問題探討

阿爾茨海默癥是老年人常見的一種疾病，該病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語言功能、計(jì)算和推理等思維能力受損（如迷路）、情緒不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn)，該病是由患者大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡造成的1.上述資料可以說明人的大腦有哪些區(qū)別于脊髓的高級功能？2.人的大腦有哪些區(qū)別于動物大腦的高級功能？人腦具有記憶、語言、思維、情緒等功能人腦大腦皮層具有言語區(qū)，具有語言功能，利用語言，人類能夠進(jìn)行抽象思維，具有意識有些動物也能對語言刺激作出反應(yīng)，那是人類訓(xùn)練的結(jié)果，是簡單的模仿和強(qiáng)化記憶的結(jié)果，如鸚鵡學(xué)舌人腦的高級功能第五節(jié)人的大腦有很多復(fù)雜的高級功能，因?yàn)榇竽X皮層有140多億個神經(jīng)元組成，組成許多神經(jīng)中樞，是神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部位基本功能高級功能感知外部世界控制機(jī)體的反射活動語言學(xué)習(xí)和記憶情緒腦的高級功能的意義：腦的高級功能使人類能夠主動適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造出燦爛的人類文明

語言文字是人類社會信息傳遞的主要形式，也是人類進(jìn)行思維的主要工具

語言語言功能語言功能是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智能活動，涉及人類的聽、說、讀、寫資料1：一位病人能聽懂別人說話，能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，病人與說話相關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常。病人死后，經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)，他的大腦左半球的S區(qū)發(fā)生病變資料4：一位病人能主動說話，聽覺也正常，但他聽不懂別人說話，連自己的話也聽不懂。病人死后，研究者發(fā)現(xiàn)他的大腦左半球的H區(qū)有病變大腦皮層的語言功能特點(diǎn)中央溝中央前回（軀體運(yùn)動中樞）中央后回（軀體感覺中樞）視覺中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞聽覺中樞書寫性語言中樞（書寫中樞）運(yùn)動性語言中樞V區(qū)H區(qū)W區(qū)S區(qū)第一運(yùn)動區(qū)1.W區(qū)與S區(qū)接近軀體的運(yùn)動中樞，V區(qū)接近視覺中樞，H區(qū)接近聽覺中樞，這樣的分布能給你什么聯(lián)想？2.大腦皮層的語言中樞有什么特點(diǎn)？

言語區(qū)中的W區(qū)與書寫有關(guān)，S區(qū)與講話相關(guān)，這兩個區(qū)都與運(yùn)動中樞接近；V區(qū)與看懂文字相關(guān)，它接近視覺中樞；H區(qū)與聽懂話語相關(guān)，它接近聽覺中樞“寫”與“講”是兩種不同的語言表達(dá)方式，屬于“運(yùn)動”性的，這使人聯(lián)想到——這兩個言語區(qū)可能是從運(yùn)動中樞演化而來的V區(qū)的看懂與視覺相關(guān)，H區(qū)的聽懂與聽覺相關(guān)，這兩個區(qū)使人聯(lián)想到——它們可能分別是由視覺中樞與聽覺中樞演化而來的

大腦皮層的語言中樞分布在大腦皮層的不同區(qū)域，不同的區(qū)域既有分工，也有聯(lián)系，共同負(fù)責(zé)人類復(fù)雜的語言功能大腦皮層的言語區(qū)人類的語言活動是與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān)的，這些特定區(qū)域叫言語區(qū)書寫區(qū)（writingarea）W區(qū)視覺性語言區(qū)（visualspeecharea）V區(qū)運(yùn)動性語言區(qū)（motorspeecharea）S區(qū)聽覺性語言區(qū)(auditoryspeecharea)H區(qū)大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙受損中樞聯(lián)想記憶受損后病癥病癥癥狀失寫癥病人手的運(yùn)動功能仍然保存，但寫字、繪畫等精細(xì)動作發(fā)生障礙運(yùn)動性失語癥病人能發(fā)音，卻不能說出有意義的語言感覺性失語癥病人能聽到別人說話，但不理解講話的意思，自己講的話混亂而割裂，答非所問，不能正確回答問題和正常說話失讀癥病人的視覺無障礙,但對原來認(rèn)識的字不能閱讀，也不理解文字符號的意義W區(qū)WriteS區(qū)SpeakH區(qū)HearV區(qū)View大多數(shù)人主導(dǎo)語言功能的區(qū)域是在大腦的左半球，邏輯思維主要由左半球負(fù)責(zé)大多數(shù)人的大腦右半球主要負(fù)責(zé)形象思維，如音樂、繪畫、空間識別等1.學(xué)習(xí)與記憶定義：指神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程2.特點(diǎn)：學(xué)習(xí)和記憶不是由單一腦區(qū)控制的，而是由多個腦區(qū)和神經(jīng)通路參與3.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成學(xué)習(xí)與記憶條件反射的建立也就是動物學(xué)習(xí)的過程學(xué)習(xí)：人和動物從外界獲取新信息的過程記憶：大腦將獲取的信息進(jìn)行編碼、儲存及提取的過程學(xué)習(xí)是記憶的前提，記憶是學(xué)習(xí)的結(jié)果，兩者密切相關(guān)4.記憶的分類學(xué)習(xí)與記憶記憶

陳述性記憶

非陳述性記憶

與特定時間、地點(diǎn)、任務(wù)有關(guān)的事實(shí)或事件的記憶。它能進(jìn)入人的主觀意識，可以用語言表述出來，或作為影像形式保持在記憶中，但容易遺忘

對一系列規(guī)律性操作程序的記憶，是一種下意識的感知及反射。它不依賴于意識和認(rèn)知過程，而是在重復(fù)多次的練習(xí)中逐漸形成，并且一旦形成不容易遺忘（eg.：學(xué)習(xí)游泳、開車等技巧性動作記憶）4.記憶的分類學(xué)習(xí)與記憶記憶

短時程記憶

長時程記憶

保存時間短，幾秒到幾分鐘，容易受干擾，不穩(wěn)定，記憶容量有限

保留時間長，可持續(xù)幾個小時，幾天或幾年，有些記憶甚至能保存終生人類記憶過程的四個階段短時記憶長時記憶（1）感覺性記憶感覺性記憶是________的，有效作用時間往往__________，所記的信息__________________感覺性記憶的信息大部分________，如果對于某一信息加以_____，如老師講話的聽覺刺激，或書本上文字的視覺刺激，則可以將這個瞬時記憶轉(zhuǎn)入__________轉(zhuǎn)瞬即逝不超過1秒并不構(gòu)成真正的記憶迅速消退注意第一級記憶人類記憶過程的四個階段短時記憶長時記憶（2）第一級記憶第一級記憶保留的時間仍然____，從數(shù)____到數(shù)_____，如臨時記住某個驗(yàn)證碼；第一級記憶中的____部分信息經(jīng)過________、______，在___________中停留的時間______，這樣就很容易轉(zhuǎn)入__________很短秒分鐘小反復(fù)運(yùn)用強(qiáng)化第一級記憶延長第二級記憶人類記憶過程的四個階段短時記憶長時記憶（3）第二級記憶第二級記憶的持續(xù)時間從數(shù)____到數(shù)____不等，儲存的信息可因_____或_____的________而______想要長久地記住信息，可以________，并將新信息與已有的信息______有些信息，通過長年累月地_____則不易遺忘，就儲存在___________中，成為________分鐘年之前后來信息干擾遺忘反復(fù)重復(fù)整合運(yùn)用第三級記憶永久記憶（4）第三級記憶即__________，如對自己姓名的記憶。永久記憶學(xué)習(xí)記憶的機(jī)制知識鏈接（了解）首先，沒有任何一個單一的機(jī)制能解釋記憶的形成其次，突觸的生理位點(diǎn)是腦中絕大多數(shù)(即使不是全部)學(xué)習(xí)和記憶的存貯部位，這是由于只有突觸是最容易改變神經(jīng)元間的相互作用和神經(jīng)環(huán)路結(jié)構(gòu)的。第三點(diǎn)，許多突觸強(qiáng)度的改變依賴于這些突觸活動之前的狀態(tài)或活動通路。突觸對其過去活動的敏感化會引起之后突觸效能的長時程變化，而這些恰恰是記憶建立在神經(jīng)環(huán)路中的最重要的基礎(chǔ)。突觸可塑性存在于學(xué)習(xí)過程中，是學(xué)習(xí)的基本機(jī)制。突觸后神經(jīng)元的效能并不是固定的。例如，反復(fù)激活一條神經(jīng)通路，將會增大通路中突觸后神經(jīng)元的反應(yīng)，增大反應(yīng)的時間可能是短暫的，僅持續(xù)幾毫秒;或較長，持續(xù)幾天甚至幾個星期。突觸可塑性涉及突觸在形態(tài)和功能上的改變。突觸形態(tài)的改變，以及新的突觸聯(lián)系的形成和傳遞功能的建立，是一種持續(xù)時間較長的可塑性，在長時性記憶中發(fā)揮作用。突觸的反復(fù)活動會引起突觸傳遞效率的增加(易化)或降低(抑制)。各種類型的學(xué)習(xí)和記憶訓(xùn)練，均與突觸傳遞過程的變化有密切的關(guān)系。1.短時記憶可能與神經(jīng)元之間即時的信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)2.長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)情緒是人對環(huán)境所作出的反應(yīng)，也是大腦的高級功能之一情緒情緒：人類和動物對環(huán)境刺激所表達(dá)的一種特殊的心理體驗(yàn)和某種固定形式的軀體行為表現(xiàn)情緒

積極情緒

消極情緒

恐懼、焦慮、發(fā)怒、平靜、痛苦、愉快、悲哀、驚訝等多種表現(xiàn)形式

抑郁與抑郁癥：精神壓力、生活挫折、疾病、死亡消極情緒抑郁抑郁癥好轉(zhuǎn)好轉(zhuǎn)自我調(diào)適，別人支持，心理咨詢好轉(zhuǎn)影響工作、學(xué)習(xí)、生活專業(yè)治療當(dāng)人們遇到精神壓力、生活挫折、疾病、死亡等情況時，常會產(chǎn)生消極的情緒產(chǎn)生積累當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時，就會產(chǎn)生抑郁抑郁通常是短期的，可以通過自我調(diào)適、身邊人的支持以及心理咨詢好轉(zhuǎn)得不到緩解當(dāng)抑郁持續(xù)下去而得不到緩解時，就可能形成抑郁癥如果持續(xù)兩周以上