第43頁(yè)共43頁(yè)初三下冊(cè)學(xué)習(xí)方案初三下冊(cè)學(xué)習(xí)方案。1、制定方案要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢?！币?yàn)橛蟹桨妇筒粫?huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。根本要點(diǎn)：第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的效勞的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克制困難的內(nèi)在動(dòng)力。第二，方案內(nèi)容一般分五個(gè)局部：①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)明，在制定分科學(xué)習(xí)方案時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列的根底知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的根底。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)根底，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提早系統(tǒng)自學(xué)新教材。④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)局部的方案內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因此在訂方案時(shí)，每個(gè)人的方案重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)方案都必須包括以上五個(gè)局部。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)根底很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上?？傊贫ㄒ粋€(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的方案，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)方案過(guò)程中，還要制定月方案和周方案，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小方案，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。2、課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，獲得高效率的學(xué)習(xí)成果的根底。假如不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，假如做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)才能(主要是獨(dú)立考慮問(wèn)題的才能)，而且可以進(jìn)步學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的理解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。.oM【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀初三下期學(xué)習(xí)方案范文初三下期學(xué)習(xí)方案范文一一、學(xué)習(xí)目的：所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈敏掌握。二、詳細(xì)做法如下：1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)場(chǎng)早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)考慮、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記;3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面開(kāi)展;4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至非常鐘，保證高效率做作業(yè);5、有時(shí)間當(dāng)晚提早預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充缺乏);6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。三、作息時(shí)間表：1、早上6：20-6：30起床、洗漱。2、6：30-6：50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)5、12：10-12：40吃午餐。6、12：50-1：50午睡。7、1：50后上學(xué)。8、晚上6：00-6：30吃晚飯。9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)視。每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結(jié)方案落實(shí)情況。五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，并到達(dá)鍛煉身體的目的。初三下期學(xué)習(xí)方案范文二6：00起床6：00--6：30洗漱6：30--7：00英語(yǔ)口語(yǔ)(中午的時(shí)候可以伏在桌上睡一會(huì)哦，放松放松大腦，效率更高)6：00到家(吃飯之前我是看書(shū)的，我特愛(ài)閱讀)6：00--6：30吃飯6：40--7：30復(fù)習(xí)今天老師所講內(nèi)容，背書(shū)7：40--10：00做作業(yè)(聽(tīng)力在這里面哦)10：00--10：10洗漱10：10--10：30閱讀(一般是看英語(yǔ)雜志和高考的作文，我很喜歡看高考的作文，感觸良多啊)10：30睡覺(jué)(準(zhǔn)時(shí)熄燈哦，睡眠缺乏，明天就是黑眼圈了)周末7：00起床7：00--7：30洗漱7：30--8：30鍛煉8：30--9：00早餐9：10--10：10作業(yè)(一般是英語(yǔ))10：30--11：30作業(yè)(數(shù)學(xué)，物理，化學(xué))2：00--3：00看電視，休息3：00--4：00作業(yè)(語(yǔ)文)4：20--5：20作業(yè)(副科)5：20以后就去玩好了，我經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物滴晚上，自己定吧，想學(xué)習(xí)就做作業(yè)，想看電視就看吧，反正我是看電視的注意到?jīng)]有，作業(yè)之間都隔了20分鐘哦，一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保護(hù)視力初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧!不要在盲目做題，而是有方案的看一些針對(duì)性的，比方說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，理解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的話，靠積累，如今忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法。化學(xué)，數(shù)學(xué)，物理理解好每個(gè)解題的方法就好。理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須理解自己是哪部份知識(shí)不熟悉，專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)展補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，如今也可多做真題。比擬每個(gè)類(lèi)型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。初三下期學(xué)習(xí)方案范文三寒假已至，對(duì)于初三的學(xué)生而言，這個(gè)寒假不會(huì)像往年那樣輕松了。中考的臨近，讓初三同學(xué)們多了一份緊張，少了一份愜意;多了一份繁忙，少了一份安逸。針對(duì)這樣的情況，我們認(rèn)為幫各位初三同學(xué)進(jìn)展剩余時(shí)間的規(guī)劃是非常必要的。根據(jù)往年的經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們可以參照下面的時(shí)間規(guī)劃進(jìn)展復(fù)習(xí)。為了對(duì)所有初三同學(xué)都更有參考價(jià)值，我們將按照根底較弱、中等、優(yōu)秀的三個(gè)層次給予針對(duì)性規(guī)劃，希望同學(xué)們能給中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)找到合適自己的步驟。第一階段：1月中旬至3月中旬--根底夯實(shí)，查漏補(bǔ)缺學(xué)生在這一個(gè)半月的時(shí)間里，應(yīng)該對(duì)今年中考語(yǔ)文新加題型有充分的認(rèn)識(shí)，這是每個(gè)考生都必須做到的。除此之外：在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于語(yǔ)文根底相對(duì)較弱的學(xué)生而言，我們建議你繼續(xù)穩(wěn)固自己的根底，將《考試說(shuō)明》中所列的字詞、背誦理解的古詩(shī)文等范圍性知識(shí)進(jìn)展全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯(cuò)字，保證字音字形的全面掌握;對(duì)重點(diǎn)的古詩(shī)文內(nèi)容要結(jié)實(shí)掌握，包括注釋與翻譯。另外，要對(duì)中考近五年的真題進(jìn)展必要的練習(xí)，尤其是閱讀題，爭(zhēng)取全面認(rèn)識(shí)閱讀題考察的文章類(lèi)型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，并主動(dòng)訓(xùn)練。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)處于中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們建議你在此時(shí)要積極強(qiáng)化平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的局部，比方字音字形、古詩(shī)文背誦理解等等，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在這個(gè)階段將所有之前記憶不清楚的局部徹底記住。同時(shí)，在閱讀和作文方面，中等學(xué)生可以著重練習(xí)一些模擬題，并對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)展更加明晰的分類(lèi)，作文方面要對(duì)之前所寫(xiě)文章進(jìn)展修改、潤(rùn)色，嘗試形成幾篇自己可以結(jié)實(shí)掌握并改寫(xiě)的文章。倘假設(shè)你語(yǔ)文成績(jī)居于優(yōu)秀的程度，我們建議在這段時(shí)間里要保持必要的練習(xí)，保證根底題的萬(wàn)無(wú)一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達(dá)方面多對(duì)照參考答案，找出自己表達(dá)方面的缺乏。作文要有幾個(gè)素材是可以自由轉(zhuǎn)換的，同時(shí)也可以繼續(xù)拓展自己的素材范圍，在語(yǔ)言表達(dá)方面多加努力。第二階段：3月中旬至一模(5月初)--重點(diǎn)打破，全面推進(jìn)這個(gè)階段是至關(guān)重要的一個(gè)半月。在這段時(shí)間里，我們建議：語(yǔ)文學(xué)習(xí)相對(duì)較弱的學(xué)生要多做一些套題，培養(yǎng)考試感受，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)把更多的時(shí)間和精力放在閱讀與作文上，認(rèn)真分析^p自己的缺乏，并在多頻次的練習(xí)中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏向。作文方面，要多加練習(xí)，形成至少三個(gè)不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達(dá)方面搜集一些經(jīng)典表達(dá)，最好自己能靈敏運(yùn)用多種修辭以及人物描寫(xiě)方法。語(yǔ)文中等學(xué)生要注意閱讀的表達(dá)優(yōu)化，讓自己的表達(dá)更加精準(zhǔn)，同時(shí)作文方面多加強(qiáng)化，注重審題與表達(dá)，同時(shí)練習(xí)更加靈敏、順暢地使用多種表達(dá)方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動(dòng)。對(duì)語(yǔ)文優(yōu)秀的學(xué)生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達(dá)之外，要更加重視構(gòu)造，重視整體效果，學(xué)會(huì)合情合理地升華;閱讀方面，爭(zhēng)取對(duì)所有文章類(lèi)型與題型都已了如指掌。第三階段：一模至中考--多看少做，全線排查一模到中考大約還有一個(gè)月時(shí)間，在這個(gè)階段：所有考生都應(yīng)該少做題，多看題。另外，根底較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯(cuò)題，著重看看重點(diǎn)和難點(diǎn)的古詩(shī)文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年真題，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以回歸教材，復(fù)習(xí)教材的一些重點(diǎn)文章。作文方面，我們建議多復(fù)習(xí)之前自己修改正的文章。中等生要注意閱讀與作文的復(fù)習(xí)，以及文言文理解方面的重要篇幅;語(yǔ)文優(yōu)秀者可以多復(fù)習(xí)作文和閱讀，查漏補(bǔ)缺。初三下期學(xué)習(xí)方案范文四首先要分析^p自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢(shì)及弱項(xiàng)，有的放矢地進(jìn)展復(fù)習(xí)。以我為例：我的目的是主攻重點(diǎn)高中。很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理，化學(xué)一般(這幾科考試?yán)鲜邱R虎)，政治有時(shí)發(fā)揮的好有時(shí)差，英語(yǔ)在上學(xué)期的努力下有進(jìn)步120分能考____非常左右，弱點(diǎn)是看圖填詞，語(yǔ)文一般也是有時(shí)好有時(shí)不好，總之成績(jī)不穩(wěn)。俗話說(shuō)知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。到了初三二期的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)緊張，考試會(huì)很多，但是不必太擔(dān)憂了，中考不會(huì)太難的。只要跟著老師走，畢竟他們是有經(jīng)歷的人，把概念背好，看懂練習(xí)書(shū)上的錯(cuò)題和經(jīng)典習(xí)題，適當(dāng)做做奧賽題，去看看怎么做輔助線，數(shù)學(xué)就OK了。語(yǔ)文呢，看一看中考的總分值作文，試著每個(gè)星期寫(xiě)一篇中考的作文，記好根底知識(shí)，再看看書(shū)就好了。英語(yǔ)呢，我沒(méi)有怎么記過(guò)單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽(tīng)力。政治歷史，很容易，只要將內(nèi)容整理成一條線，就相當(dāng)容易了，再適當(dāng)看看經(jīng)典的問(wèn)答題。物理化學(xué)，我并不擅長(zhǎng)，但平?？荚嚨倪€不賴，都考了90多分，快樂(lè)死我了，根本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會(huì)概念。注意：做了20分鐘作業(yè)時(shí)，一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保護(hù)視力。初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧!不要在盲目做題，而是有方案的看一些針對(duì)性的，比方說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，理解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的話，靠積累，如今忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理理解好每個(gè)解題的方法就好。理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須理解自己是哪部份知識(shí)不熟悉，專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)展補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，如今也可多做真題。比擬每個(gè)類(lèi)型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。初三下學(xué)期學(xué)習(xí)方案方案一：初三下學(xué)期學(xué)習(xí)方案首先要分析^p自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢(shì)及弱項(xiàng)，有的放矢地進(jìn)展復(fù)習(xí)。以我為例：我的目的是主攻重點(diǎn)高中。很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理，化學(xué)一般〔這幾科考試?yán)鲜邱R虎〕，政治有時(shí)發(fā)揮的好有時(shí)差，英語(yǔ)在上學(xué)期的努力下有進(jìn)步120分能考____非常左右，弱點(diǎn)是看圖填詞，語(yǔ)文一般也是有時(shí)好有時(shí)不好，總之成績(jī)不穩(wěn)。俗話說(shuō)知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。到了初三二期的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)緊張，考試會(huì)很多，但是不必太擔(dān)憂了，中考不會(huì)太難的。只要跟著老師走，畢竟他們是有經(jīng)歷的人，把概念背好，看懂練習(xí)書(shū)上的錯(cuò)題和經(jīng)典習(xí)題，適當(dāng)做做奧賽題，去看看怎么做輔助線，數(shù)學(xué)就ok了。語(yǔ)文呢，看一看中考的總分值作文，試著每個(gè)星期寫(xiě)一篇中考的作文，記好根底知識(shí)，再看看書(shū)就好了。英語(yǔ)呢，我沒(méi)有怎么記過(guò)單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽(tīng)力。政治歷史，很容易，只要將內(nèi)容整理成一條線，就相當(dāng)容易了，再適當(dāng)看看經(jīng)典的問(wèn)答題。物理化學(xué)，我并不擅長(zhǎng)，但平?？荚嚨倪€不賴，都考了90多分，快樂(lè)死我了，根本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會(huì)概念。注意：做了20分鐘作業(yè)時(shí)，一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保護(hù)視力。初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧！不要在盲目做題，而是有方案的看一些針對(duì)性的，比方說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，理解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的話，靠積累，如今忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理理解好每個(gè)解題的方法就好。理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須理解自己是哪部份知識(shí)不熟悉，專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)展補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，如今也可多做真題。比擬每個(gè)類(lèi)型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。方案二：初三下學(xué)期學(xué)習(xí)方案一、學(xué)習(xí)目的：所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈敏掌握。二、詳細(xì)做法如下：1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)場(chǎng)早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)考慮、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記;3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面開(kāi)展;4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至非常鐘，保證高效率做作業(yè);5、有時(shí)間當(dāng)晚提早預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充缺乏);6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。三、作息時(shí)間表：1、早上6：20-6：30起床、洗漱。2、6：30-6：50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)5、12：10-12：40吃午餐。6、12：50-1：50午睡。7、1：50后上學(xué)。8、晚上6：00-6：30吃晚飯。9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)視。每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結(jié)方案落實(shí)情況。五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，并到達(dá)鍛煉身體的目的。方案三：初三下學(xué)期學(xué)習(xí)方案6：00起床6：00--6：30洗漱6：30--7：00英語(yǔ)口語(yǔ)〔中午的時(shí)候可以伏在桌上睡一會(huì)哦，放松放松大腦，效率更高〕6：00到家〔吃飯之前我是看書(shū)的，我特愛(ài)閱讀〕6：00--6：30吃飯6：40--7：30復(fù)習(xí)今天老師所講內(nèi)容，背書(shū)7：40--10：00做作業(yè)〔聽(tīng)力在這里面哦〕10：00--10：10洗漱10：10--10：30閱讀〔一般是看英語(yǔ)雜志和高考的作文，我很喜歡看高考的作文，感觸良多啊〕10：30睡覺(jué)〔準(zhǔn)時(shí)熄燈哦，睡眠缺乏，明天就是黑眼圈了〕周末7：00起床7：00--7：30洗漱7：30--8：30鍛煉8：30--9：00早餐9：10--10：10作業(yè)〔一般是英語(yǔ)〕10：30--11：30作業(yè)〔數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)〕2：00--3：00看電視，休息3：00--4：00作業(yè)〔語(yǔ)文〕4：20--5：20作業(yè)〔副科〕5：20以后就去玩好了，我經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物滴晚上，自己定吧，想學(xué)習(xí)就做作業(yè)，想看電視就看吧，反正我是看電視的注意到?jīng)]有，作業(yè)之間都隔了20分鐘哦，一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保護(hù)視力初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧！不要在盲目做題，而是有方案的看一些針對(duì)性的，比方說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，理解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的話，靠積累，如今忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理理解好每個(gè)解題的方法就好。理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須理解自己是哪部份知識(shí)不熟悉，專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)展補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，如今也可多做真題。比擬每個(gè)類(lèi)型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。方案四：初三下學(xué)期學(xué)習(xí)方案寒假已至，對(duì)于初三的學(xué)生而言，這個(gè)寒假不會(huì)像往年那樣輕松了。中考的臨近，讓初三同學(xué)們多了一份緊張，少了一份愜意；多了一份繁忙，少了一份安逸。針對(duì)這樣的情況，我們認(rèn)為幫各位初三同學(xué)進(jìn)展剩余時(shí)間的規(guī)劃是非常必要的。根據(jù)往年的經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們可以參照下面的時(shí)間規(guī)劃進(jìn)展復(fù)習(xí)。為了對(duì)所有初三同學(xué)都更有參考價(jià)值，我們將按照根底較弱、中等、優(yōu)秀的三個(gè)層次給予針對(duì)性規(guī)劃，希望同學(xué)們能給中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)找到合適自己的步驟。第一階段：1月中旬至3月中旬--根底夯實(shí)，查漏補(bǔ)缺學(xué)生在這一個(gè)半月的時(shí)間里，應(yīng)該對(duì)今年中考語(yǔ)文新加題型有充分的認(rèn)識(shí)，這是每個(gè)考生都必須做到的。除此之外：在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于語(yǔ)文根底相對(duì)較弱的學(xué)生而言，我們建議你繼續(xù)穩(wěn)固自己的根底，將《考試說(shuō)明》中所列的字詞、背誦理解的古詩(shī)文等范圍性知識(shí)進(jìn)展全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區(qū)分易錯(cuò)字，保證字音字形的全面掌握；對(duì)重點(diǎn)的古詩(shī)文內(nèi)容要結(jié)實(shí)掌握，包括注釋與翻譯。另外，要對(duì)中考近五年的真題進(jìn)展必要的練習(xí)，尤其是閱讀題，爭(zhēng)取全面認(rèn)識(shí)閱讀題考察的文章類(lèi)型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，并主動(dòng)訓(xùn)練。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)處于中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們建議你在此時(shí)要積極強(qiáng)化平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的局部，比方字音字形、古詩(shī)文背誦理解等等，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在這個(gè)階段將所有之前記憶不清楚的局部徹底記住。同時(shí)，在閱讀和作文方面，中等學(xué)生可以著重練習(xí)一些模擬題，并對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)展更加明晰的分類(lèi)，作文方面要對(duì)之前所寫(xiě)文章進(jìn)展修改、潤(rùn)色，嘗試形成幾篇自己可以結(jié)實(shí)掌握并改寫(xiě)的文章。倘假設(shè)你語(yǔ)文成績(jī)居于優(yōu)秀的程度，我們建議在這段時(shí)間里要保持必要的練習(xí)，保證根底題的萬(wàn)無(wú)一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達(dá)方面多對(duì)照參考答案，找出自己表達(dá)方面的缺乏。作文要有幾個(gè)素材是可以自由轉(zhuǎn)換的，同時(shí)也可以繼續(xù)拓展自己的素材范圍，在語(yǔ)言表達(dá)方面多加努力。第二階段：3月中旬至一?！?月初〕--重點(diǎn)打破，全面推進(jìn)這個(gè)階段是至關(guān)重要的一個(gè)半月。在這段時(shí)間里，我們建議：語(yǔ)文學(xué)習(xí)相對(duì)較弱的學(xué)生要多做一些套題，培養(yǎng)考試感受，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)把更多的時(shí)間和精力放在閱讀與作文上，認(rèn)真分析^p自己的缺乏，并在多頻次的練習(xí)中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏向。作文方面，要多加練習(xí)，形成至少三個(gè)不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達(dá)方面搜集一些經(jīng)典表達(dá)，最好自己能靈敏運(yùn)用多種修辭以及人物描寫(xiě)方法。語(yǔ)文中等學(xué)生要注意閱讀的表達(dá)優(yōu)化，讓自己的表達(dá)更加精準(zhǔn)，同時(shí)作文方面多加強(qiáng)化，注重審題與表達(dá)，同時(shí)練習(xí)更加靈敏、順暢地使用多種表達(dá)方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動(dòng)。對(duì)語(yǔ)文優(yōu)秀的學(xué)生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達(dá)之外，要更加重視構(gòu)造，重視整體效果，學(xué)會(huì)合情合理地升華；閱讀方面，爭(zhēng)取對(duì)所有文章類(lèi)型與題型都已了如指掌。第三階段：一模至中考--多看少做，全線排查一模到中考大約還有一個(gè)月時(shí)間，在這個(gè)階段：所有考生都應(yīng)該少做題，多看題。另外，根底較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯(cuò)題，著重看看重點(diǎn)和難點(diǎn)的古詩(shī)文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年真題，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以回歸教材，復(fù)習(xí)教材的一些重點(diǎn)文章。作文方面，我們建議多復(fù)習(xí)之前自己修改正的文章。中等生要注意閱讀與作文的復(fù)習(xí)，以及文言文理解方面的重要篇幅；語(yǔ)文優(yōu)秀者可以多復(fù)習(xí)作文和閱讀，查漏補(bǔ)缺。初三下班主任方案方案一：初三下班主任方案一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面進(jìn)步。二、詳細(xì)措施1、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求，從讀書(shū)、集會(huì)、乘車(chē)、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序的班風(fēng)?？焖伲盒袆?dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的將來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。有序：有紀(jì)律觀念，有方案觀念，有經(jīng)常的反思觀念。培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是量化分?jǐn)?shù)。4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的，批評(píng)與懲罰惡劣的。每月評(píng)出前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。凡每月扣分在20分以上的，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。5、抓好體育鍛煉。6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。7、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試，養(yǎng)成良好的心理。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，建立學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)催促各科老師填寫(xiě)好每天的課堂日志，由班主任簽字上交2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué)，老師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)3、注意出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保存好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂初三本學(xué)期面臨中考，我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。方案二：初三下班主任方案一、指導(dǎo)思想與工作目的以一切為了學(xué)生的安康成長(zhǎng)為目的，以班級(jí)工作為根底，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)展前途理想教育、平安和法制教育，創(chuàng)造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建立積極、安康、向上、安康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，在本學(xué)年里，我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》，《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)、集體、行為標(biāo)準(zhǔn)、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)決，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上安康，文化上有修養(yǎng)，社會(huì)上有所作為的一代新人。初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè)，上課聽(tīng)講效果的策略教育，讓他們強(qiáng)烈感覺(jué)到習(xí)慣不好帶來(lái)的害處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感，做事要有始有終，力爭(zhēng)做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。二、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初二年段，比擬特殊，一些學(xué)生開(kāi)場(chǎng)以老大哥自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：〔一〕注重教室文化的建立開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在詳細(xì)布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的圖書(shū)角，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反應(yīng)學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。〔二〕注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支才能較強(qiáng)，有一定影響力的班干____伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作才能，要求他們以身作那么，各守其位，各司其職，各盡其責(zé)。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作那么，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效?！踩匙⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)場(chǎng)松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課、打架、賭搏、打游戲機(jī)等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，假如不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的詳細(xì)做法是：1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、催促標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的效果。2、注意樹(shù)立典范。俗話說(shuō)說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。典范的力量是無(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作那么，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為4、三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時(shí)間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師時(shí)刻在我身邊。5、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P(yáng)，暗示，提醒局部同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。7、層次化學(xué)生群體，針對(duì)性開(kāi)展工作。三大群體，明晰工作。8、經(jīng)常開(kāi)展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心理問(wèn)答等，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。9、組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)展資助。10、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。心理學(xué)告訴我們：人的承受心理由觀察才能、感知才能、認(rèn)識(shí)程度、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不合適人的承受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好合適學(xué)生的心理特點(diǎn)，能進(jìn)步教育管理的可承受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)屢次主題班會(huì)，中《標(biāo)準(zhǔn)一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，效果都很好。四、嚴(yán)格的要求的最大的尊重教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在理論工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：嚴(yán)格的要求和最大的尊重。確實(shí)，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。方案三：初三下班主任方案很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重.既要帶好九年四班的各科學(xué)習(xí)，并使他們的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步，又要上好八年五班的英語(yǔ)課和做好他們的副班主任。為做好自己的本職工作,使學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,特制定了以下工作方案。一、指導(dǎo)思想重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;用科學(xué)開(kāi)展觀指導(dǎo)自己的工作，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得進(jìn)步。二、每月工作重點(diǎn)三月份:1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)方案。組織好第一次月考并做好考后分析^p工作。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)展思想的調(diào)整。2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用報(bào)道時(shí)間開(kāi)好班會(huì)。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。4、安排座位。5、進(jìn)展心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出如今每一天。6、進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。身體是____的本錢(qián)，體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。因此，每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后，號(hào)召同學(xué)們進(jìn)展晨練。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活，另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)展體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的總分值成績(jī)。7、進(jìn)展平安教育。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，經(jīng)常性地深化學(xué)生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。9、組織學(xué)生進(jìn)展中考倒計(jì)時(shí)100天宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為:在最后一百天里，我定會(huì)用心去面對(duì)，我能忍受一切痛苦，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢(mèng)想奮斗，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒(méi)有對(duì)手，九四班中考必勝!。四月份:1、組織學(xué)生迎接第二次月考并做好考后的分析^p工作。在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭(zhēng)分奪秒地帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最珍貴的。此時(shí)，我要著眼全局，以身作那么，與各科任老師親密配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，催促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進(jìn)步的場(chǎng)面。對(duì)月考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析^p原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)略上:拋開(kāi)一切雜念，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。2、繼續(xù)進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。3、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹(shù)活動(dòng)。4、進(jìn)展平安教育。五月份:1、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生可以有一個(gè)良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。3、繼續(xù)進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。4、進(jìn)展平安教育。5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一時(shí)期，局部同學(xué)已經(jīng)身心疲憊，這是，家長(zhǎng)卻是強(qiáng)有力的后盾。他們的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)、一點(diǎn)關(guān)心和問(wèn)候、一個(gè)信任或欣賞的眼神對(duì)孩子都是莫大的撫慰，使他們?cè)鰪?qiáng)信心和必勝的信念。六月份:1、組織學(xué)生參加體育中考。2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。3、進(jìn)展平安教育。七月份:1、做好考前的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。2、組織學(xué)生參加中考，指導(dǎo)學(xué)生考好中考?？傊雇瑢W(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我的目的，使他們都能升學(xué)是我的夢(mèng)想。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的目光看九年四班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!初三下學(xué)期班級(jí)方案初三班級(jí)方案篇一一、指導(dǎo)思想：在堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，以打造縣城片區(qū)一流的教學(xué)質(zhì)量，辦一所真正讓人民滿意的學(xué)校為辦學(xué)目的，在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三老師，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，完善目的鼓勵(lì)機(jī)制。努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體老師要樹(shù)立五種意識(shí)，抓好本屆畢業(yè)班工作。1、樹(shù)立窗口意識(shí)：學(xué)校以教學(xué)工作為中心，而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的窗口。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦，頭腦中要有窗口意識(shí)，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中，時(shí)時(shí)關(guān)注、常?？紤]全縣畢業(yè)班工作形勢(shì)與情況如何？本校情況怎樣？存在什么樣的問(wèn)題？面臨什么樣的困難？如何才能克制解決？能否再上一個(gè)臺(tái)階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹(shù)立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識(shí)，時(shí)時(shí)繃緊畢業(yè)班工作這根弦。2、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核，是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)是否滿意、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。目前，畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評(píng)價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)程度最直觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因此，質(zhì)量意識(shí)自然應(yīng)放在這個(gè)平臺(tái)上。3、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)：學(xué)校和老師都必須樹(shù)立對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)為國(guó)育人的使命感，為校爭(zhēng)光的責(zé)任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機(jī)感。要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和無(wú)限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。4、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：人是有自尊的，也是有進(jìn)取精神的。誰(shuí)都希望獲得別人的贊許與信賴，以此表達(dá)自己應(yīng)有的存在與價(jià)值。我們應(yīng)該樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)拼搏意識(shí)，時(shí)不我待，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？5、樹(shù)立目的意識(shí)：目的的導(dǎo)向性、鼓勵(lì)性決定了制訂目的的重要性，我們?cè)谌娣治鯺p研究的根底上確定一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的、經(jīng)過(guò)努力可以到達(dá)的工作目的，以使畢業(yè)班工作有動(dòng)力、前進(jìn)有方向、投入有激情。二、工作目的：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作方案，把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路，畢業(yè)班工作面向初三全體師生，教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實(shí)、精細(xì)、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化知識(shí)根底和才能根底的目的達(dá)成。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并到達(dá)合格畢業(yè)的同時(shí)，使更多的學(xué)生升入重點(diǎn)高中繼續(xù)深造。202_級(jí)的奮斗目的：堅(jiān)持保五爭(zhēng)四的中考質(zhì)量目的，上聯(lián)招線比例打破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任老師務(wù)必要以對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)中考教學(xué)和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策，群策群力，力爭(zhēng)202_屆中考獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。三、詳細(xì)措施：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素。制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作方案，落實(shí)各工程標(biāo)管理，分別召開(kāi)師生發(fā)動(dòng)大會(huì)，強(qiáng)化畢業(yè)班意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的危機(jī)感、緊迫感和使命感，全面啟動(dòng)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周華平副組長(zhǎng)：柏興東組員：徐方陽(yáng)、友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級(jí)全體班主任。2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：指導(dǎo)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，提出意見(jiàn)和建議、措施。定期檢查、催促畢業(yè)班工作開(kāi)展情況，決定畢業(yè)班的活動(dòng)安排。定期詳細(xì)分析^p各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作。向?qū)W校反應(yīng)詳細(xì)情況。3、分工：周華平：負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項(xiàng)工作，聯(lián)絡(luò)歷史學(xué)科組和初三12-13班。柏興東：負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，聯(lián)絡(luò)語(yǔ)文學(xué)科組和初三4、9班。徐方陽(yáng)：負(fù)責(zé)德育教育和組織管理工作，聯(lián)絡(luò)體育學(xué)科組和初三1、7班。友：聯(lián)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科組和初三3、8班。湯永明：聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2、14班。劉漢元：負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作，聯(lián)絡(luò)物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6、10班。胡小林：負(fù)責(zé)德育教育和常規(guī)管理工作，聯(lián)絡(luò)政治學(xué)科組和初三5、11班。(二)把德育工作放在首位，加強(qiáng)德育教育。1、建立年級(jí)組聯(lián)防管理體系，調(diào)動(dòng)所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，使得年級(jí)中每一名老師都是管理者、監(jiān)視者、教育者。全年級(jí)組聯(lián)動(dòng)，共同監(jiān)視學(xué)生的違紀(jì)行為，全面營(yíng)造全年級(jí)的良好學(xué)習(xí)氣氛。通過(guò)教育，讓老師真正理解、確實(shí)實(shí)行為學(xué)生效勞的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關(guān)系。2、年級(jí)組在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面提出三要、三不準(zhǔn)的要求。三要指：(1)要有每天學(xué)習(xí)方案。(2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課。(3)要及時(shí)、獨(dú)立完成各科作業(yè)。三不準(zhǔn)指：(1)不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退、曠課。(2)不準(zhǔn)在課堂上講閑話，做小動(dòng)作，擾亂課堂紀(jì)律.(3)不準(zhǔn)損壞公物，浪費(fèi)水電。集中力量，從這些最根本的行為習(xí)慣抓起，反復(fù)教育，以求成效。3、抓學(xué)風(fēng)建立，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。對(duì)初三學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格。儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步。4、重視學(xué)生的心理安康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課老師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展細(xì)致的談心，分析^p問(wèn)題，進(jìn)展家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目的，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。5、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級(jí)的老師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)修改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;對(duì)待后進(jìn)生不歧視，不挖苦，不挖苦，不放棄任何一名學(xué)生。6、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年，為了建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班主任無(wú)特殊情況，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個(gè)到班，晚上最后一個(gè)離班，家訪工作要落到實(shí)處，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同討論切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。8、任課老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正并通報(bào)班主任，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育，有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組____期、不定期召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)理解各班學(xué)生動(dòng)態(tài)，商量方法，制定措施，解決問(wèn)題。9、配合學(xué)校平安教育工作，進(jìn)步師生的平安意識(shí)，做到平安工作無(wú)小事，事事都要掛心間。加強(qiáng)平安巡查，堅(jiān)決杜絕各種平安隱患，對(duì)學(xué)生開(kāi)展我平平安家幸福的教育，爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何平安問(wèn)題。(三)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力進(jìn)步課堂效益，積極探究新課程教學(xué)的課堂形式。細(xì)化各班的奮斗目的，明確工作職責(zé)。2、發(fā)揚(yáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理