第3頁(yè)共3頁(yè)2023年新型冠狀病毒感染肺炎防控督導(dǎo)方案為落實(shí)?各級(jí)關(guān)于新?型冠狀病毒?感染肺炎疫?情防控工作?部署，全面?做好我市教?育系統(tǒng)疫情?防控工作，?有效遏制疫?情擴(kuò)散蔓延?，切實(shí)維護(hù)?師生生命健?康和正常教?育教學(xué)秩序?，根據(jù)有關(guān)?指示要求，?制定本方案?。一、督?導(dǎo)內(nèi)容對(duì)?全市中小學(xué)?、幼兒園貫?徹落實(shí)各級(jí)?關(guān)于疫情防?控的法律法?規(guī)政策文件?情況以及《?市教育系統(tǒng)?防控新型冠?狀病毒感染?的肺炎疫情?工作方案》?等文件情況?進(jìn)行專項(xiàng)督?導(dǎo)。主要包?括：（一?）___領(lǐng)?導(dǎo)工作。包?括成立防控?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)班?子特別是主?要負(fù)責(zé)人到?崗在崗，值?班值守，落?實(shí)“日?qǐng)?bào)告?、零報(bào)告制?度”及信息?報(bào)送，制定?疫情防控工?作預(yù)案，主?要負(fù)責(zé)人到?一線指揮調(diào)?度等情況。?（二）假?期應(yīng)對(duì)工作?。包括是否?有集聚性活?動(dòng)、提前開(kāi)?學(xué)、教育文?化培訓(xùn)輔導(dǎo)?、校園對(duì)外?開(kāi)放、實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)、傳謠?信謠等問(wèn)題?，落實(shí)摸清?假期留校學(xué)?生情況、摸?排師生假期?身體情況和?外出探親旅?游情況、開(kāi)?展衛(wèi)生健康?和心理健康?教育、重點(diǎn)?學(xué)生群體管?理和服務(wù)、?___應(yīng)對(duì)?等要求。?（三）開(kāi)學(xué)?前準(zhǔn)備工作?。包括延期?開(kāi)學(xué)期間工?作秩序保障?、應(yīng)急預(yù)案?制定情況、?開(kāi)辟留觀場(chǎng)?所、疫情防?控物資儲(chǔ)備?等后勤和衛(wèi)?生保障措施?落實(shí)情況，?校園集中消?毒、傳染風(fēng)?險(xiǎn)排查、學(xué)?校視頻課程?錄制和空中?課堂網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)等工作。?（四）開(kāi)?學(xué)后日常防?控工作。包?括落實(shí)師生?健康狀況每?日檢測(cè)，衛(wèi)?生健康教育?，發(fā)現(xiàn)疫情?嚴(yán)格按照規(guī)?定程序及時(shí)?報(bào)告，落實(shí)?學(xué)生晨午檢?、因病缺勤?和病因追查?與登記等傳?染病防控措?施，嚴(yán)控外?來(lái)人員入校?，全方位落?實(shí)校園環(huán)境?日常消毒制?度等工作。?二、督導(dǎo)?方式督導(dǎo)?組采用“雙?隨機(jī)”、“?四不兩直”?、明察暗訪?等方式對(duì)各?學(xué)校疫情防?控工作開(kāi)展?督導(dǎo)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)?題和薄弱環(huán)?節(jié)，給予指?導(dǎo)和建議。?本次督導(dǎo)?分為兩個(gè)階?段開(kāi)展。?第一階段從?即日起到開(kāi)?學(xué)前，督導(dǎo)?組通過(guò)實(shí)地?查看、隨機(jī)?走訪、電話?調(diào)查等多種?形式，對(duì)防?控疫情的_?__領(lǐng)導(dǎo)工?作、假期應(yīng)?對(duì)工作、開(kāi)?學(xué)前準(zhǔn)備工?作進(jìn)行督導(dǎo)?。第二階?段從開(kāi)學(xué)后?到疫情結(jié)束?，督導(dǎo)組不?定期隨機(jī)到?學(xué)校幼兒園?，對(duì)開(kāi)學(xué)后?日常防控工?作進(jìn)行督導(dǎo)?。每個(gè)階段?督導(dǎo)結(jié)束后?，以組為單?位將督導(dǎo)報(bào)?告提交督導(dǎo)?室。三、?___領(lǐng)導(dǎo)?本次督導(dǎo)?受市教育和?體育局防控?新型冠狀病?毒感染的肺?炎疫情工作?領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)?導(dǎo)。成立市?教育和體育?局新型冠狀?病毒感染的?肺炎疫情防?控工作專項(xiàng)?督導(dǎo)組，共?分___個(gè)?督導(dǎo)組，具?體安排見(jiàn)附?件。四、?工作要求?（一）高度?重視，認(rèn)真?履行職責(zé)。?各中小學(xué)（?幼兒園）要?切實(shí)提高政?治站位，認(rèn)?清自身責(zé)任?和使命，為?打贏疫情防?控阻擊戰(zhàn)提?供堅(jiān)實(shí)政治?保障。要切?實(shí)把疫情防?控作為壓倒?一切的重大?政治任務(wù)，?確保政令暢?通、令行禁?止。要嚴(yán)格?按照各級(jí)提?出的抗擊疫?情的指導(dǎo)思?想、方法步?驟、工作要?求，統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、統(tǒng)一指?揮、統(tǒng)一行?動(dòng)，確保疫?情防控工作?高效協(xié)同、?上下貫通、?整體聯(lián)動(dòng)、?快速響應(yīng)。?（二）嚴(yán)?肅紀(jì)律，強(qiáng)?化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)?。教體局將?對(duì)各中小學(xué)?（幼兒園）?疫情防控工?作落實(shí)情況?適時(shí)通報(bào)。?強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)?紀(jì)問(wèn)責(zé)，以?“零容忍”?的態(tài)度，嚴(yán)?肅查處在疫?情防控中不?擔(dān)當(dāng)、__?_、慢作為?、假作為等?___、_?__行為；?嚴(yán)肅查處在?登記、排查?、留觀、隔?離等群防群?控措施中落?實(shí)不力，特?別是漏報(bào)、?瞞報(bào)、遲報(bào)?、謊報(bào)重要?信息以及造?謠、傳謠等?問(wèn)題；嚴(yán)肅?查處___?、挪用、