2018年山東省濱州市中考生物試卷一、選擇題.下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（ ）A.燕子育雛B,子女與父母不同C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離【答案】D【解析】燕子育雛說明生物能夠繁殖，A不符合題意；子女與父母不同說明生物都能遺傳變異，B不符合題意；種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗說明生物能夠生長(zhǎng)，C不符合題意；小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，與“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物基本特征相同，D符合題意。.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）A.對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)①使②對(duì)準(zhǔn)通光孔B.視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦C.使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)④D.位于視野右上方的物像移到中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片【答案】B【解析】物鏡的鏡筒越短放大的倍數(shù)越小，對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)①轉(zhuǎn)換器使⑥低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。若視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)③遮光器和⑦反光鏡會(huì)使視野變亮，B正確；使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移，D錯(cuò)誤。.制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，以下操作正確的是（ ）A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B.把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C.先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片D.將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改【答案】B【解析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，滴水步驟時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，A錯(cuò)誤；取材時(shí)，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中，B正確；制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染。應(yīng)先蓋蓋玻片，再染色，C錯(cuò)誤；繪制生物圖時(shí)，根據(jù)觀察到的圖象（不能抄書，看到什么畫什么），輕輕畫出輪廓，經(jīng)修改，再正式畫好，務(wù)必使圖形真實(shí)，D錯(cuò)誤。.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.②具有保護(hù)和支持胞的作用.遺傳的控制中心是④C.⑦為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量D.動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是①③⑤【答案】A【解析】①細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持胞的作用，A錯(cuò)誤；④細(xì)胞核是遺傳的控制中心，B正確；⑦是線粒體，能分解有機(jī)物釋放能量，為生命活動(dòng)提供能量，C正確；動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體，D正確。.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是（ ）A.細(xì)胞不斷分裂形成了不同的組織B.細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半D.細(xì)胞的分化是指隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)其形態(tài)出現(xiàn)差異的過程【答案】B【解析】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，不是分裂的結(jié)果，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，B正確；細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的分化不僅形態(tài)還有結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，D錯(cuò)誤。.如圖為玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.②③④⑤組成了玉米種子的胚B.滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是①C.③將來發(fā)育成新植物體的莖和葉D.一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育來的【答案】D【解析】玉米種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根和②子葉組成，A正確；①胚乳里有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉，滴加碘液變成藍(lán)色的是胚乳，B正確；③是胚芽，種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉，C正確；一粒完整的玉米粒實(shí)際上一個(gè)果實(shí)，是由子房發(fā)育而來的，D錯(cuò)誤。.為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)前，甲裝置都要放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，A正確；植物的光合作用釋放的氧氣多于植物的呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃，B正確；萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確；萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，使燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。.某同學(xué)參加研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪一項(xiàng)與抑制植物呼吸作用有關(guān)（ ）A.收獲的糧食入倉前曬干 B.農(nóng)田被淹后及時(shí)排澇C.用粗糙的瓦盆養(yǎng)花 D.農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土【答案】A【解析】稻谷入倉前曬干，種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間，A正確；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。而農(nóng)田水淹后，土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸；及時(shí)排澇，是為了促進(jìn)根的呼吸，B錯(cuò)誤；用粗糙的瓦盆養(yǎng)花，讓根獲得更多的氧氣，是為了促進(jìn)根的呼吸，C錯(cuò)誤；農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土，是為了促進(jìn)根的呼吸，D錯(cuò)誤。.某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.葉是蒸騰作用的主要器官B.③是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道C.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②和③三部分D.多數(shù)植物的⑤主要分布在葉片的④上【答案】B【解析】葉是蒸騰作用的主要器官，A正確；③葉脈由導(dǎo)管和篩管構(gòu)成，具有運(yùn)輸功能；⑤氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道，B錯(cuò)誤；葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②葉肉和③葉脈三部分，C正確；氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗戶”，所以多數(shù)植物的⑤氣孔主要分布在葉片的④上表皮上，D正確。.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（ ）A.骨骨骼肌骨連結(jié) B.骨肌腹骨連結(jié)C.骨骨骼肌關(guān)節(jié) D.骨肌腱關(guān)節(jié)【答案】C【解析】骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)，C正確。.根據(jù)行為獲得的途徑，下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是（ ）A.孔雀開屏 B.候鳥遷徙C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識(shí)途【答案】D【解析】孔雀開屏、候鳥遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，ABC

不符合題意；老馬識(shí)途是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)得來的行為，因此與“猴子騎車”都屬于學(xué)習(xí)行為，D符合題意。.當(dāng)人體處于如圖A所示狀態(tài)時(shí)，呼吸肌的舒縮和氣體經(jīng)過的路線分別是（ ）A.收縮外界一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺B.收縮肺一支氣管一氣管一喉一咽一鼻腔一外界C.舒張外界一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺D.舒張肺一支氣管一氣管一喉一咽一一鼻腔一外界【答案】A【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)動(dòng)作。對(duì)比AB兩圖，A胸廓大于B,所以A圖表示吸氣，B圖表示呼氣，A圖吸氣是，呼吸肌收縮，外界氣體進(jìn)入肺，其路線為外界-鼻腔一咽—喉-氣管一支氣管—肺，A正確。13.下表為某一正常人體內(nèi)四種液體的成分對(duì)比表，“+”表示含有此類成分，“一”表示缺少此類成分。四種液體分別是（ ）成分項(xiàng)目血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽葡萄糖尿素液體1 ++ +液體2+++++液體3++++液體4++++++A.血液血漿原尿尿液 B,尿液血漿原尿血液C.血液原尿血漿尿液 D,尿液原尿血漿血液【答案】B【解析】液體1中的成分包括水、無機(jī)鹽和尿素，沒有葡萄糖、血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，屬于尿液；液儂中的成分包括水，大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等，不含血細(xì)胞，屬于血漿；液體3中的成分包括水、無機(jī)鹽和尿素，葡萄糖，沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，屬于原尿；液體4的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿是半透明的淡黃色液體，屬于血液，B正確。14.將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是（ ）A.管壁的內(nèi)面有瓣膜B.管壁較薄、彈性小C.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D.管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅【答案】C【解析】血管可以分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類。動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，管壁較薄、彈性小，管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧較少、顏色暗紅，呈“青色”，俗稱“青筋”。因此在我們手背上能看到的“青筋”是一些靜脈血管，這些血管是把血液從全身各處送回心臟而不是由近心端流向遠(yuǎn)心端，C符合題意。一滴血打算去“旅行”，它從右心室出發(fā)，最后回到了左心房。這滴血的旅行路線和血液變化分別是A.③一D-E-F一①靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血B.③-D-E-F一①動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血C.④一A-B-C-②靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血D.④一A-B-C-②動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血【答案】C【解析】圖中①右心房，②左心房，③左心室，④右心室；A肺動(dòng)脈，B肺部毛細(xì)血管，C肺靜脈，D主動(dòng)脈，E全身毛細(xì)血管，F(xiàn)上下腔靜脈。一滴血打算去“旅行”，它從右心室出發(fā)，最后回到了左心房是肺循環(huán)。肺循環(huán)的路線是：④右心室-A肺動(dòng)脈-B肺部毛細(xì)血管-C肺靜脈—②左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，C正確。5月17日是世界高血壓日，今年的主題是：知曉您的血壓。下列有關(guān)血壓、心血管疾病、安全用藥的敘述，正確的是（ ）A.一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓B.高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥C.高血壓對(duì)身體健康有重大危害，低血壓不會(huì)影響身體健康D.心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡【答案】D【解析】一般所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，A錯(cuò)誤；高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后應(yīng)遵照醫(yī)囑繼續(xù)服藥維持正常的血壓，B錯(cuò)誤；高血壓和低血壓都會(huì)影響身體健康，C錯(cuò)誤；心血管健康要做到合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡，D正確。.王師傅在修剪月季時(shí)不小心被針刺了一下，立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)全正確的是（）a圖中的①是效應(yīng)器b該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧c該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射d神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑和方向是：⑤一④一③一②一①A.abB.adC.bcD.cd【答案】C【解析】a圖中的①是感受器，a錯(cuò)誤；b神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧，b正確；c縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于低等的反射活動(dòng)，所以，該反射弧完成的反射屬于非條件反射，c正確；神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑和方向?yàn)椋孩俑惺芷?②傳入神經(jīng)一③神經(jīng)中樞一④傳出神經(jīng)一⑤效應(yīng)器，d錯(cuò)誤?？梢奀正確。.“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高?！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)加青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（ ）A.生殖器官的發(fā)育和成熟 B.身高和體重迅速增長(zhǎng)C.腦的體積迅速增大 D.性意識(shí)開始萌動(dòng)【答案】A【解析】身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征，A正確。.2018年5月，山東省眼科醫(yī)院院長(zhǎng)史偉云教授用動(dòng)物角膜代替人角膜讓萬名患者復(fù)明，獲得了山東省科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)，如圖中角膜是（）A.①B.②C.③D.⑤【答案】C【解析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。圖示中①是晶狀體，②是虹膜，③是角膜，④是睫狀體，⑤是玻璃體，C正確。20.下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥B.求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為C.蝗蟲一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期D.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期【答案】D【解析】鳥卵的胚盤中含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥，A正確；求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為，B正確；蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，因此蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C正確；“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是幼蟲期，D錯(cuò)誤。21.下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（ ）A.近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【答案】B［解析］近水樓臺(tái)先行月.向陽花木早逢春體現(xiàn)/生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)…錯(cuò)誤:豆苗I草.相互爭(zhēng)奪汨I光、水分、無機(jī)牡和生存的空間等.屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,反映了生劭因素對(duì)生物的影響.R止確：竹外桃花二兩枝，春二水暖鴨先知體現(xiàn)了鼻生物因素對(duì)生物影晌，「錯(cuò)誤：人間囚后芳菲盡,山尋桃花始盛開我用壞境影響生物錯(cuò)誤22.地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自己的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（ ）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征【答案】C【解析】生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確，C錯(cuò)誤；棲息地是生物圈中生物實(shí)際居住的場(chǎng)所，不同的棲息地生活著相同的生物，棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素，B正確；土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，D正確。.學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的證據(jù)和原因后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是（ ）A.研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石B.抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性C.長(zhǎng)頸鹿具有較長(zhǎng)的頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的【答案】B【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，A正確；細(xì)菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之前，不是使用抗生素后才的導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性，B錯(cuò)誤；長(zhǎng)頸鹿具有較長(zhǎng)的頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，C正確；同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同，因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來，D正確。.下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是（ ）A.各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶時(shí)，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存【答案】C【解析】各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開酵母菌的發(fā)酵作用，A錯(cuò)誤；制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵，B錯(cuò)誤；根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)和繁殖，C正確；自制酸奶過程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，裝入已消毒的玻璃瓶中，再加入適量酸奶并密封，D錯(cuò)誤。25.21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)，大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.煙草的這種變異屬于可遺傳變異B.抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的C.這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D.抗蟲基因能夠成功表達(dá)說明了基因控制生物的性狀【答案】B【解析】抗蟲煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中，使普通煙草也能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素，表現(xiàn)出抗蟲性，得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草，這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合，B錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題26.在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論（如圖）。請(qǐng)分析回答：髓矍可腆演?廣如L濟(jì)我髓矍可腆演?廣如L濟(jì)我隘-慢又忖的無分旅薛二一mL唾液制覆頭均不捱海（1）能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中，同學(xué)作出了假設(shè)。（2）某同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，小組最終確定了如下實(shí)驗(yàn)方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管按如圖所示的方法處理后，同時(shí)放入37℃的溫水中10分鐘。的饅頭三小塊和3支相同的試管①選用1號(hào)和2號(hào)試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究 對(duì)淀粉的消化作用。②取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管無顏色變化，原因是。如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 （寫出一種即可）。（3）通過探究活動(dòng)，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該做到。（4）該小組實(shí)驗(yàn)后沒有收拾，實(shí)驗(yàn)桌上剩余的饅頭不久長(zhǎng)出了黑色霉菌。霉菌細(xì)胞與細(xì)菌的最主要區(qū)別是有明顯的，為防止食品腐敗變質(zhì)，人們發(fā)明了許多保存食品的方法，方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是。（5）乙同學(xué)的叔叔是位特型演員，他除了身材異常矮小以外，其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是?！敬鸢浮?（1）.乙（2）.唾液淀粉酶 （3）.唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán) （4）.實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足（5）.細(xì)嚼慢咽（6）.細(xì)胞核（7）.脫水法（8）.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足【解析】試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組。(1)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。因此乙同學(xué)結(jié)合甲和丙提出問題后作出了假設(shè)。(2)①選用1號(hào)和2號(hào)試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量是唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，是為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。②由于1號(hào)試管中放入37℃的溫水中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，則可能的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足(或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多)。(3)比較1、2和3支試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間，因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時(shí)間被消化；如果狼吞虎咽，則口腔中的唾液淀粉酶沒有來得及發(fā)揮作用，就隨食物一起進(jìn)入胃中。(4)霉菌屬于真菌，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此霉菌與細(xì)菌的根本區(qū)別在于霉菌具有成形細(xì)胞核，而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。在方便面里配有一小包干蔬菜采用的是脫水法，減少了蔬菜中的水分，從而抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，延長(zhǎng)了干蔬菜的保存時(shí)間。(5)生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥。乙同學(xué)的叔叔是位特型演員，他除了身材異常矮小以外，其他發(fā)育都正常。所以造成叔叔身材矮小的原因是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題27.建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，開展休閑采摘，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種，深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株，圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做。（2）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，采摘的草莓果實(shí)屬于，采摘的草莓果實(shí)堆放起來，時(shí)間久了內(nèi)部會(huì)發(fā)熱，原因是草莓果實(shí)進(jìn)行釋放了熱量。（3）蒸騰作用對(duì)草莓植株自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收 ，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸，還能使植株有效地散熱。（4）在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施，就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。（5）圖三中曲線bd段，草莓葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖二中的數(shù)字 表示。通過分析此曲線，你對(duì)大棚種植有何建議？。（6）菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜，實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為（填“砧木”或“接穗”）使用的?！敬鸢浮?（1）.營(yíng)養(yǎng)繁殖 （2）.器官（3）.呼吸作用（4）.水（5）.人工輔助授粉 （6）.①③⑤⑥ （7）.增加二氧化碳濃度 （8）.接穗【解析】試題分析：（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度二氧化碳的濃度等。（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。（3）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，解答即可。（1）營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，是利用營(yíng)養(yǎng)器官如根、莖、葉等繁殖后代。營(yíng)養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根，壓條，扦插，嫁接等。所以圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖。（2）植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長(zhǎng)，稱作營(yíng)養(yǎng)器官?；?、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官，草莓屬于果實(shí)，所以生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，草莓屬于生殖器官。采摘的草莓果實(shí)堆放起來，時(shí)間久了內(nèi)部會(huì)發(fā)熱，原因是草莓果實(shí)進(jìn)行呼吸作用釋放了熱量。（3）蒸騰作用對(duì)草莓植株自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株從土壤中吸收水，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸，還能使植株有效地散熱。（4）在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂可以有效地提高產(chǎn)量，原因是蜜蜂幫助果樹進(jìn)行傳粉，增加產(chǎn)量。在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施人工輔助授粉，就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。（5）在圖四中，bd段二氧化碳濃度減少，說明光合作用強(qiáng)于呼吸作用，在圖三中①表示光合作用，通過光合作用可以向大氣中釋放氧氣，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳不會(huì)釋放到大氣中，都被葉綠體進(jìn)行光合作用吸收了，因此⑤⑥可以進(jìn)行。為了提高光合作用的效率，可以提高二氧化碳的濃度，經(jīng)常通風(fēng)。（6）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，所以黃瓜秧的芽是作為接穗。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。28.小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜（如圖）。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請(qǐng)回答下列問題：（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是。（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。8的基因組成為Dd的可能性是。（3）姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9，由圖可知，9的基因組成是。（4）圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的（填序號(hào)）。(5)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的?！敬鸢浮?(1).拇指能向背側(cè)彎曲(2).遺傳(3).50%(4).Dd或dd(5).2(6).子宮【解析】試題分析：口】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即料狀的差異.生物體的某些■葉狀是由一對(duì)叢因控制的.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基去都是顯性或一個(gè)是顯性、一人?是隱性rI.生物體表現(xiàn)出顯性基因控粗的性狀：當(dāng)控制某種性狀的基因都是瑞性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)在現(xiàn)出來，B)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中.子代個(gè)體中出現(xiàn)r案代沒有的忤狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱七性狀，親代的基因組成是雜合體 (1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，第一代雙親一個(gè)不能彎曲，另一個(gè)能彎曲，第二代4、5均不能彎曲；或者根據(jù)第二代3、4均不能彎曲，而第三代7能彎曲，可以判斷隱性性狀是拇指能向背側(cè)彎曲。(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，而子代8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲，體現(xiàn)了親子間在性狀上的相似性，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳。圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲為顯性性狀，7為大拇指能向背側(cè)彎曲為隱性性狀，若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，則7的基因組成是dd，分別由親代3、4各提供一個(gè)基因d，因此第二代3、4的基因組成一定是Dd，遺傳圖解如圖所示：根據(jù)遺傳圖解可知：8的基因組成為Dd的可能性是50%。(3)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，第一代雙親爺爺1不能彎曲，另一個(gè)奶奶2能彎曲，第二代4、5均不能彎曲,表明不能彎曲1爺爺?shù)幕蚪M成一定是DD,2奶奶的基因組成一定是dd，所以第二代5姑姑的基因組成分別來自1和2各一個(gè)，即5號(hào)姑姑的基因一定是Dd，能彎曲6號(hào)的基因組成一定是dd，遺傳圖解如圖

所示:親代基國(guó)生殖細(xì)胞基國(guó)子代性狀拇指不能向背神彎曲拇指能向背神彎曲子代的基因親代基國(guó)生殖細(xì)胞基國(guó)子代性狀拇指不能向背神彎曲拇指能向背神彎曲子代的基因根據(jù)遺傳圖解可知：姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9,由圖可知，9的基因組成是Dd或dd。(4)人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出，第二代4是男性，其體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為XY，其中X染色體來自母親2。(5)子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，因此妹妹是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。29.建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題：(1)若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。(3)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物一昆蟲一蜘蛛一X一蛇一鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是。(5)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是。(6)若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。【答案】(1).非生物部分和分解者 (2).植物固定的太陽能 (3).單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 (4).食蟲鳥(5).昆蟲、鼠 (6).鷹(7),自動(dòng)調(diào)節(jié)【解析】試題分析：(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是非生物部分和分解者。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。(3)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。圖中食物鏈有：植如昆蟲-蜘蛛一青蛙一蛇―鷹，植物—昆蟲―蜘蛛一食蟲鳥一蛇—鷹，所以X既可以代表青蛙，也可以代表食蟲鳥。(4)由圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是鼠、昆蟲。(5)有毒物質(zhì)隨食物鏈不斷積累，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多；圖二中的甲有毒物質(zhì)最多，對(duì)應(yīng)圖一中的生物最高級(jí)別的是鷹。(6)在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。點(diǎn)睛：掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書寫、物質(zhì)能量流動(dòng)特點(diǎn)和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是解題的關(guān)鍵。30.2017年12月1日是第30個(gè)“世界艾滋病日”，我國(guó)宣傳活動(dòng)主題是“共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國(guó)”。艾滋病是一種免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng)，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害，從而引發(fā)感染或形成腫瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問題：（1）艾滋病病毒（HIV）從傳染病角度考慮，它屬于。它是一類不具有結(jié)構(gòu)的微生物。（2）HV主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為等途徑傳播。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析，“不安全性行為”屬于；將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于。（3）“由于HIV的侵犯與破壞，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害?！比梭w抵御病原體的第一道防線是。（4）人們常用注射疫苗來預(yù)防傳染病，2017年我國(guó)已成功研發(fā)出安全的宮頸癌疫苗，并陸續(xù)為全國(guó)各地適合的人群接種，從免疫學(xué)角度講，注射的宮頸癌疫苗被稱為，這種免疫類型屬于?！敬鸢浮?（1）.病原體（2）.細(xì)胞 （3）.傳播途徑 （4）.控制傳染源 （5）.皮膚和黏膜（6）.抗原（7）.特異性免疫【解析】（1）從傳染病的角度來說，艾滋病病毒屬于艾滋病的病原體。艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（2）艾滋病的病原體“HIV”主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析，“不安全性行為”屬于傳播途徑。艾滋病患者是傳染源，因此將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。（3）人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線，其中皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。（4）接種的宮頸癌疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此“從免疫角度分析”，注射入人體的宮頸癌疫苗被稱為抗原；抗體具有特異性，因此人體通過這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫。四、識(shí)圖作答題31.人體每時(shí)每刻都在與外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，a?c代表呼吸過程，①?③代表生理過程。請(qǐng)回答下列問題：不廄"卜［區(qū)^i空氣匡隼?噌唾不廄"卜［區(qū)^i空氣匡隼?噌唾］（1）消化系統(tǒng)中，小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和，使小腸的①過程面積大大增加，可以達(dá)到200平方米以上。（2）溺水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因?yàn)椋▓D中字母表示）所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個(gè)過程，它們都是通過完成的。（3）A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是。（4）尿液的形成經(jīng)過了［②］腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和［］作用。（5）人體的各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，這是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。【答案】 （1）.小腸絨毛 （2）.a（3）.氣體的擴(kuò)散作用 （4）.心臟（5）.血漿（6）.b腎小管的重吸收 （7）.神經(jīng)系統(tǒng)和激素【解析】試題分析：觀圖可知：①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，②表示腎小球的濾過作用，③表示腎小管的重吸收作用，a表示肺與外界的氣體交換，b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，c表示組織里的氣體交換，據(jù)此解答。（1）完成過程①的主器官是小腸，這是因?yàn)椋盒∧c很長(zhǎng)，約5?6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收。（2）人體呼吸的全過程是肺與外界的氣體交換（即肺通氣）、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織細(xì)胞的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié)。溺水死亡是肺與外界的氣體交換過程發(fā)生障礙。肺泡內(nèi)的氣體交換和組