2022幼兒園世界環(huán)境日主題【優(yōu)秀3篇】2022幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)主題篇一

活動(dòng)背景

在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機(jī)，開展主題系列活動(dòng)，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣！

時(shí)間：

20xx年6月5日。

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，知道愛護(hù)環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識。

2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動(dòng)來踐行環(huán)保。

流程：

1、綠的暢想：

（1）觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》。

（2）討論：看到綠，你會想到什么？

（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

2、環(huán)保小創(chuàng)意：

（1）環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價(jià)值。

（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計(jì)，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境。

3、繪本推薦：

《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎？》、《再見小樹林》。

4、走出去看看紅花綠草。

2022幼兒園世界環(huán)境日主題篇二

1、初步了解廣告，知道廣告的宣傳和美化作用，并能利用廣告進(jìn)一步美化自己設(shè)計(jì)的年歷。

2、促進(jìn)親子間的交流，增進(jìn)父母和孩子的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)前分別給三組幼兒的家長發(fā)“廣告設(shè)計(jì)大賽”的通知（附后，每組一個(gè)主題）和統(tǒng)一規(guī)格的白紙，邀請家長踴躍參加，并于規(guī)定時(shí)間把作品交到班上；彩色貼紙各若干。

活動(dòng)過程

1、把征集到的作品按“我的幸福童年”“我的家庭”“牛年吉祥”三個(gè)主題貼在展板上，教師對一些幼兒比較難理解的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解。

2、發(fā)給全班幼兒每人6張小貼紙當(dāng)選票，幼兒依次把貼紙貼在自己喜歡的廣告上，各組票數(shù)最高的12張作品入選，用做各組年歷里的廣告部分。

3、請作品入選的幼兒講一講他們的作品是和誰一起完成的，里面有些什么內(nèi)容。

4、幼兒分組活動(dòng)，有作品入選的幼兒依次把自己的廣告作品貼在年歷的適當(dāng)?shù)胤健?/p>

3、將各組制作的年歷展示出來，幼兒互相欣賞，并交流設(shè)計(jì)心得、體會。

附：廣告設(shè)計(jì)大賽的通知

各位家長：

結(jié)合本月的“與年歷有約”主題活動(dòng)，現(xiàn)征集年歷廣告設(shè)計(jì)作品。

作品范圍：我的幸福童年（或我的家庭、牛年吉祥）。

作品形式：圖文并茂，可繪畫，可手工制作，可電腦合成。

評選方式：全班幼兒公開投票，各組票數(shù)最高的前12張作品將入選。

請各位家長踴躍參與。

2022幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)主題篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、過做游戲，讓幼兒初步了解樹木給人們帶來的好處。

2、講講做做的過程中，激發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備

布置大森林的場景、各種生活在地球上的動(dòng)物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相等（包括人類）、動(dòng)畫（大樹媽媽的本領(lǐng)）及相關(guān)設(shè)備、一棵大樹（沒有樹葉）、小樹葉若干（與幼兒人數(shù)相等）、蠟筆

活動(dòng)過程

一、創(chuàng)設(shè)情境

1、小動(dòng)物乘上小火車，我們一起出發(fā)去“大樹媽媽”家慶祝生日。（進(jìn)入“大森林”的場景中）

2、聲呼喚大樹媽媽（歌曲《大樹媽媽》）

隨音樂大樹媽媽上（扮演），撫摸她心愛的寶貝們。（通過抱抱、親親、摸摸，傳達(dá)大樹對一切的關(guān)愛，體驗(yàn)家的溫暖。）（歌曲完，大家偎依在大樹媽媽身

邊。）

二、講講大樹的本領(lǐng)

1、師示范為大樹媽媽獻(xiàn)上自己的祝福

老師：我們都是大樹媽媽的寶貝，我們離不開大樹媽媽，大樹是小猴、小兔、大象、小鳥等各種小動(dòng)物、還有我們小朋友們的家。這是我給您的生日禮物——

—“大樹是我們的家”。大樹媽媽很高興回送了一片小樹葉。

2、為大樹媽媽獻(xiàn)上祝福先看動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒結(jié)合原有經(jīng)驗(yàn)說出大樹媽媽的一項(xiàng)本領(lǐng)。大樹媽媽為送過祝福的小朋友發(fā)小樹葉。

①大樹是一把大傘擋住炎熱的太陽，我們在大樹下乘涼。

②大樹為我們提供鮮美的食物，還可以造成各種工具、物品。

③大樹上的每一片樹葉都能吐出“氧氣泡泡”使空氣新鮮，使我們都能吸到氧氣。

大樹把黑黑的灰塵、有害的氣體都吸進(jìn)去，并減弱噪聲，保護(hù)我們。

3、生日

大家手舉小樹葉，圍著大樹媽媽唱生日歌。

三、救救大樹

從遠(yuǎn)方飄來了一片枯黃的小樹葉，這是寄給大樹媽媽的信：

大樹媽媽很傷心，我們一起為小鳥想辦法（討論）

（由于人們的努力，大森林又回來了，多種樹使沙漠變回美麗的家園，小鳥又有了美麗的家。）

如何保護(hù)樹木？（不要亂砍、不去搖小樹苗、不隨便摘小樹葉）

四、做片小樹葉

1、那棵沒有樹葉的枯樹，大家想辦法救他：

我愿“做”一片小樹葉，陪伴在大樹身邊。

2、一片小樹葉上畫大樹和花草，表達(dá)自己的心愿，“說說”自己的心理話，貼到大樹媽媽身上救