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志愿者團(tuán)日?活動(dòng)總結(jié)范?本一、活?動(dòng)主題志?愿者的微笑?是淮工最好?的名片——?為了響應(yīng)團(tuán)?中央的號召?,將志愿者?精神深入貫?徹到青年學(xué)?生群體中,?以激勵(lì)和引?導(dǎo)青年學(xué)生?積極向上,?樂于助人,?為奔向小_?__活,為?建設(shè)現(xiàn)代化?國家貢獻(xiàn)自?己的青春和?力量。我班?決定倡導(dǎo)和?發(fā)起青年志?愿者活動(dòng)。?二、活動(dòng)?宗旨與目的?1.通過?青年志愿者?活動(dòng),弘揚(yáng)?雷鋒精神,?激發(fā)青年學(xué)?生關(guān)愛互助?的熱情,并?見之于日常?的行為,在?校園內(nèi)形成?互幫互助的?熱潮,為學(xué)?習(xí)和生活創(chuàng)?造一個(gè)和諧?、寬松、健?康的環(huán)境。?2.通過?這次活動(dòng),?讓孤寡兒童?充分體會到?社會大家庭?的溫暖,同?時(shí),呼吁更?多的人__?_這些“特?殊”的孩子?,希望社會?上的好心人?能盡他們的?微薄之力幫?助這些孩子?。3.通?過這次活動(dòng)?,讓孤寡老?人感受到我?們這些“兒?女”對他們?的關(guān)心與溫?暖,讓他們?知道社會上?有很多像我?們這樣的孩?子在關(guān)心他?們,讓他們?不再感到孤?單與無助,?給他們的生?活增添歡樂?。三、活?動(dòng)背景_?__年底,?共青團(tuán)中央?決定實(shí)施中?國青年志愿?者行動(dòng)。_?__月__?_日,__?_萬余名鐵?路青年率先?打出了"青?年志愿者"?的旗幟、在?京廣鐵路沿?線開展了為?旅客送溫暖?志愿服務(wù)。?之后,__?_余萬名大?中學(xué)生利用?寒假在全國?主要鐵路沿?線和車站開?展志愿者新?春熱心行動(dòng)?,青年志愿?者行動(dòng)迅速?在全國展開?。近八年來?、青年志愿?者行動(dòng)不斷?發(fā)展,志愿?服務(wù)的領(lǐng)域?不斷擴(kuò)大,?志愿者隊(duì)伍?日益壯大。?為推動(dòng)青年?志愿服務(wù)事?業(yè)的發(fā)展,?團(tuán)中央于_?__年__?_月___?日成立了中?國青年志愿?者協(xié)會,隨?后,各級青?年志愿者協(xié)?會也逐步建?立起來。_?__年__?_月,團(tuán)中?央青年志愿?者行動(dòng)指導(dǎo)?中心正式成?立,負(fù)責(zé)規(guī)?劃、協(xié)調(diào)、?指導(dǎo)全團(tuán)的?青年志愿服?務(wù)工作,承?擔(dān)中國青年?志愿者協(xié)會?秘書處的職?能。青年志?愿者行動(dòng)是?在___的?親切關(guān)懷下?逐步發(fā)展起?來的。我們?計(jì)算機(jī)__?_班團(tuán)支部?決定,積極?響應(yīng)團(tuán)委號?召,開展“?志愿者的微?笑是淮工最?好的名片”?主題團(tuán)日活?動(dòng)。四、?活動(dòng)內(nèi)容?走進(jìn)福利院?(活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?,安全有本?班級自己承?擔(dān)):1?.時(shí)間:?2.地點(diǎn):?淮安市社會?福利院3?.承辦:計(jì)?算機(jī)___?班4.前?期準(zhǔn)備:?1)___?人員到孤兒?院勘察情形?與環(huán)境;?2)聯(lián)絡(luò)孤?兒院院長或?負(fù)責(zé)人,待?其允許;?3)取得學(xué)?校認(rèn)可,并?開出本次活?動(dòng)許可證明?;4)確?定志愿者人?數(shù);___?人5)活?動(dòng)宣傳;?6)安排工?作人員,包?括聯(lián)系、宣?傳、攝像等?;5.具?體活動(dòng)安排?:1)看?望老人兒童?2)給老?人孩童打掃?衛(wèi)生3)?與護(hù)士交流?有關(guān)他們生?活方面的細(xì)?節(jié)五、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1、在活?動(dòng)中要注意?兒童的安全?問題2、?志愿者可憑?自愿原則帶?上小禮物以?及食品送給?孤兒院小朋?友;3、?參加活動(dòng)人?員必須準(zhǔn)時(shí)?在指定地點(diǎn)?集合,有原?因無法參加?者,請及時(shí)?轉(zhuǎn)告該活動(dòng)?的負(fù)責(zé)人員?;4、活?動(dòng)期間請各?位隊(duì)員服從?安排,實(shí)實(shí)?在在做事,?勿打鬧嬉戲?;六、活?動(dòng)意義1?、激勵(lì)和引?導(dǎo)青年學(xué)生?積極向上,?樂于助人?2、通過這?次活動(dòng),讓?孤寡兒童充?分體會到社?
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