《武松打虎》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】

1．能正確、流利、有感情地朗讀武松赤手空拳打死老虎的片段，體會(huì)武松沉著、機(jī)智、勇敢的性格。

2．能抓住武松和老虎搏斗的動(dòng)作把過(guò)程講清楚表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張激烈的氣氛。

3．通過(guò)武松明知山有虎，偏向虎山行及赤手空拳打死猛虎的故事，了解武松沉著、機(jī)智、勇敢倔強(qiáng)和豪放的性格。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1．抓住武松打虎的細(xì)節(jié)，體會(huì)武松沉著、機(jī)智、勇敢的性格。

2．復(fù)述武松打虎的過(guò)程。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

1課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、欣賞歌曲，揭示揭題。

1．播放《好漢歌》，這是哪部電視劇的主題曲？你們看過(guò)《水滸傳》嗎？

2．簡(jiǎn)單介紹：

《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，由元末明初的小說(shuō)家施耐庵描寫(xiě)的以宋江為首的一百零八個(gè)農(nóng)民起義將領(lǐng)的故事。

3．師：在《水滸傳》第23回中，詳盡地描述了武松赤手空拳打死猛虎的故事。今天就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下這位打虎英雄的風(fēng)采。

出示課題：武松打虎

二、初讀課文，理清脈絡(luò)。

1．出示自學(xué)要求

（1）輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通課文，用學(xué)過(guò)的方法理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思。

（2）用一句話說(shuō)說(shuō)課文課文主要講了一件什么事？

2．你覺(jué)得課文中最精彩的是哪個(gè)部分？課文哪幾節(jié)寫(xiě)了武松打虎？

是啊，最能反映武松機(jī)智勇敢特點(diǎn)的莫過(guò)于他在景陽(yáng)岡上打虎的部分，我們就來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)這精彩片段。

三、自主研讀，交流、感悟武松的機(jī)智勇敢。

1．體會(huì)老虎的兇猛。

（1）老虎是怎么進(jìn)攻武松的，他又是怎么對(duì)付的。現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)課文，通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)感受這驚心動(dòng)魄的打虎場(chǎng)面。默讀課文第15—24小節(jié)。用浪線和直線分別劃出，并圈出動(dòng)詞。

（2）我們交流一下描寫(xiě)老虎吃人招數(shù)的句子。

板書(shū)：撲

掀

剪

（3）面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的老虎，武松是如何一一應(yīng)對(duì)的呢？

板書(shū)：跳

閃

躲

（4）過(guò)渡：機(jī)智的武松等老虎招數(shù)用盡，開(kāi)始全面反攻，他又是如何打老虎的呢？并圈出動(dòng)詞。

板書(shū)：掄

揪

踢

摁

打

從這些動(dòng)作中，你能體會(huì)到的什么？

板書(shū)：勇敢

機(jī)智

（5）看視頻《武松打虎》

（6）復(fù)述武松打虎的過(guò)程

誰(shuí)能抓住動(dòng)詞再現(xiàn)武松打虎的精彩場(chǎng)面。

（7）引讀25小節(jié)。

教師讀引老虎終于被打死了，此時(shí)此刻的武松——?jiǎng)偛盼覀冾I(lǐng)略到了打虎英雄勇敢機(jī)智的一面。

四、學(xué)習(xí)第一部分

可是你知道嗎？《水滸傳》之所以成為我國(guó)的四大名著之一，是因?yàn)樗坍?huà)出的人物栩栩如生。請(qǐng)你讀讀武松打虎前的內(nèi)容，用雙橫線劃出描寫(xiě)武松性格特點(diǎn)的句子。（豪放、倔強(qiáng)）

結(jié)束語(yǔ)：這節(jié)課，我們跟隨著作者，穿越時(shí)空，來(lái)到了景陽(yáng)岡，目睹了武松打虎的全過(guò)程，品味了作品語(yǔ)言的魅力。的確，《水滸傳》是一部不朽的宏篇巨著，108位好漢，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事等待著你去閱讀呢！

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

武松

打

虎

跳閃