編輯ppt“將”指______廉頗“相”指______藺相如“和”的意思是

___________和好、團結編輯ppt故事背景戰(zhàn)國（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙，戰(zhàn)火頻繁。秦國是最強的一個。秦國地處函谷關以西，其余六國在函谷關以東。趙國的東面是富強的齊國，西面是強大的秦國。趙國處在兩大強國之間。“完璧歸趙”的故事發(fā)生在秦國全力進攻楚國的時候。秦國不能集中更多兵力對付趙國，主要是用威脅的手段占趙國的便宜。

編輯ppt人物簡介廉頗廉頗（生卒年不詳），封信平君，戰(zhàn)國末期趙國的名將，主要活動在趙惠文王（前298—前266）、趙孝成王（前266—前245）、趙悼襄王（前245—前236年）時期。與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國四大名將”。他曾在對齊國、魏國的戰(zhàn)爭中取得勝利。

長平之戰(zhàn)前期，他以固守的方式成功抵御了秦國軍隊。長平之戰(zhàn)后，又擊退了燕國的入侵，斬殺燕國的栗腹，并令對方割五城求和。晚年時，因不得志，他先后投奔魏國大梁和楚國，去世后葬于壽春（今安徽壽縣境內）。編輯ppt藺相如

藺相如，戰(zhàn)國時趙國大臣。趙惠文王時，秦向趙強索“和氏璧”，宦官繆賢推薦手下門客藺相如出使。他奉命帶璧入秦，當廷力爭，完璧歸趙，出色地完成了出使秦國的使命。九年后，秦又派使臣去趙國，約會趙王在澠池(今河南澠池縣西)與秦王相見，他又隨趙王同行，在筵席上，沒有使趙王受屈辱，大長了趙國的志氣，大滅了秦國的威風，因功得任為上卿，地位在廉頗之上，結果使廉頗很不高興。為避免和廉頗相爭而誤了國事，他每次出門，避讓廉頗，常常裝病不上朝，不想和廉頗排地位高低，最后使廉頗很受感動，十分慚愧，兩人結成了生死與共的朋友，和衷體國，使秦國長時期內不敢出兵攻打趙國。

編輯ppt品讀課文（1）課文中有幾個小故事？找出每個故事相應的自然段。

（2）用一個合適的小標題概括每個小故事的內容。

（3）各個故事之間有什么聯(lián)系？編輯ppt課文共講述了三個故事：第一個故事（1—10自然段）完璧歸趙

。第二個故事（11—15自然段）澠池之會。第三個故事（16－18自然段）負荊請罪。編輯ppt生字學習：璧諾怯瑟缶拒卿趙召諸荊

（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（qiè）（膽怯）（sè）（鼓瑟）（fǒu）（擊缶）（jù）（拒絕）（qīng）（上卿）（zhào）（趙國）（zhào）（召集）（zhū）（諸位）（jīng）（荊條）編輯ppt多音字的學習：著zhāo絕著zháo著急zhuó著陸當dānɡ當然dànɡ上當應yīnɡ應該yìnɡ答應為wéi為難wèi因為便biàn方便pián便宜朝cháo上朝zhāo朝陽編輯ppt字形相近的字：璧（）壁（）和氏璧墻壁秦（）奏（）秦國奏折歸（）舊（）歸來新舊克（）刻（）克服刻苦編輯ppt詞語解釋：攻無不克：攻城奪地，沒有拿不下來的。戰(zhàn)無有勝：形容強大無比，每戰(zhàn)必勝。負荊請罪：負，背著。荊，荊條，用來打人的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。這個成語現(xiàn)用來表示向人認錯賠罪。同心協(xié)力：協(xié)，合。團結一致，共同努力。編輯ppt對故事中人物的評價：廉頗藺相如秦王趙王知錯就改、勇于改過。臨危不懼、機智勇敢，胸懷寬廣。狡猾狡詐。知人善用，但膽小怕事。編輯ppt第二課時編輯ppt復習上節(jié)課所學生字詞：召集商議完璧歸趙能耐諸位負荊請罪隆重膽怯同心協(xié)力和氏璧攻無不克戰(zhàn)無不勝編輯ppt通過上節(jié)課的學習我們初步感受到了廉頗知錯就改的大將風度以及藺相如機智勇敢、不畏強暴的高貴品質。這節(jié)課我們繼續(xù)學習這篇課文，再次零距離接觸這些歷史人物編輯ppt廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺！”藺相如為上卿后，廉頗的反應

：編輯ppt1、你感覺廉頗的性格特點是什么？廉頗居功自傲、性格直率。2、藺相如真的只是靠他的“一張嘴”嗎？請同學們一邊讀一邊感悟，哪些地方可以看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴，他是有能耐的。編輯ppt對于廉頗挑釁，藺相如的反應

：行動上：“請病假不上朝，免得跟廉頗見面；遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕?！?/p>

語言上：秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！

編輯ppt從藺相如的語言、行動你感受到了什么？藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質。

編輯ppt負荊請罪：這說明廉頗也能以國家利益為重，勇于改過。

編輯ppt全文總結回顧：將相和完璧歸趙起因：秦王企騙和氏璧經(jīng)過：機智勇敢斗秦王結果：完璧歸趙封大夫智勇雙全澠池之會起因：侮辱趙王要鼓瑟經(jīng)過：針鋒相對逼擊缶結果：再立大功封上卿維護尊嚴負荊請罪起因：廉頗不服欲羞辱經(jīng)過：相如回避忍退讓結果：負荊請罪將相和顧全大局以國為重品德高尚知錯就改精神可嘉“完璧歸趙”和“澠池之會”是因，“負荊請罪”是果。將相和好的根本原因是因為他們的愛國。。編輯ppt作家作品

《將相和》是根據(jù)《》改編的，作者是西漢時期一位重要的家、家和家，《史記》對后代史學有深遠的影響。對許多歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學作品。

魯迅評價《史記》是史家之絕唱，無韻之離騷。史記?廉頗藺相如列傳司馬遷思想文學史學資料袋編輯ppt同學們，再見！編輯ppt子長西漢史學文學思想《史記》司馬遷,字。時一位重要的家和家家。元封三年任太史令，后因替李陵辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》，后稱，對后代史學有深遠的影響。對許多歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學作品。作家作品

《史記》我國第一部紀傳體通史。共130篇記述傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。編輯ppt思考：三個故事之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？藺相如和廉頗兩個人你喜歡誰？為什么？編輯ppt三個故事之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？

出身卑微的藺相如完成完璧歸趙澠池之會立功封為上卿

身為將軍的廉頗不服負荊請罪引出“完璧歸趙”和“澠池之會”是因，“負荊請罪”是果。將相和好的根本原因是因為他們的愛國。編輯ppt“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、大智過人、勇敢無畏的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國思想?！叭撕蛣t國家興旺”是這個歷史故事帶給我們的深刻啟示。我們在學習生活中，也要注意團結同學，以集體利益為重。

編輯ppt完璧歸趙起因：秦王企圖騙取趙國的和氏璧。

經(jīng)過：藺相如機智勇敢斗秦王。

結果：藺相如完璧歸趙，被封為上大夫。

編輯ppt課文中對藺相如的細節(jié)描寫

：藺相如想了一會兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦王理屈，就沒有動兵的理由。”表現(xiàn)了藺相如：機智、勇敢編輯ppt藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點小毛病，讓我指給您看?！北憩F(xiàn)了藺相如：機智。編輯ppt藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五個城，所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”理直氣壯表現(xiàn)了藺相如：不畏強暴、機智勇敢

。編輯ppt：藺相如非常聰明，派人把璧送回趙國，先發(fā)制人。藺相如面對強大的敵人毫無懼色，由被動變主動與秦王進行了針鋒相對的斗爭，從中看出他機智勇敢、做事果斷、不畏強暴的性格。

編輯ppt完璧歸趙編輯ppt澠池之會編輯ppt“將”指_______,“相”指_______?！昂汀钡囊馑际莀_____________。從“和”字可以推想出什么?同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國廉頗藺相如編輯ppt文中哪個人物給你留下的印象最深？送璧指毛病撞璧送璧擊缶廉頗動畫對話編輯ppt質疑探究1、“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？

三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系，“澠池之會”是“完璧歸趙”的發(fā)展，’完璧歸趙”和‘澠池之會“的結果是”負荊請罪“的原因。編輯ppt“將”指______“相”指______“和”的意思是__________________廉頗藺相如和好、團結課題釋解編輯ppt教學目標1．學會本課的10個生字。掌握“隆重、典禮、絲毫、抵御、侮辱、拒絕、和氏壁、完璧歸趙”。

2．在理解課文內容的基礎上，分清事情的前因后果。

3、理解課文內容，從藺相如為了國家利益，對敵不畏強暴，機智勇敢和對友胸懷寬廣，忍辱退讓的精神以及廉頗知錯就改的好品質中到啟示和教育。編輯ppt“將”指______“相”指______“和”的意思是___________________________廉頗藺相如和好，此處指同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國編輯ppt戰(zhàn)國（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙，秦國的力量最為強大。它要統(tǒng)一中國，采取了遠交近攻、各個擊破“的連橫”策略。趙國是北方的一個大國，西臨強秦，在秦國對其他國家的不斷攻伐中，首當其沖，自然十分重視軍事外交的措施。課文所講的秦趙兩國之間，趙國國內將相之間的矛盾沖突，就是在這種歷史背景下展開的。編輯ppt文中哪個人物給你留下的印象最深？送璧指毛病撞璧送璧擊缶廉頗動畫對話編輯ppt閱讀課文：1、廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺！”

編輯ppt將相和編輯ppt“將”指______“相”指______“和”的意思是___________________________廉頗藺相如和好，此處指同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國編輯ppt“將”指______“相”指______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?編輯ppt本文講述了三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪編輯ppt經(jīng)過：針鋒相對逼擊缶

以國為重品德高尚知錯就改精神可嘉將相和結果：負荊請罪將相和澠池之會經(jīng)過：機智勇敢斗秦王完璧歸趙起因：侮辱趙王要鼓瑟起因：秦王企騙和氏璧智勇雙全負荊請罪結果：再立大功封上卿起因：廉頗不服欲羞辱經(jīng)過：相如回避忍退讓顧全大局結果：完璧歸趙封大夫維護尊嚴編輯ppt第一個故事：完璧歸趙編輯ppt編輯ppt編輯ppt教學目標

1、認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫“召集、商議、隆重、約定、膽怯、拒絕、能耐、諸位、和氏璧、無價之寶、理直氣壯、完璧歸趙、攻無不克、戰(zhàn)無不勝、負荊請罪、同心協(xié)力”等詞語。

2、有感情地朗讀課文。

3、了解課文內容，領悟3個故事之間的內在聯(lián)系。感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。編輯ppt編輯ppt編輯ppt教學目標

1、認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫“召集、商議、隆重、約定、膽怯、拒絕、能耐、諸位、和氏璧、無價之寶、理直氣壯、完璧歸趙、攻無不克、戰(zhàn)無不勝、負荊請罪、同心協(xié)力”等詞語。

2、有感情地朗讀課文。

3、了解課文內容，領悟3個故事之間的內在聯(lián)系。感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。編輯ppt將相和導語設計作者簡介背景簡介人物簡介練習總結與作業(yè)編輯ppt義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文五年級下冊將相和湖南第一師范學院小學教育5班曹亮編輯ppt

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。多么豪邁的情懷，在我們中華民族五千年的歷史長河中有許許多多可歌可泣的武將，也有眾多有膽有識的文臣，這節(jié)課我們就一起走進司馬遷的《史記》，認識兩位熠熠生輝的人物，聆聽千古流芳的故事。導語設計編輯ppt

司馬遷（前145或前135～前90年，卒于公元前90年，56歲終。）西漢史學家，文學家。字子長，夏陽（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年（前145），一說生于漢武帝建元六年（前135），卒年不可考。司馬遷10歲開始學習古文書傳。約在漢武帝元光、元朔年間，向董仲舒學《公羊春秋》，又向古文家孔安國學《古文尚書》。20歲時，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風俗，采集傳說。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴蜀。元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。作者簡介編輯ppt背景簡介戰(zhàn)國是我國歷史上一個重要的時期（公元前475-公元前221），因各諸侯國之間連年戰(zhàn)爭，被稱為“戰(zhàn)國”。當時，比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國七雄”，秦國是最強的一個。秦國地處函谷關以西，其余六國在函谷關以東。趙國的東面是富強的齊國，西面是強大的秦國。編輯ppt大夫、卿官職，分別分為上、中、下三等，上大夫是最高一級的大夫。上卿是諸侯下面最高的官職。廉頗在趙惠文王十六年（前283年）的時候，因伐齊有功，已經(jīng)被提升為上卿。藺相如也做上卿，但由于是文官，上朝集會時，位置在廉頗的右邊。秦漢以前以右為尊，所以課文中說藺相如的職位比廉頗高。

編輯ppt和氏璧是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結果說是石頭。厲王大怒，認為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻給武王。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。編輯ppt眼淚哭干了，最后哭出了血。文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛哭，你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣上欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢@塊玉璞進行加工，果然是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認的至寶，價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。編輯ppt

廉頗是戰(zhàn)國后期趙國的名將。趙惠文王時封為上卿，屢次戰(zhàn)勝齊、魏等國，為趙國立了大功。長平之戰(zhàn)時，堅壁固守三年。后來趙孝成王中了秦國的反間計，用趙括代替廉頗為將，遭致慘敗。燕國乘機攻趙。趙孝成王重新起用廉頗，戰(zhàn)勝燕軍。趙王封廉頗為信平君，任相國。趙悼襄王時，廉頗不得志，投奔魏國。魏國不太信任，一直不重用。又奔楚，任楚將。最后老死在楚國。

藺相如，戰(zhàn)國時期趙國的大臣。趙惠文王時得到世上稀有的寶玉——楚國和氏璧，秦國強以15座城換取“和氏璧”，藺相如奉命帶璧出使秦國，與秦王當庭力爭，完璧歸趙。趙王封相如為上大夫。公元前279年，他又隨趙惠文王到澠池（今河南澠池西）與秦王相會，使趙王未受辱于秦，歸國后因功封為上卿，地位在廉頗之上，廉頗憤憤不平，藺相如以國家安危為重，對廉頗容忍謙讓。使廉頗愧悟，負荊請罪，二人成為至交。將相和的故事傳為美談。廉頗：藺相如：人物簡介編輯ppt（一）詞語解釋

無價之寶：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。

理屈：理虧。

絕口不提：因回避而不說。

失信：答應別人的事沒做到，失去信用。

編輯ppt

完璧歸趙：璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。

澠池：地名，在今河南澠池縣境內。

示弱：表示比對方弱，不敢較