第8頁(yè)共8頁(yè)2023年中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案一、?活動(dòng)目的：?為了貫徹?《教育部_?__關(guān)于做?好第十九個(gè)?全國(guó)中小學(xué)?生安全教育?日主題教育?活動(dòng)___?》精神，實(shí)?現(xiàn)“普及安?全知識(shí)，提?高避險(xiǎn)能力?”的防災(zāi)目?標(biāo)，當(dāng)師生?遇到___?來(lái)臨時(shí)，能?夠安全快速?逃離危險(xiǎn)，?通過演練，?進(jìn)一步提高?全校師生的?逃生自救能?力，同時(shí)提?高學(xué)校管理?人員處理_?__的能力?，特舉辦本?次演習(xí)。?二、活動(dòng)時(shí)?間和地點(diǎn)：?___年_?__月__?_日上午8?：25沙灣?中學(xué)校園?三、演練活?動(dòng)指揮人員?：1、指?揮：___?校長(zhǎng)2、?執(zhí)行指揮：?___

協(xié)?助：___?3、演習(xí)?監(jiān)控指導(dǎo)：?___4?、醫(yī)療救護(hù)?組：___?5、教學(xué)?樓疏散分工?：___?：八年級(jí)師?生的安全撤?離___?：七年級(jí)師?生的安全撤?離___?：九年級(jí)師?生的安全撤?離___?：___號(hào)?樓二樓西樓?梯

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__?____號(hào)?樓二樓東樓?梯___?：___號(hào)?樓三樓西樓?梯

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__?____號(hào)?樓三樓東樓?梯___?：___號(hào)?樓四樓西樓?梯

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__?____號(hào)?樓四樓東樓?梯___?：___號(hào)?樓一樓門廳?及門廳前廣?場(chǎng)___?：___號(hào)?樓二樓樓梯?

?_____?_號(hào)樓一樓?樓梯__?_：___?號(hào)樓二樓西?樓梯

?_____?_號(hào)樓二樓?東樓梯_?__

__?_號(hào)樓三樓?西樓梯

?

____?__號(hào)樓三?樓東樓梯?___

_?__號(hào)樓四?樓西樓梯

?

___?___號(hào)樓?四樓東樓梯?5號(hào)樓廣?場(chǎng)：___?6、宣傳?標(biāo)語(yǔ)、攝影?、錄像：_?__7、?新聞報(bào)道：?___四?、演練對(duì)象?：全校師生?五、疏散?集中路線圖?2號(hào)樓

?西側(cè)樓梯

?

七（9）?、八（5）?、八（4）?、八（10?）、八（9?）東側(cè)樓?梯

八（?8）、八（?7）、八（?6）、八（?3）、八（?2）、八（?1）、七（?7）、七（?6）第一?層的七（1?、2、3、?4、5）班?在上課老師?的指揮下直?接從教室出?來(lái)繞過花壇?等直接跑向?操場(chǎng)。3?號(hào)樓

樓梯?

八（11?）、七（1?0）、七（?11），辦?公室的老師?4號(hào)樓

?樓梯

在實(shí)?驗(yàn)樓上課的?班級(jí)5號(hào)?樓

西側(cè)樓?梯

九（3?）（4）（?5）（6）?（11）（?10）直接?跑入操場(chǎng)?東側(cè)樓梯

?九（1）（?2）（12?）（7）（?8）（9）?電腦室上課?的師生，到?達(dá)___號(hào)?樓前廣場(chǎng)，?學(xué)生跑向操?場(chǎng)學(xué)生從?指定的樓梯?下樓后，第?一反應(yīng)應(yīng)盡?快離開建筑?物，離開建?筑物后應(yīng)該?到開闊地域?，然后到操?場(chǎng)集中。?六、注意事?項(xiàng)：１、?周一中午、?周二中午所?有參與人員?（教師和學(xué)?生）觀看地?震應(yīng)急疏散?演練視頻《?徐州演練》?，相關(guān)人員?熟悉并明確?各自職責(zé),?確保演練安?全順利進(jìn)行?。（視頻在?校園網(wǎng)上，?多看幾遍，?熟悉各個(gè)環(huán)?節(jié)）。2?、在___?月___日?上午一節(jié)課?后體育大課?間時(shí)，全校?師生進(jìn)行地?震應(yīng)急疏散?演練。3?、為求地震?應(yīng)急的真實(shí)?性，演練開?始時(shí)所有老?師在各自辦?公室待命，?不要在走廊?上和樓梯上?走動(dòng)，以免?影響疏散，?確保演練安?全。4、?演習(xí)開始信?號(hào)：校廣播?站發(fā)出報(bào)警?警報(bào)（持續(xù)?時(shí)間___?秒<陸西皋?>）5、?對(duì)不能參加?演練的學(xué)生?，班主任提?前向?qū)W校指?揮報(bào)告。?6、分班預(yù)?演時(shí)，班主?任要在各自?班級(jí)進(jìn)行_?__和指揮?，學(xué)生要保?持冷靜、控?制情緒、聽?從指揮。撤?離時(shí)，不要?帶任何東西?，撤離途中?不要回頭尋?找丟失鞋子?或其他物品?，特別不能?下蹲撿拾物?品，以免摔?倒，出現(xiàn)踩?踏事故。學(xué)?生有序從教?室前門迅速?撤離。7?、為求演練?有效、真實(shí)?，演練各個(gè)?環(huán)節(jié)要求連?貫、自然。?8、全校?演練時(shí)，所?有成員各就?各位，確保?演練安全第?一！演練中?特別要注意?在樓梯拐角?處和樓梯下?樓路口，引?導(dǎo)和提醒學(xué)?生有序撤離?，決不能發(fā)?生擠推踩踏?等傷害事故?。如有學(xué)生?摔倒或秩序?失控，防擁?堵老師和班?主任應(yīng)立即?中斷演練，?特別是上游?方向的同學(xué)?不能向下，?確保秩序穩(wěn)?定安全后再?繼續(xù)演練。?9、演練?時(shí)，一樓人?員就近在教?室前門離開?教學(xué)樓，到?相應(yīng)的通道?上快速撤離?到操場(chǎng)；二?樓以上人員?，應(yīng)根據(jù)《?疏散集中路?線圖》，在?樓梯口值勤?人員指揮下?，各班按次?序先后進(jìn)行?撤離。撤離?時(shí)，特別要?注意從哪個(gè)?樓梯下，不?能亂。人員?出教室門后?（不必先行?列隊(duì)），依?次有序下樓?梯，速度要?快，但不能?慌忙奔跑，?不要爭(zhēng)先恐?后，不要喧?嘩驚叫，此?時(shí)樓梯值勤?老師和上課?老師要特別?注意，加強(qiáng)?指揮！到平?地后立刻快?速撤離至操?場(chǎng)集合地點(diǎn)?。下樓時(shí)學(xué)?生要雙手護(hù)?頭或用書本?護(hù)頭（和消?防演練不同?）。各個(gè)班?級(jí)在出教室?門時(shí)也要精?心設(shè)計(jì)，以?便快速離開?教室，出后?門兩人自動(dòng)?成排到指定?樓梯，不要?到別處搶樓?梯，以免影?響別個(gè)班級(jí)?快速通過！?10、各?樓層疏散引?導(dǎo)人員在相?應(yīng)樓梯口旁?邊指揮學(xué)生?撤離，杜絕?擁擠踩踏事?故，直至最?后一名學(xué)生?離開后才能?離開。各樓?層引導(dǎo)員離?開前，應(yīng)檢?查所負(fù)責(zé)樓?層及教室是?否有人(除?特別安排作?被救援對(duì)象?的師生外)?。11、?在演練期間?如發(fā)生意外?損傷事故，?引導(dǎo)員和班?主任應(yīng)先行?處置，減輕?損害和減緩?損害擴(kuò)大，?并立即報(bào)告?指揮，由指?揮確定后續(xù)?處置措施，?確保人員安?全。地震?救援小組?1、醫(yī)護(hù)小?組負(fù)責(zé)人?：___?組員：青年?志愿者要?求：簡(jiǎn)單包?扎2、撤?離疏散救援?小組負(fù)責(zé)?人：___?組員：_?__及青年?志愿者要?求：熟悉應(yīng)?急策略，勇?敢救助，攙?撫傷員3?、后勤小組?負(fù)責(zé)人：?___要?求：廣播器?材、救護(hù)器?材、主席臺(tái)?準(zhǔn)備好，標(biāo)?語(yǔ)掛好4?、疏散和集?中場(chǎng)地規(guī)劃?小組負(fù)責(zé)?人：___?組員：體?育組全體老?師要求：?行進(jìn)路線、?操場(chǎng)上各班?安排，各排?之間不要太?緊密參加?演練人員：?1、校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)2、?各班主任、?全體體育老?師3、各?樓層防擁堵?老師4、?全體教師?七、演練內(nèi)?容：?jiǎn)?dòng)?演練階段（?時(shí)間：__?_月___?日上午8：?25

?地點(diǎn)：教室?）1、德?育處介紹演?練背景和相?關(guān)情況；（?假設(shè)演練背?景：突然發(fā)?生6級(jí)地震?，學(xué)生正在?上課，老師?在各自辦公?室辦公。_?__號(hào)教學(xué)?樓八年級(jí)幾?個(gè)班教室門?窗因余震破?損嚴(yán)重，致?使部分學(xué)生?無(wú)法逃離教?學(xué)樓。）(?___)?2、指揮長(zhǎng)?宣布演練開?始（鄧）；?（師生都在?教室后，學(xué)?校通過廣播?發(fā)出演練開?始信號(hào)（王?強(qiáng)）：一長(zhǎng)?兩短哨聲，?持續(xù)___?秒）避震?疏散階段?1、避震（?地點(diǎn)：教學(xué)?樓）校廣?播站發(fā)出一?長(zhǎng)兩短哨聲?后，師生就?地在課桌旁?或墻角蹲地?抱頭或頭頂?書包躲避（?頭頂高度要?求低于課桌?桌面）。（?班主任__?_，視頻中?有這樣的鏡?頭）2、?檢查指揮(?地點(diǎn)：教學(xué)?樓)各防?擁堵人員迅?速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?，檢查教學(xué)?樓受損情況?，指揮學(xué)生?走受損較輕?的通道按班?級(jí)依序撤離?。3、撤?離疏散（地?點(diǎn)：教學(xué)樓?和操場(chǎng)）?離開始信號(hào)?發(fā)出___?秒后，播音?員開始播音?，依照播音?指導(dǎo)語(yǔ)，各?引導(dǎo)員指揮?學(xué)生快速有?序地向操場(chǎng)?撤離。同時(shí)?校廣播反復(fù)?播放_(tái)__?注意事項(xiàng)和?處理辦法。?（播出內(nèi)容?為：這里是?校廣播室，?剛才發(fā)生地?震，請(qǐng)老師?和同學(xué)不要?驚慌，現(xiàn)在?請(qǐng)一樓，二?樓和四樓的?同學(xué)和老師?由引導(dǎo)員指?揮迅速、有?序撤離教室?，半分鐘后?請(qǐng)三樓同學(xué)?撤離（劃線?部分播兩遍?），撤離時(shí)?請(qǐng)用書或書?包保護(hù)頭部?以防室外建?筑物傷害。?請(qǐng)老師指揮?學(xué)生從就近?樓梯口下樓?并在操場(chǎng)按?班級(jí)集中，?不要慌亂，?丟失的鞋、?帽或其它物?品暫時(shí)不要?尋找和撿拾?……）撤?離期間，班?主任為該班?的第一指揮?者，班長(zhǎng)和?團(tuán)___在?本班教室或?樓梯口協(xié)助?指揮同學(xué)疏?散，并一起?撤離教學(xué)樓?，撤離路線?為體育入場(chǎng)?路線。其他?老師協(xié)助撤?離工作。（?各班主任提?醒學(xué)生，要?求學(xué)生能盡?量避開危墻?和走廊玻璃?窗等一切有?可能威脅安?全的危險(xiǎn)地?帶，各樓疏?散引導(dǎo)員必?須在保證安?全的前提下?，指導(dǎo)學(xué)生?下樓撤離）?學(xué)生到達(dá)?操場(chǎng)指定位?置后，迅速?抱頭、下蹲?或坐下待命?（周圍無(wú)建?構(gòu)筑物影響?安全時(shí)，不?必抱頭），?各班主任、?引導(dǎo)員迅速?就位，維持?紀(jì)律，班長(zhǎng)?清點(diǎn)人數(shù)，?報(bào)告班主任?并由班主任?向指揮部報(bào)?告人員撤離?和傷亡情況?(七、八年?級(jí)班主任報(bào)?告年級(jí)組長(zhǎng)?，由年級(jí)組?長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)?報(bào)告：七年?級(jí)共___?班共___?人、全部撤?出。指揮長(zhǎng)?答復(fù):非常?好，但要注?意余震，必?須確保人員?安全，八年?級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告?情況，報(bào)告?用語(yǔ)：報(bào)告?，八(__?_)班共_?__人、撤?出___人?，受傷__?_人、有_?__人失蹤?；指揮長(zhǎng)答?復(fù):請(qǐng)抓緊?___人員?搜尋，要注?意余震，必?須確保人員?安全。)?自救互救階?段（搞兩個(gè)?小組，有顏?主任技術(shù)指?導(dǎo)，選擇_?__個(gè)青年?志愿者進(jìn)行?）1、自?救互救（地?點(diǎn)：操場(chǎng)主?席臺(tái)前）?學(xué)校師生撤?離至操場(chǎng)等?安全開闊地?帶后，對(duì)身?邊受傷學(xué)生?展開自救互?救……互?救項(xiàng)目：利?用簡(jiǎn)易繃帶?、擔(dān)架、木?棍或竹竿，?簡(jiǎn)單包扎_?__傷口；?處理不同部?位骨折；擔(dān)?架救人等常?用項(xiàng)目。?副指揮長(zhǎng)聽?完各班級(jí)匯?報(bào)后宣布：?救援小組?立即搶救（?戴有標(biāo)記的?志愿者隊(duì)伍?老師和學(xué)生?跑步進(jìn)入搶?救區(qū)，抬擔(dān)?架，包扎等?）。后勤?組檢查教學(xué)?樓電源是否?切斷，食堂?煤氣是否泄?漏。（一?會(huì)兒回來(lái)匯?報(bào)情況）?2、解救受?困人員（地?點(diǎn)：操場(chǎng)主?席臺(tái)）八?（7）班被?困學(xué)生叫喊?需要救援。?指揮部指派?出救援組；?同時(shí)用擴(kuò)音?器通知受困?學(xué)生等待救?援，（主要?內(nèi)容：八（?7）班教室?的同學(xué)請(qǐng)注?意，學(xué)校將?___人員?對(duì)你們展開?救援，請(qǐng)你?們保持冷靜?，并讓受傷?的同學(xué)優(yōu)先?接受救援<?指揮員>）??？偨Y(jié)講?評(píng)階段1?、總指揮鄧?校長(zhǎng)宣布沙?灣中學(xué)地震?應(yīng)急演練到?此結(jié)束2?、點(diǎn)評(píng)；?3、演練結(jié)?束后，在各?班主任或任?課教師帶領(lǐng)?下，學(xué)生返?回教室，繼?續(xù)進(jìn)行正常?的教學(xué)活動(dòng)?。地震救?援小組1?、醫(yī)護(hù)小組?負(fù)責(zé)人：?___組?員：青年志?愿者要求?：簡(jiǎn)單包扎?2、