化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)回顧充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)基本要求。①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液；②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收含銀鏡試管里的銀；③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱；④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”，利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水；⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用；⑥電解法冶煉鈉和鎂，選擇電解氯化鈉和氯化鎂，不電解對(duì)應(yīng)的金屬氧化物。上述主要不是從綠色化學(xué)角度考慮的是（）A.①③B.②④C.⑤⑥D(zhuǎn).③④A復(fù)習(xí)目標(biāo)

一、知識(shí)目標(biāo)1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法．2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作．3.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法．4.綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行分離、提純和鑒別．5.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄方法和運(yùn)用化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn)．6.以上各部分知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用．

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ?.用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，完成規(guī)定的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的能力．2.觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力．3.初步處理實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)安全問題的能力．4.能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力．5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力．

一、常見儀器的用途及使用1、加熱儀器2、分離儀器3、計(jì)量?jī)x器4、存取儀器5、夾持儀器1、加熱儀器包括：試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿、坩堝、酒精燈等問題1：其中能直接用酒精燈加熱的儀器有哪些？問題2：某試管內(nèi)裝有其容積1/10的溶液，則溶液的體積是＿＿＿＿A、約1mLB、約3mLC、約25mLD、無法判斷問題3：擬在燒杯中在加熱條件下配制某溶液50mL，應(yīng)選擇的燒杯規(guī)格是＿＿＿A400mLB

250mLC

100mL

D

50mLD題目并沒有說明試管的大小規(guī)格C選用燒杯容積比所配溶液體積大一倍為最佳選擇2、分離儀器包括：漏斗、分液漏斗、洗氣瓶、冷凝管、干燥管等

現(xiàn)僅有下列儀器：燒杯、鐵架臺(tái)（附鐵圈）、三腳架、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和圓底燒瓶，從缺少儀器的角度分析，不能完成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是（）A過濾B蒸發(fā)C升華D分餾AD3、計(jì)量?jī)x器包括：托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、溫度計(jì)等等4、存取儀器包括：廣口瓶、細(xì)口瓶、藥匙、鑷子、膠頭滴管等等問題1：哪些試劑必須要保存在帶橡膠塞的試劑瓶中？問題2：哪些試劑必須要保存在磨口瓶塞的試劑瓶中？問題3：鈉、白磷、溴應(yīng)如何保存？練習(xí)：下列盛放試劑的方法正確的是（

）A.氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.

汽油或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

二、實(shí)驗(yàn)基本操作1、藥品的取用2、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制3、氣密性的檢驗(yàn)4、試紙的使用5、儀器的洗滌6、分離操作（溶解、過濾、結(jié)晶、蒸餾、分液、滲析等）1、藥品的取用藥品取用時(shí)的注意事項(xiàng)：①不能用手接觸藥品，不要直接去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。②注意藥品用量③實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放入指定的容器

注意：多余的鉀、鈉、白磷等應(yīng)放回原試劑瓶中（l）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液

計(jì)算、稱量、溶解；所需儀器：燒杯玻璃棒天平、量筒2、溶液的配制（2）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液

計(jì)算、稱量、溶解并冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻所需儀器：托盤天平(量筒)、燒杯、玻璃棒、指定規(guī)格容量瓶膠頭滴管、試劑瓶例.實(shí)驗(yàn)室里需用480mL0.1mol·L－1的硫酸銅溶液，現(xiàn)選取500mL容量瓶進(jìn)行配制，以下操作正確的是（）。A.稱取8.0g硫酸銅，加入500mL水B.稱取12.0g膽礬配成500mL溶液C.稱取8.0g硫酸銅配成500mL溶液

D.稱取12.5g膽礬配成500mL溶液3、檢查裝置氣密性操作檢驗(yàn)所依據(jù)的原理：通過氣體發(fā)生器和附設(shè)的液體構(gòu)成密封體系，依據(jù)改變體系壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的產(chǎn)生、水柱的形成、液面的升降等）來判斷儀器裝置是否密封。3、檢查裝置氣密性微熱法液差法需先關(guān)閉活塞需先關(guān)閉活塞，再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水例.根據(jù)下圖及描述，回答下列問題：

（1）關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后，從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水，靜置后如圖所示。試判斷：A裝置是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”，下同）。判斷理由：（2）關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后，開啟活塞b，水不斷往下滴，直至全部流入燒瓶。試判斷：B裝置是否漏氣？判斷理由：。由于不漏氣，加水后試管內(nèi)氣體體積減小，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面。

由于分液漏斗和蒸餾燒瓶間有橡皮管相連，使分液漏斗中液面上方和蒸餾燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)相同，無論裝置是否漏氣，都不影響分液漏斗中的液體滴入燒瓶。

4、試紙的使用

常用試紙有紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉碘化鉀試紙等（l）在使用試紙檢驗(yàn)溶液的性質(zhì)時(shí),一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)試紙的中部，待變色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。（2）在使用試紙檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)時(shí)，一般先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把試紙放到盛有待測(cè)氣體的試管口（注意不要接觸），觀察試紙的顏色變化情況來判斷氣體的性質(zhì)。

注意：使用pH試紙測(cè)溶液的pH時(shí)不能用蒸餾水潤(rùn)濕5、洗滌儀器玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)壁上附著的水膜均勻，既不聚成水滴，也不成股流下。問題：當(dāng)試管內(nèi)壁附有下列物質(zhì)時(shí)，應(yīng)分別如何除去？①二氧化錳②銀③單質(zhì)碘④硫粉⑤油脂⑥苯酚⑦酚醛樹脂（酒精或NaOH溶液）（濃鹽酸，加熱）（稀硝酸，加熱）（NaOH溶液，加熱）（酒精）注意：最后都需用水洗熱的NaOH溶液或者CS2（酒精）（1）溶解氣體物質(zhì)的溶解用于吸收極易溶于水的氣體，優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)用于吸收在水中溶解度不大的氣體，其優(yōu)點(diǎn)是吸收完全6、常見分離操作典型的防倒吸裝置能用于吸收HCl氣體的是？還有哪些裝置可以完成這一實(shí)驗(yàn)？a、b、d、e、h、i（2）過濾沿玻璃棒加蒸餾水至沒過沉淀，待水流完后，重復(fù)洗滌2~3次。以硫酸和氯化鋇反應(yīng)后沉淀的過濾為例，說明如何判斷沉淀已洗滌干凈？洗滌沉淀的方法是：（3）蒸發(fā)歸納記憶：在中學(xué)階段，有哪些實(shí)驗(yàn)需用到玻璃棒，其作用分別是什么？⑴溶解時(shí)：攪拌，同時(shí)促進(jìn)散熱⑷過濾時(shí)：引流、轉(zhuǎn)移濾渣⑵蒸發(fā)溶液時(shí)：攪拌，使液體受熱均勻⑸配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)：引流⑹測(cè)pH時(shí)：蘸取待測(cè)液⑻做NH3和HCl反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)：蘸取反應(yīng)物⑺檢驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)：把試紙粘在玻璃棒的一端⑶加熱坩堝中的膽礬晶體時(shí)：防止固體飛濺；使晶體充分受熱分解。（4）滲析——用于分離膠體和溶液的一種方法以提純Fe(OH)3膠體為例，說明如何證明膠體中已無雜質(zhì)？

取燒杯中的少量溶液加入到一個(gè)試管中，再加入用HNO3酸化的AgNO3溶液，若無白色沉淀生成，說明雜質(zhì)已除盡。（6）分液——分離兩種互不相溶的、密度不同液體。（7）洗氣——根據(jù)氣體的化學(xué)性質(zhì)不同分離混合氣體的一種方法。（8）其它方法：萃取、結(jié)晶、鹽析、升華等（5）蒸餾（分餾）——根據(jù)沸點(diǎn)不同分離混合物的一種方法，主要用于有機(jī)物的分離。液體的量不能少于燒瓶容積的1/3，不超過燒瓶容積的2/3加碎瓷片防止暴沸下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

①除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，氣液分離；

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；

③除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；

④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。

A、①②

B、②④

C、③④

D、②③

鞏固練習(xí)：三、實(shí)驗(yàn)安全1.對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)應(yīng)該十分明確，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中可能有哪些不安全的因素，以及如何防范。

2.實(shí)驗(yàn)的操作方法和實(shí)驗(yàn)裝置要正確、規(guī)范，以防止事故的發(fā)生。

3.一旦發(fā)生意外事故時(shí)，心理上要鎮(zhèn)定，動(dòng)作上要敏捷，采取的措施要得當(dāng)，盡量使事故消滅在發(fā)生的初期。涉及到的安全問題有：防倒吸防堵塞防爆炸防污染防腐蝕（1）防倒吸安全裝置①隔離式原理是導(dǎo)氣管末端不插入液體中，導(dǎo)氣管與液體呈隔離狀態(tài)。②倒置漏斗式原理是由于漏斗容積較大，當(dāng)水進(jìn)入漏斗內(nèi)時(shí)，漏斗內(nèi)液面和燒杯內(nèi)的液面發(fā)生脫離，漏斗內(nèi)液體由于自身的重力作用又流回?zé)孝劢邮帐皆硎鞘褂幂^大容積的容器將可能倒吸來的液體接收，防止進(jìn)入前端裝置（氣體發(fā)生裝置等）例（05上海化學(xué)19）以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是（多選）（）（2）防堵塞安全裝置①液封式原理是流動(dòng)的氣體若在前方受阻，錐形瓶?jī)?nèi)液面下降，玻璃管中水柱上升②恒壓式原理是使分液漏斗與燒瓶?jī)?nèi)氣壓相同，保證分液漏斗內(nèi)的液體能順利流出。（3）防污染安全裝置①點(diǎn)燃式原理是有毒可燃性氣體被灼燒除去②吸收式原理是有毒氣體如Cl2、SO2、H2S等與堿反應(yīng)被除去③收集式原理是將有害氣體收集起來，另作處理。例.下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化學(xué)”的有：

①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中，將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水

②在銅和濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲

③將實(shí)驗(yàn)室的廢酸液和廢堿液中和后再排放

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制備中學(xué)常見氣體主要指：H2、O2、CO2、Cl2、SO2、NH3、C2H4、C2H2、NO、NO2、HCl等試管

導(dǎo)管酒精燈

鐵架臺(tái)典型裝置：固體反應(yīng)物（加熱）該裝置可用于制備哪些氣體?啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置典型裝置：固液反應(yīng)物（不加熱）例（上海03）：下面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯(cuò)誤的是

例.用儀器A、B和膠管組成裝置收集NO氣體（①儀器A已經(jīng)氣密性檢查；②除水外不能選用其他試劑）。

在A中加滿水，蓋緊瓶塞，用膠管連接b和c接口，由a導(dǎo)入NO氣體，水通過b和c排入B中。

典型裝置：固（液）液反應(yīng)物（加熱）液體--分液漏斗固體--圓底燒瓶石棉網(wǎng)該裝置可用于制備哪些氣體?氣體凈化裝置的設(shè)計(jì)原則：

根據(jù)凈化藥品的狀態(tài)和凈化條件凈化裝置

洗氣瓶進(jìn)氣管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”

干燥管應(yīng)大口方向進(jìn)氣，小口方向出氣液體試劑固體試劑固體試劑需加熱cd常見干燥劑及使用裝置→→濃硫酸無水CaCl2堿石灰H2,O2,Cl2,SO2,CO,N2,CH4O2,Cl2,HCl,SO2,

H2,CO,N2,CH4H2,O2,N2,CH4,NH3NH3、H2S、HBr、HIHX,H2S,SO2,CO2,NO2,

Cl2NH3元素化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：例.資料顯示：“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”。某?；瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下裝置（圖中鐵夾等夾持裝置已略去）進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（1）用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是:

(NH4)2CO3或NH4HCO3堿石灰的作用是:

吸收水和二氧化碳

（2）將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B（催化劑為鉑石棉）中，用酒精噴燈加熱：①氨催化氧化的化學(xué)方程式是：

4NH3+5O2==4NO+6H2O

試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

2NO+O2==2NO2②停止反應(yīng)后，立即關(guān)閉B中兩個(gè)活塞。一段時(shí)間后，將試管浸入冰水中，試管內(nèi)氣體顏色變淺，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式說明原因：因?yàn)?NO2(氣)≒N2O4(氣);△

H<0,降低溫度使平衡正向移動(dòng)，部分紅棕色NO2轉(zhuǎn)化為無色N2O4。

（3）將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣

分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中，

并在b管上端點(diǎn)燃氨氣：

①兩氣體通入的先后順序是：先氧氣、后氨氣其理由是：

氨在空氣中不能點(diǎn)燃

②氨氣燃燒的化學(xué)方程式是(產(chǎn)物無污染)：4NH3+3O2==2N2+6H2O例3（山東07）：下圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置（加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去），請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題（儀器裝置可任意選用，必要時(shí)可重復(fù)選擇，ａ、ｂ為活塞）。

（1）若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體，Ｅ內(nèi)放置CuO，選擇裝置獲得純凈干燥的CO，并驗(yàn)證其還原性及氧化產(chǎn)物，所選裝置的連接順序?yàn)?/p>

（填代號(hào)）。能驗(yàn)證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象

。（2）停止ＣＯ和ＣＯ2混合氣體的通入，Ｅ內(nèi)放置Ｎａ2Ｏ2，按Ａ→Ｅ→Ｄ→Ｂ→Ｈ裝置順序制取純凈干燥的Ｏ2，并用Ｏ2氧化乙醇。此時(shí)，活塞ａ應(yīng)

，活塞ｂ應(yīng)

，需要加熱的儀器裝置有

（填代號(hào)），ｍ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。（3）若氣體入口改通空氣，分液漏斗內(nèi)改加濃氨水，圓底燒瓶?jī)?nèi)改加ＮａＯＨ固體，Ｅ內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng)，按Ａ→Ｇ→Ｅ→Ｄ裝置順序制取干燥的氨氣，并驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。①裝置Ａ中能產(chǎn)生氨氣的原因有

。②實(shí)驗(yàn)中觀察到Ｅ內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有

性。ＡＣＢＥＣＦＡＢ之間的Ｃ裝置中溶液保持澄清，ＥＦ之間的Ｃ裝置中溶液變混濁。（2）停止CO和CO2混合氣體的通入，Ｅ內(nèi)放置Na2O2，按Ａ→Ｅ→Ｄ→Ｂ→Ｈ裝置順序制取純凈干燥的O2，并用O2氧化乙醇。此時(shí)，活塞ａ應(yīng)

，活塞ｂ應(yīng)

，需要加熱的儀器裝置有_______（填代號(hào)），ｍ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________

關(guān)閉打開k

m2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O

Cu△（3）若氣體入口改通空氣，分液漏斗內(nèi)改加濃氨水，圓底燒瓶?jī)?nèi)改加NaOH固體，Ｅ內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng)，按Ａ→Ｇ→Ｅ→Ｄ裝置順序制取干燥的氨氣，并驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。①裝置Ａ中能產(chǎn)生氨氣的原因有

。②實(shí)驗(yàn)中觀察到Ｅ內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有

性。氫氧化鈉溶于水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氫氧化鈉吸水，促使氨放出；氫氧化鈉電離出的ＯＨ－增大了氨水中ＯＨ－濃度，促使氨水電離平衡左移，導(dǎo)致氨氣放出。

托盤天平坩堝坩堝鉗干燥器泥三角玻璃棒酒精燈高考試題1:根據(jù)測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn),填寫下列空白.(1)從下列儀器選出所需儀器(用標(biāo)號(hào)字母填寫)

.(A)托盤天平(帶砝碼)(B)研缽(C)試管夾(D)酒精燈(E)蒸發(fā)皿(F)玻璃棒(G)坩堝(H)干燥器(I)石棉網(wǎng)(J)三腳架

除上述儀器外,還需要的儀器是

.(2)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)后得到以下數(shù)據(jù):請(qǐng)寫出結(jié)晶水含量的計(jì)算公式(用m0、m1、m2