20xx植樹節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容用一棵幼苗，兩瓢清水，三鏟泥土，四分清風(fēng)，五縷陽(yáng)光，六兩雨露，七錢星輝，八抹晨曦，九分呵護(hù)，非常愛心，為你種下春的漂亮，愿你獲得華蜜的庇蔭!下面就是我整理的20xx植樹節(jié)活動(dòng)籌劃內(nèi)容范文，盼望大家喜愛。

植樹節(jié)活動(dòng)籌劃內(nèi)容1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中造就幼兒的耐性、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

二、活動(dòng)打算

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、談話：

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))老師用簡(jiǎn)潔明白的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹節(jié)的由來(lái)。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒相互探討)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特殊緊要，對(duì)我們的生存和開展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，幸免或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

老師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了便利。所以我們必須要愛護(hù)樹木，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

2、老師與幼兒一起為小樹澆水

(1)老師提出要求：①按依次給路邊的小樹澆水并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要遵照依次排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)老師示范給小樹澆水。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒運(yùn)用的正確方法

3、老師對(duì)幼兒的勞動(dòng)賜予確定并進(jìn)展評(píng)價(jià)。

植樹節(jié)活動(dòng)籌劃內(nèi)容2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖膿从选?/p>

2．能夠開心的參與活動(dòng)，踴躍與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)那么，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

3．感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

4．建議綠色，做好傳播社會(huì)。

活動(dòng)打算：

1．各年齡組打算相應(yīng)的傳播展板。

2．新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設(shè)備〔周口潁川紅色教育基地都打算的有，過(guò)來(lái)啥都有〕。

活動(dòng)過(guò)程：

1．小班組活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：將幼兒分為三組，每位教師帶一組，分別給在周口潁川生態(tài)園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動(dòng)中老師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比方：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到樹根等，最終與小樹集體合影。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

藝術(shù)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫〔樹、花〕

科學(xué)活動(dòng)：相識(shí)我身邊的樹

2．中班組活動(dòng)主題“綠色家園共締造”

流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照看一顆大樹，定期澆水、松土。在教師的協(xié)助下對(duì)園內(nèi)全部樹木進(jìn)展分類，并小組探討為樹命名，分組制作樹牌等。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

科學(xué)活動(dòng)：樹葉探趣，和孩子一起到周口潁川生態(tài)園實(shí)地視察樹葉的形態(tài)、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫。

藝術(shù)活動(dòng)：制作樹葉書簽，要求書簽的形態(tài)要豐富多樣化。

3．大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒探討分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互協(xié)助，在周口潁川生態(tài)園種植一顆小樹，并對(duì)小樹起名掛牌，測(cè)量小樹苗的高度，記錄小樹的成長(zhǎng)過(guò)程，最終與小樹集體合影。

科學(xué)活動(dòng)：我來(lái)測(cè)量小樹有多高

家庭活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧漂亮的大自然；有了樹，才有清爽、別致的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋……正值20__年植樹節(jié)降臨之際，讓我們共同攜手，在這漂亮的幼兒園播下綠色的種子。

植樹節(jié)活動(dòng)籌劃內(nèi)容3

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、參與人員

中(_)班全體幼兒和教師。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

三、活動(dòng)打算：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的學(xué)問(wèn)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最終為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹邊，教師帶著幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、教師帶著幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按依次給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、教師帶著幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動(dòng)完畢。

通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手實(shí)力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作實(shí)力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)增加幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的意識(shí)，樹立幼兒從身邊的綠色起先，用自己的雙手照看綠化，從愛護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)立美妙的綠色校內(nèi)的意識(shí)。

植樹節(jié)活動(dòng)籌劃內(nèi)容4

一、活動(dòng)主題

我們和小樹一起成長(zhǎng)

二、活動(dòng)形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：3、4月份

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、造就幼兒酷愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增加幼兒動(dòng)手實(shí)力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作實(shí)力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動(dòng)打算

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等須要綠化的地方。

(2)政府部門供應(yīng)不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購(gòu)置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)展植樹節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動(dòng)供應(yīng)植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，必須要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動(dòng)傳播旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng)、我們和小樹一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境美化家園，及合作政府部門的傳播資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼兒園。

4、活動(dòng)前提示家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。

5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子打算心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望，寫兩張。

6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

植樹節(jié)活動(dòng)籌劃內(nèi)容5

設(shè)計(jì)意圖

植樹節(jié)快到了，借此契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保教育，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒相識(shí)自然物，了解人與自然的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然。通過(guò)本次植樹節(jié)的活動(dòng)，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去相識(shí)四周世界，運(yùn)用視察、談話、嬉戲、行動(dòng)等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中造就幼兒的思維實(shí)力。

活動(dòng)目標(biāo)

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛惜樹木及酷愛大自然的情感。

活動(dòng)打算

請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程

一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好

1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2.老師引導(dǎo)幼兒一起探討：如何來(lái)幸免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

1.分組探討：你喜愛樹嗎？為什么喜愛樹？喜愛什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜愛的樹木。

運(yùn)用多媒體課件以嬉戲的形式讓孩子們相識(shí)了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜愛樹木

1.老師與幼兒一起探討樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

2.老師介