PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9大學生寒假實踐活動總結模板短短一個星期的工作過程我受益匪淺，不僅對計算機知識有了解，也懂得了如何更好的為人處事.當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，對人才的要求越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，不斷提高思想認識，完善自我.在一星期的工作實踐中有不少的感悟，總結得出以下心得：第一就是真誠，真誠的力量是不可忽略的，第一天去實踐，心理有些疑惑，緊張，面對著陌生人的臉孔，要學會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起，每天早上都帶著微笑與同事們問候，那時我心底真誠的問候.經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，輕微的一句問候，它卻表達了對別人的尊重.第二是溝通，要想在短暫的實踐時間內(nèi)盡可能多學東西，就需要和有經(jīng)驗的同事有很好的溝通.通過溝通了解，師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識，一邊根據(jù)我的興趣給予指導與幫助，比如師傅教我在幫助客戶的時候，要有序的對這次售后服務進行記錄，一些需要調(diào)換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議，做到最好的服務.這次工作中，我學到了計算機的許多操作知識，擁有了實踐經(jīng)驗，體現(xiàn)了知識的真正價值.對我以后學習計算機奠定了基礎.第三是耐心.在實踐中，我體會到客戶對產(chǎn)品不滿時的發(fā)泄，我們應該要有耐心去聽取，要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣，對有經(jīng)驗的同事要多多請教，師傅的工作報告也應細心去聽取，很好的去理解，掌握經(jīng)驗，充實自己.在工作中遇到的困難，要懂得用一種良好的心態(tài)去克服.第四是＂主動出擊＂，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己的手中.主動向同事請教問題.幫助同事做一些力所能及的事情，跟師傅及同事們多交流、溝通，談談學習與工作等，通過這些同事就更愿意指導我們了，使我們獲得更大的收獲，如同事教我怎么樣去判斷電腦故障：1.短，啟動正常，2短，非致命錯誤等、計算機藍屏的原因：系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的.2.內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的.計算機死機的原因：1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤，包括病毒所致.2、主板的零部損壞.3、顯卡接觸不良等、主動是讓你學到更好的知識.第五是講究條理，如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習慣.在售貨員部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理，以免用的時候翻箱倒柜去找，耽誤時間又浪費精力，誤了事情.對所換零件的記錄要清楚，要讓主管或老板看的時候一目了然.這是我感觸很深的一點，有一天客戶很多，銷售部那邊忙不過來，從售后服務部門調(diào)配了_名人員過去，但是，售后服務部這邊也很忙，但清單的記錄很清楚，要出售什么，換什么很快就能完成，不需要浪費很多時間.所以，養(yǎng)成講究條理的習慣，會讓我們從中受益匪淺.另一方面，實踐可為以后找工作打下基礎.通過一星期的實踐，學到了很多在學校學不到的東西.因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的差異，從中所學的東西自然就不一樣.要學會從實踐中學習，學習中實踐.在實踐期間，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，__等，感受到了進入工作狀態(tài)的那種氣氛，這些都是在學校無法感受到的知識和經(jīng)驗.在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習場所，而學生的天職就是學習.每個學生都在為提高自己的成績而努力，而在工作場所，在社會，每個人都要學會去競爭，在競爭中不斷取長補短，學習別人怎樣做人處事，提高自己的能力.整個工作過程是緊張而又愉快的，通過工作實踐，我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊.這次實踐給予了我很多學習機會，今后我將繼續(xù)保持認真的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來成為一個對社會有用的人.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)9

大學生寒假實踐活動總結模板〔2〕光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的社會實踐就快結束了，還記得剛來參加社會實踐的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護士社會實踐，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎.護士的社會實踐主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會.因為社會實踐的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業(yè)技能.在社會實踐過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫助，不求最好，只求更好.護士社會實踐第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能.我們這次社會實踐的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能.所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答.在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結合.有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復.在這短暫的護士實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等.我相信這次社會實踐期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來.這次的護士社會實踐讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣__是必須付出努力的，有付出才會有回報.有了這次的實習經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)9

大學生寒假實踐活動總結模板〔3〕時間過得真快，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢.這一個寒假，我還是寶刀依舊，干起了老本行——家教.輔導對象，當然是那兩個淘氣包了——我的小弟們.說干就干，其實早在放假之前，我就已經(jīng)打好計劃了.我把輔導重點放在他們的寒假作業(yè)上.所以，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè).回到家的前兩天，我顧不上好好休息，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊接著就開始我的輔導生涯了.我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理大概先有個底.我發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)與我當時的寒假作業(yè)沒多大的變化.自己以前做過的作業(yè)，現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導一下而已，這讓我對自己更有信心了，加油！我把兩個人安排在一起做作業(yè)，這樣就可以節(jié)約點時間，而且氣氛不會太悶.當然著并不是一件容易的事.玩，是小孩子的天性.這種天性是不會隨意舊能被抑制的.于是，我只好拿出“師嚴”，再用老爸老媽的旨意來壓他們.威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了.在輔導過程中，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導.所謂“啟發(fā)”式輔導，就是當他們在做語文是，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法，我便會跟他們說一個相似的字，讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”.例如去掉該字的偏旁，換上另一個部首，是其字改頭換面，成為正確答案.我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞，也能對學過的知識進行鞏固.采用聯(lián)想記憶法，辨別相同點與不同點；把兩個不同的字或詞聯(lián)系起來，這樣就不容易忘記了.同時，還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案，一舉兩得.在教他們做數(shù)學的時候，我采用“先總后分”方法.我先幫他們分析解題思路，逐點突破.然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案.當遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習題，理清思路，慢慢做.這種情況在做應用題，特別是解方程是經(jīng)常碰到.不，我這也算是給自己作復習.因為，剛碰到題時，覺得很面熟，但有時竟也要想很久.有些甚至要向同許業(yè)求救，感覺自己挺失敗的，都怪自己當初沒有好好地聽課.以后啊，我可不敢再馬虎行事了.輔導英語的時候就好辦多了，畢竟這是自己的專業(yè).而且，他們兩個英語都學得不錯.但我發(fā)現(xiàn)，年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢.我著重糾正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧.我讓他們對于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛！接著在短文意思弄清了的基礎上，在一句句翻譯過來，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉.寒假即將結束，我的家教任務也就到此為止了.這次家教活動中，我也學到了不少.最大的收獲就是耐性.未來要走的路還很長，要想實現(xiàn)理想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧！加油！PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

大學生寒假實踐活動總結模板〔4〕這是我第一次經(jīng)歷社會實踐.對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質.雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路.想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中__見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在.在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題.招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了__，開始了我這個假期的社會實踐.實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地.只學不實踐，那么所學的就等于零.理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西.因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了.要學會從實踐中學習，從學習中實踐.在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好.在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力.無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份.接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間.在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況.回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的.在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習.以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的.人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍.別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受.在工作上還要有自信.自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定.社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原