第二十七章相似-教案327.1圖形_第1頁
第二十七章相似-教案327.1圖形_第2頁
第二十七章相似-教案327.1圖形_第3頁
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27.1圖形的相似（第1【教學任務分析【教學環(huán)節(jié)安排題設教學活動設請看黑板正上方的五星，和下圖的兩個從幾個（如教師放映并教師問合問題1.五星上的大五角星與小五角星他們的問題3.請舉出一些相似的幾何圖形的例子.觀察上的相似，學生通過觀察圖教師出示以下 A因此它們與左圖都不相似；圖B是正六邊形，與左而圖C是將左圖繞正五邊形的中心旋轉10o后，再 A．上時的和初中畢業(yè)時的相2.下列說法中，錯誤的是 3.圖27.1—2中的相似圖形有幾組 A.一組B.二 展如圖27.1—3中，相似圖形共有幾組？（A.5組B.6組C.7組D.8用點，則連接所得到點的圖形與原圖形形狀（A.能夠互相重合B.形狀相同，大小也一定相同C.形狀不一樣D例尺是1: 福州與之間的距離時7.5cm，那么福州與由學生獨立完成.教3思考后解決.感覺有計27.115cm，那么這張平面地圖的比例尺是多少？【當觀察下列圖形，是相似圖形 3、下面各組中的兩個圖形，是形狀相同的圖形，是形狀不同的圖形在上述各種符號中，形狀相同的符號有幾組？（ B．兩個直角三角形的形狀一定相同 A．不能夠互相重合B．形狀相同，大小也一定相同C．形狀不一樣D．形狀相同，大小不一定相同【教學任務分析【教學環(huán)節(jié)安排教學問 設問題：成比例線段：對于四條線段a,b,c,d，如果其中兩條線段的比與另兩條線段的比相等，如ad=bc （1）兩條線段的比與所采用的長度（2）段的比是一個沒有單位的正數(shù)；（3）a:b=c:d（4 ac 自主27.1—41.2：111（C．所有的菱形都相似D．所有的正方形都相A中平行四邊形各角不一定對應相B中矩形雖然各角都相等，但是各對應邊的比不一BCD中任兩個正方形的各角都相等，且各邊都對應成求角α、βEHx。展高已知四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1作P3827·13、P3827·12、【當 △ABC的三條邊之比為2：5：6，與其相似的另一個△A′B′C′最大邊長為18cm，則另兩邊 兩個相似三角形的一對對應邊長分別為20cm，25cm，它們的周長差為63cm，則這兩個三角形的 則△DEF與△ABC 23A． B． C． D．

，則△DEF與△ABC與的相似比是 （2）（3）（4）（6）A．3 C．5 mn=pq（mn≠0）寫成比例式，寫錯的是（m B．p C．

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