13/132023國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案5篇隨著網(wǎng)絡的普及,網(wǎng)絡平安已成為一個不容無視的問題。下面是小編整理的2023國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案5篇，歡送大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。關于網(wǎng)絡信息平安的演講稿網(wǎng)絡平安主題班會記錄2023年度2023年經(jīng)典網(wǎng)絡平安自查報告5篇2023網(wǎng)絡平安個人工作總結報告最新5篇國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案1教學目標:1知識與技能目標:要求學生懂得平安使用網(wǎng)絡的必要性，通過讓學生經(jīng)歷身邊案例的分析過程，使學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡成癮的特征及預防方法，培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。2過程與方法目標:作為教師，不僅要傳授給學生信息技術的知識,更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創(chuàng)造性，并在活動中獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。3情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養(yǎng)學生的判斷能力、區(qū)分能力及防范能力。教學重難點:重點:讓學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，并從中學到正確使用網(wǎng)絡的方法。難點:戒除網(wǎng)絡成癮的假設干方法的正確使用。教學過程:一、創(chuàng)設情景，導入新課以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題?！办F里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界〞你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎?網(wǎng)絡的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑“借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切〞請問:那英想借一雙慧眼看清這個世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網(wǎng)絡的危害，并果斷地拒絕它們呢?(以學生熟悉的歌曲作為本節(jié)課的自然引入。)二、合作交流，探究新知通過觀看網(wǎng)絡成癮的一些案例，了解網(wǎng)絡成癮的特征。材料一:成績優(yōu)秀、關心集體的小杰，被網(wǎng)絡所吸引，沉迷網(wǎng)絡，學習成績下降，后來為了上網(wǎng)費，走上了搶劫的犯罪之路。材料二:據(jù)新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數(shù)的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬余人，在勞教所的那么更多。廣州市海珠區(qū)看守所現(xiàn)有6個少年監(jiān)舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩“機〞，中“毒〞成癮誘發(fā)犯罪。材料三:2023年6月1日，長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網(wǎng)上聊天與同學發(fā)生爭吵，之后她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學，在日本引起軒然大波。家長們由此發(fā)現(xiàn)，很多中小學生在回家后，會花大量時間在網(wǎng)上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學，如果和陌生人聊天發(fā)生不快，可以不理對方了事，但和同學網(wǎng)上爭吵，虛擬網(wǎng)絡空間就會引發(fā)現(xiàn)實矛盾。由于網(wǎng)上聊天互不見面，說話不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。三、觀察特征，深入探究根據(jù)網(wǎng)絡成癮的特征，深入探究，深刻了解網(wǎng)絡成癮的危害，主要表達在以下五個方面:1、摧殘身體，影響健康2、心理受損，人格異化3、滋生是非，擾亂治安4、影響學業(yè)，貽誤終生5、平安隱患，危及生命四、范例解析，深化新知傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它們觸礁漂浮。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個方法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手;并讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船只順利地渡過了海峽。請問:1、奧德賽船長如何使船只順利通過了海峽?2、從這個事例中，你能否找出自覺抵抗不良誘惑需要的條件?小明今年13歲，是某校初一學生。他原本聰明伶俐，品學兼優(yōu)，去年曾榮獲省中小學生計算機網(wǎng)絡知識競賽一等獎。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡游戲后，每天一放學，他就往網(wǎng)吧里雙休日那么更是無所顧忌，全天泡在網(wǎng)吧，有時還和同學們在網(wǎng)吧里“包夜〞，十分癡迷。請問:你有拯救小明的好主意嗎?通過古希臘的一個神話故事，和關于小明同學的一個案例，讓學生分組交流探討其中的問題，從而得出戒除網(wǎng)癮的一些方法。(學生暢所欲言，培養(yǎng)語言表達及概括能力)五、暢談收獲，歸納總結根據(jù)學生的探討結果，教師歸納總結出戒除網(wǎng)癮的一些切實可行的好方法:第一步，采取認知療法，使網(wǎng)絡成癮者堅決戒除網(wǎng)絡成癮的信心(1)幫助網(wǎng)絡成癮者正確了解網(wǎng)絡，指出網(wǎng)絡的益處和缺點，讓受治者學會去分辨什么是對自己有益的，利用網(wǎng)絡擴展知識做偶爾的放松和娛樂。(2)幫助網(wǎng)絡成癮者做自己我認知。(3)與網(wǎng)絡成癮者一起制定人生規(guī)劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。這一治療階段要到達的治療效果是:讓網(wǎng)絡成癮者從思想上認識到網(wǎng)癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者愿意積極配合治療后進入下一治療階段。第二步，采取系統(tǒng)脫敏的方法，使網(wǎng)絡成癮者逐步戒除網(wǎng)癮治療者和網(wǎng)絡成癮者一起制定戒除網(wǎng)癮方案。具體內容如下:(1)上網(wǎng)時間方案。在一個月內逐步減少上網(wǎng)時間，最終到達偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。(2)啟動獎勵機制給予適當刺激。網(wǎng)癮者能按方案執(zhí)行，那么建議家長給予獎勵(用代幣制)，即每周發(fā)給適當?shù)拇鷰?，到月終兌換為現(xiàn)金。做不到時那么罰，但不可打、罵。(3)建議家長安裝一些學習軟件和有益于身心健康的游戲，與孩子一起制作一些軟件，引導孩子登陸一些好的教育網(wǎng)站，鼓勵孩子通過收發(fā)電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。此階段要到達的效果是:使網(wǎng)絡成癮者生活作息時間歸于正常，根本脫離網(wǎng)癮。第三步，采取代替療法，使網(wǎng)絡成癮者真正戒除網(wǎng)癮通過上述兩個階段的治療，網(wǎng)絡成癮者如不再用大量的時間上網(wǎng)，應幫助其制定出替代網(wǎng)絡、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂工程。具體建議如下:(1)培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。(2)滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之余根據(jù)孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，(3)有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之余，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊游等。此階段要到達的效果是:讓網(wǎng)絡成癮者感受到除了網(wǎng)絡以外的豐富多彩的生活，轉移分散受治者對網(wǎng)絡過分的注意力。讓受治者真正的戒除網(wǎng)癮，讓網(wǎng)絡和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治愈網(wǎng)絡成癮綜合癥，還要注意以下幾點:1、提高學生抵抗誘惑的能力2、教育學生調整好心態(tài)國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案2一、活動背景：隨著社會的開展，電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成局部，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內容。二、活動主題：“遵守網(wǎng)絡道德，爭做文明學生〞三、活動目的：1、使學生明白'沉溺網(wǎng)絡'的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們應該利用網(wǎng)絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。四、活動形式：主題班會五、活動地點：教學樓302班級：BIM2六、活動時間：年3月2號七、活動過程：1.由本班同學做的課件PPT展示2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言3.總結活動成果八、活動內容在課件展示中大家總結了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情，比方：①聊天、娛樂，放松自己的心情;②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài);③查詢資料，搜集有助于自己的學習資料;④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡游戲，浪費金錢和時間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息要老實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡平安不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中，同學們結合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵抗不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡平安意識和法律意識。最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經(jīng)濟飛速開展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事〞，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一局部人那么認為，網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息;二，合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;三，不沉迷以網(wǎng)絡游戲。最后，全體同學向大家呼吁：網(wǎng)絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡一片藍天。國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案3教學目標:1、了解學生的網(wǎng)絡平安意識和水平2、讓學生從整體上把握網(wǎng)絡概念,有個大概的了解教學過程:課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡,隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡平安問題。一些人用網(wǎng)絡工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網(wǎng)絡平安有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網(wǎng)絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的平安軟件的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡平安的相關知識。一、學習要求及方法1、本課程沒有適宜的教材,希望大家能勤做筆記,結合網(wǎng)上教案,認真做好聽課及復習工作。2、除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。二、網(wǎng)絡平安概述1、學生分組討論的形式了解學生能網(wǎng)絡平安的理解、興趣及掌握程度。分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡上流行的“熊貓燒香〞病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結。2、老師通過小結使大家對木馬以及“熊貓燒香〞這種病毒有個較為準確的理解。木馬:“木馬〞程序是目前比擬流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意〞地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供翻開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦?！靶茇垷悒暡《?20__年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香〞病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷悒暩腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷悒暢藥в胁《镜乃刑匦酝?還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡僵尸〞,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。局部變種中還含有盜號木馬。網(wǎng)絡平安的概念:信息平安指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的平安。互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息平安除了上述概念以外,其內涵又擴展到面向用戶的平安。綜合而言,網(wǎng)絡平安包括物理平安威脅、操作系統(tǒng)的平安缺陷、網(wǎng)絡協(xié)議的平安缺陷、應用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。三、網(wǎng)絡平安實例平安漏洞從理論上說,平安漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過平安漏洞,可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。1、實例:“支付寶〞支付寶控件原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信平安,但是由于存在平安漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用平安漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。20__年2月8日支付寶升級了控件,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控件。但是用支付寶效勞本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。2、怎么防止中木馬和病毒目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底〞,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它可靠。四、了解黑客黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大局部人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行根底學習,從而邁進黑客進階之路,絕大局部的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲?！疤芈逡聊抉R程序〞技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序,采用效勞器/客戶機的運行方式,從而到達在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。五、小結本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡平安有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、平安漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的根底!國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案4活動目的1、網(wǎng)絡平安作為學校平安教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學生從思想上深刻認識網(wǎng)絡的危害，調節(jié)自己的心態(tài)，引導到迎戰(zhàn)中考的學習中去。2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們更應該利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質?；顒有问?班會活動活動過程一、開場導語師:同學們今天我們班會的主題是有關網(wǎng)絡的話題。隨著科技的開展，網(wǎng)絡在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考:網(wǎng)絡上都有什么?它都給我們帶來了什么?二、暢談網(wǎng)絡網(wǎng)絡對青少年的積極作用:1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的答復?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們全球意識的形成。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。3、網(wǎng)絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡進行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌〞地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。還有什么影響?黃色淫穢影片圖片.游戲里充滿著色情暴力血腥。(幻燈片展示):據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調查報告顯示:中網(wǎng)到達81.3%，有七成民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光臨色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一局部青少年名副其實的“電子海洛因〞。三、網(wǎng)絡交友你在網(wǎng)絡上會交網(wǎng)友嗎?你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的?案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象〞深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。國家網(wǎng)絡平安宣傳主題班會教案5教學目標:1、讓學生認識到網(wǎng)絡有積極的一面，也有消極的一面。2、讓學生加強對不良網(wǎng)上內容的抵抗力。3、正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。教學重點:讓學生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡。教學難點:提高網(wǎng)絡自制力，讓學生有節(jié)制的上網(wǎng)。教學方法:講授法，討論法，演講法。教學時間:1課時導入語:據(jù)中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學生群體成為“網(wǎng)癮重災區(qū)〞。網(wǎng)絡這把“雙刃劍〞?正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。一、認識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮1.網(wǎng)癮是什么?“網(wǎng)癮〞?可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程，也是行為開展的終結。心理學認為?網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認為?網(wǎng)癮?是正常人出現(xiàn)的心理問題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡交際癮、網(wǎng)絡色情癮、網(wǎng)絡游戲癮、網(wǎng)絡信息癮和網(wǎng)絡賭博癮等類型。??2、網(wǎng)癮的危害青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴，以后便開展為軀體依賴，長時間的沉迷于網(wǎng)絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)那么出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產生極大的影響。網(wǎng)絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學習的信心和興趣，甚至會開展到逃課、輟學。網(wǎng)絡中各種不健康的內容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲?；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自