思想道德創(chuàng)辦，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。下面是由我為大家整理的“養(yǎng)老院社會實踐心得體會”，僅供參考，接待大家閱讀。

養(yǎng)老院社會實踐心得體會（一）

今年寒假，根據(jù)學校的安置和教學籌劃的要求，我們舉行了社會實踐活動，我和另外幾個同學來到了敬老院，去拜訪住在那里的老人。

一下午的敬老院慰問活動，深深的觸動了我。

而且去到才察覺，老人組的條件其實并不是很好，由于資金問題，院里也沒有護理人員，加上老人本身行動就不生動，所以，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛(wèi)生雖然清潔了仍有些異味。

看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：痛苦！

雖然去之前心里已經(jīng)做好了打定，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在理應安享晚年時來到敬老院。

于是，我們開頭和老人們交談，盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的理由，其實這些老人家都很心愛，一旦有了傾聽的對象就精神抖擻。我只夢想用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色調，讓老人們的生活少一些惆悵。

而在這個過程中，首先要做的就是崇敬老人?？赡芩麄冾^腦不清楚，可能他們耳朵不好使，可能他們對有點冷漠，但是我們要做的就是細心地和他們逐漸地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要溶解這層隔膜需要時間，也需要關切。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生特別熱心帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們閑聊，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

活動的時間過的很快，很快要和老人們道別了，望見好多老人用期盼的眼光看著我們，80歲的老爺爺拉著我的手：“你下次還會來嗎？”我大聲說：“會的，會的，因有你們在，我確定會來?！蔽倚睦锖芩?，終究我們?nèi)藬?shù)有限，不成能每個老人都和他們聊會兒，關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長輩一樣，善待全體的老年人。

這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事，在度過這段喜悅時光的同時，我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的熟悉到關切他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，磨練自己，我們有責任、有義務去關切他們，獻出自己的一份愛心。

同時也熟悉到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們?nèi)ハ鹿Ψ?，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂善好施的傳統(tǒng)美德，積極倡導公允公正，忠誠友愛的和諧理念，在全社會形成團結互助、對等友愛、共同進步的社會空氣和人際關系。而我們作為當代的大學生，更理應用實際行動去響應，為營造社會和諧的良好空氣付出自己的努力，做一些力所能及的事。說畢竟也還是那句老話，從自我做起，從小事做起。

養(yǎng)老院社會實踐心得體會（二）

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們大學生思想道德創(chuàng)辦，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好空氣，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院拜訪并照管那里的孤寡老人。

在大量人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而此刻大量子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有大量老人以前都有值得高傲和讓人敬仰的職業(yè)，如：軍人、教師、干部等！他們選擇敬老院，有的是由于子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自我閑聊而感覺生活落莫；有的是由于在那里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和好像的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在那里有特意的人手負責照管他們，他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要，并且每個人每月還有務必的補助金！

每周日的午時，老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活務必品，還將老人們所愛好的菜列出，再投票抉擇本周的菜譜，在此同時，發(fā)放生活費！

老人們一看到冒著寒冷趕來拜訪他們的學生，馬上關切起來，拉著我的手噓寒問暖，特別關切我各方面的情景，表達出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關切，還有一些老人們也是欣喜的合不攏嘴，與我共享自我當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)役歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景，并與他們聊起了家常，協(xié)助他們清潔衛(wèi)生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和政策才能像今日這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活添加了活力和樂趣，我并沒有由于寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱心，由于這次看似普遍的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關切，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平日嬌生慣養(yǎng)的我，走出學校來到社會，走進老人，把老人當作摯友一樣閑聊，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的情意，從早上到中午12點，走了片面老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一齊協(xié)助老人們舉行就餐，有的老人就餐不便當，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心合意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數(shù)老人在那里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者磨練身體，所以，老人們在那里能夠算是晚年安康了！

在這實踐過程中，我不僅僅為老人們做了些日常的事，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界，以此進一步增進感情。經(jīng)過與老人們的閑聊，使我明白了好多，明白了他們過去的體驗，明白了他們的勞累，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后裔的期望…

在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他XX爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生，今日來看看您?！蹦杲叛啐g的他，慈眉善目，顯得特別和藹可親。他笑著說：“好！好！”并點頭接待，在房間我留心詳察一番，在床的旁邊有個寫字臺，上頭擺著幾個水杯，墻壁上掛著一副“XX萬歲，XX萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平日常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很繁重??！此刻年輕人還沒有體驗過這樣繁重的磨練。”老人為自我是XX員而感到高傲。他說：“假設沒有XX就沒有此刻的中國，就沒有能夠讓老人安度晚年的國和家?！崩先苏f完后，我不禁從心里感到敬仰。當我問老人作為XX員認為當時長征最重要的是什么？時，使我驚疑的是：老人儼然毫不躊躇的說了四條：不怕犧牲；繁重奮斗；官兵團結；關切群眾！…就這樣和老人聊了好幾個小時！

那些曾幾何時擁有我們同樣理想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不一樣的心境。同樣，在敬老院里還有好多事情值得我們回憶！

養(yǎng)老院社會實踐心得體會（三）

剛放寒假的那幾天，xx一向掩蓋在大雪里。出行很不便，想要找份實踐工作也是相當?shù)睦щy。鑒于很難找到實踐工作和父母的催促，我去xx我爸媽那兒待了二十多天。在那里，父母打工所干的重活我是干不了的，我只能料理一下家務。疊被子，掃地，洗碗，給上學的弟弟做飯，這些就是我每天的分內(nèi)工作。

回到老家，我聯(lián)系到鎮(zhèn)上的幾位大學生，計劃去做一個志愿者，到鄉(xiāng)里的敬老院做實踐工作，拜訪并扶助那里的老人。

鄉(xiāng)里的敬老院就坐落在我們村鄰近。由于缺少資金，敬老院的建筑和設施都很簡陋，院里的工作人員，包括院長在內(nèi)，也只有四位。為了節(jié)省資金和工作便當，鄉(xiāng)里任命的院長就是我們村的村長，以至于結果實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

XX月XX號是我們?nèi)ゾ蠢显旱牡谝惶?。老人們看到特地趕來拜訪他們的學生，馬上關切起來，詢問我們各方面的處境。院里的工作人員也很熱心，很接待我們的到來，終究院里切實是需要人協(xié)助的。

我們也細致詢問各位老人的生活起居處境，與老人們聊起了家常，扶助他們清潔衛(wèi)生，整理床鋪。我們從村長那里了解到，敬老院里共有XX位老人，其中近1/3的老人身體不好，分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有XX元/每人。平日，身體好的老人會協(xié)助清潔衛(wèi)生，夏天的時候會協(xié)助修剪花草，其他老人一般只呆在房里，看看電視，聊閑聊。大片面老人是孤寡老人，只有少數(shù)是由于子女工作忙，沒人陪他們。在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們生活得更加喜悅。

去跟待在房間里的老人閑聊的時候，我們六個人通常分為三組，分別去不同的房間慰問老人。起初，我們還顯得有些拘謹，倒是老人們的熱心帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人，不得不一遍遍大聲的重復回話，我們依舊很細心地跟他們閑聊。一方面陳述我們自己的校園生活，另一方面傾聽老人們的故事和體驗。老人們精彩的故事是如此令人著迷，老人們艱辛的體驗又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是，整理備案儼然奇怪的繁瑣。我們要協(xié)助記錄XX位老人的根本信息和生活處境。由于有限的工作人員，每天要忙于照管老人，這項工作一向被擱置。我們四處翻找資料，探索老人們的信息舉行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋，我們只能像做社會調查一樣，去訪問那些老人，記錄信息。

第三天我們做了清潔工作，幫老人們清潔房間。掃地，擦玻璃，擦拭家具，我們忙得不亦樂乎。結果的難關是院里的積雪。院里的工作人員每天照管老人已經(jīng)忙的不成開交了，根本沒有空去除掉積雪。厚厚的積雪已經(jīng)結成了冰。老人們本就腿腳不便當，假設走在這樣的路面上，是很輕易滑倒的。我們一下下地鏟雪，一次次地推車倒雪，每一次的穿梭間，都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑。于是我們覺得很得志，很充實，干得更加起勁了。

敬老院的工作并不是很累，但卻很繁瑣，什么事情都要考慮到，哪一個老人都要照管到。接下來的兩天里，我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作，如洗衣服，買菜，甚至喂飯。每一樣都挺有挑戰(zhàn)性的。洗XX位老人的衣服，每次都是一大堆，那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時；平日從不過問柴米油鹽的我們，買菜的時候，就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價，爭得面紅耳赤；有幾個老人患有中風、癱瘓，吃飯的時候需要別人喂，雖然肚子餓得咕咕叫，我們也只得先給老人喂飯。

從XX月x號到XX月x號的XX天里，我們每天都去敬老院拜訪老人，幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也更加的欣喜。鄰村的一位趙大爺，更加熱愛下象棋，在院里是難逢其手。他讓我們陪他下棋，我高調應戰(zhàn)?？吹轿易孕艥M滿的下棋，卻接二連三的輸棋，他很是欣喜。我不知道他是由于照舊沒遇上對手，還是覺得我有意謙讓，總之，能讓他欣喜就行了。

XX月x號是我們在敬老院的結果一天。想到還有幾天就要過年了，我們提議給老人們包餃子。有了我們的協(xié)助，工作人員也就允許了這麻煩的活計。平日連飯都不怎么會做的我們，包出來的餃子都是不成樣子的?？墒抢先藗円渤缘煤荛_心，由