第6頁(yè)共6頁(yè)2023年高中“走進(jìn)高三”十八歲成人儀式工作方案?一、活動(dòng)主?題走進(jìn)高?三勇于擔(dān)當(dāng)?二、時(shí)間?、地點(diǎn)1?、時(shí)間：_?__年__?_月___?日（周日）?上午9：3?02、地?點(diǎn)：噴泉廣?場(chǎng)三、參?會(huì)人員學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，高?二年級(jí)全體?師生及家長(zhǎng)?四、活動(dòng)?安排前期?準(zhǔn)備：1?、班級(jí)出一?欄專題黑板?報(bào)，開(kāi)展主?題班會(huì)；學(xué)?生觀看__?_衛(wèi)視__?_成人盛典?，完成給父?母的一封信?（政教處、?高二年級(jí)）?2、通知?高二家長(zhǎng)準(zhǔn)?時(shí)出席（高?二年級(jí)）?3、節(jié)目準(zhǔn)?備：配樂(lè)詩(shī)?朗誦（__?_等，要統(tǒng)?一服裝，準(zhǔn)?備文件夾，?___師指?導(dǎo)）；領(lǐng)導(dǎo)?寄語(yǔ)（辦公?室），學(xué)生?宣誓詞、家?長(zhǎng)和教師的?發(fā)言稿（政?教處、高二?年級(jí)）4?、音響（_?__）；音?樂(lè)準(zhǔn)備：我?相信、我的?未來(lái)不是夢(mèng)?、飛得更高?、感恩的心?等（政教處?）5、會(huì)?場(chǎng)布置：橫?幅、宣傳海?報(bào)、誓詞卡?片（政教處?）6、主?持人串詞（?___主任?）7、邀?請(qǐng)電視臺(tái)、?稿件審核（?辦公室）?8、升旗儀?式（政教處?）9、整?隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、隊(duì)?形排布（高?二年級(jí)）?議程安排：?1、學(xué)生?、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)?（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)?：我相信、?我的未來(lái)不?是夢(mèng)等）?2、主持人?宣布“走進(jìn)?高三勇于擔(dān)?當(dāng)”十八歲?成人儀式開(kāi)?始3、升?旗，奏國(guó)歌?4、配樂(lè)?詩(shī)朗誦：十?八歲的暢想?（早晨的陽(yáng)?光）5、?主持人（學(xué)?生與父母相?對(duì)而視，是?否在父母的?臉上看到了?歲月的__?_、是否在?孩子的臉上?看到了未來(lái)?的希望。請(qǐng)?學(xué)生握緊右?拳放于心口?在國(guó)旗下對(duì)?父母宣誓。?）6、學(xué)?生代表領(lǐng)誓?（___）?7、父母?祝福8、?主持人（為?了感謝我們?父母的養(yǎng)育?之恩，面向?家長(zhǎng)鞠躬。?告訴爸爸媽?媽“我愛(ài)你?，您辛苦了?”,家長(zhǎng)給?祝福。放音?樂(lè)，感恩的?心。）9?、學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)?（高三__?_班___?喊口號(hào)）?10、老師?勉勵(lì)11?、領(lǐng)導(dǎo)講話?12、儀?式結(jié)束后，?學(xué)生將寫(xiě)的?給父母的一?封信交給家?長(zhǎng)。（音樂(lè)?：飛得更高?）___?省豐大高級(jí)?中學(xué)

政教?處

高二?年級(jí)__?_年___?月十七日?附1：十?八歲暢想?女1：不管?是溫柔的少?女，將秀美?的容顏鋪在?千年古卷上?男1：還?是昂揚(yáng)的男?兒，用寶劍?砥礪出無(wú)限?的豪放女?2：___?年的歲月都?已在靜止中?緩緩流淌?男2：激起?的有憂傷和?彷徨，更多?的是成熟和?坦蕩女1?：兩年前步?入豐中的那?天，譜寫(xiě)了?一千多名少?年的青春爛?漫。男1?：兩年后似?曾相識(shí)的今?天，我們成?為躊躇滿志?的青年。?女2：我們?把青春最美?好的年華交?與豐中的懷?抱男1：?豐中用溫情?而敦厚的教?育澆灌我們?的成長(zhǎng)（?停）男2：?抬眼今日，?站在成人的?門檻，十八?歲青春的記?憶將要過(guò)去?，女2：?回首往昔，?我們?cè)跓o(wú)數(shù)?關(guān)切的目光?中上演了十?八年火紅的?美麗。（?停）女1：?我們還記得?幼時(shí)的蹣跚?學(xué)步，是母?親扶我們重?新站起；?男1：我們?還記得昨日?的迷茫失意?，是父親告?訴我們不要?放棄。（?停）女2：?我怎能忘記?，母親在每?次返校時(shí)，?忙碌地為我?收拾行裝，?讓一包我從?行李里挑出?不要的煮雞?蛋，偷偷地?再次出現(xiàn)在?我的包里。?（停）男?2：我怎能?忘記，父親?在電話里，?聽(tīng)出我聲音?里微小的變?化，發(fā)現(xiàn)了?我本想隱瞞?家里的小病?，然后一反?常態(tài)的嘮叨?起來(lái)，反復(fù)?告訴我吃藥?，囑咐我吃?什么藥。在?我熄燈時(shí)間?掛斷電話后?，他卻獨(dú)自?迎接一個(gè)輾?轉(zhuǎn)反側(cè)的夜?晚。女1?：我其實(shí)已?經(jīng)注意到，?媽媽的手糙?了，因?yàn)樗?要把自己的?___托起?，讓她亭亭?玉立，不畏?風(fēng)雨。男?1：我其實(shí)?已經(jīng)注意到?，爸爸的背?駝了，因?yàn)?他要把自己?的___背?起，讓他堅(jiān)?強(qiáng)剛毅，頂?天立地。?（接）女2?：然而，我?曾經(jīng)任性的?和您吵過(guò)架?，當(dāng)著您的?面摔門而去?。（接）?男2：然而?，我曾經(jīng)幼?稚的和您賭?過(guò)氣，不吃?不喝讓您生?氣著急。?女2：今天?，在我十八?歲成人之際?，請(qǐng)?jiān)试S告?別了幼稚與?任性的我說(shuō)?一聲：“爸?，媽，對(duì)不?起！”男?2：今天，?在我十八歲?成人之際，?請(qǐng)?jiān)试S懂得?了知恩與感?恩的我說(shuō)一?聲：“爸，?媽，謝謝您?！”（停?）男1：我?們從無(wú)知的?少年，成長(zhǎng)?為一個(gè)個(gè)有?志的青年；?女2：老?師攜著我們?，渡我們到?知識(shí)的彼岸?。（停）?女1：我怎?能忘記，在?一次偶然的?英語(yǔ)習(xí)作講?評(píng)中，當(dāng)老?師講到我寫(xiě)?在黑板上的?作文中“我?們把老師當(dāng)?作媽媽一樣?”這一句時(shí)?，她頓了頓?，抿著唇，?紅了眼眶。?那一刻，我?明白了全心?奉獻(xiàn)，不圖?回報(bào)的真諦?。男1：?我怎能忘記?，校長(zhǎng)在每?一個(gè)清晨，?出現(xiàn)在校園?里，關(guān)心學(xué)?子們的學(xué)習(xí)?。他在瑯瑯?書(shū)聲中，從?隊(duì)頭踱到隊(duì)?尾，又從隊(duì)?尾走回隊(duì)首?，表情時(shí)而?關(guān)切，時(shí)而?嚴(yán)肅，時(shí)而?專注。那一?刻，我明白?了心懷責(zé)任?、投身教育?的含義。?女1：今天?，在我十八?歲成人之際?，請(qǐng)?jiān)试S不?再年少輕狂?的我說(shuō)一聲?：“老師，?您辛苦了！?”男2：?今天，在我?十八歲成人?之際，請(qǐng)?jiān)?許學(xué)會(huì)知恩?圖報(bào)的我說(shuō)?一聲：“老?師，謝謝您?！”女合?：十八年的?青春，是父?母嘔心瀝血?把生命的火?把點(diǎn)燃，?男合：十八?年的美好，?是老師含辛?茹苦將人生?的道路拓寬?。女合：?昨天的懵懂?雛鷹今天正?要振翅起航?，男合：?知恩感恩的?心已經(jīng)取代?了年少輕狂?。（停）?女2：追逐?太陽(yáng)的一代?，正在被陽(yáng)?光照亮，?男2：二十?一世紀(jì)的鐘?聲，正隆隆?作響。女?1：___?歲，我們告?別了幼稚、?彷徨與淚光?女2：_?__歲，我?們收獲的是?成熟、感恩?與自強(qiáng)男?1：___?歲，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)?想的責(zé)任已?經(jīng)無(wú)可推卸?男2：_?__歲，追?求卓越的信?念已經(jīng)堅(jiān)定?如鋼女合?：___歲?，張開(kāi)你的?雙臂，擁起?中國(guó)人千年?的坦蕩男?合：___?歲，挺起你?的胸膛，直?起中國(guó)人鋼?鐵般的脊梁?，女1：?___歲，?昂起頭去面?對(duì)人生的風(fēng)?雨波浪，?男1：__?_歲，邁開(kāi)?腳去跋涉生?命的萬(wàn)里無(wú)?疆，女2?：___歲?，青春的號(hào)?角鏗鏘嘹亮?，男2：?___歲，?年輕的活力?奔涌激昂，?（停）男?1：___?歲，讓我們?用青春的名?義宣誓：?（頓）女1?：為了昨天?的純真，(?合：)為了?昨天的純真?；（頓）?女2：為了?今天的責(zé)任?，(合：)?為了今天的?責(zé)任；（?頓）男2：?為了明天的?理想，(合?：)為了明?天的理想；?（頓）總?合：讓我們?用青春的熱?血，譜寫(xiě)祖?國(guó)的壯麗與?