教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)范本?業(yè)績(jī)報(bào)告?本人__?_年___?月畢業(yè)于白?城地區(qū)安廣?師范學(xué)校，?同年___?月在弓棚子?鎮(zhèn)第一中學(xué)?參加教育教?學(xué)工作，為?了更好地適?應(yīng)初中教學(xué)?工作，參加?了___省?教育學(xué)院數(shù)?學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)?，于___?年獲___?省教育學(xué)院??？飘厴I(yè)證?書。擔(dān)任物?理教學(xué)，且?年年擔(dān)任班?主任工作。?在校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指導(dǎo)和?各位同事的?幫助支持下?，通過自身?的努力，較?好地完成了?各項(xiàng)任務(wù)。?在___年?論文《物理?課堂教學(xué)引?入初探》獲?國(guó)家級(jí)三等?獎(jiǎng)。___?年制作《光?折射規(guī)律》?投影教具在?扶余縣競(jìng)賽?中獲物理學(xué)?科一等獎(jiǎng)。?___年《?浮力》一課?獲松原市優(yōu)?秀課三等獎(jiǎng)?。同年教具?《簡(jiǎn)易電動(dòng)?機(jī)模型》獲?松原市一等?獎(jiǎng)。___?年指導(dǎo)學(xué)生?在全國(guó)物理?知識(shí)競(jìng)賽中?獲三等獎(jiǎng)。?___年_?__月參加?___省基?礎(chǔ)教育新課?程中學(xué)物理?學(xué)科省級(jí)培?訓(xùn)。___?年《飛機(jī)升?力的產(chǎn)生》?獲松原市一?等獎(jiǎng)。__?_年___?月被評(píng)為鎮(zhèn)?級(jí)先進(jìn)教師?。___年?論文《物理?教學(xué)中如何?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神》在扶余?教育上發(fā)表?。___年?___月被?評(píng)為扶余縣?政府優(yōu)秀教?師。___?年___月?在東北師范?大學(xué)本科畢?業(yè)。___?月再次被評(píng)?為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)?教師。__?_月在第_?__屆教師?語言文字基?本功大賽中?論文《淺議?新課程中的?物理教學(xué)評(píng)?價(jià)的作用》?獲三等獎(jiǎng)。?___年教?具《勾股定?理演示器》?獲松原市三?等獎(jiǎng)。__?_年___?月在“中小?學(xué)教師教學(xué)?基本功競(jìng)賽?活動(dòng)”中，?獲物理學(xué)科?全能一等獎(jiǎng)?。同年__?_月，縣級(jí)?骨干教師再?次認(rèn)定。_?__年__?_月獲松原?市物理學(xué)科?教學(xué)能手。?___年_?__月在_?__省初中?理化生教師?基本功大賽?物理學(xué)科的?評(píng)比活動(dòng)中?獲一等獎(jiǎng)。?同年___?月教具再次?獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)被評(píng)?為松原市優(yōu)?秀教具制作?能手。__?_月在松原?市中小學(xué)新?課程改革教?材培訓(xùn)班上?承擔(dān)講課任?務(wù)，講座專?題是《初中?物理教材不?同類型知識(shí)?的教學(xué)策略?》。___?月指導(dǎo)蘇歡?，楊暢在物?理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽?中榮獲二等?獎(jiǎng)。___?月，“__?五”教育部?重點(diǎn)課題《?中學(xué)物理課?堂教學(xué)中有?效策略的研?究》通過專?家組評(píng)定結(jié)?題?！稖\談?物理計(jì)算題?教學(xué)》獲優(yōu)?秀研究成果?一等獎(jiǎng)。_?__年國(guó)培?農(nóng)村骨干教?師培訓(xùn)結(jié)業(yè)?。得到上級(jí)?___和同?事們的肯定?與贊譽(yù)，多?次被評(píng)為學(xué)?校優(yōu)秀班主?任，優(yōu)秀教?師?，F(xiàn)將這?些年主要情?況小結(jié)如下?：一、思?想品德，職?業(yè)道德--?----愛?業(yè)敬崗“?作為一名教?育工作者，?如何以身正?教，以行立?教?！边@始?終是我思考?的問題。這?幾年來，自?己堅(jiān)持學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_及___?的____?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則。?擁護(hù)黨的基?本路線、方?針和政策。?遵守教育法?規(guī)，履行職?業(yè)道德；不?斷提高自身?的思想修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)能力?。常年滿“?負(fù)荷”工作?，愛生敬業(yè)?，勤勤懇懇?，樂于奉獻(xiàn)?；對(duì)學(xué)校布?置的工作任?務(wù)無條件服?從，不計(jì)較?個(gè)人得失，?滿腔熱情地?奮斗在教育?、教學(xué)工作?的第一線。?與同事之間?相互尊重、?互幫互助、?共同提高；?教育學(xué)生時(shí)?，做到以身?作則、為人?師表、嚴(yán)出?于愛，注意?用自己的模?范行動(dòng)來感?染學(xué)生、影?響學(xué)生。自?己無論教哪?個(gè)年級(jí)、怎?樣的班，都?能使領(lǐng)導(dǎo)放?心、家長(zhǎng)滿?意、學(xué)生歡?迎。二、?物理教學(xué)能?力及實(shí)績(jī)-?--精心施?教，成績(jī)突?出在教學(xué)?工作中，對(duì)?學(xué)生循循善?誘、認(rèn)真負(fù)?責(zé)、嚴(yán)格要?求。采用多?種有效的教?學(xué)手段，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，促?進(jìn)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)生各方面?的能力。并?不斷進(jìn)行課?堂教學(xué)的改?革，提高課?堂教學(xué)效率?，受到上級(jí)?教育部門和?學(xué)校___?的教學(xué)督查?專家的一致?好評(píng)。在縣?首輪“新課?程理念下課?堂教學(xué)升級(jí)?達(dá)標(biāo)活動(dòng)”?中，我的展?示課被評(píng)為?縣最高等級(jí)?：優(yōu)秀。由?于我采用了?一些靈活多?樣的教學(xué)方?法、行之有?效的活動(dòng)，?使學(xué)生對(duì)政?治產(chǎn)生了濃?厚的興趣，?充分發(fā)揮和?調(diào)動(dòng)了學(xué)生?的主體能動(dòng)?性；通過啟?發(fā)、誘導(dǎo)，?造成一種使?全體學(xué)生積?極思考、踴?躍參與的教?學(xué)氛圍；能?根據(jù)學(xué)生中?客觀存在的?差異，實(shí)施?分層次教學(xué)?和輔導(dǎo)，肯?定和鼓勵(lì)學(xué)?生中每一點(diǎn)?微小的進(jìn)步?和已獲得的?成績(jī)，使學(xué)?生從中產(chǎn)生?成功的喜悅?。教學(xué)質(zhì)量?意識(shí)強(qiáng)，潛?心鉆研教材?，熟練掌握?教材的重點(diǎn)?、難點(diǎn)，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課，課堂教?學(xué)效果好。?所教學(xué)科成?績(jī)名列年級(jí)?前茅，受到?領(lǐng)導(dǎo)、同事?、家長(zhǎng)及學(xué)?生的一致好?。自__?_年參加教?學(xué)工作中以?來，一直擔(dān)?任物理課教?學(xué)和班主任?工作，所教?的初三畢業(yè)?班，在__?_年中考列?全縣第__?_名，滿分?學(xué)生達(dá)__?_%，我在?傳授知識(shí)的?同時(shí)，結(jié)合?教材內(nèi)容滲?透德育教育?，幫助、引?導(dǎo)學(xué)生樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?在新課程標(biāo)?準(zhǔn)指導(dǎo)下，?積極投身到?學(xué)校的教育?教學(xué)課改實(shí)?踐活動(dòng)中，?虛心向老教?師和其他同?事取經(jīng)學(xué)藝?，不斷探索?提高自己的?教育教學(xué)科?研水平。?三、班主任?工作——傾?心教育，為?人師表我?深深意識(shí)到?，只懂教書?不會(huì)育人，?不是一個(gè)合?格教師。我?謹(jǐn)記陶行知?先生的一句?話：捧著一?顆心來，不?帶半根草去?。任現(xiàn)職_?__年來，?我有年年做?班主任。在?班主任工作?中，我全身?心地投入，?以“熱誠(chéng)、?踏實(shí)、細(xì)致?”的作風(fēng)要?求自己，對(duì)?每一個(gè)學(xué)生?負(fù)責(zé)。在教?育上講究科?學(xué)性、實(shí)效?性和及身性?，大膽從心?理素質(zhì)方面?探索德育教?育的觸發(fā)點(diǎn)?，關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)生?，言傳身教?。注重思想?教育與科學(xué)?知識(shí)的結(jié)合?和無形教育?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?，特別注意?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?___、民?族、國(guó)家和?社會(huì)的責(zé)任?心和自身的?進(jìn)取精神。?我還特別關(guān)?心有特殊困?難（單親、?父母離異、?身體有殘缺?等）的學(xué)生?，用對(duì)學(xué)生?一輩子負(fù)責(zé)?的精神對(duì)待?學(xué)生，為他?們傾注了心?血和愛心，?因而在學(xué)生?當(dāng)中樹立了?良好的師長(zhǎng)?形象，使學(xué)?生敬而親之?。長(zhǎng)期的班?主任工作，?使我在德育?管理方面形?成了一些獨(dú)?特的方法，?管理水平也?不斷提高，?取得了較好?的成績(jī)，所?帶班級(jí)學(xué)習(xí)?氣氛濃厚、?凝聚力強(qiáng)，?學(xué)習(xí)成績(jī)始?終名列年級(jí)?前茅，多次?被評(píng)為校優(yōu)?秀班___?，為了塑造?學(xué)生美好的?靈魂，培養(yǎng)?學(xué)生高尚的?情操，自己?從熱愛學(xué)生?開始，從尊?重學(xué)生心靈?溝通，努力?成為他們的?良師益友。?憑著無私的?愛與學(xué)生建?立起了和諧?融洽的師生?關(guān)系，使學(xué)?生更好地完?善自我、發(fā)?展自我，在?平時(shí)工作中?，堅(jiān)持以真?心、耐心、?細(xì)心的工作?作風(fēng)嚴(yán)格要?求自己，做?到科學(xué)管理?，民主管理?，注意建立?完善的班級(jí)?管理模式，?重視對(duì)學(xué)生?干部能力培?養(yǎng)，做到讓?學(xué)生自我管?理，對(duì)每一?位學(xué)生一視?同仁。從培?養(yǎng)學(xué)生的全?面素質(zhì)入手?，注重對(duì)學(xué)?生成長(zhǎng)內(nèi)在?的動(dòng)機(jī)的喚?醒，發(fā)揮學(xué)?生的主體能?動(dòng)性，從培?養(yǎng)學(xué)生的責(zé)?任感入手，?使他們變“?要我學(xué)”為?“我要學(xué)”?，注重學(xué)生?創(chuàng)新能力的?培養(yǎng)。在各?課任教師的?密切配合下?，所帶班級(jí)?，干部能力?強(qiáng)，班級(jí)風(fēng)?氣正，學(xué)習(xí)?氣氛濃，考?試成績(jī)好，?受到學(xué)校、?家長(zhǎng)的一致?好評(píng)。四?、教學(xué)研究?和繼續(xù)教育?——潛心鉆?研，大膽創(chuàng)?新任現(xiàn)職?以來，我始?終把教研放?在重要的位?置，不斷鞭?策自己，勤?奮學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的理論水平?，把握學(xué)科?教學(xué)最新的?改革趨勢(shì)，?理解國(guó)家基?礎(chǔ)課程改革?的發(fā)展方向?。積極參加?科組、備課?組活動(dòng)，與?同科組老師?一起鉆研教?材、教法與?學(xué)法。能及?時(shí)總結(jié)自己?的得失，堅(jiān)?持每期至少?撰寫一篇教?學(xué)教育論文?，從未間斷?。正是勤于?思考總結(jié)，?才使自己的?教學(xué)水平不?斷得到提高?。“問渠?那得清如許?，為有源頭?活水來”，?在工作中我?深知。要給?學(xué)生一杯水?自己就必須?有一桶水，?只有不間斷?“活水”補(bǔ)?充、更替，?才有生命，?才有活力。?因此，在完?成教學(xué)教育?工作之余我?一直堅(jiān)持自?學(xué)。在知識(shí)?高速發(fā)展的?今天，我堅(jiān)?持進(jìn)修學(xué)習(xí)?，積極參加?上級(jí)主管部?門的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)?。并先后通?過了市級(jí)骨?干教師培訓(xùn)?班、中小學(xué)?教師信息技?術(shù)初級(jí)培訓(xùn)?，普通話測(cè)?試培訓(xùn)，并?獲計(jì)算機(jī)初?級(jí)、普通話?合格證書。?。___年?___月至?___年_?__月，松?原市教育學(xué)?院推廣的“?雙新工程，?___年_?__月--?---__?_年___?月，松原市?教育局__?_的”新課?程教材過關(guān)?“活動(dòng)。?五、指導(dǎo)青?年教師工作?——扶持后?輩，共同進(jìn)?步一枝獨(dú)?秀不是春，?百花齊放春?滿園。我在?做好自己本?職工作的同?時(shí)，積極承?擔(dān)培訓(xùn)青年?教師的工作??？梢哉f是?一腔熱血，?毫無保留，?政治上關(guān)心?，業(yè)務(wù)上幫?助，發(fā)現(xiàn)缺?點(diǎn)誠(chéng)懇指出?，盡心盡力?地幫助他們?盡快地成長(zhǎng)?，從而贏得?了青年教師?的尊敬。毫?無保留地傳?授自己的成?功經(jīng)驗(yàn)，使?他們?cè)诔砷L(zhǎng)?過程中少走?了不少?gòu)澛?