第70頁共70頁中職資助工作總結(jié)中職資助工作總結(jié)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克制辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作獲得初步成績：一、組織政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項工作的順利開展，根據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進(jìn)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。為貫徹落實生地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議；8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生地助學(xué)貸款的順利施行提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)工程”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、自覺化，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)才能。二、標(biāo)準(zhǔn)____，落實各項職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建立，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，詳細(xì)落實，特別對業(yè)務(wù)檔案建立等提出要求。明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的根本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動籌劃組織、檔案建立、各級各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。三、完善內(nèi)部管理，加強(qiáng)迫度建立為了塑造單位形象，樹立大局意識和效勞意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會制度定期進(jìn)展各項業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報交流，以到達(dá)互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，局部電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。五、加強(qiáng)監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)落實，認(rèn)真完成各類資助管理業(yè)務(wù)1、生地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況〔1〕國家開發(fā)銀行生地信譽(yù)助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦詳細(xì)工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式實在緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力?！?〕按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信譽(yù)助學(xué)貸款工作的詳細(xì)施行和管理進(jìn)展了明確的規(guī)定。〔3〕為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展詳細(xì)業(yè)務(wù)。由此，阿左旗生地信譽(yù)助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)歷，為來年的工作奠定了很好的根底。2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)工程得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)視、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們可以及時地享受到國家的助學(xué)政策。〔1〕于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)展監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放?！?〕我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實情況進(jìn)展了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信譽(yù)合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的破綻，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。3、政府及各類社會捐助工作的管理〔1〕XX年政府資助工作圓滿完成為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進(jìn)過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深化社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了XX年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人XX元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)?！?〕各類社會捐助工作有序進(jìn)展為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬元；see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元；中國福彩“草原情”工程資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助工程今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4.88萬元；阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5.2萬元；阿左旗總工會“金秋助學(xué)”工程資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14.9萬元。至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅XX年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬元。六、積極上報信息，撰寫經(jīng)歷總結(jié)材料資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷進(jìn)步報送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)歷，為社會各界理解學(xué)生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生地信譽(yù)助學(xué)貸款工作的開展情況進(jìn)展了專項總結(jié)，撰寫了經(jīng)歷總結(jié)材料報送盟中心。七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長學(xué)校工作的詳細(xì)情況做了一些工作。目前，關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長學(xué)校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究工程，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)開展的理論研究》為題，向科技局提出立項申請；充分利用建盟30周年大慶這個有利時機(jī)，適時地對青少年進(jìn)展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)〔XX〕7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，挑選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)老師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)展宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步認(rèn)識，請各校報送了XX年度家長學(xué)校的工作方案和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)展了全面理解；根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。八、嚴(yán)格財務(wù)制度，做好財務(wù)管理今年，我中心對各項資助款嚴(yán)格管理，堅持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原那么，保證專款專用，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，堅決執(zhí)行收支兩條線，實在做好各項資助款的發(fā)放工作。九、存在的問題及改良意見1、生地信譽(yù)助學(xué)貸款工作首次開展，時間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時還需要積極籌劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行，專業(yè)性很強(qiáng)，建議上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)時機(jī)，同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門應(yīng)積極主動協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。十、下年度工作思路在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)歷，爭取社會各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都可以得到實實在在的幫助。1、加強(qiáng)生地信譽(yù)助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好XX年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展XX年度生地信譽(yù)助學(xué)貸款工作。2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開場施行。逐步完善資助制度，標(biāo)準(zhǔn)操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，進(jìn)步工作績效。4、加強(qiáng)迫度建立。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)視和感恩教育，使貧困生全面安康成長。6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀中職學(xué)生資助工作總結(jié)在過去的202_202_學(xué)年中，在南充市教育局、南充市資助中心的幫助指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》和財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行方法》等文件精神，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《南充衛(wèi)生學(xué)校國家助學(xué)金施行方案》，扎實的做好本學(xué)年各類資助發(fā)放工作，使此項民生工程真正落到實處。一、根本情況202_年秋季學(xué)期：審核符合國家助學(xué)金條件2132人，其中07級學(xué)生892人、08級學(xué)生1240人，實際享受資助學(xué)生2124人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金159.3萬元;審核符合中職六類學(xué)生資助受助學(xué)生269人，該學(xué)期共發(fā)放六類學(xué)生資助資金26.9萬元;審核符合生地為汶川地震51個重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生185人，該學(xué)期共發(fā)放51個地震重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生資助資金18.5元。202_年春季學(xué)期：審核符合國家助學(xué)金條件2084人，其中07級學(xué)生887人，08級學(xué)生1197人，實際享受資助學(xué)生2074.2人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金155.565萬元;審核符合中職六類學(xué)生資助受助學(xué)生268人，該學(xué)期共發(fā)放六類學(xué)生資助資金26.8萬元。二、組織管理1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排我校在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中，可以認(rèn)真按照上級要求，及時成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，主要負(fù)責(zé)對各類資助的發(fā)放和監(jiān)視，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時領(lǐng)到國家助學(xué)金及其他各項資助金。學(xué)生資助詳細(xì)工作由學(xué)生資助管理辦公室承當(dāng)，辦公室設(shè)在學(xué)生科，教務(wù)科、招生辦、財務(wù)科、各班主任協(xié)助工作。各班主任負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格初審，學(xué)生資助管理辦公室負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格復(fù)審、人數(shù)統(tǒng)計和受助后情況統(tǒng)計上報。做到了分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密。學(xué)校校長辦公會一致認(rèn)為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難，使其順利完成學(xué)業(yè)，是學(xué)校學(xué)習(xí)落實黨的十七大重要思想的一項重要舉措，符合科教興國的戰(zhàn)略要求。校長辦公會同時指出，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助管理辦公室要實在抓好國家助學(xué)金的評審和發(fā)放這兩項工作，工作中要制定出制度標(biāo)準(zhǔn)，使我校的資困助學(xué)工作逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時通過學(xué)校提供的獎、助、補(bǔ)、減等政策來綜合運用，解決貧困學(xué)生根本的生活問題，并不斷細(xì)化，落到實處，使貧困學(xué)生實在得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。2、制定標(biāo)準(zhǔn)，完善制度根據(jù)國家、省廳有關(guān)政策文件要求，研究制定了《南充衛(wèi)生學(xué)校國家助學(xué)金施行方案》，并在202_年秋季學(xué)期國家實行學(xué)籍資助管理系統(tǒng)時，出現(xiàn)了多名學(xué)生學(xué)籍重復(fù)的情況下，積極協(xié)調(diào)學(xué)校各科室，制定出《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國家資助管理的通知》，明確各科室的職責(zé)與分工，更加標(biāo)準(zhǔn)了國家資助的申請、審核、發(fā)放程序。3、認(rèn)真組織，求真務(wù)實在詳細(xì)審核過程中，無論是學(xué)生資助管理辦公室，還是班主任，都本著公平、公正、公開、透明、實事求是、客觀務(wù)實的原那么，認(rèn)真組織施行了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的審核工作。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。學(xué)生資助管理辦公室、各班主任在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時，由各班主任組織各班學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，讓廣闊學(xué)生在進(jìn)一步理解助學(xué)金目的和意義，熟悉審核工作的步驟和方法的同時，從而在思想上更加熱愛祖國，熱愛社會，并能認(rèn)真完成初審工作。(2)嚴(yán)格審核，客觀公正。在審核過程中，先由班主任調(diào)查理解班級學(xué)生根本情況，后由班主任初審，此后再由貧困學(xué)生本人填寫助學(xué)金申請表，并附身份證、戶口、民政部門證明等材料，交班主任上報學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審。(3)層層把關(guān)，實事求是。資助材料上報學(xué)生資助管理辦公室后，由學(xué)生資助管理辦公室對上報學(xué)生根本情況進(jìn)展調(diào)查：由學(xué)生資助管理辦公室、各班主任通過打、下基層等方法對貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)展摸底分析^p，對經(jīng)濟(jì)收入情況逐一核實;由學(xué)生科對學(xué)生在校期間思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)展耐心細(xì)致理解后匯總，最后確定受助學(xué)生。(4)上榜公示，公開透明。受助學(xué)生確定后，為了使該項工作實在做到公平、公正，對受助學(xué)生進(jìn)展了為期一周的張榜公示，并公示舉報及信箱，主動承受廣闊師生及社會的監(jiān)視;同時，由班主任組織各班進(jìn)展討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。廣泛進(jìn)展征求意見和建議后，我校將各類資助按規(guī)定上報市教育局審核。(5)及時造冊，按時發(fā)放。在認(rèn)真受理、嚴(yán)格審核、校內(nèi)公示無異議的根底上，進(jìn)展國家助學(xué)金、中職六類學(xué)生資助、51個地震重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生資助金的造冊，并聯(lián)絡(luò)銀行及時為每個受助學(xué)生辦理銀行卡，并按照要求及時將助學(xué)金打入學(xué)生銀行賬戶中。(6)即時登記，月月復(fù)核。準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動信息，做到休學(xué)、退學(xué)即時登記，每月班主任復(fù)核學(xué)生名冊，做到不重不錯不漏。4、經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在宏大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙、違法違紀(jì)行為。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時，要高度重視、親密關(guān)心他們的心理安康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目的，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克制自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)才能的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識，要老實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個人才能有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，仁慈的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識?，F(xiàn)代學(xué)生節(jié)儉意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生進(jìn)步節(jié)儉節(jié)約意識，爭取做到兩個一，與家長通一次，和學(xué)生的談一次心。三、資助信息報表報送工作我們嚴(yán)格執(zhí)行教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息管理工作的通知》的要求，及時認(rèn)真填報中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計報表。并按時做好中職學(xué)生學(xué)籍資助管理系統(tǒng)中的月報工作。四、落實校內(nèi)資助工作校內(nèi)資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項重要工作，202_年秋季學(xué)期學(xué)校在校內(nèi)資助費用提取3.89萬元，202_年春季學(xué)期學(xué)校在校內(nèi)資助費用提取3.28萬元。主要用于學(xué)生獎學(xué)金的發(fā)放。在202_至202_學(xué)年學(xué)校免除了1名特困學(xué)生學(xué)費。五、資助資料的建檔、存檔工作學(xué)生資助管理辦公室在審核完各類學(xué)生資助資料后，分年度，分年級，分班級將受助學(xué)生資料進(jìn)展建檔，并將上級文件，資助資金統(tǒng)計情況，學(xué)生資助自查情況報告一并歸檔保存。六、問題與缺乏對少數(shù)學(xué)生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的力度，讓他們對這一民生工程有更深的理解和認(rèn)識，使他們懂得國家資助來之不易，把助學(xué)金用在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。今后的工作應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動;二是管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步進(jìn)步信息報送的質(zhì)量和效率，多積累經(jīng)歷，再接再厲，爭取做的更好。學(xué)生資助工作總結(jié)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原那么，把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖，又鼓勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)____時表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生理解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)展說明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供應(yīng)校長。二、調(diào)查摸底，確定受助對象為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖，同時又鼓勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)展調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)展摸底。各班級上報貧困學(xué)生前，由本班學(xué)生進(jìn)展討論和不記名投票的方式進(jìn)展反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)展逐一核實，做到不看人情，不不徇私情。三、張榜公示，公開評選結(jié)果。受助學(xué)生確定后，為了將此項工作實在做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生進(jìn)展了為期三天的張榜公示，并公示舉報、信箱，主動承受師生及社會的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報信息。四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)展核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進(jìn)步，假如受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不落伍。五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時，也要親密關(guān)注他們的心理安康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克制自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立老實守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，仁慈的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡節(jié)儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大學(xué)校為了實在解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面對貧困學(xué)生進(jìn)展減免，每年減免各種費用多達(dá)60萬元。高校資助工作總結(jié)做好貧困生的資助工作是理論農(nóng)場教育科學(xué)開展的重要表達(dá)，是為人民謀利益、穩(wěn)固教育成果的重要手段。202_學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，農(nóng)場各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的三免一補(bǔ)政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目的，以施行免補(bǔ)工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來，我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了農(nóng)場貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作獲得顯著成績.現(xiàn)將202_學(xué)年度我場貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好扶貧助學(xué)工作，農(nóng)場成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學(xué)校校長詳細(xì)落實，開學(xué)初，教育總支提出百名老師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶老師家訪，要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作，摸貧寒困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有方案有步驟地施行。二、深化考慮，認(rèn)真總結(jié)，對全年農(nóng)場貧困生助學(xué)工作的回憶。一年來，在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關(guān)心下，在農(nóng)場各學(xué)校的共同努力下，202_學(xué)年度，農(nóng)場資助貧困學(xué)生生活費元，共計多人，100%的學(xué)生享受兩免，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計xx人。農(nóng)場全體師生愛心捐款多元。標(biāo)準(zhǔn)操作流程，狠抓過程管理①對困難學(xué)生施行減免相關(guān)費用及施行補(bǔ)助的工作是農(nóng)場施行義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評癬公示、審核確定等幾個階段，承受監(jiān)視，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)展檢查。②為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)操作流程，保證助困名額確實定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，防止多頭資助，重復(fù)救助。資助工作總結(jié)4篇區(qū)學(xué)生資助工作總結(jié)區(qū)學(xué)生資助工作總結(jié)一年來，在區(qū)委區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞“民生至上”的總體目的，以“惠民生”為主攻方向，結(jié)合我區(qū)資助工作實際，認(rèn)真落實學(xué)生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度，得到了廣闊學(xué)生、家長和社會各界的一致肯定?，F(xiàn)就20**年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：一、根本情況我區(qū)現(xiàn)有幼兒園1所，在園學(xué)生數(shù)251人；小學(xué)5所、初中1所，在校學(xué)生人數(shù)**36人。二、學(xué)生資助工作開展情況施行貧困生生活補(bǔ)助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起?！惨弧吵闪W(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定施行方案。按照上級文件精神，制定了《**區(qū)學(xué)生資助工作施行方案》，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)管委副主任任組長，文教局局長任副組長，各村〔居〕委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長為成員單位，加強(qiáng)對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。〔二〕加大資助政策宣傳力度學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要方面，事關(guān)千家萬戶。為使國家和省市學(xué)生資助政策家喻戶曉、深化人心，確保各項資助政策順利施行。我局高度重視國家學(xué)生資助政策宣傳工作，將此項工作納入年度工作方案，制訂了實在可行的工作方案，落實專人負(fù)責(zé)，形成了有社會影響的宣傳聲勢，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量工作，獲得了一定實效。1.制作宣傳看板和印刷發(fā)放宣傳手冊。區(qū)文教局匯編各項學(xué)生資助政策，印刷宣傳手冊，分發(fā)到各村〔居〕委、各學(xué)校、幼兒園，做到老師、學(xué)生或家長人手一份，進(jìn)步師生、家長和社會知曉率。在區(qū)行政效勞中心，制作擺放資助政策宣傳看板，進(jìn)一步向廣闊群眾宣傳資助政策。2.利用宣傳欄、板報等宣傳資助政策。為讓廣闊人民群眾知曉資助政策，我們在區(qū)文教局網(wǎng)站定期發(fā)布各項資助政策，并開通學(xué)生資助中心微信等。3.通過家長會、班會等主題活動宣傳資助政策。各學(xué)校、幼兒園在假期放假前，利用家長會、家長課程等形式對家長進(jìn)展資助政策宣傳。在班會上，開展資助政策宣傳主題活動。4.通過問卷調(diào)查、資助育人演講等活動宣傳資助政策。要求各學(xué)校、幼兒園加大資助政策宣傳力度，結(jié)合發(fā)生在身邊的資助育人案例開展演講活動。發(fā)放師生、家長調(diào)查問卷，進(jìn)一步普及各項資助政策，進(jìn)步知曉率。5.深化社區(qū)宣傳學(xué)生資助政策。在周末或假期，發(fā)動學(xué)生志愿者深化全區(qū)各個社區(qū)發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳冊。與社區(qū)效勞人員聯(lián)絡(luò)，共同配合在社區(qū)宣傳櫥窗張貼各項資助政策宣傳材料，擴(kuò)大宣傳面，使黨和國家的資助政策深化人心，家喻戶曉。6.開通學(xué)生資助中心____和微信，建立資助QQ群。在區(qū)文教局網(wǎng)站公布資助中心、郵箱，開通學(xué)生資助中心微信，建立資助QQ群，為學(xué)生答疑解惑，搭建起一個宣傳學(xué)生資助政策宣傳的互動平臺。7、各學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、輔導(dǎo)員和班主任的作用，以學(xué)生資助工作為抓手，以解決學(xué)生的實際困難為切入點，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立愛黨愛國意識、發(fā)奮進(jìn)取意識、自立自強(qiáng)意識、老實守信意識、節(jié)儉節(jié)約意識和感恩風(fēng)險意識等六個根本意識，積極發(fā)揮資助工作育人的功能，促進(jìn)每位受助學(xué)生安康成長?！踩硿?zhǔn)確把握資助范圍，標(biāo)準(zhǔn)申請和審批程序1、學(xué)前教育資助政策的執(zhí)行及資金的投入和發(fā)放情況。我區(qū)共有附設(shè)學(xué)前班和幼兒班兒童人數(shù)251人，根據(jù)揭**教《**區(qū)學(xué)前教育資助施行方案》〔[20**]23號〕精神，我區(qū)采取措施，實在保障困難家庭適齡兒童、孤兒和殘疾兒童公平承受學(xué)前教育的權(quán)益，普惠性學(xué)前教育，對建立幸福**，促進(jìn)教育公平和社會公正，對全區(qū)困難兒童、孤兒及殘疾兒童28名幼兒進(jìn)展資助，已發(fā)放資助資金28000元〔其中省級18900元，區(qū)財政9100元〕，資金到位率和資金發(fā)放比例，分別到達(dá)100%。資助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的11.**%。2、義務(wù)教育學(xué)生資助情況我區(qū)認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神，實在強(qiáng)化義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困生生活補(bǔ)助費專項資金管理，確保了資助政策的順利施行。工作規(guī)程：①農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費補(bǔ)助資金，每年按市下達(dá)我區(qū)控制數(shù)分解到各村〔居〕委。由個人申請，村〔居〕委會等聯(lián)席會議評議，張榜公布，最后由區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。②家庭經(jīng)濟(jì)困難生生活費補(bǔ)助的范圍和對象：從每年春季入學(xué)開場，凡農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭人均年純收入低于1500元的可納入補(bǔ)助對象。③經(jīng)民政部門確認(rèn)的五保戶和低保戶、父母雙亡或一方已故、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動才能造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生。④因重大自然災(zāi)害或家庭出現(xiàn)重大變故、災(zāi)禍導(dǎo)致貧困的學(xué)生。⑤方案生育獨生子女戶和雙女絕育戶家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。我區(qū)結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。⑥補(bǔ)助面和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):在現(xiàn)有享受生活費補(bǔ)助政策的學(xué)生中,困難學(xué)生占80﹪﹙含小學(xué)、初中﹚，每生每學(xué)年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)200元；特殊困難學(xué)生占20﹪,每生每學(xué)年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生500元，中學(xué)每生750元。⑦嚴(yán)格國家學(xué)生資助資金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理。受助學(xué)生確定后，將補(bǔ)助金以現(xiàn)金形式發(fā)放到學(xué)生個人手中，即由受助學(xué)生本人簽收，家長證明，學(xué)校將簽領(lǐng)表通過教育系統(tǒng)會計核算中心匯總后報區(qū)文教局存查。困難學(xué)生生活費補(bǔ)助資金實行專戶管理，分賬核算。由區(qū)財政局直撥至區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心在銀行開設(shè)的農(nóng)村免費義務(wù)教育專項資金特設(shè)專戶，區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心要按照有關(guān)專項補(bǔ)助資金撥付規(guī)程的有關(guān)要求辦理相關(guān)會計核算業(yè)務(wù)。全區(qū)中小學(xué)6所，在校學(xué)生**36人。其中：受助學(xué)生數(shù)432人，發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)貧困生生活補(bǔ)助費118770元。我們堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大老師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生根本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生手中。資金到位率和資金發(fā)放比例，分別到達(dá)100%。受助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的26.41%。三、工作中存在的問題及有待改良的方面在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我區(qū)此項工作獲得了一定的成績，但也存在著一些問題。一是我區(qū)貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一局部貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。二少數(shù)群眾存在“平均”的思想，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。三是不斷加大政策的宣傳力度，做到“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持場面。在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)，積累經(jīng)歷，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動我區(qū)學(xué)生資助工作順利、安康、有序開展，“堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深化落實國家資助政策和精致化思想，努力創(chuàng)始學(xué)生資助精致化時代”真正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個安康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。資助工作助理工作總結(jié)202_年，在學(xué)院老師的推薦下，我擔(dān)任了外語學(xué)院資助工作助理一職。作為學(xué)生資助助理，我積極主動參與到老師的工作中去。由于國家資助政策的變化，資助工作量比上年同期增長了好多,但我在學(xué)院老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地去完成每一項任務(wù)。從國獎，勵志獎學(xué)金，到國助及社會獎助學(xué)金，再到國家助學(xué)貸款，我們做好整理、分類、核查、修訂、統(tǒng)計等一系列的輔助工作，與老師一起分享每一次資助工作完成之后的喜悅，同時也體會到了老師們?yōu)榱藦V闊同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真工作的艱辛與不易。作為一名資助工作助理，我時時刻刻把自己作為黨和國家各項方針政策的使者。因為助貸工作能解決一大局部貧困學(xué)生的學(xué)業(yè)問題。我時刻堅持以人為本，尊重人、理解人、關(guān)心人、保護(hù)人。積極熱心的做好老師交待下來的工作，積極熱心的答復(fù)同學(xué)們對助貸的疑問。作為一名資助工作助理，我成為了助困工作的責(zé)任者。公平、公開、公正地開展資助助理工作，遵守制度、體制，以對工作的高度責(zé)任心和滿腔愛心承當(dāng)起助困工作的責(zé)任。作為一名資助工作助理，我成為了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的知心者，貼心人。我經(jīng)常要和受資助同學(xué)聯(lián)絡(luò)，理解他們的生活狀況，向老師反映資助工作中的缺點和缺乏，并提出解決方法。應(yīng)該說國家助學(xué)貸款是對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度最大的一項工作，關(guān)系到黨和政府的承諾能否兌現(xiàn)，學(xué)校的教育經(jīng)費能否正常運行，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活能否得到根本保證。國家助學(xué)貸款是家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作中的重中之重。我院老師積極組織貸款同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件，并將相關(guān)文件發(fā)到各個班級，在學(xué)院公告欄顯著位置張貼《助學(xué)貸款政策簡介》，加強(qiáng)了對助學(xué)貸款政策的宣傳工作，同時召開專題輔導(dǎo)班，組織符合條件的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備各項材料。一年的工作很快就完畢了，我從中收獲了很多。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對助貸工作高度重視，在工作期間給我提供了很多具有建立性的意見，在施行過程中都得到了很好的收效。感謝有這個時機(jī)，我不僅理解了助貸工作、學(xué)會了很多工作方法，而且得到了一次鍛煉情操的時機(jī)。感謝這個工作給我?guī)淼囊磺?。謝謝！小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)我校是一所山區(qū)小學(xué)，有局部家境貧困的學(xué)生，一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的親密配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實，探究創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深化推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)安康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁護(hù)?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：一、高度重視，健全組織當(dāng)前，隨著社會開展不平衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生仍然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難，使其安康快樂成長的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長;專人詳細(xì)負(fù)責(zé)組織落實貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。二、廣泛宣傳，全面摸排為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)展全方位、多角度的廣泛深化宣傳，讓廣闊貧困學(xué)生、家長社會全方位理解惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報少先隊和總務(wù)處。三、公平公正，陽光透明確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)展公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。四、落實責(zé)任，出錯必究在貧困生資助工作中，村委會、學(xué)生家長對根本情況的真實負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報、少報負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時糾正，對不合規(guī)定的，堅持一查到底，一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運作，家長與社會反響良好。五、專款專用，感恩成長為使資助款項無截留無挪用，專款用在刀刃上，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接收到位，節(jié)長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，爭取社會各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了好的落實，到達(dá)了預(yù)期效果。學(xué)生資助工作總結(jié)5篇202_年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原那么，嚴(yán)格程序，標(biāo)準(zhǔn)操作，健全體系，提升程度，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下：一、根本情況我校202_年在校生人數(shù)____人，有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。國家助學(xué)金202_年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均202_元/年兩個標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。202_年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動，，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。二、工作成績與經(jīng)歷第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以實在做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助詳細(xì)工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“?？?、專賬、專人、?？ā保止っ鞔_，責(zé)任到人。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：校長副組長：黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員第二，制定完善方案，實行標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件根底上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作施行方案》和《校內(nèi)資助方法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。在詳細(xì)評審過程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行方法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原那么，認(rèn)真組織施行了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)展公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。第三，進(jìn)展感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，才能上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理安康教育，保證他們有一個安康的的心理，英勇面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)展知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。值得一提的是，202_年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1.9萬元的神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命?！堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)展跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。三、存在的問題和今后的打算學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫過失，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因為沒有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。再有，就是工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出過失；此外，由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé)，由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建立今后要繼續(xù)完善。還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。貧困生資助工作總結(jié)做好貧困生的資助工作是理論農(nóng)場教育科學(xué)開展的重要表達(dá)，是為人民謀利益、穩(wěn)固教育成果的重要手段。2023學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，農(nóng)場各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目的，以施行"免""補(bǔ)"工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了農(nóng)場貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作獲得顯著成績.現(xiàn)將2023學(xué)年度我場貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好扶貧助學(xué)工作，農(nóng)場成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學(xué)校校長詳細(xì)落實，開學(xué)初，教育總支提出“百名老師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶”老師家訪，要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作，摸貧寒困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有方案有步驟地施行。二、深化考慮,認(rèn)真總結(jié),對全年農(nóng)場貧困生助學(xué)工作的回憶。一年來,在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關(guān)心下，在農(nóng)場各學(xué)校的共同努力下，2023學(xué)年度，農(nóng)場資助貧困學(xué)生生活費元，共計多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計人。農(nóng)場全體師生愛心捐款多元。1、標(biāo)準(zhǔn)操作流程，狠抓過程管理①對困難學(xué)生施行減免相關(guān)費用及施行補(bǔ)助的工作是農(nóng)場施行義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，承受監(jiān)視，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)展檢查。②為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)操作流程，保證助困名額確實定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，防止多頭資助，重復(fù)救助。2、落實專項資金，狠抓好資金籌措①標(biāo)準(zhǔn)“三免一補(bǔ)”減免工作，嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)展減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原那么，多渠道籌措資金，逐步落實補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)視檢查①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，農(nóng)場教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場教育總支加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)視檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報，主動承受社會監(jiān)視。②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，確保救助金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。三、今后的工作打算貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)立人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們獲得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資優(yōu)勢，深化宣傳，積極聯(lián)絡(luò)社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時理解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。班級貧困生資助工作總結(jié)我班共有學(xué)生52人，寄宿學(xué)生9人，貧困生11人分別來自于xx市元石鎮(zhèn)、冰川鎮(zhèn)、南泉鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)、紅白鎮(zhèn)、禾豐鎮(zhèn)等，重慶市酉陽縣、大足縣、四川省仁壽縣、中江縣、黑龍江省寶清縣等，他們中有的是留守兒童，有的是進(jìn)城務(wù)工子弟，有的是單親家庭子女，有的是地震極重災(zāi)區(qū)的孩子，有的是家人身患重病等情況。我班貧困學(xué)生資助工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實，探究創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深化推進(jìn)，全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)，安康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁護(hù)。一、高度重視、完善制度。高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)展評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)展認(rèn)真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。1、成立了學(xué)生資助工作小組。由學(xué)校德育處牽頭，班主任提供困難學(xué)生，最終由德育處全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)視和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員裝備的落實情況，監(jiān)視學(xué)生資助經(jīng)費的使用情況。2、班級評議認(rèn)定工作小組負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對申請資助的學(xué)生進(jìn)展初步的審核，并民主評議認(rèn)定，及時向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作實在做到公平、公正，對貧困學(xué)生進(jìn)展了為期一周的張榜公示，并公示舉報及信箱，主動承受廣闊師生及社會的監(jiān)視；同時，由班主任組織各班進(jìn)展討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。二、確保資助公正、公平、公開。加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。個人申報：由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請，匯報家庭根本情況，造成貧困的原因等。班級評議：由全班同學(xué)根據(jù)申報人的日常生活，消費情況進(jìn)展評議。班主任班主任根據(jù)申請理由、申報人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭根本情況進(jìn)展初次審核。三、積極落實、幫助到位。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時，高度重視、親密關(guān)心他們的心理安康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目的，精神解困才是最終目的。教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克制自卑意識；教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)才能的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠信意識，要老實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個人才能有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，仁慈的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，讓他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識。如今的學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任及時教育學(xué)生進(jìn)步節(jié)儉節(jié)約意識，把錢用在學(xué)業(yè)上，實在做到“兩個一”，與家長通一次，和學(xué)生談一次心。總之，我班學(xué)生資助工作得到了很好的落實，到達(dá)了預(yù)期效果，今后我們還需要再接再勵，不斷地把工作做細(xì)做實，把工作做得更好、更出色。學(xué)生資助工作總結(jié)共4篇學(xué)生資助工作總結(jié)第一篇在過去的20232023學(xué)年中，在南充市教育局、南充市資助中心的幫助指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》和財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行方法》等文件精神，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《南充衛(wèi)生學(xué)校國家助學(xué)金施行方案》，扎實的做好本學(xué)年各類資助發(fā)放工作，使此項民生工程真正落到實處。一、根本情況2023年秋季學(xué)期：審核符合國家助學(xué)金條件2132人，其中07級學(xué)生892人、08級學(xué)生1240人，實際享受資助學(xué)生2124人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金159.3萬元;審核符合中職六類學(xué)生資助受助學(xué)生269人，該學(xué)期共發(fā)放六類學(xué)生資助資金26.9萬元;審核符合生地為汶川地震51個重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生185人，該學(xué)期共發(fā)放51個地震重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生資助資金18.5元。2023年春季學(xué)期：審核符合國家助學(xué)金條件2084人，其中07級學(xué)生887人，08級學(xué)生1197人，實際享受資助學(xué)生2074.2人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金155.565萬元;審核符合中職六類學(xué)生資助受助學(xué)生268人，該學(xué)期共發(fā)放六類學(xué)生資助資金26.8萬元。二、組織管理1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排我校在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中，可以認(rèn)真按照上級要求，及時成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，主要負(fù)責(zé)對各類資助的發(fā)放和監(jiān)視，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時領(lǐng)到國家助學(xué)金及其他各項資助金。學(xué)生資助詳細(xì)工作由學(xué)生資助管理辦公室承當(dāng)，辦公室設(shè)在學(xué)生科，教務(wù)科、招生辦、財務(wù)科、各班主任協(xié)助工作。各班主任負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格初審，學(xué)生資助管理辦公室負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格復(fù)審、人數(shù)統(tǒng)計和受助后情況統(tǒng)計上報。做到了分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密。學(xué)校校長辦公會一致認(rèn)為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難，使其順利完成學(xué)業(yè)，是學(xué)校學(xué)習(xí)落實黨的十七大重要思想的一項重要舉措，符合科教興國的戰(zhàn)略要求。校長辦公會同時指出，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助管理辦公室要實在抓好國家助學(xué)金的評審和發(fā)放這兩項工作，工作中要制定出制度標(biāo)準(zhǔn)，使我校的資困助學(xué)工作逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時通過學(xué)校提供的獎、助、補(bǔ)、減等政策來綜合運用，解決貧困學(xué)生根本的生活問題，并不斷細(xì)化，落到實處，使貧困學(xué)生實在得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。2、制定標(biāo)準(zhǔn)，完善制度根據(jù)國家、省廳有關(guān)政策文件要求，研究制定了《南充衛(wèi)生學(xué)校國家助學(xué)金施行方案》，并在2023年秋季學(xué)期國家實行學(xué)籍資助管理系統(tǒng)時，出現(xiàn)了多名學(xué)生學(xué)籍重復(fù)的情況下，積極協(xié)調(diào)學(xué)校各科室，制定出《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國家資助管理的通知》，明確各科室的職責(zé)與分工，更加標(biāo)準(zhǔn)了國家資助的申請、審核、發(fā)放程序。3、認(rèn)真組織，求真務(wù)實在詳細(xì)審核過程中，無論是學(xué)生資助管理辦公室，還是班主任，都本著公平、公正、公開、透明、實事求是、客觀務(wù)實的原那么，認(rèn)真組織施行了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的審核工作。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。學(xué)生資助管理辦公室、各班主任在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時，由各班主任組織各班學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，讓廣闊學(xué)生在進(jìn)一步理解助學(xué)金目的和意義，熟悉審核工作的步驟和方法的同時，從而在思想上更加熱愛祖國，熱愛社會，并能認(rèn)真完成初審工作。(2)嚴(yán)格審核，客觀公正。在審核過程中，先由班主任調(diào)查理解班級學(xué)生根本情況，后由班主任初審，此后再由貧困學(xué)生本人填寫助學(xué)金申請表，并附身份證、戶口、民政部門證明等材料，交班主任上報學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審。(3)層層把關(guān)，實事求是。資助材料上報學(xué)生資助管理辦公室后，由學(xué)生資助管理辦公室對上報學(xué)生根本情況進(jìn)展調(diào)查：由學(xué)生資助管理辦公室、各班主任通過打、下基層等方法對貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)展摸底分析^p，對經(jīng)濟(jì)收入情況逐一核實;由學(xué)生科對學(xué)生在校期間思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)展耐心細(xì)致理解后匯總，最后確定受助學(xué)生。(4)上榜公示，公開透明。受助學(xué)生確定后，為了使該項工作實在做到公平、公正，對受助學(xué)生進(jìn)展了為期一周的張榜公示，并公示舉報及信箱，主動承受廣闊師生及社會的監(jiān)視;同時，由班主任組織各班進(jìn)展討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。廣泛進(jìn)展征求意見和建議后，我校將各類資助按規(guī)定上報市教育局審核。(5)及時造冊，按時發(fā)放。在認(rèn)真受理、嚴(yán)格審核、校內(nèi)公示無異議的根底上，進(jìn)展國家助學(xué)金、中職六類學(xué)生資助、51個地震重災(zāi)區(qū)受助學(xué)生資助金的造冊，并聯(lián)絡(luò)銀行及時為每個受助學(xué)生辦理銀行卡，并按照要求及時將助學(xué)金打入學(xué)生銀行賬戶中。(6)即時登記，月月復(fù)核。準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動信息，做到休學(xué)、退學(xué)即時登記，每月班主任復(fù)核學(xué)生名冊，做到不重不錯不漏。4、經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在宏大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙、違法違紀(jì)行為。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時，要高度重視、親密關(guān)心他們的心理安康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目的，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克制自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)才能的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識，要老實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個人才能有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，仁慈的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識?，F(xiàn)代學(xué)生節(jié)儉意識越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生進(jìn)步節(jié)儉節(jié)約意識，爭取做到兩個一，與家長通一次，和學(xué)生的談一次心。三、資助信息報表報送工作我們嚴(yán)格執(zhí)行教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息管理工作的通知》的要求，及時認(rèn)真填報中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計報表。并按時做好中職學(xué)生學(xué)籍資助管理系統(tǒng)中的月報工作。四、落實校內(nèi)資助工作校內(nèi)資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項重要工作，2023年秋季學(xué)期學(xué)校在校內(nèi)資助費用提取3.89萬元，2023年春季學(xué)期學(xué)校在校內(nèi)資助費用提取3.28萬元。主要用于學(xué)生獎學(xué)金的發(fā)放。在2023至2023學(xué)年學(xué)校免除了1名特困學(xué)生學(xué)費。五、資助資料的建檔、存檔工作學(xué)生資助管理辦公室在審核完各類學(xué)生資助資料后，分年度，分年級，分班級將受助學(xué)生資料進(jìn)展建檔，并將上級文件，資助資金統(tǒng)計情況，學(xué)生資助自查情況報告一并歸檔保存。六、問題與缺乏對少數(shù)學(xué)生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的力度，讓他們對這一民生工程有更深的理解和認(rèn)識，使他們懂得國家資助來之不易，把助學(xué)金用在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。今后的工作應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動;二是管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步進(jìn)步信息報送的質(zhì)量和效率，多積累經(jīng)歷，再接再厲，爭取做的更好。學(xué)生資助工作總結(jié)第二篇做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的立黨為公，執(zhí)政為民根本要求的詳細(xì)表達(dá);是施行科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定，增強(qiáng)中學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、安康開展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的開展，直接關(guān)系到廣闊公民時機(jī)均等地承受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將2023202_學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)展評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)展認(rèn)真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長，以包級主任和局部班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭，各年級評定出困難學(xué)生并提供應(yīng)學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與申請進(jìn)展審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作實在做到公平、公正，對貧困學(xué)生進(jìn)展了為期一周的張榜公示，并公示舉報及信箱，主動承受廣闊師生及社會的監(jiān)視;公示期間，未收到任何舉報信息。二、建立、健全學(xué)生檔案：1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)展家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)展資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、、實地走訪等方式進(jìn)展核實。2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原那么，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來，平時還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。三、積極落實、幫助到位：1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在宏大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時，要高度重視、親密關(guān)心他們的心理安康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目的，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克制自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)才能的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識，要老實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的情操，仁慈的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生節(jié)儉節(jié)約意識。這方面的教育工作獲得顯著成果的老師有翁x媛、王x剛、張x亮、辛x鑄、辛x學(xué)、辛x成。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，他們是于xx、李x、孫x、李x云、劉xx、李xx、劉xx、尹xx、劉x晗、王x風(fēng)、辛x、徐xx。于xx是我小九年級學(xué)生，很小母親就離家出走，四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信，他便成了孤兒。他自小就學(xué)會了自強(qiáng)自立，學(xué)會了洗衣、做飯、炒菜等等的一切，小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān)，知道了謙讓、關(guān)心別人、幫助別人。好心人知道他的情況后，對他進(jìn)展了救助，使他防止了輟學(xué)的命運，感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)心，鼓勵著他不斷努力，面對困難絕不低頭，學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究，學(xué)習(xí)成績直線上升。由以前的學(xué)習(xí)后進(jìn)生到今天的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了安丘一中。他通過自己的努力獲得了很多榮譽(yù)，歷次考試被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，連年評為三好學(xué)生，上學(xué)期被評為安丘市三好學(xué)生，在市組織的創(chuàng)新實驗示范活動中獲獎。包級主任曹志克對資助工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，經(jīng)常帶著老師深化到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中，調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難情況，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對學(xué)生進(jìn)展感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。回憶本年度的學(xué)生資助工作，雖然獲得一定成績，但是也還存在缺乏，比方說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都可以得到實實在在的幫助。學(xué)生資助工作總結(jié)第三篇做好貧困生的資助工作是理論教育科學(xué)開展的重要表達(dá)，是為人民謀利益、穩(wěn)固教育成果的重要手段。202_-202_學(xué)年度，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作，各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的民生政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目的，以施行免補(bǔ)工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。三年來，我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作獲得顯著成績?，F(xiàn)將202_-202_學(xué)年度的貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:一、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長任組長，曾祥貴副校長任副組長，各班主任詳細(xì)落實，每個學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出百名老師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶的老師家訪，要求各老師開展對貧困生的摸底工作，摸貧寒困生家庭狀況，做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有方案有步驟地施行。二、深化考慮，認(rèn)真總結(jié)，對全年貧困生助學(xué)工作的回憶。三年來，在上級部門的親切關(guān)心下，在學(xué)校各部門的共同努力下，xx0%的學(xué)生享受兩免，我們積極爭取社會力量的捐助。1、標(biāo)準(zhǔn)操作流程，狠抓過程管理①對困難學(xué)生施行減免相關(guān)費用及施行補(bǔ)助的工作是施行義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。三年來，我們實行資助活動嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，承受監(jiān)視，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長對各部門的資助工作及資料檔案進(jìn)展檢查。②為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)操作流程，保證助困名額確實定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，防止多頭資助，重復(fù)救助。2、落實專項資金，狠抓好資金籌措工作。①標(biāo)準(zhǔn)資助工作，嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)展資助，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原那么，多渠道籌措資金，逐步落實補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)視檢查①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)視檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報，主動承受社會監(jiān)視。②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，確保救助金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對各班情況進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。三、今后的工作打算貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)立人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過三年的努力，我們獲得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用學(xué)校各種的資優(yōu)勢，深化宣傳，積極聯(lián)絡(luò)社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時理解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。學(xué)生資助工作總結(jié)第四篇學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原那么，把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖，又鼓勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)____時表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生理解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)展說明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供應(yīng)校長。二、調(diào)查摸底，確定受助對象為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖，同時又鼓勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)展調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)展摸底。各班級上報貧困學(xué)生前，由本班學(xué)生進(jìn)展討論和不記名投票的方式進(jìn)展反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)展逐一核實，做到不看人情，不不徇私情。三、張榜公示，公開評選結(jié)果。受助學(xué)生確定后，為了將此項工作實在做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生進(jìn)展了為期三天的張榜公示，并公示舉報、信箱，主動承受師生及社會的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報信息。四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)展核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進(jìn)步，假如受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不落伍。五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時，也要親密關(guān)注他們的心理安康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺克制自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立老實守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，仁慈的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡節(jié)儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大學(xué)校為了實在解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙