關(guān)于現(xiàn)代智力七巧板第一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日每塊板的形狀圓半圓三角形梯形半圓中心板（害人板）大板第二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日拼一拼1、七塊板都要用上

2、必須平放

3、不能重疊。小狗規(guī)則：

第三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日技巧第四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日再嘗試偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)第五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日你完成了嗎？偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)第六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第一課：演變、發(fā)展史乞巧燕(宴)幾七星案幾傳統(tǒng)七巧板方式燕式蝶式智力七巧板第七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日最早雛形乞巧七巧“七星”案幾圖設(shè)計(jì)原理出自西周時(shí)代的“勾股法”

第八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日傳統(tǒng)七巧板的三個(gè)流派方式燕式蝶式

“勾股之形”、“三角相錯(cuò)”的古代數(shù)學(xué)原理設(shè)計(jì)而成第九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程

明末清初，皇宮中的人還經(jīng)常用它來慶賀節(jié)日和娛樂，拼成各種吉祥圖案和文字，故宮博物館至今還保存著當(dāng)時(shí)的七巧板。在此同時(shí)，不少七巧板的玩家還編寫專書，清朝嘉慶年間（1813年）的《七巧圖合璧》是至今發(fā)現(xiàn)的有關(guān)七巧板的最早著作。

西方與我國(guó)的交往早在明、清時(shí)期就有，七巧板也隨之流傳到國(guó)外，被稱之為“唐圖”。近百年來，西方各國(guó)也都有專門研究七巧板的書籍問世。相傳當(dāng)年拿破倫滑鐵瀘兵敗，被囚禁在圣愛倫島，除了對(duì)中國(guó)的孫子兵法拍案叫絕外，還對(duì)傳統(tǒng)七巧板情有獨(dú)鐘，并以此來消磨囚禁的漫長(zhǎng)時(shí)光。

第十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程2、缺少世界上最美的圖形——圓形1、三角形太多第十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板中華優(yōu)秀專利（003270726）

在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引入了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)、線形規(guī)劃原理設(shè)計(jì)而成

第十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程守株待免守株待免第十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程第十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日課程目的

是讓學(xué)生了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，知道七巧板的演變發(fā)展歷史。第十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日組拼原則與要求1、七塊板都要用上

2、必須平放

3、不能重疊。4、成套七巧板組拼多幅組合第十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第二課：按樣拼圖

讓學(xué)生對(duì)七巧板產(chǎn)生興趣，通過自己的動(dòng)手實(shí)踐，找到組拼規(guī)律，總結(jié)組拼規(guī)則，培養(yǎng)了探索精神，提高觀察能力。第十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程中心板大板第十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程大板組中心板組第十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程豬八戒母子情模特吧臺(tái)燈塔看書第二十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程飛向月球1飛向月球2暴風(fēng)音速摩托車鐮刀“萬”字“仆第二十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程籃球架小姑娘扔垃圾“止”字火炬第二十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程第二十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第三課：按圖分解草坪上看書草坪上看書第二十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日大板分解示意圖現(xiàn)代概念車現(xiàn)代概念車第二十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程碰碰車碰碰車第二十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程小狗小狗第二十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程現(xiàn)代概念車大炮裝甲車小貨車金鑰匙第二十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程火山爆發(fā)盆花碰碰車雙層偵察機(jī)草坪上看書滑雪第二十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程小和尚路燈小狗魚雷蜜蜂直升機(jī)圣誕樹第三十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程出示形象圖組拼瞬間提示二次組拼再次組拼二次瞬間提示口述組拼過程教學(xué)過程第三十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程

使學(xué)生對(duì)七巧板產(chǎn)生濃厚的興趣，改正好動(dòng)的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的口頭表達(dá)能力和瞬間記憶力。第三十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第四課：專題設(shè)計(jì)教學(xué)過程出示專題素材學(xué)生進(jìn)行觀察收起展示圖，讓學(xué)生憑記憶組拼選擇專題，進(jìn)行組拼創(chuàng)作第三十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)

飛機(jī)專題第三十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D形示例第三十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程雛鷹展翅小狐貍大水牛巢中小鳥小鴨子

動(dòng)物專題第三十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D形示例第三十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程花樣滑冰競(jìng)走跳水踢足球發(fā)球

運(yùn)動(dòng)專題第三十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程武士拾金不昧宮女舞蹈人物專題喝茶第三十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程

極大地激發(fā)學(xué)生豐富的想象能力，發(fā)明，創(chuàng)新意識(shí)，讓他們“天生”具有的創(chuàng)作能力得以盡情地發(fā)揮。第四十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第五課：觀察創(chuàng)造觀察身邊的景物找出特征，進(jìn)行抽象根據(jù)抽象圖進(jìn)行組拼教學(xué)過程第四十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程抽象圖組拼圖金魚表現(xiàn)一個(gè)事物第四十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程抽象圖組拼圖母女同樂表現(xiàn)二個(gè)事物第四十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程抽象圖組拼圖表現(xiàn)三個(gè)事物和尚抬水第四十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程

培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)對(duì)學(xué)生的抽象思維能力和審美水平的提高也有很大的促進(jìn)作用。第四十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第六課：舉一反三

培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成善于動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

發(fā)散思維是什么？發(fā)散思維就象陽(yáng)光一樣象向四面八方擴(kuò)散，它是一種突破原有知識(shí)圈、突破固有考慮思維問題的模式，從多方面推測(cè)和構(gòu)想中尋求新設(shè)想的思維方法。這種方法是科學(xué)家和發(fā)明家常用的一種思維模式，科學(xué)家和發(fā)明家正是通過這種方法，應(yīng)用已知的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了未知的原理，發(fā)明了未有的事物。第四十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程T字人小姑娘頂碗第四十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程“上”字錘子

踢球“下”字第四十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第七課：一圖多拼課程目的

“一圖多拼”鍛煉的是發(fā)散思維的逆向思維——收斂思維，實(shí)際上就是用不同的方法解決同一問題的能力。第四十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程雛鷹展翅第五十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程敞篷跑車第五十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)課程胖滑梯與瘦滑梯--出入相補(bǔ)，面積守恒滑梯第五十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日3.多副組合創(chuàng)作①、單副主題組合創(chuàng)作②、多副主題組合創(chuàng)作③、多副主題組合創(chuàng)作基本方法第一節(jié)：多副組合創(chuàng)作第五十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日以單副主題創(chuàng)作

1.在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,

小鹿正趴在草地上曬太陽(yáng)

2.突然,小鹿發(fā)現(xiàn)大灰狼來了,

立即站了起來4、眼看著大灰狼就要追上來了,

小鹿越跑越快3.小鹿飛快地跑了起來第五十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日以單副主題創(chuàng)作1踢球2側(cè)身抽射4倒掛金鉤3奮力撲救5飛身?yè)淝?、一名球員在運(yùn)球；2、一名球員接到隊(duì)友傳球后，突然一腳側(cè)身抽射；3、精神高度集中的守門員來了個(gè)奮力撲救把球撲了出去；4、另一名球員馬上來個(gè)倒掛金鉤；5、守門員又飛身把球出。第五十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日以單副主題創(chuàng)作買茶上茶喝茶品茶茶是中國(guó)的驕傲、民族的自尊、自信和自豪。飲茶可以思源。世界著名科技史家李約瑟博士，將中國(guó)茶葉作為中國(guó)四大發(fā)明（火藥、造紙、指南針和印刷術(shù)）之后，對(duì)人類的第五個(gè)重大貢獻(xiàn)。茶文化是高雅文化，社會(huì)名流和知名人士樂意參加。茶文化也是大眾文化，民眾廣為參與。茶文化復(fù)蓋全民，影響到整個(gè)社會(huì)。第五十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日以多幅主題創(chuàng)作確定“主題”分工設(shè)計(jì)整合（潤(rùn)色、調(diào)整構(gòu)）收集作品

多副組合教學(xué)過程第五十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日以古詩(shī)為例創(chuàng)作尋隱者不遇

賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。松樹人物山白云五幅組合第五十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日以古詩(shī)創(chuàng)作為例多余板塊設(shè)計(jì)擺放花草類太陽(yáng)整合潤(rùn)色作品第五十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日一、智力七巧板

智力七巧板由七個(gè)板塊組成，七個(gè)板塊，六種圖形。

第六十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板分解半圓梯形大板中心板三角形圓形第六十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板分解蹊蹊蹺蹺圓圓半伴角角梯梯第六十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日大板組中心板組智力七巧板分解第六十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板的板塊組合第六十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日組拼原則與要求1、七塊板都要用上；2、必須平放；3、不能重疊；4、成套七巧板組拼多幅組合。第六十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日二、按樣拼圖

這是基本功，也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。

要求是通過動(dòng)手實(shí)踐，找到組拼規(guī)律，總結(jié)組拼規(guī)則，培養(yǎng)自己的探索精神，提高自己的觀察能力。第六十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D例一看書第六十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D例二豬八戒第六十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D例三垃圾入箱第六十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日怎么拼圖？要點(diǎn)動(dòng)手模仿，敢嘗試；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，善應(yīng)變；全盤考慮，巧安排。第七十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日三、按圖分解

這也是基本功，同時(shí)也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。要點(diǎn)：首先，必須做到“心中有數(shù)”；然后通過仔細(xì)觀察圖形，找出特點(diǎn)；最后，結(jié)合七巧板的特征，從易到難，逐步突破。第七十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日草坪上看書例一第七十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日例二現(xiàn)代概念車第七十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日碰碰車?yán)谄呤捻?yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日小狗例四第七十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日怎么分解？要點(diǎn)心中有數(shù)，找規(guī)律；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，巧應(yīng)變；逆向思維，解難題。第七十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)1、飛機(jī)四、記住常見圖形第七十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日雛鷹展翅小狐貍大水牛巢中小鳥小鴨子2、動(dòng)物第七十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日3、運(yùn)動(dòng)花樣滑冰競(jìng)走跳水踢足球發(fā)球第七十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日4、人物武士拾金不昧宮女舞蹈喝茶第八十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日T字人小姑娘頂碗五、舉一反三第八十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日“上”字錘子

踢球“下”字舉一反三第八十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日六、一圖多拼雛鷹展翅第八十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日敞篷跑車一圖多拼第八十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日胖滑梯與瘦滑梯--出入相補(bǔ)，面積守恒滑梯一圖多拼第八十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日七、競(jìng)賽試卷舉例2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第八十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第八十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_______編號(hào)________姓名_______第二關(guān)：過關(guān)斬將下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第八十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第八十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_________編號(hào)_________姓名_______第三關(guān)：最后沖刺下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。

第九十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第九十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第九十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第九十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第二關(guān)：過關(guān)斬將下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第九十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第九十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第三關(guān)：最后沖刺下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第九十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第九十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（高年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下圖由三副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第九十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第九十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（高年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第二關(guān)：過關(guān)斬將下圖由四副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第一百頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第一百零一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（高年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第三關(guān)：最后沖刺下圖由四副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第一百零二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第一百零三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，每付七巧板雖然只有七塊，但變化很多，要想在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)，主要是靠大家平時(shí)多觀察、多模仿、多進(jìn)行組合練習(xí)，在訓(xùn)練中找規(guī)律，把一些常見的圖形記住，做到心中有數(shù)。這樣在競(jìng)賽時(shí)速度才快。尤其是中、高年級(jí)組的。第一百零四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日十二月三日，我縣將舉行第二屆”七巧科技“競(jìng)賽，屆時(shí)歡迎同學(xué)們踴躍參加，奪取大獎(jiǎng)。今后，我們還將組織參加更高級(jí)別的比賽。除”七巧科技“競(jìng)賽外，今后我們還會(huì)組織機(jī)器人、電子制作、車模航模等其他科技競(jìng)賽，也歡迎大家踴躍參加。第一百零五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日祝各位小朋友學(xué)生進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)、夢(mèng)想成真！歡迎各位小朋友來活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、玩耍！第一百零六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日一、智力七巧板

智力七巧板由七個(gè)板塊組成，七個(gè)板塊，六種圖形。

第一百零七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板分解半圓梯形大板中心板三角形圓形第一百零八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板分解蹊蹊蹺蹺圓圓半伴角角梯梯第一百零九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日大板組中心板組智力七巧板分解第一百一十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日智力七巧板的板塊組合第一百一十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日組拼原則與要求1、七塊板都要用上；2、必須平放；3、不能重疊；4、成套七巧板組拼多幅組合。第一百一十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日二、按樣拼圖

這是基本功，也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。

要求是通過動(dòng)手實(shí)踐，找到組拼規(guī)律，總結(jié)組拼規(guī)則，培養(yǎng)自己的探索精神，提高自己的觀察能力。第一百一十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D例一看書第一百一十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D例二豬八戒第一百一十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)D例三垃圾入箱第一百一十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日怎么拼圖？要點(diǎn)動(dòng)手模仿，敢嘗試；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，善應(yīng)變；全盤考慮，巧安排。第一百一十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日三、按圖分解

這也是基本功，同時(shí)也是競(jìng)賽的要點(diǎn)。要點(diǎn)：首先，必須做到“心中有數(shù)”；然后通過仔細(xì)觀察圖形，找出特點(diǎn)；最后，結(jié)合七巧板的特征，從易到難，逐步突破。第一百一十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日草坪上看書例一第一百一十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日例二現(xiàn)代概念車第一百二十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日碰碰車?yán)谝话俣豁?yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日小狗例四第一百二十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日怎么分解？要點(diǎn)心中有數(shù)，找規(guī)律；仔細(xì)觀察，抓特征；觸類旁通，巧應(yīng)變；逆向思維，解難題。第一百二十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日偵察機(jī)轟炸機(jī)“大黃蜂”戰(zhàn)斗機(jī)宇宙飛船水上飛機(jī)1、飛機(jī)四、記住常見圖形第一百二十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日雛鷹展翅小狐貍大水牛巢中小鳥小鴨子2、動(dòng)物第一百二十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日3、運(yùn)動(dòng)花樣滑冰競(jìng)走跳水踢足球發(fā)球第一百二十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日4、人物武士拾金不昧宮女舞蹈喝茶第一百二十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日T字人小姑娘頂碗五、舉一反三第一百二十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日“上”字錘子

踢球“下”字舉一反三第一百二十九頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日六、一圖多拼雛鷹展翅第一百三十頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日敞篷跑車一圖多拼第一百三十一頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日胖滑梯與瘦滑梯--出入相補(bǔ)，面積守恒滑梯一圖多拼第一百三十二頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日七、競(jìng)賽試卷舉例2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第一百三十三頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第一百三十四頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽復(fù)賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_______編號(hào)________姓名_______第二關(guān)：過關(guān)斬將下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。第一百三十五頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第一百三十六頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧智力七巧擂臺(tái)賽決賽試題（低年級(jí)組）學(xué)校_________編號(hào)_________姓名_______第三關(guān)：最后沖刺下面有兩個(gè)圖形，你可以用七巧板先拼第一個(gè)圖，也可以先拼第二個(gè)圖。拼好圖后，用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線。保留拼好的后一個(gè)圖。兩個(gè)圖的組拼、分解線都完成后，請(qǐng)停止作答，立即起立，報(bào)告裁判老師，等候裁判評(píng)卷。

第一百三十七頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日第一百三十八頁(yè)，共一百五十一頁(yè)，2022年，8月28日2010年綏寧縣智力七巧擂臺(tái)賽預(yù)賽試題（中年級(jí)組）學(xué)校______編號(hào)_______姓名_____第一關(guān)：小試牛刀下圖由兩副七巧板構(gòu)成，用七巧板拼組出這個(gè)圖形并保留好，然后用七巧板專用尺子在試卷上做出分解線