元宵活動策劃方案設計方案一、超?市元宵節(jié)促銷活動?方案主題：濃情?元宵，難忘今宵?二、超市元宵節(jié)促?銷活動方案活動內?容：活動1、濃?情元宵，顆顆真情?活動時間：__?_月___日—_?__月___日?活動目的：吸引人?氣，增加銷售，提?高超市知名度和美?譽度活動內容：?凡于___月__?_日—___月_?__日來本超市購?物的顧客，可憑當?日電腦小票到大門?口免費換取現(xiàn)場制?作的"濃情元宵"?一份(三-五個)?，每天限送___?份?；顒蛹殑t：?在超市大門口設現(xiàn)?場烹煮元宵點，由?一服務員專門服務?為各顧客提供元宵?贈品。道具：準?備鍋一個，一次性?塑料碗___條，?牙簽___盒(由?供應商贊助)活?動2、喜鬧元宵，?樂猜謎語活動時?間：___月__?_日—___月_?__日活動內容?：每天在超市門口?每天掛燈謎;凡在?活動期間購物的顧?客，只要猜出__?_個以上謎語，并?寫在便條紙上，即?可憑電腦小票和d?m剪角或便條紙到?服務中心領取元宵?一份(價值___?元)，每天限__?_份?；顒?、?超市情濃，購物歡?樂送活動時間：?___月___日?至___月___?日凡于活動期間?一次性購物滿__?_元的顧客，憑電?腦小票可到服務中?心領取湯圓一袋(?價值___元)，?每天限送___份?;同理，購物滿_?__元，憑電腦小?票可到服務中心領?取湯圓一袋(價值?___元)，每天?限送___份。購?物滿___元，憑?電腦小票可到服務?中心領取大米(_?__斤)一袋(價?值___元)，每?天限送___份。?注：小票金額不?可累加，每張小票?限領___份。?活動4、真情元宵?難忘今宵活動?時間：___月?___日晚上19?：00-21：0?0活動目的：為?進一步聯(lián)絡顧客情?感，豐富社區(qū)文化?生活，烘托氣氛，?吸引消費人流，增?加消費人流的匯集?及消費關注。提升?超市在公眾的良好?形象。活動內容?：舉辦一場文藝演?出。內容高尚、積?極向上、健康活潑?，體現(xiàn)團圓歡樂的?主題，期間穿插互?動猜迷等游戲，并?現(xiàn)場派發(fā)獎品。?三、超市元宵節(jié)促?銷方案之店內氣氛?布置和宣傳a、?主通道：懸掛主題?pop和燈籠，配?以各種彩燈、裝飾?品等，加上海報、?音樂等來渲染春節(jié)?氛圍;b、重點?布置和陳列元宵節(jié)?商品促銷區(qū)域，各?款湯圓等冷凍冷藏?商品陳列整齊，除?了懸掛"濃情元宵?，難忘今宵"掛幅?和謎語外，并掛放?醒目手寫特價po?p和在主要通道處?布置提示元宵節(jié)促?銷區(qū)的指示導向牌?。c、保留部分?春節(jié)促銷活動氣氛?布置。d、正門?：在正門懸掛"濃?情元宵，難忘今宵?"橫批和"促銷活?動內容"宣傳欄，?并在正門前懸掛大?紅燈籠;e、冷?凍食品區(qū)氣氛布置?，懸掛小燈籠、燈?迷和活動宣傳板。?由區(qū)店美工按總部?市場營銷部的設計?模版制作，可以采?用噴繪貼在kt;?元宵活動策劃方案設計方案（二）一、?活動主題：猜燈謎?、慶元宵二、活?動時間：三、活?動地點：娛樂室及?籃球場四、活動?準備：1、_月?__日前，各車間?文員負責收集各種?燈謎，總數(shù)量__?_條，負責人：?2、場地布置：_?__月___日上?午，懸掛好元宵節(jié)?燈籠;下午下班前?在娛樂室房頂拉上?紅絲帶，將燈謎吊?在上面;活動期間?播放節(jié)日音樂，渲?染氣氛，負責人：?3、_月__日?晚，娛樂室組織猜?謎活動，謎底核對?、獎品發(fā)放及宣傳?拍攝等，負責人：?4、_月__日?晚，籃球場組織趣?味小游戲，游戲積?分兌換、禮品發(fā)放?及宣傳拍攝等，負?責人：5、保衛(wèi)?科負責維持活動期?間的秩序，負責人?：請以上負責人?于___月___?號前至少開會__?_次討論各負責事?項的準備情況及進?度，總負責人__?_月___號將具?體活動流程交于部?門經理處。五、?活動規(guī)則：1、?猜謎活動，必須是?現(xiàn)場猜謎，不得將?謎面揭下帶走。?2、每個猜謎者猜?一個燈謎，必須先?到指定兌獎處核對?謎底，確認無誤后?，由巡視人員取下?謎面交兌獎處，猜?謎者進行登記，填?寫所猜中謎面題號?、謎底、本人姓名?、部門或車間之后?，方可領取獎品。?3、猜對一條謎?語兌換一份獎品。?為了讓更多的員工?參與活動，每人次?限猜一條。(待討?論)4、謎語共?___條：第_?__條燈謎到一號?兌獎桌核對答案，?第___條燈謎到?二號兌獎桌核對答?案，第___條燈?謎到三號兌獎桌核?對答案，第，__?_條燈謎到四號兌?獎桌核對答案。?5、游戲設置至少?___個，且能同?時進行。各游戲負?責人對每輪游戲的?獲獎者進行積分獎?勵，積分用于兌換?禮品6、獎項設?置：燈謎活動共?設置獎品___份?，猜對一條謎語獲?得抽獎一次，抽獎?成功則兌換一份獎?品，獎品兌完，活?動結束。(抽獎內?容按照獎品來設定?)游戲活動共設?置禮品___份，?禮品擺放在禮品桌?，并用積分標識，?累積一定積分可換?取想要的禮品，禮?品發(fā)完，則活動結?束。六、活動注?意事項：1、猜?謎要有秩序，不要?大聲喧嘩。2、?謎底猜出后，員工?只需把謎面題號記?住，到指定兌獎處?核對答案，不能將?謎面取下。猜題成?功，則在謎面處做?出標記。3、對?答案要排隊守秩序?，違反者取消猜謎?資格。4、游戲?環(huán)節(jié)盡情的玩耍?七、活動費用預算?：1、元宵小燈?籠___只，__?_元_20=__?_元2、紅絲帶?兩盤，___元_?2=___元3?、獎品___份，?___元_200?=___元4、?禮品___份，_?__元(可申請公?司產品)合計費?用：約___元左?右。元宵活動策劃方案設計方案（三）?一、活動背景元?宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)?節(jié)日，也是新年之?后的，又一個重要?的節(jié)日，又稱“上?元節(jié)”、“燈節(jié)”?，民間正月十五鬧?元宵已有很悠久的?歷史。它伴隨人們?迎來春天，是把節(jié)?日習俗體現(xiàn)得最為?徹底和典型的傳統(tǒng)?節(jié)日。為了使美琪?的孩子們對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)?民俗習慣有一個基?本的了解，我們通?過包湯圓、畫燈籠?、猜燈謎等一系列?活動為載體，充分?地讓孩子們感受“?元宵節(jié)”特有意義?及給人們帶來的喜?氣和歡樂。二、?活動主題歡樂元?宵節(jié)三、活動目?的1.嘗試通過?多種途徑獲得元宵?節(jié)的相關經驗，進?一步了解元宵節(jié)的?來歷和風俗習慣;?2.通過各項活?動營造節(jié)日喜慶氛?圍，讓孩子大膽地?想象與創(chuàng)造;3?.加強孩子動腦、?動手能力，達到孩?子能通過不同的形?式表達自己的感受?與理解的教育意義?。四、活動時間?五、活動地點?六、參與人員七?、活動流程1.?主持人開場致辭;?(___分鐘)?2.故事講述：元?宵節(jié)的由來(老師?提前準備故事生動?的講述);(__?_分鐘)3.歡?樂元宵——一起包?湯圓(___分鐘?)規(guī)則：老師將?提前準備好的面粉?、水、糖心分發(fā)給?學生和家長，一起?動手包湯圓(并在?其中三個中藏入小?枚硬幣，作為最后?的幸運獎獎勵)，?最后將湯圓入鍋。?4.歡樂元宵—?—書寫心愿卡片(?___分鐘)規(guī)?則：老師給學生發(fā)?放準備好的卡紙，?畫筆，打孔器等活?動需要材料并設計?屬于自己班級的許?愿卡片，讓孩子和?家長一起書寫心愿?卡片，最后裁好并?打孔穿線，交于教?師保管。5.歡?樂元宵——提燈籠?游戲(___分鐘?)規(guī)則：本輪為?親子游戲環(huán)節(jié)，家?長在規(guī)定時間內，?用提燈桿在指定路?線往返運送燈籠(?可用旺仔易拉罐代?替)，挑選___?組家長和孩子參加?，游戲分三輪，每?輪___組規(guī)定時?間內孩子筐里瓶數(shù)?最多者獲勝，贏得?獎品。6.歡樂?元宵——猜燈謎(?___分鐘)規(guī)?則：老師將家庭分?組，每___組家?庭圍城一圈，每組?分發(fā)___道謎題?，答對題數(shù)最多組?獲勝，獲勝組可以?扎“幸運氣球”贏?取禮品。(燈謎及?謎題見附件一)?配合音樂：歡快節(jié)?慶音樂7.歡樂?元宵——和我一起?吃元宵(___分?鐘)規(guī)則：后勤?人員提前做好的元?宵和大家分享，湯?圓中有三枚小硬幣?，吃到含有硬幣的?孩子(家長)則為?本次活動的幸運獎?獲得者，并贈送獎?品;配合音樂：?《賣湯圓》八、?物料準備面粉、?糖心、小枚硬幣、?礦泉水、獎品(猴?子玩偶)、卡紙、?彩色畫筆、剪刀，?打孔器，絲帶、提?燈桿、紅燈籠、易?拉罐、玩具筐、氣?球、條幅、音樂、?桌椅、燈謎、答題?卡、鉛筆、活動背?景、銜接ppt、?電飯煲、碗、勺子?九、人員分工?___名主持人?___名老師提前?一小時到會場做布?置;___名老?師負責活動時各班?級學生秩序和紀律?;___名老師?負責音樂和現(xiàn)場P?PT播放;__?_名老師負責物料?采購，現(xiàn)場物料發(fā)?放和收集;__?_名老師負責湯圓?的烹煮和發(fā)放。?十、注意事項1?.現(xiàn)場紀律秩序控?制;2.活動過?程中排除安全隱患?，避免孩子在活動?中受傷。十一、?費用預算活動物?料盡量使用學校原?有資源，適當購置?相關物品，活動預?算控制在___元?左右。元宵活動策劃方案設計方案（四）一、活動目的：?___年元宵節(jié)?即將來臨，為弘揚?民族文化，讓學生?了解多姿多彩的傳?統(tǒng)民族節(jié)日，將組?織學生進行小型多?樣的鬧元宵活動，?通過活動營造歡樂?祥和、健康向上的?節(jié)日氛圍。二、?活動時間：__?_年___月_日?午會、班會時間?三、活動內容和具?體安排：1、午?會課時間：根據(jù)德?育室大隊部提供的?元宵幻燈片宣傳學?習內容，了解元宵?節(jié)的由來，習俗和?一些有趣的傳說。?2、班會課活動?內容安排：一年?級主題：參觀學?校各處活動地點?在班主任的帶領下?，參觀學生和家長?的自制元宵燈，觀?看高年級學生的一?些活動?；顒右?求：1、各班有?序地進行觀看活動?2、觀看完后，?回教室學《鬧元宵?》童謠正月十五?鬧元宵，歡慶鑼鼓?使勁敲，敲得獅子?大抖毛，敲得旱船?街上漂，爺爺樂?得抬花轎，姑姑扭?腰踩高蹺，我拍巴?掌奶奶笑，放聲高?唱豐收謠。二年?級主題：運動元?宵樂樂樂活動要?求：1、活動地?點：操場(雨天改?在體操房)2、?負責人：3、活?動規(guī)則：兩人同時?抱住一個籃球，以?最快的速度傳給對?方兩位同學的懷抱?，中間不能掉球，?合作協(xié)調前進，看?哪個班級最快。(?各班___位學生?，十男十女)活?動準備：四個籃球?、學說口號(傳傳?傳、樂樂樂，元宵?佳節(jié)同歡樂!)?(負責老師做好準?備)帶隊教師：?各班班主任(備注?：如有時間，各班?上網(wǎng)搜索“鬧元宵?”的詩詞，各班學?一首有關的詩詞)?三、四、五年級?主題：元宵燈謎?猜猜猜活動要求?：1、各班推薦?兩名學生工作人員?，并把各班準備的?燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定?的紙上，(謎底不?要寫，但自己要知?道答案)每班自己?準備好一張課桌，?___份左右的小?獎品。2、各班?在班內通過猜謎活?動以后，派出__?_名高手，參加學?校的元宵燈謎猜猜?猜活動。3、其?余學生在班內學唱?歌曲《賣湯圓》。?活動準備：在班?會課開始前，各班?的兩名學生工作人?員在底樓放好桌子?，準備好猜的字謎?，拿好自己班級中?的獎品，做好迎接?其他同學來猜燈謎?的活動準備?；?動人員安排：活?動地點：教學樓前?自制元宵燈的評?比活動主題：巧?手做燈妙妙妙活?動要求：各班把制?作的元宵燈，放在?規(guī)定處進行展評元宵活動策劃方案設計方案（五）一、活?動主題我們的節(jié)?日·元宵節(jié)。二?、活動時間_月?_日下午。三、?活動地點__辦?事處。四、參加?人員__志愿者?___余人、轄區(qū)?空巢老人___多?人。五、活動內?容(一)全體人?員共同制作專屬元?宵。全體人員共?同包元宵，并在元?宵包好之后，自由?選擇巧克力醬、藍?莓醬等在元宵上做?畫、寫字等，做成?每個人獨一無二的?專屬元宵。(二?)全體人員共同制?作面盞。面燈也?叫面盞，是用面粉?做的各種形式的燈?盞，