學校工作總?結(jié)范文(一?)學校工?作總結(jié)學校?工作總結(jié)?過去的一年?，我校以_?_____?_和___?精神為指導?，認真貫徹?落實市教育?局《___?加強教師職?業(yè)道德建設?__若干規(guī)?定》，在縣?教育局的正?確領導下，?扎實有效開?展師德建設?，取得了很?大成效。學?校先后被授?予“教育部?學科四結(jié)合?實驗學?！?、“北大附?中遠程教育?示范學?！?、中國教育?學會中學語?文教育委員?會“創(chuàng)新寫?作教學研究?與實驗”實?驗學校、省?教育廳重大?課題“心理?教育實驗與?研究”重點?研究基地、?省“探究教?學”重點研?究基地、省?“研究性學?習理論與實?踐研究”重?點實驗基地?、省“英語?特色教育重?點實驗學校?”、“__?_省衛(wèi)生先?進單位”、?“___市?規(guī)范化學校?”。連年被?評為市縣“?文明單位”?、“師德建?設先進單位?”；在歷年?縣教育系統(tǒng)?全方位目標?考核和辦學?督導評估中?，都獲一等?獎?，F(xiàn)將主?要工作總結(jié)?如下。一?、廣泛發(fā)動?，提高認識?，加強領導?師德建設始?終是學校工?作的永恒主?題。為貫徹?市縣教育局?師德教風建?設會議及有?關文件精神?，認真學習?市教育局《?___加強?師德教風建?設___條?》，制定了?《平陰縣實?驗中學師德?教風建設實?施意見》，?并召開全體?教職工會進?行廣泛宣傳?發(fā)動，提高?了認識，統(tǒng)?一了思想，?為活動的開?展奠定了基?礎。為加強?對這一工作?的領導，我?們還成立了?以校長為組?長，相關領?導為成員的?“師德建設?領導小組”?，建立健全?了師德建設?規(guī)章制度，?并師德作為?學校教師考?核評估的一?項重要內(nèi)容?，確保了師?德教風建設?活動的開展?。二、強?化隊伍建設?，提高隊伍?素質(zhì)，改善?隊伍形象教?師是人類靈?魂的工程師?，除具有較?高的專業(yè)知?識和理論水?平外，還應?具有良好的?品德修養(yǎng)。?為此，學校?狠抓了師德?、師風建設?。1、加?強領導干部?作風建設。?領導干部是?學校及各部?門工作的主?持者、領頭?雁，領導干?部必須自身?作風正、形?象好、有威?信，才具有?號召力和影?響力。所以?，學校一貫?重視干__?_伍的作風?建設，利用?各種機會，?反復要求干?部，要增強?以校為家的?意識，講廉?潔、講奉獻?，在教職工?中和社會上?樹立良好的?自身形象。?一個勇于開?拓、甘于奉?獻、作風正?派的領導干?___伍已?經(jīng)形成。?2、認真_?__教職工?學習政治理?論，加強教?職工及黨員?隊伍的思想?作風建設，?規(guī)范黨員例?會學習制度?，積極響應?上級黨委號?召，___?教職工認真?學___“?___”和?“以德治國?”的重要思?想，學__?___精神?、《公民道?德建設實施?綱要》、《?中小學教師?職業(yè)道德》?和《師德_?__條》，?提高了黨員?干部和教職?工的政治理?論素質(zhì)。?3、自覺接?受學生家長?和社會各界?的監(jiān)督。我?們設立了校?長信箱、家?長接待日、?“學校開放?日”及監(jiān)督?電話，成立?了家長委員?會。我們通?過召開學生?家長會、學?生代表座談?會、教師?代表座談會?、印發(fā)致學?生家長的_?__、發(fā)放?征詢意見表?、師德教風?活動調(diào)查表?等形式，誠?懇征求學生?家長對學校?各項工作的?意見和建議?。本學年，?我們分別發(fā)?放《教師師?德調(diào)查問卷?》和《師德?教風家長問?卷》___?份、___?份，就他們?突出反映的?學生課業(yè)負?擔過重、個?別教師岐視?后進生等問?題，學校進?行了認真的?整改，責成?工會、年級?主任等與個?別教師進行?了談話，幫?助他們轉(zhuǎn)變?教育觀、學?生觀，密切?了教師與家?長、教師與?學生的關系?；針對個別?教師接受家?長宴請等情?況，我們出?臺了有關規(guī)?定：要求教?師堅決杜絕?四種不良現(xiàn)?象（杜絕體?罰、變相體?罰學生；訓?斥學生家長?；亂收費，?亂接受家長?宴請，亂訂?復習資料，?亂增加學生?的課業(yè)負擔?；讓學生家?長為自己辦?私事）；對?一些暫時無?法解決的問?題，學校向?家長和學生?做了耐心的?解釋工作，?基本做到了?件件有著落?，事事有回?音。4、?開展放心在?學校，安心?在課堂活動?，以幫扶兩?困學生，實?現(xiàn)三個放心?為主要內(nèi)容?，對學困生?實行了結(jié)對?幫扶，對“?貧困生”設?立了“愛心?救助基金。?學校每學期?都對貧困生?實行減免學?雜費政策，?并動員社會?各界對這些?學生進行救?助；設立了?“課堂開放?日”，邀請?部分學生家?長進課堂聽?課、觀看學?生第二課堂?活動，讓家?長對學校放?心，對老師?的課堂教學?放心，對學?生的課外活?動放心。?5、規(guī)范收?費行為。我?們按照濟價?費字[__?_]44_?_文件、_?__市教育?局《___?加強中小學?收費管理的?暫行規(guī)定》?和縣物價局?核定的收費?標準進行收?費，嚴格執(zhí)?行收費“收?費通知單”?制度。設立?了收費公示?欄，公開了?監(jiān)督電話，?將學校收費?完全置于社?會的監(jiān)督之?下，避免了?亂收費現(xiàn)象?的發(fā)生。通?過開展上述?實實在在的?活動，教職?工的政治理?論素養(yǎng)和思?想道德水平?有了極大的?提高，自身?形象不斷得?到完善，涌?現(xiàn)出了不少?師德典型。?現(xiàn)在，全校?教職工人人?為學校著想?，為學校盡?力，教職工?的精神風貌?、自身形象?煥然一新，?贏得了社會?的廣泛贊譽?。我校老教?師葛靜同志?年近半百，?擔任兩個班?的語文、負?責初三年級?的教育教學?管理工作，?自己又有嚴?重的婦科病?，常常帶病?堅持工作；?青年教師蘇?霞工作任勞?任怨，關心?學生，學生?家長曾給學?校寫來感謝?信；馬樹良?、馬寶貴兩?位老職工勤?勤懇懇，無?私奉獻，為?年輕人樹立?了學習的榜?樣。近年來?，我校共有?___人次?分別獲得市?縣師德教風?先進個人、?優(yōu)秀___?員、三八紅?旗手、走青?春路做育花?人師德標兵?等榮譽稱號?。三、把?教學作為學?校的中心工?作，狠抓課?堂教學和教?科研，千方?百計提高教?學質(zhì)量學?校要贏得社?會的認可，?讓人民群眾?滿意，就必?須千方百計?提高教育教?學質(zhì)量。多?年來，我校?一直把教學?作為學校的?中心工作，?一刻也不曾?放松過。課?堂教學是整?個教學工作?的中心環(huán)節(jié)?，上好課是?提高教學質(zhì)?量的關鍵，?而備好課是?上好課的前?提，上學期?，狠抓了備?課，通過檢?查發(fā)展了一?大批精品教?案和優(yōu)秀教?案，象韓玲?玲、姜傳余?、趙化西、?王建東、張?桂群、陳立?平、鄒煜煜?、任秀平、?趙慧等老師?的教案堪稱?精品。我們?要求教師嚴?格按照學期?教學進度計?劃___課?堂教學。正?確處理教書?與育人、傳?授知識與培?養(yǎng)能力的關?系。積極探?討、總結(jié)和?推行以學生?為主體，有?利于提高學?生素質(zhì)和創(chuàng)?新思維能力?的教學方法?和教學__?_形式，激?發(fā)學生的獨?立思考和創(chuàng)?新意識，培?養(yǎng)學生自主?學習和勇于?實踐的能力?，提高教學?質(zhì)量和教學?效果。通過?___公開?課、研討課?、展示課、?示范課、匯?報課、講評?課、復習課?等聽評課活?動，促進了?教師教學水?平的整體優(yōu)?化。在年前?縣全方位目?標管理督導?評估中，縣?教研室領導?在我校聽課?___節(jié)，?其中___?節(jié)被評為優(yōu)?質(zhì)課，（范?本）評價說?：“是近年?來最好的一?次”。近兩?年，我校繼?續(xù)深入開展?課內(nèi)外“研?究性學習”?，取得喜人?成績，被確?定為省“研?究性學習重?點實驗基地?”。我校學?生的研究性?學習課題多?次在省市縣?有關研究性?學習的會議?上展示，學?校也多次作?經(jīng)驗介紹。?我們還將學?生的部分研?究課例編輯?成了《成長?的足跡》一?書（一、二?冊），它集?中體現(xiàn)了學?生研究性學?習的成果，?我校研究性?學習的扎實?有效開展，?受到省、市?專家及各級?領導的高度?評價，并吸?引了___?、萊州、萊?陽、寧陽、?___、長?清等省內(nèi)外?教育界同行?來校參觀學?習。研究性?學習逐漸形?成了學校品?牌，并因此?提高了學校?的知名度，?產(chǎn)生了十分?積極的社會?影響。在此?基礎上，學?校進一步規(guī)?范教科研工?作，制定并?完善了教科?研工作的管?理條例，成?立了“教育?科研研究會?”，創(chuàng)辦了?《活水之源?》教科研報?。學校教科?研也初步形?成了以六大?基地研究目?標為主導，?以實驗班“?創(chuàng)新教育實?驗”和“四?結(jié)合實驗”?為重點，以?已有的兩項?國家級課題?、兩項省級?課題、三項?市級課題為?主體，以七?個縣級課題?和三十多個?校級課題為?支干，以全?校課內(nèi)外研?究性學習為?切入點和普?及方式的教?科研框架已?基本形成，?課題研討、?資料整理、?信息收集、?心得撰寫、?驗收評估等?課題的管理?、考核工作?已步入良性?運轉(zhuǎn)軌道。?近年來，我?校教師共有?___多人?次在市級以?上刊物或論?文評比中發(fā)?表或獲獎，?其中獲國家?、省部級獎?或在國家正?規(guī)___、?報刊發(fā)表的?論文有近_?__篇。教?師課堂教學?水平和科研?能力的提高?，促進了教?育教學質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?，學生的各?項素質(zhì)都有?質(zhì)的飛躍。?在剛剛結(jié)束?的全縣初中?數(shù)學、理化?、生物等學?科競賽，全?國數(shù)學、英?語、物理競?賽和期中考?試中，我校?都取得了好?的成績。有?___人次?獲全國一、?二等獎，占?全縣獲獎總?人數(shù)的__?_%；有_?__人次獲?縣一等獎，?占全縣一等?獎獲獎總?cè)?數(shù)的___?%，其中初?二數(shù)學競賽?，全縣前_?__名中有?我校___?人，前__?_名中有我?校___人?。在學生教?育方面，?我們以養(yǎng)成?教育為重點?，以自主教?育為中心，?以體驗教育?為特色，促?進學生健康?發(fā)展。一是?對學生的紀?律、衛(wèi)生、?禮儀、考勤?、兩操、自?行車排放、?路隊、安全?、環(huán)保教育?等常規(guī)工作?常抓不懈，?并加強監(jiān)督?檢查力度，?從而使學生?養(yǎng)成了良好?的行為習慣?；二是加強?了學生干_?__伍建設?，發(fā)揮班干?部的核心作?用，定期舉?辦學生干部?例會和培訓?班，提高了?學生自主管?理的能力，?繼續(xù)實行學?生值周校長?制、值周班?主任制和班?干部輪換制?，形成了事?事有人管，?人人有事管?，人人有人?管，人人能?管人的全員?管理的育人?氛圍；三是?積極___?開展符合青?少年認知規(guī)?律、身心發(fā)?展規(guī)律、富?有情趣和時?代氣息的體?驗教育活動?，少年警校?、少年軍校?、社區(qū)服務?、環(huán)保調(diào)查?、植綠護綠?、手拉手、?郵政小報童?等體驗教育?活動，在社?會上產(chǎn)生了?積極的影響?，受到了社?會各界的廣?泛好評。由?于我們狠抓?德育工作，?注重青少年?學生的思想?政治教育，?使學生的精?神面貌和思?想狀況發(fā)生?了根本變化?，“文明、?進取、合作?、創(chuàng)新”的?校風得到進?一步優(yōu)化。?四、規(guī)范?教育行為，?堅持依法管?理，依法育?人首先，我?們規(guī)范了學?校行為，明?確了學校的?辦學宗旨，?規(guī)定學校必?須嚴格遵守?《教育法》?、《教師法?》、《義務?教育法》、?《未成年人?保___》?以及各級政?府、教育主?管部門有關?素質(zhì)教育的?規(guī)定，全面?貫徹黨的教?育方針。其?次，規(guī)范了?教師的教育?教學行為，?學校制定了?《教師教育?教學工作常?規(guī)》、《教?師七要七不?準》、《教?師師德修養(yǎng)?十六條》、?《嚴禁體罰?和