第71頁共71頁中文系暑期教育教學(xué)社會理論總結(jié)中文系暑期教育教學(xué)社會理論總結(jié)。暑假期間，在xx____師的帶著下，我們笑然小分隊一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里，我們進(jìn)展為期一周〔7月13日至7的月20日〕的暑期社會理論活動，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下，理論活動內(nèi)容豐富多彩，理論效果十清楚顯。一、被困的只有物質(zhì)，而不是精神在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個多小時的火車，又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學(xué)校的時候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開它深藏在樸實艱辛之下的面紗，我們到達(dá)的時候正值學(xué)生放學(xué)，一個個面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見到了校長，一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人，對我們的到來表示了歡送，給了我們又一種難言的感動。在老師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱辛，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的簡單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì)，但她們沒有布偶，沒有化裝鏡，她們的床單上自然也沒有____。據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子修改作業(yè)，冬天的手是凍了的，我無法想像，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。走進(jìn)簡陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱辛。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇，一頂都沒有，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。我們的到來，引起孩子們一陣騷動，她們好奇，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛亮堂而閃爍，對知識的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純潔的，更是堅毅的，他在提醒著我，艱辛的環(huán)境，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大，渴望走出去，渴望知識與力量的心是不會被困住的！二、帶來的不僅是物質(zhì)，更重要的是一種精神的傳遞理論期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時間，我們不能帶去更多的知識，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個世界很大，這個世界很精彩，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美妙的世界，再把更美妙的東西帶回來，建立家鄉(xiāng)。我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì)，而是一種精神，是知識的傳遞，是奮斗的熱情！三、我們的考慮暑期社會理論是短暫的，與孩子們分別非常的不舍，孩子們是得意的，他們的堅強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱辛的環(huán)境中學(xué)習(xí)過，這次我看到了，我聽到了，我也感受到了。雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國家的號召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目的有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當(dāng)然，更要去回報！f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀中文系學(xué)生2023年暑期社會理論總結(jié)暑假期間，在趙老師的帶著下，我們小分隊一行七人來到**中學(xué)。在這里，我們進(jìn)展為期一周〔7月**日至7的月**日〕的暑期社會理論活動，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下，理論活動內(nèi)容豐富多彩，理論效果十清楚顯。在這次的理論活動中，我始終被一些精神感動著，下面把我的一些體會總結(jié)一、被困的只有物質(zhì)，而不是精神在我們到達(dá)***中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個多小時的火車，又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學(xué)校的時候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開它深藏在樸實艱辛之下的面紗，我們到達(dá)的時候正值學(xué)生放學(xué)，一個個面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見到了校長，一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人，對我們的到來表示了歡送，給了我們又一種難言的感動。在老師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱辛，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的簡單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì)，但她們沒有布偶，沒有化裝鏡，她們的床單上自然也沒有____。據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子修改作業(yè)，冬天的手是凍了的，我無法想像，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。走進(jìn)簡陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱辛。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇，一頂都沒有，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。我們的到來，引起孩子們一陣騷動，她們好奇，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛亮堂而閃爍，對知識的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純潔的，更是堅毅的，他在提醒著我，艱辛的環(huán)境，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大，渴望走出去，渴望知識與力量的心是不會被困住的！二、帶來的不僅是物質(zhì)，更重要的是一種精神的傳遞理論期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時間，我們不能帶去更多的知識，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個世界很大，這個世界很精彩，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美妙的世界，再把更美妙的東西帶回來，建立家鄉(xiāng)。我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì)，而是一種精神，是知識的傳遞，是奮斗的熱情！三、我們的考慮暑期社會理論是短暫的，與孩子們分別非常的不舍，孩子們是得意的，他們的堅強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱辛的環(huán)境中學(xué)習(xí)過，這次我看到了，我聽到了，我也感受到了。雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國家的號召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目的有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當(dāng)然，更要去回報！師范學(xué)院中文系語文教學(xué)實____結(jié)你正在閱讀的實習(xí)報告是師范學(xué)院中文系語文教學(xué)實____結(jié)師范學(xué)院中文系語文教學(xué)實____結(jié)作者:202_級中文系(2)班余正強(qiáng)涪陵師范學(xué)院兩個月的實習(xí)，讓我受益匪淺。雖然實習(xí)時間不長，但收獲卻不少。這次總結(jié)，我就語文教學(xué)這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)歷豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財富。1選擇課堂教學(xué)最正確的方法所謂方法包括教法與學(xué)法兩方面的內(nèi)容。因此，老師要根據(jù)不同體裁的教材，不同層次的教育對象，做到每一堂課都要精心選擇最正確的教法與學(xué)法，從而獲得最正確的教學(xué)效果，一是要求老師在課堂教學(xué)中一定要廢除“注入式”，堅持啟發(fā)式，“不在全盤授與，在于相機(jī)誘發(fā)”；二是要“授之以魚，不如授之以漁”。傳授學(xué)習(xí)方法，講清學(xué)習(xí)規(guī)律；三是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)貴有疑”的精神，讓學(xué)生真正從單純的“記憶型”的桎梏中解脫出來，躍入“思維型”的新天地2培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣在課堂教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，掌握技能，而且要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。例如：書寫標(biāo)準(zhǔn)行為，會話講普通話行為，讀書時做讀書筆記行為，制定學(xué)習(xí)方案行為，讀報紙、收聽播送新聞行為，完成課業(yè)后整理好書桌行為，制作和創(chuàng)造行為，反省與評價行為等等。老師要擅長對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣進(jìn)展校正和引導(dǎo)。3要培養(yǎng)學(xué)生運用語文工具的才能語文課雖然要傳授知識，但更重要的是要開展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生運用語文工具的才能。就認(rèn)識而言，記憶是低一級的訓(xùn)練，理解是高一級的階段，再高一級就是創(chuàng)造性的理解。要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性理解的才能，這就不能滿足于老師講多少，而是要擅長引導(dǎo)學(xué)生想問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。語文教學(xué)，就是要通過口頭的和書面的語言文字的教學(xué)使學(xué)生具備聽、說、讀、寫的才能，從而進(jìn)一步使學(xué)生具有獨立地探究知識，獲取知識的才能，這樣學(xué)生就會越學(xué)越聰明，成為一個會觀察、會思維、會想象的學(xué)生了?！?要把力量用在備課上備課是上課的先導(dǎo)，要在課堂上開展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的語文才能，首先要求老師要把力量用在備課上。不僅要鉆研教材，而且要把老師、教材、學(xué)生三者交融成一個有機(jī)的整體，從教材的難易程度和學(xué)生的實際程度出發(fā)，使備課為課堂上老師的循循善誘、學(xué)生的積極思維、由淺入深地認(rèn)識事物打下良好的根底。5提問要擅長調(diào)動學(xué)生思維的積極性提問是課堂教學(xué)中常用的方法。過去，我常遇到這樣的情況：提出問題，沒有學(xué)生舉手，只好自己答復(fù)?？墒锹牷衾蠋煹恼n卻完全兩樣，霍老師提問以后，學(xué)生非常活潑；不但積極舉手，而且發(fā)言還有創(chuàng)見。這是怎么一回事呢？霍老師告訴我：提問就是要讓學(xué)生答復(fù)下列問題，答復(fù)下列問題就要動腦筋，假如問題太容易，學(xué)生不需要動什么腦筋就會覺得沒意思；假如太難，學(xué)生會感到如同大海撈針，摸不著邊際，失去信心。提問也是一種學(xué)問，要緊扣課文，有一定的深度，能使學(xué)生抓住要害，想一想能說出一、二。學(xué)生有好勝心理，是愿意考慮問題的，關(guān)鍵在于老師要擅長調(diào)動學(xué)生思維的積極性，要吃透教材，要理解學(xué)生。202_。10。14中文系學(xué)生會工作總結(jié)在上學(xué)期里，我們中文系學(xué)生會的有關(guān)日常工作一切都在有序地進(jìn)展著，并且一項接一項的工作都獲得了令人滿意的成績！回憶上學(xué)期一路走來，我系的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以及各部門和各班同學(xué)的支持下，我系學(xué)生會的各項工作都緊緊圍繞“效勞學(xué)院、效勞同學(xué)”的工作宗旨，深化領(lǐng)會“創(chuàng)新是主題，學(xué)術(shù)是根基，質(zhì)量是生命，特色是品牌”的開展理念去開展，一切從我系的實際出發(fā)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)抓同學(xué)們的老師根本功訓(xùn)練，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生建立，并廣泛開展各種學(xué)生工作和特色活動豐富、充實同學(xué)們的課余生活。主要表達(dá)在：〔一〕班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律建立方面：以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立為中心，紀(jì)律建立為保障，從嚴(yán)管理，做到紀(jì)律建立促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立；班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立又帶動紀(jì)律建立！從而營造一種良好的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間互助互愛、團(tuán)結(jié)向上、多多交流，拓展同學(xué)們的文化知識面，理解各種考試信息，做到考試資共享，共同進(jìn)退，交流插本經(jīng)歷，做老師與同學(xué)之間的溝通橋梁。以加強(qiáng)同學(xué)們的各種老師根本功訓(xùn)練為重點，大力推廣普通話，進(jìn)步同學(xué)們的普通話程度，以英語、計算機(jī)、普通話過級考試、自考本科為打破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。中文0736班全班同學(xué)全部順利通過英語三級考試，獲得開歷史先例的喜人成績！同時，我系許多班級的同學(xué)也已經(jīng)通過了普通話考試！我們還抓好考勤紀(jì)律，進(jìn)步同學(xué)們的自覺性、紀(jì)律性，嚴(yán)以律己，做到不無原曠課、早退、遲到。為了更加抓好紀(jì)律建立，我們系學(xué)生會紀(jì)檢部還主辦了“紀(jì)律大比拼”，在“紀(jì)律大比拼”的一個月時間內(nèi)，我們大力宣傳紀(jì)律建立的相關(guān)事項，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，突擊檢查各班上課、晚修紀(jì)律。經(jīng)過這一個月來的“紀(jì)律大比拼”，同學(xué)們的紀(jì)律有了長足的進(jìn)步，思想上也得到大大的進(jìn)步！以及在期末考試嚴(yán)抓考綱考紀(jì)，做到誠信考試，絕不出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。〔二〕生活、衛(wèi)生建立方面：我們系學(xué)生會宿管部主辦了“美化居室”的活動比賽，使同學(xué)們展開心思和創(chuàng)意來布置美化自己的宿舍，從而營造一個舒適、整潔、干凈、美麗的宿舍居住環(huán)境。同時，每一次放長假大的前后，我們系衛(wèi)生部也主動安排各班負(fù)責(zé)清掃好中文樓教室、宿舍、公區(qū)的衛(wèi)生清潔,確保大家有一個整潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活、住宿環(huán)境！在平時的日子里，我們也安排每班輪流值日，保證系里衛(wèi)生清潔。我們系也組織“心理安康教育月”心里教育排查活動，親密關(guān)注每一個班的同學(xué)的心理安康情況，并及時做好相關(guān)工作。同時也安排以“心理安康”為主題的班會，讓同學(xué)理解到心里安康的重要性。有一個良好的心里，對每一個同學(xué)一生的開展作用是無可估量的!〔三〕特色活動方面：我們系舉辦了許多特色活動，大大豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活！我們系學(xué)生會體育部舉辦了男子籃球賽、女子三人籃球賽，第六屆女子排球賽，男子首屆“螞蟻杯”足球賽以及配合學(xué)院參加“博雅杯”女子排球賽和“信勇杯”男子足球賽等豐富多彩的體育活動，使得我們的同學(xué)在平時辛苦學(xué)習(xí)當(dāng)中也得到體育鍛煉，認(rèn)識到身體是學(xué)習(xí)奮斗的資本，通過體育鍛煉來增強(qiáng)體魄是一項必不可少的工作；同時也讓同學(xué)們嘗到體育比賽中的樂趣，在百忙學(xué)習(xí)中得到精神的放松，減輕精神疲勞。我們的后勤也得到堅決地保障，賽場上有體育健兒的精彩表現(xiàn)，背后也有我們啦啦隊強(qiáng)勁的吶喊助威聲和后勤保障人員繁忙的身影。與此同時，我們?yōu)榱苏故疚蚁档霓k學(xué)特色，還特意舉辦了“心理安康”手抄報比賽及櫥窗展，中文系首屆“說亮中文”語言技能展示大賽，中文系首屆社區(qū)“變廢為寶”diy環(huán)保手工設(shè)計大賽以及九大社團(tuán)的活動。這一切一切無不令同學(xué)們豐富大學(xué)生活，也令同學(xué)們在活動中得到鍛煉、增長知識，使老師根本功得到了展示和鍛煉！在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動。我們系學(xué)生會在上學(xué)期里，不斷開拓創(chuàng)新，還制定信息化方案，制定學(xué)生會博客和各班級博客，并和各班博客相連接，向全系展示我們的工作成果，同時也加強(qiáng)我們系學(xué)生會與同學(xué)間的交流，從而把我們學(xué)生會的一切工作信息化、條理化、明晰化、陽光化。同時與團(tuán)總支、社聯(lián)一起攜手共進(jìn)、一起努力奮斗，為建立有特色的中文系而努力。在此，我代表中文系學(xué)生會對你們的辛勤付出表示衷心的感謝，很感謝大家一路走來的辛勤付出與配合。因為有你們，我們上學(xué)期才能獲得驕人的成績！所有工作才能圓滿完成!對此，我也代表系學(xué)生會對08級的干事提幾點寄望：1.好好總結(jié)自己一年來學(xué)到些什么，收獲到什么，又失去了什么。2.確定目的，定好自己以后的開展方向。3.積極工作，化被動為主動，活出精彩、活出自信！中文系大學(xué)生實____結(jié)參考本人在北京華文學(xué)院學(xué)習(xí)兩年漢語了，從一個漢字也不認(rèn)識的高中畢業(yè)生，到如今已能流利地聽、說、讀、寫中文，并且將在今年7月完成學(xué)業(yè)，獲得華僑大學(xué)?？飘厴I(yè)證書和北京華文學(xué)院中級班結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)將本人畢業(yè)前的實習(xí)情況匯報如下。實習(xí)概況我們于202_年9月30日至10月10日在福建省實習(xí)，理解另一所母?！A僑大學(xué)，理解其海外學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)步對學(xué)習(xí)中華文化的重要性和必要性的認(rèn)識，增進(jìn)對祖籍國的情感和學(xué)習(xí)漢語的自覺性。實習(xí)內(nèi)容首先是理解母校。華僑大學(xué)華文學(xué)院是對外漢語教學(xué)單位，是中國教育部首批公布的有資格招收外國留學(xué)生的單位之一，是國務(wù)院僑辦首批華文教育基地之一，是國家漢辦支持周邊國家漢語教學(xué)重點學(xué)校之一。華文學(xué)院的前身———集美華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，并委托著名愛國僑領(lǐng)陳嘉庚先生于1953年主持創(chuàng)辦，專門招收海外華僑學(xué)生、華裔青年以及外籍學(xué)生的特色學(xué)校。為適應(yīng)海外華文教育迅速開展的需要，1997年國務(wù)院僑辦決定將集美僑校并入華僑大學(xué)，與華僑大學(xué)對外漢語教學(xué)部合并，成立華文學(xué)院。這就是我的母校。其次，我們與三年級(下)的同學(xué)一起聽報刊閱讀課：“遏制‘白色瘟疫’的蔓延”。這節(jié)課非常有意思，老師的教學(xué)方法很好，不但讓我們動腦筋答復(fù)下列問題，而且給我們有關(guān)的文章和照片，讓我們更理解閱讀的內(nèi)容。另外，我們和華僑大學(xué)的師生一起進(jìn)展交流和聯(lián)誼，互相介紹了在北京和廈門學(xué)習(xí)、生活的體會。這是我第一次在很多人面前用漢語發(fā)言，講北京的氣候，尤其是廈門人沒有感受到的冬天。雖然那時很緊張，但我非?？鞓?，因為有這樣的時機(jī)鍛煉自己，進(jìn)步漢語程度。學(xué)校還安排我們參觀了今年開場使用的新校區(qū)。新教學(xué)樓的面積比舊樓大很多，很現(xiàn)代，風(fēng)景很美，設(shè)備先進(jìn)而且充足，這引起了我讀專科以后到華僑大學(xué)繼續(xù)讀本科的興趣。然后，我們又聽了一次課———介紹福建概況。福建是我的祖先出生的地方，聽了這門課以后，我可以理解我的祖先過去所經(jīng)歷的困難和他們對故土的深沉情感，這讓我既感動又興奮。華僑大學(xué)有兩個校區(qū)，一個在廈門，另一個在泉州。我們也參觀了泉州校區(qū)，那里生態(tài)環(huán)境很好，花香鳥語詩情畫意，為學(xué)生提供的設(shè)備非常好，學(xué)費也不高。對我來說，是很值得去上的大學(xué)。小學(xué)社會理論總結(jié)篇一：小學(xué)社會理論總結(jié)范文草長鶯飛，春日融融，4月8日，小學(xué)部五年級全體師生趁著這美妙春光，滿懷激情地來到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪理論基地開展走進(jìn)農(nóng)家社會理論活動。此次活動以在理論中體驗，在體驗中成長為主題，旨在通過理論活動拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊合作精神，進(jìn)步學(xué)生獨立自主的才能。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，承受了一場場自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的鍛煉和考驗，為他們美麗無憂的童年留下了長遠(yuǎn)而深長的記憶?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：一、目的明確，準(zhǔn)備周到細(xì)致。為了做好這次社會理論活動，學(xué)部王主任親自和理論基地商討活動事宜，經(jīng)過屢次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細(xì)可行的活動方案，并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長的一封信》，讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會理論活動的目的、意義和要求?；顒忧埃瑢W(xué)部召開師生大會，強(qiáng)調(diào)了此次活動的目的、紀(jì)律，進(jìn)展了活動平安教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織才能強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長，并對每一項活動提出了詳細(xì)的考前須知，從平安到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。二、加強(qiáng)管理，恪盡職守為范進(jìn)入營地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠猓械膸О嗬蠋熍c學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才完畢一天的工作，讓自己放松下來。年輕的陳琳老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地理解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動后及時進(jìn)展小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指正缺乏，使每次活動都開展得有聲有色，獲得實效。三、活動多樣，精彩學(xué)農(nóng)生活本次活動的目的并不只是單純地看看農(nóng)村、感受農(nóng)家生活，更重要的是讓學(xué)生零間隔地親近自然，接觸生活，鍛煉自理才能，培養(yǎng)集體合作的精神和班級榮譽(yù)感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動：參觀農(nóng)戶，干農(nóng)活、河灘野炊、拔河比賽、聽犯人現(xiàn)身說法，聯(lián)歡晚會，參觀酒埠江地質(zhì)公園博物館4月8日下午，同學(xué)們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽著，心靈受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡?；刂行臑槲覀儙砹藰O具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻(xiàn)上了精彩的朗讀，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的。最后，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中圓滿完畢。第二天早晨，同學(xué)們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品味著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地理解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的!下午三點半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。21個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開場。打灶的，準(zhǔn)備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學(xué)們在基地舉行了別開生面的拔河大賽，經(jīng)過劇烈的角逐，16班獲得了第一名。充實的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中完畢了。4月10日，校車在大雨中駛向酒埠江國家地質(zhì)公園博物館，到達(dá)目的地后，同學(xué)們在這個集科學(xué)、科普、娛樂、欣賞性于一體的博物館中理解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生、開展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀，以及豐富的自然生態(tài)、動植物、人文民俗等景觀。陪伴孩子們的三天，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索，或奮勇拼搏，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無比。四、文明自律，盡展長鴻風(fēng)采三月的文明禮儀之花開遍了長鴻，也盛開在長鴻學(xué)子的心中。孩子們住進(jìn)農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：尊敬長輩，保護(hù)幼小，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具，清掃地面。我們的學(xué)生大多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活，可在這里，他們從最根本的整理內(nèi)務(wù)、洗衣、掃地開場，體驗生活，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的家事，都讓給我們來做吧!活動之余，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑臉，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景。孫子長大了，我要把他送到長鴻去!這些孩子，怎么就這么懂事呀!農(nóng)家大姐、大娘茶余飯后的攀談，傳到我們的耳中，心里欣慰至極。七十掛零的老支書，在致長鴻學(xué)校的信中寫道：長鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的典范!老人是謙遜的，但也是發(fā)自內(nèi)心的，這樸素的話語是對我們的認(rèn)可，也是對我們的勉勵。五、總結(jié)表彰，延伸教育活動前，我們就要求學(xué)生在理論活動中要用一雙亮堂的眼來觀察農(nóng)村生活，用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂，用生花的妙筆記錄活動感受?；顒又校總€同學(xué)都寫下了自己的活動日記，《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪，我還會再來》《團(tuán)結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點點滴滴，稚嫩的文字，卻掩蓋不了那份沖動、自信、堅決。年級組、班主任對這次活動進(jìn)展了總結(jié)，對表現(xiàn)突出的小集體，個人進(jìn)展表彰，更凝聚了班級的向心力。尤其值得一提的是，平時在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子，但在這一次活動中卻大展身手，我們借這個時機(jī)，對他們進(jìn)展褒獎，讓每個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅，樹立信心。第一次舉行這樣的理論活動，不免留下些許遺憾，這都將成為我們以后工作中最珍貴的經(jīng)歷。三天的理論生活也讓我們考慮：生活，真的是一本活的教科書，平時在家被奉為小皇帝的孩子們，在這里卻能團(tuán)結(jié)一心，自理自立。遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛，他們卻少了任性，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂而豐盈。它告訴我們，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，扎根于生活、貼近學(xué)生生活的教育才是最有效的教育。篇二：在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去考慮，獲得了良好的理論教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神相貌也深得老師們的好評。理論期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次理論活動的順利完成，通過對本次理論活動的討論，理論隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對將來的展望進(jìn)展了分析^p和總結(jié)。一、活動特點1.主題突出本次活動是在認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建立施行綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面進(jìn)步少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。2.目的鮮明本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動物的意識，在理解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)展愛國教育在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國情感?；顒油戤吅?，隊員們表示這次活動非常有意義。4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)在這次理論中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在理論中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時理論隊非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的互相交流和學(xué)習(xí)，在每一階段完畢后，都會進(jìn)展討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)缺乏并提出展望。反思：本次活動獲得了圓滿的成功，但是也存在者一些缺乏之處，比方:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會理論的成果意識有待加強(qiáng)。2.指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，理解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美風(fēng)光，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動榮耀的美妙情操，承受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的自主合作才能，社會理論體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會理論活動。一、活動目的1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;2、進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;3、進(jìn)步學(xué)生獨立生活才能，培養(yǎng)學(xué)生的理論體驗才能和團(tuán)隊協(xié)作精神。二、活動時間：2023年10月18日三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地四、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校36年級學(xué)生六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳向軍(總指揮)副組長：竇永生魏慧琴組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)照相：李軍資料整理：劉彩云保安：張瑞峰校醫(yī)：孔淑珍八、平安負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊：總領(lǐng)隊:劉彩云各班領(lǐng)隊：各班班主任十、活動過程：1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項：(1)、首先要注意平安(自身平安、騎車行進(jìn)平安、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的平安)，騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;(2)、要按班進(jìn)展，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動道路參觀，不可擅自行動;(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;(4)、進(jìn)入種植區(qū)防止踩踏，更不可私自采摘;(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;3、活動完畢要求每人完成一篇觀后感。4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)展評比、獎勵。十一、活動道路中南渠村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建立中)村委十二、活動要求各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀道路及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對平安。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會理論的平安和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，保護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加?qiáng)自我效勞管理意識，培養(yǎng)生活自理才能，鍛煉理論才能和合作交流才能。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。十三、考前須知：1、各中隊要圍繞走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)理解科學(xué)種植主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)歷人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動榮耀、理論體驗等方面進(jìn)展一次專項教育，為社會理論做好準(zhǔn)備。3、平安第一(玩耍、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。5、下午2：30集合，5：00集合回校。6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。7、保護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止喪失和損壞。篇三：思想品德教育離不開社會理論活動，只有在理論中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會理論活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、理論性。一至三年級開展了我愛綠色世界參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過2023北京，我來了長走活動，鼓勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低年級學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點處2023北京，我來了，的橫幅上簽名?；顒油戤吅?，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。三、時時處處注意平安，確保了活動的順利的開展。平安問題是活動順利進(jìn)展的根本前提，活動開場前，校長室、教誨處、體育組先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，實在注意平安；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動完畢時，無一例平安事故發(fā)生。通過這些活動，學(xué)生們在理論中增長了見識，培養(yǎng)了才能，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗理論的時機(jī)。篇四：在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去考慮，獲得了良好的理論教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神相貌也深得老師們的好評。理論期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次理論活動的順利完成，通過對本次理論活動的討論，理論隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對將來的展望進(jìn)展了分析^p和總結(jié)。一、活動特點1.主題突出本次活動是在認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建立施行綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面進(jìn)步少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。2．目的鮮明本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動物的意識，在理解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)展愛國教育在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國情感。活動完畢后，隊員們表示這次活動非常有意義。4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)在這次理論中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在理論中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時理論隊非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的互相交流和學(xué)習(xí)，在每一階段完畢后，都會進(jìn)展討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)缺乏并提出展望。反思：本次活動獲得了圓滿的成功，但是也存在者一些缺乏之處，比方:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會理論的成果意識有待加強(qiáng)。篇五：小學(xué)生寒假社會理論活動總結(jié)為了深化開展?fàn)幃?dāng)四個好少年陽光假日活動，進(jìn)步小學(xué)的思想道德程度和社會理論才能，不斷探究并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去理解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會理論活動的根底上，結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假理論活動的通知》文件精神和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會理論活動施行方案，旨在通過活動培養(yǎng)隊員們的生活意識。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識、通過藝術(shù)理論活動培養(yǎng)審美意識和藝術(shù)情趣、通過體育理論活動培養(yǎng)安康意識、通過節(jié)能行動和環(huán)保公益活動進(jìn)步環(huán)保意識、通過愛心行動培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識、通過科技理論活動培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識、通過普法宣傳培養(yǎng)自己的法律意識。這些豐富多彩的社會理論活動，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，理解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和理論才能，使學(xué)生在理論中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。為了夯實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假理論活動反響表，并及時在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會理論活動。綜觀我校寒假社會理論，主要反映在以下幾個方面：一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位為了保證寒假社會理論活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會理論活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)歷，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假理論活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會理論活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將社會理論活動歸結(jié)為9大主題。一是積極參加感恩回報活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、清掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳開車不飲酒，飲酒不開車，堅決拒乘酒駕車；三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，進(jìn)步審美意識和藝術(shù)情趣；四是堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的體育運動，每天堅持鍛煉；五是繼續(xù)開展讀好書，寫活動。六、通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)展一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名慈孝學(xué)生，并刊出一份以感恩、慈孝為主題的手抄報；七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識，并刊出一份以學(xué)法、守法為主題的手抄報；八、開展感受家鄉(xiāng)新變化活動，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方玩耍，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級中搞一次影展；九、參加一次社會理論活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做個環(huán)保小衛(wèi)士，做一份以綠色環(huán)保為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會理論活動。二、活動內(nèi)容豐富，形式靈敏多樣我校社會理論活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反響表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會理論活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資寫一篇、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、搜集資料寫〔畫〕出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生理解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德；三培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作才能。三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好在今年寒假社會理論活動中，從活動記錄單反響的信息可以看出，廣闊家長對社會理論活動都非常滿意，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格按照新頒《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我校小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不平安事故發(fā)生，學(xué)生能高快樂興回家，平平安安返校。開學(xué)后，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會理論活動是非?？尚械?。總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展理論活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)完畢，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把社會理論活動作為加強(qiáng)未成年人思想建立的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好場面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會事業(yè)合格接班人而努力。中文系大學(xué)生的學(xué)習(xí)自我總結(jié)我叫××，202_年6月15日畢業(yè)于xx文理學(xué)院中文系202303班?；厥鬃约旱拇髮W(xué)生活，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年。轉(zhuǎn)眼即逝日子里，我干過許多的事情，也獲得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關(guān)情況作自我總結(jié)如下：一、政治思想方面：本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、毛____思想、____理論，積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏，通過自己的努力和學(xué)校黨組織的考察，于202_年6月榮耀參加了中國____，成為了一名預(yù)備黨員，我感到萬分沖動。在這個先進(jìn)組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。二、個人學(xué)習(xí)方面：在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、理論才能等方面，獲得了長足的進(jìn)步。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)，并獲得了漢語言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是202_年上學(xué)期，為了更高進(jìn)步自己的知識，在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)根底上，考入本院中文系，進(jìn)展專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在大專〔丁玲實驗學(xué)?！澈痛蟊尽渤５率形逯小车膶嵙?xí)期間，為了將自己所學(xué)知識和理論相結(jié)合，查閱資料，虛心請教實習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實習(xí)班級指導(dǎo)老師，認(rèn)真做好每一堂實習(xí)課準(zhǔn)備，保護(hù)自己的學(xué)生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習(xí)過程中學(xué)以致用，使自己的工作才能大大進(jìn)步，為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好根底，并得到了實習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表揚(yáng)。在202_年6月，為了更好適應(yīng)社會的需要，自己聯(lián)絡(luò)到武陵區(qū)華南實驗中學(xué)進(jìn)展代課，非常緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月，不但更加促進(jìn)自己的適應(yīng)才能，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有較大進(jìn)步。三、工作才能方面：為了進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校承受了計算機(jī)應(yīng)用才能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較純熟的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，進(jìn)步了自己鑒賞程度。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)。雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多珍貴的辦事經(jīng)歷，從而大大進(jìn)步了自己的組織才能、協(xié)調(diào)才能、交際才能和處事應(yīng)變才能，如開展的學(xué)雷峰建議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認(rèn)為尤其是在承受一項重大工作任務(wù)時，要成功圓滿去完成，團(tuán)隊協(xié)作的作用要大于個人英雄；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛慎重，虛心請教；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，并在工作中細(xì)心探究，不斷總結(jié)經(jīng)歷，才會不斷進(jìn)步直到成功?？傊页鋵嵉赝瓿闪俗约旱膶W(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進(jìn)步。中文系學(xué)生會外聯(lián)部工作總結(jié)很快，這個春季學(xué)期就過去了，我們外聯(lián)部在這個學(xué)期里獲得了一些成績，同時也認(rèn)識到了一些缺乏之處，如今總結(jié)如下：一、外聯(lián)部是個鍛煉人的部門，由于這個部門的特殊性，造就了這個部門的成員必需要能說會道，而且要真抓實干。在學(xué)生會里能起到模范帶頭作用。二、在平時工作中，我給兩個副部灌輸，市場營銷的知識。既能穩(wěn)固和進(jìn)步我的專業(yè)知識，發(fā)揮廣告學(xué)的優(yōu)勢的特長，又能讓兩個副部得到更好的鍛煉。還能讓我們部門成員更早的接觸社會，我發(fā)現(xiàn)這樣既沒影響到學(xué)習(xí)，反而在日常的與商家接觸的過程中，得到了鍛煉，為人處事更加成熟了。三、利用廣告學(xué)專業(yè)特長，協(xié)助中文系制作了新生招生的展板。在招生工作前期準(zhǔn)備階段，負(fù)責(zé)設(shè)計和制作了，中文系招生志愿者證，為學(xué)校招生工作添磚加瓦。四、協(xié)助中文系制作了院學(xué)生會組織舉辦的樹校園新風(fēng)活動的宣傳展板。五、協(xié)助院學(xué)生會開展淘寶街活動〔五月的每周周二〕，收到大量同學(xué)捐物捐書，轉(zhuǎn)贈給農(nóng)村貧困小朋友。六、在幫助09級漢語言文學(xué)2班的何岳然同學(xué)活動中，我部門，積極參與捐款，并組織同學(xué)有序捐款，在活動中，還負(fù)責(zé)活動桌椅。當(dāng)看到何岳然同學(xué)家長感謝信時，心里莫大的撫慰。同時表現(xiàn)了我部門高度的協(xié)助精神和樂于助人的精神，表達(dá)了我們學(xué)生會的一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德。七、本學(xué)期，拉商家擺攤假設(shè)干，方便了同學(xué)，同時為學(xué)生會獲得資金贊助以及局部物資贊助折合人民幣近一千多元。八、三校朗讀比賽中，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉商家橫幅，參賽隊員及領(lǐng)導(dǎo)飲用水，及局部餐票〔可供學(xué)生會聚餐使用〕。九、與外校聯(lián)誼，在廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院人文科學(xué)系學(xué)生會換屆時，與____駱富杰，及學(xué)習(xí)部李坤同學(xué)合作下，擬賀詞一份，并朗讀制作成音頻，向兄弟院校道賀。十、建立起局部商家名錄，有商家經(jīng)營范圍，并有商家姓名以及聯(lián)絡(luò)，為以后外聯(lián)部開展奠定良好根底。十一、協(xié)助學(xué)生會開展活動，盡心盡力，盡職盡責(zé)，如：宿舍檢查，大掃除，組織學(xué)雷鋒月集體看電影，活動現(xiàn)場準(zhǔn)備及收尾工作，協(xié)助搬桌椅，音響器材，布置會場，懸掛橫幅。十二、存在缺乏，與經(jīng)歷教訓(xùn)。①習(xí)慣拖拉，有時候工作積極性不夠。②與其他部門成員，溝通缺乏，工作起來默契缺乏，缺乏團(tuán)隊精神。③受學(xué)校位置遠(yuǎn)等因素制約，外聯(lián)工作比較難開展。④外聯(lián)部不準(zhǔn)直接拉攤位，影響了外聯(lián)所得贊助，攤位收歸院管理，系部外聯(lián)工作開展困難。⑤外聯(lián)方面審批手續(xù)繁雜，需要多方簽字，外聯(lián)工作局部權(quán)利沒有下放至系部，外聯(lián)工作束手束腳。⑥受到其他同學(xué)退出學(xué)生會影響，學(xué)生會內(nèi)部人心松散，曾有一段時間，工作處于空白，沒有任何進(jìn)展。以上工作總結(jié)，是我這個學(xué)期所感所想，作為一個老委員，中間發(fā)揮了承上啟下的作用，在培養(yǎng)新人方面盡職盡責(zé)，為以后下屆學(xué)生會外聯(lián)工作奠定堅實根底，在軟件人才方面積極奉獻(xiàn)自己的一份力量。希望學(xué)生會能繼承和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)與作風(fēng)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，在以后的學(xué)生工作中，更上一個臺階。202_年6月17日大學(xué)社會理論團(tuán)委活動總結(jié)202_年的夏天，我有幸參加了我們文學(xué)院團(tuán)委組織的赴潮州饒平的暑期社會理論活動，到饒平師范實驗中學(xué)進(jìn)展為期10天的文化宣傳的系列活動。十天，真的很短暫，卻給我留下很多美妙的回憶；十天，讓我有很多的感觸體會；十天，讓我有很多感動的收獲。還記得12日那天的高校展，當(dāng)我們在給到場參觀的高三學(xué)生們進(jìn)展講解，并且答復(fù)他們遇到的一些疑惑問題時，我們從心底里感到無比的快樂。雖然那些答復(fù)可能會是微缺乏道的，但是那種能幫到別人的快樂卻是那樣的真實，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，真摯、坦誠。14日，饒平的天空萬里無云，天很藍(lán)，藍(lán)得深邃，藍(lán)得迷人，藍(lán)得讓人心靈純潔。下午14：00，我們的戲劇游園活動開場布場了，那天的太陽真的是很猛烈，我們，28人，沒有任何的怨言，都很賣力地投入到工作中。我們隊伍的男生，一直是我敬仰的人，他們在每一次的活動中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今天的布場當(dāng)然也不會例外，為了把展示的材料綁好，堅文師弟還爬到樹上去了。經(jīng)過我們的共同努力，我們終于布好場了，學(xué)生們下課了，我們的活動也就正式開場了。太陽很大，學(xué)生們參加活動的熱情也很高，整個活動的場面很熱鬧。學(xué)生們都玩得很開心，我們班有個學(xué)生說他今天不僅理解了很多關(guān)于戲劇的文化知識，而且玩得很開心，學(xué)校以前都沒有搞過這樣的活動呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上快樂的笑容時，我們也笑了。為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。16日上午8點，我們來到了饒平恒晟廣場前面進(jìn)展戶外宣傳。炎炎夏日，一大早，太陽就爬得很高了。我們28人共同努力了2個多小時，克制了存在的一些客觀困難，終于把所有的展示材料都展示出來了。當(dāng)我們可以停下來看著我們的勞動成果，笑著稍稍休息時，看到恒晟廣場的值日經(jīng)理氣洶洶地走過來，二話沒說，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我們宣傳組的隊友們辛辛苦苦一筆一畫地做出來的心血，那可是我們28個人共同努力才布置好的場。那一刻，我更深深地體會到，原來，我們用汗水認(rèn)認(rèn)真真做出來的一切，就算是一幅畫，拉好的一根繩子，都是很珍貴的，真的容不得別人的破壞。這時，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦，英勇地一起上前去跟他說道理，阻止他的繼續(xù)破壞，他才停下了手。后來，我們才得知，原來是廣場內(nèi)部的工作銜接沒有做到位，是那位經(jīng)理誤會了我們。那天那件事，是我們活動過程中的一個小小挫折，卻讓我懂得了很多，特別是深深地感受到了我們隊伍的團(tuán)結(jié)一心。202_年那個夏天，我們，28人，在工作上我們團(tuán)結(jié)合作，努力做到最好！在生活上，我們互相照顧，互相關(guān)心。晚上的時候，哪位隊友需要打熱水，都會有一兩位隊友很樂意地陪著去。不知道是不是緣分的緣故，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好，我們互相都想通過在吃飯休息的時候給彼此說一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑臉。晚上休息的時候，我們在一起都說說自己的煩惱事，談?wù)勛约旱墓适?。?jīng)過彼此的交流，我們相知，相惜，心情變得愉快了，友誼加深了，我們工作起來也更有動力了、更有勁兒了。我們，互相鼓勵，互相關(guān)愛，大家庭的溫暖，讓我們都能以很好的狀態(tài)投入到活開工作中。美妙的十天暑期社會理論活動，除了有隊友們陪我一起走過，還有我們最愛的學(xué)生，他們讓我收獲了很多。我們剛到饒平師范實驗中學(xué)的前兩天，由于天氣關(guān)系，學(xué)生們都回家了。10日晚上，局部學(xué)生就回到了學(xué)校，安靜的校園漸漸沸騰起來了，我的心也跟著沸騰起來了。這次活動，我很榮幸地當(dāng)上了一名準(zhǔn)班主任，想到明天就可以見到我們的學(xué)生時，就會很沖動，同時，也心想著要好好準(zhǔn)備，做好班主任的工作。在跟學(xué)生相處的十天里，我努力地考慮著怎樣去做好班主任的工作，同時，也盡力地踐行著一位班主任的職責(zé)。除了給我們班的學(xué)生上班會課外，我還給他們上了一堂興趣課堂。作為一名準(zhǔn)老師、一名準(zhǔn)班主任，我深深地感到自己在專業(yè)知識、教育教學(xué)技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感覺自己并沒有帶給他們什么。在興趣課堂上，當(dāng)學(xué)生們的掌聲響起時，我很感動，也感到很欣慰，感謝學(xué)生對我的理解，感謝你們對我的支持。你們讓我知道，我所有的付出都是值得的。由于時間很緊，在進(jìn)展晚會排練的同時，我們抓緊時間給我們的學(xué)生手工制作一些小禮品。還記得18日那天，我和小麥老師一早就起來，接著制作小禮物，中午的休息時間也用上了，當(dāng)我們剛好在下午第二節(jié)課完畢時把所有的小禮物都做好的時候，我開心到有種想哭的沖動。那些得意的學(xué)生們，真的很感謝你們！你們讓我及時發(fā)現(xiàn)自己存在的缺乏，也讓我更有信心和動力去走好以后的路。在這短暫的十天班主任工作中，我體會到了當(dāng)一名老師的不容易，同時也體會到了當(dāng)一名老師的幸福。仕芬?guī)熋迷f，心累才是最累的。在饒平師范實驗中學(xué)的十天里，是隊友們、是學(xué)生們，讓我的心一直都不知道累，讓我似乎有著用不完的激情，讓我全程用心地、堅持不懈地投入到每一項活動中。下鄉(xiāng)回來之后，曾有好友說我變得堅強(qiáng)了。我想也是吧，因為這次下鄉(xiāng)真的有太多讓我堅強(qiáng)的理由了。是整支隊伍的團(tuán)結(jié)一心給了我感動，是全體隊友們給了我的力量和真摯的友誼，是學(xué)生們給了我很多的自信與動力……難道這些作為我堅強(qiáng)的理由還缺乏夠嗎？那片天空深邃無云，那片天空有風(fēng)有雨，是愛與責(zé)任，讓我們28人團(tuán)結(jié)一致，共同合作，相親相愛，讓我們的各項活動順利有序地進(jìn)展，并最終獲得了圓滿的成功。那片天空，有我們飛過的痕跡，我們都可以無悔地笑著分開了。那片天空，將會在我最美妙的記憶深處好好地珍藏著。始終相信，在將來，愛，可以讓我走得更遠(yuǎn)，可以讓我走得很好。暑期銷售社會理論總結(jié)理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過理論可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展下，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。所以為了鍛煉自己的意志，體驗生活，接觸社會，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識與社會融洽結(jié)合，暑假期間本人在揭東縣一家商店里進(jìn)展了一次深化的社會理論活動。在這里我受益匪淺，對自己的如今和以后的開展都是一個非常重要的挑戰(zhàn)。實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。這是一家比較正規(guī)的商店，商品琳瑯滿目，每天的客流量很大，顧客來往不斷，在這里我做一名銷售人員。在實習(xí)的開場頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個銷售人員很簡單，而在生活中才知道，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。在剛使用機(jī)器時有心有余而力缺乏的感覺。一款收款機(jī)，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能純熟操作，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品，成績?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,終于可以純熟的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。銷售，在以前總被理解為賣貨的，似乎這個職業(yè)絲毫沒有難度，工作開場我也保有這樣的想法，以為這工作很簡單。其實，其實做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開朗的性格，又要做到細(xì)心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)才能，溝通才能，交際才能等?，F(xiàn)將理論工作總結(jié)如下：1.認(rèn)真仔細(xì)，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價格，一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可粗心大意，吊兒郎當(dāng)。2.貨物擺放，有調(diào)理。對于銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條理。3.熱情周到，迎顧客。由于商場客流量比較大，有時會手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的效勞，才能使顧客快樂而來滿意而去。4.講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡單扼要的語言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購置行為。5.知識武裝，有信心。知識改變命運。在理論中我深切體會到知識的重要性，在以后的日子，要多參加有意義的社會理論，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會生活中，在理論中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實際操作才能。為期7天的理論活動完畢后，我感覺這次的社會理論對于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷。而且在理論的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氣氛，體驗著工作的辛苦與快樂，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的綜合才能!我自己看到了自己的閃光點，學(xué)會了怎樣和別人溝通，也學(xué)會了體貼和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現(xiàn)了自己的價值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認(rèn)識到自己的缺乏和缺點，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也理解和切身體會到團(tuán)隊的重要，懂得一個人的力量是有限的，在集體中，1+12的道理。更重要的是，我學(xué)會并懂得了諒解人、保護(hù)人、尊重人，我為人人，人人為我的實際意義。在實習(xí)工作的待人接物中處處也表達(dá)著我們的文明度，有些雖說是小節(jié)，但假設(shè)沒有真正意識并做到是很難獲得別人(客戶)信任的，當(dāng)然那樣的話，也做成就不了什么事了。通過社會理論的磨練，我深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富，是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在理論中的一次嘗試。在理論中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。因此，社會理論是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷。暑期社會理論總結(jié)篇一：暑期社會理論總結(jié)范文我在這個暑期中參加了一個團(tuán)隊,進(jìn)展暑期社會理論活動。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù),幫助我們接觸社會,承受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會理論的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯與開展.這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認(rèn)識到教育的必要性、重要性和宏大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還在理論中充分進(jìn)步了自身才能，使自己在各方面都獲得了一定的提升。我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目，如30年來學(xué)校高考成績的變化及08年高考所獲得的成績30年來教學(xué)設(shè)施與氣氛的改良?xì)v年來教育師資力量的進(jìn)步及老師文憑、等次的上升等等。我們邀請資深老師詳細(xì)講解這些問題，然后記錄下重點。在此過程中，我努力克制膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進(jìn)展溝通和交流；在此過程中，我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點內(nèi)容。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的開展變化。接著，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報揭發(fā)送給隊長之后，和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成理論，并交流這些天來理論活動的經(jīng)歷、心得等。后來，我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查，詢問他們對于教育的態(tài)度，向他們提供一些較實在可行的建議。例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有資料，完成總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進(jìn)展了分析^p和反思，發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得老師的社會地位和社會待遇尚待進(jìn)步。教育的開展進(jìn)步離不開老師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為，老師待遇的進(jìn)步也能進(jìn)步他們工作的熱情，從而促進(jìn)教育更快更好地開展。這需要全社會的關(guān)注和重視。本次社會理論了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請教別人，如發(fā)調(diào)查問卷等等；我掌握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮宏大作用，幫助我進(jìn)步辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而獲得更出色的成績。在學(xué)校的調(diào)查過程中，我克制了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、沉著地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責(zé)了許久.我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈劇烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且，在此過程中，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強(qiáng)英勇，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要堅持不懈，要細(xì)致周到；我懂得了團(tuán)隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處。總之，我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會理論活動。此次理論活動，其意義和作用之大，無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的時機(jī)，使我們對當(dāng)今社會有了更深的理解。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了進(jìn)步。社會是一個大舞臺，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈！篇二：今年暑假我參加了系組織的暑期社會理論活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的理論，使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認(rèn)。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機(jī)。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到理論中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，理論長才干。通過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅決的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期理論活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會理論的重要性。并希望以后可以經(jīng)常參加理論，這種社會理論活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比較的，只有在真正的社會理論活動中體驗生活，親身的接觸社會、理解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到理論，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會理論彌補(bǔ)了理論與實際的差距和缺乏，社會理論的意義也在于此。社會理論活動不僅使我的各方面才能得到了進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了扎根理論吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾，效勞于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期理論。建議暑期社會理論活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，理解社會，適應(yīng)社會。理論活動可以進(jìn)步自己的動手才能，鍛煉自己的交際才能，加深對社會的全面認(rèn)識。但是，在理論中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實實一步一步地進(jìn)展，急于求成只能是欲速那么不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們理解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)歷，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在理論中總結(jié)了許多珍貴的經(jīng)歷。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛請教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在理論中不如意和挫折是不可防止的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)歷，積累珍貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的時機(jī)；學(xué)會總結(jié)，總結(jié)理論中的經(jīng)歷；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心效勞農(nóng)民，用心體會理論經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。篇三：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去考慮鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。理論的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。我們理論，我們快樂。作為理論，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開場確實定主題，到隊員的選拔再到理論的開場，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實那么不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說人既盡其才，那么百事俱舉；百事舉矣，那么富強(qiáng)缺乏謀也。每個人在sunshine這樣陽光的隊名中奉獻(xiàn)著自己，以追求對大學(xué)生村官的深化調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團(tuán)隊中關(guān)心著對方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有沖動，有感動，有觸動。不管第一天大家為了進(jìn)步團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休，不管每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不管每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成理論，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。在對大學(xué)生村官的調(diào)查理論中，我們感受到了村里的建立，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的理論不能反響村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的理論可以受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建立的村鎮(zhèn)，我們的理論活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚(yáng)州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。理論活動完畢了，每個人在考慮著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊。這樣的理論，這樣的我們，這樣的，快樂。篇四：今年暑假，為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、宣傳和理論三個代表重要思想，貫徹落實《公民道德建立施行綱要》，引導(dǎo)青年學(xué)生在抗擊非典、促進(jìn)開展的理論中，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會開展，為實現(xiàn)全面建立小康社會的宏偉目的奉獻(xiàn)力量，同時為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展方案效勞，我院以理論三個代表，弘揚(yáng)民族精神為主題，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院各部門大力支持下，結(jié)合自身實際，深化開展了形式多樣、卓有成效的暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動。一、我院今年社會理論活動的根本情況今年我院的三下鄉(xiāng)社會理論活動根據(jù)各系專業(yè)特色和學(xué)生個人特長，按照按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)，雙項受益的原那么，共組建黨員大學(xué)生三個代表理論效勞團(tuán)〔隊〕和大學(xué)生防治非典宣傳效勞團(tuán)〔隊〕以及公民道德理論效勞團(tuán)〔隊〕等共16支，分赴四川省廣安、宜賓、內(nèi)江、達(dá)州、資陽以及成都市金堂縣、蒲江縣、武侯區(qū)、龍泉驛區(qū)等地，開展了道德理論、法律宣講、支教掃盲、文藝演出、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)援助及掛職鍛煉等方面的理論效勞活動。1、三個代表理論效勞團(tuán)〔隊〕社會理論情況7月7日，我院黨員大學(xué)生三個代表理論效勞團(tuán)來到四川省平昌縣開展三下鄉(xiāng)社會理論活動。效勞團(tuán)代表學(xué)院1萬多名師生向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放了價值10000多元的蔬菜種子和高效葉面肥以及１０００余冊農(nóng)作物栽培資料，捐贈近2000件衣物和各類圖書１300余冊，慰問了敬老院的____老人和當(dāng)?shù)刎毨簦瑸槭毨W(xué)生捐贈了價值數(shù)百元的文具，開展了三個代表思想、法律、公民道德、衛(wèi)生等方面的咨詢，發(fā)放大量相關(guān)資料，并為近６０名當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)展了外語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)。電子愛好者協(xié)會的同學(xué)們頂著烈日為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)維修大小家電近百件。效勞團(tuán)在當(dāng)?shù)厮鸭擞跋筚Y料，利用暑期為當(dāng)?shù)氐陌滓鹿沛?zhèn)制作網(wǎng)站，為山鄉(xiāng)旅游業(yè)搖旗吶喊。此外，效勞團(tuán)還搭起簡易舞臺，自編自演了一臺精彩的文藝演出。效勞團(tuán)成員還參觀了省級愛國教育基地劉伯堅烈士紀(jì)念碑、白衣鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園、平昌小角樓酒廠。效勞團(tuán)在當(dāng)?shù)氐幕顒于A得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u，白衣鎮(zhèn)大梁村黨支部陳書記捧著我們捐贈的圖書，沖動地說：以前大梁村文化活動開展的少，村民文化素質(zhì)普遍不高。這次你們帶來了這么多圖書，我們一定把它用好，用在刀刃上。計算機(jī)系三個代表暑期社會理論效勞團(tuán)來到小平同志的故土四川省廣安市,開場了為期一周的三下鄉(xiāng)社會理論活動，設(shè)臺咨詢、捐贈物品、三個代表聯(lián)歡演出、舉辦講座、參觀小平故居和廣安市火力發(fā)電廠，為當(dāng)?shù)?/p>