中學(xué)防溺水教育活動方案（5篇）一、指導(dǎo)思想

依據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學(xué)校安全工作的通知要求，針對我校的實際狀況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。形成人人講安全，個個關(guān)懷安全，時時、到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：王國林

副組長：xxx

組員：xxx

三、活動主題及目標(biāo)

（一）主題：

關(guān)愛生命、防止溺水

（二）目標(biāo)：

普及學(xué)生游泳安全學(xué)問及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防力量，杜絕溺水事故的發(fā)生。

四、主要措施

（一）突出重點，仔細開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。協(xié)作公安、水利等部門對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域狀況進展仔細自查和整改，消退可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消退各類事故隱患和擔(dān)心全因素。

（二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)覺的具有普遍性、針對性的問題仔細總結(jié)閱歷和缺乏，標(biāo)準(zhǔn)、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探究建立有用性和操作性強的安全治理制度和安全責(zé)任體系。同時，仔細落實門衛(wèi)治理和安全保衛(wèi)制度，特殊是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長的一封信等多種形式，廣泛、深入地對廣闊師生進展安全教育，積極宣傳，營造氣氛，進一步增加師生的安全意識。

（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：以班為單位，開展一次安全教育報告會，使全體學(xué)生人人參加到教育活動中來，人人增加預(yù)防溺水大事的責(zé)任感和重要性；出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，大力宣傳防止溺水的根本常識；進行一次主題班會活動，

讓學(xué)生敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。

（五）加強考勤治理。各上課（輔導(dǎo)）教師要嚴格點名制度；各班主任必需于每天午休后（14：10）到教室清查學(xué)生人數(shù)；各公寓治理員必需于每天午休、晚休時間逐宿舍具體清查住校生；以上對未到學(xué)生要準(zhǔn)時查明緣由并通知班主任和家長。

（六）狠抓家校治理，夯實責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度，仔細開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動，促使廣闊學(xué)生了解把握水中遇險時的自救互救常識，促使廣闊學(xué)生自覺遠離危急。同時，學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書，并向每位家長致一封信，齊抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河（塘）洗澡的治理，嚴防溺水大事的發(fā)生。

中學(xué)防溺水教育活動方案2

為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣闊學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，培育學(xué)生安全防范意識及自救自護力量，避開溺水事故的發(fā)生，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和治理職能，避開溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、教育主題：

加強安全教育、預(yù)防溺水事故。

三、教育目標(biāo)：

普及學(xué)生游泳安全學(xué)問及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進一步親密家校聯(lián)系，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：練xx

副組長：任xx等人

成員：劉xx等人

下設(shè)專項教育活動辦公室，設(shè)在德育處，由付xx兼任辦公室主任，賴躍豐為副主任負責(zé)日常工作

五、教育活動內(nèi)容

1、學(xué)校定期召開安全形勢研判會議，發(fā)動部署專題教育。

2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

3、對校園內(nèi)外進展一次徹底的安全排查。

4、進行一次國旗下主題教育國旗下講話，進展安全教育，強調(diào)“六不”規(guī)定（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的狀況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；不熟識水性的學(xué)生不擅自下水施救）。

5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會進行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會，或展現(xiàn)案例做警示教育，或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。

7、在學(xué)校網(wǎng)站供應(yīng)由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全學(xué)問普及學(xué)生。

9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數(shù)。

10、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。

11、發(fā)放防溺水致家長的一封信，并與家長簽訂安全責(zé)任書。

12、周六、日，節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。

六、教育重點及要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學(xué)生“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的狀況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；不熟識水性的學(xué)生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范力量。

1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯(lián)系，增加家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求，杜絕治理盲點。

3、關(guān)愛留守兒童，關(guān)懷走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增加教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消退安全隱患。

中學(xué)防溺水教育活動方案3

一、演練目的

根據(jù)中心校的十二周工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學(xué)安全工作，增加師生的安全意識，提高師生的緊急避險力量，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實狀況，我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過屢次的論證和周密的部署。依據(jù)預(yù)案，演練分三個階段：一是演練前進展相關(guān)的游泳安全學(xué)問教育；二是組織安排；三是溺水狀況發(fā)生時，如何逃命、自救、互救。

二、演練安排

1、內(nèi)容：防溺水安全演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年5月20日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)：

總指揮：孫權(quán)。

現(xiàn)場指揮：把玉萍負責(zé)相關(guān)的游泳學(xué)問安全教育。

保生榮負責(zé)溺水狀況發(fā)生時如何逃命和自救。

張重權(quán)負責(zé)學(xué)生的聚攏和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

四、工作小組：

1、幫助指揮小組：各班班主任和任課教師

職責(zé)：分別到各自班級，負責(zé)帶著學(xué)生和清點人數(shù)。

2、攝像：孫權(quán)

職責(zé)：負責(zé)指揮、照相

3、安全搶救小組：張延仁

職責(zé)；負責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

4、警報公布：張重權(quán)

五、演練的組織實施：

（一）演練前游泳學(xué)問教育

1、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的安康和安全，避開溺水大事的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的.膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進展陸上搶救：

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢；

②溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進展，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

2、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則根本一樣，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進展倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔馳使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進展倒水。

2、呼吸停頓者應(yīng)馬上進展人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進展，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停頓者應(yīng)先進展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進展，直到心跳恢復(fù)為止。

（二）全校溺水應(yīng)急演練

1、預(yù)備：全體師生到達崗位。

2、啟動：

（1）總指揮宣布演練開頭

（2）警報響起

（3）各工作小組啟動，參與演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開頭演練。

（4）示范溺水急救。

3、演練完畢，清點人數(shù)。

4、完畢：總指揮宣布演練完畢并做現(xiàn)場總結(jié)。

5、學(xué)生帶回學(xué)校。

中學(xué)防溺水教育活動方案4

一、指導(dǎo)思想

“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和治理職能，削減乃至避開防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫忙學(xué)生樹立安全意識、把握安全學(xué)問、提高自我愛護力量，發(fā)動全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全治理。

四、活動組織：

組長：王慶軍副組長：梁彬

后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任

五、安全教育

活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范力量。

六、活動時間：

5月至6月

七、活動內(nèi)容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

1、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責(zé)任意識。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》學(xué)問。

3、進行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動。

5、出一期防溺水安全黑板報。

6、發(fā)一份《告家長書》。

7、進行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

八、活動要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事，盼望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季馬上降臨之際，對學(xué)生進展防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，仔細開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的根底上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的連接工作，避開消失學(xué)生治理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進展安全教育時，必需進展預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠離危急，同時，也使學(xué)生了解把握水中遇險時的自救互救常識，從而削減學(xué)生溺水死亡大事的發(fā)生。人人講安全，個個關(guān)懷安全，時時、到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！

中學(xué)防溺水教育活動