專技單選試:蟒版題目內(nèi)容：專業(yè)技術(shù)人員要成為創(chuàng)新型人才，就必須要在不斷學習、獲取新的知識的過程中，不斷（）。A、提高自身能力B、豐富知識內(nèi)容C、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)答案:C題目內(nèi)容：（）是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗專業(yè)技術(shù)人員學習、思考的廣度、深度、正確程度的唯一標準。A、實踐B、理論C、科學技術(shù)答案：A題目內(nèi)容：（）是成功地完成識記、保持、回憶或再現(xiàn)過程的個性心理特征，是智力活動的基礎(chǔ)和倉庫，是生理活動和心理活動的統(tǒng)一。A、記憶力B、想象力優(yōu)質(zhì).參考.資料

WORD格式整理版CWORD格式整理版創(chuàng)造力答案：A題目內(nèi)容：注意力是指人的感知、記憶、思維、想象等心理活動指向和集中于某一事物的能力。專業(yè)技術(shù)人員在學習和工作中能否（），直接關(guān)系到學習、工作的效果。A、增強記憶力B、集中注意力C、提高想象力答案：B題目內(nèi)容：（）是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。A、注意力B、想象力C、記憶力答案：B題目內(nèi)容：思維是人的高級認識活動。通過思維，間的規(guī)律性聯(lián)系，并可以預見和推知事物的發(fā)展。人才能飛得高、飛得遠。對于專業(yè)技術(shù)人員來說，要努力展開想人們可以認識和感知事物的深層，看透現(xiàn)象的本質(zhì)，掌握事物之一般來說，（）的高低，很大程度上取決于開發(fā)、訓練與培養(yǎng)。A、人才能飛得高、飛得遠。對于專業(yè)技術(shù)人員來說，要努力展開想人們可以認識和感知事物的深層，看透現(xiàn)象的本質(zhì)，掌握事物之一般來說，（）的高低，很大程度上取決于開發(fā)、訓練與培養(yǎng)。創(chuàng)造能力優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版B、動力能力C、思維能力答案：C題目內(nèi)容：（）是人類意識活動中一種最積極的、富有成果性的意識形態(tài)，是人們從事創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的前提。A、創(chuàng)新意識B、創(chuàng)新思維C、創(chuàng)新能力答案：A題目內(nèi)容：創(chuàng)新能力強的人，（）總是十分廣泛，對任何事情總是抱有一種好奇的心理。他們總是善于在自己接觸到的現(xiàn)象，特別是在新奇的現(xiàn)象面前提出問題。A、想象B、興趣C、知識答案：B題目內(nèi)容：創(chuàng)新的興趣和好奇心不是天生的，而是可以培養(yǎng)、改變的，只要專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)常（），就能形成強烈優(yōu)質(zhì).參考.資料

WORD格式整理版而高尚的興趣。A、深入生活參加實踐B、深入研究鉆研理論C、WORD格式整理版而高尚的興趣。A、深入生活參加實踐B、深入研究鉆研理論C、勤于學習開動腦筋答案：A題目內(nèi)容:于創(chuàng)造的人尤其是科學工作者所必須具備的心理素質(zhì)。A、持久的耐力頑強的意志飽滿的熱情答案：B題目內(nèi)容：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)必須基于以往的實踐經(jīng)驗，在實踐中摸索、總結(jié)和學習，通過（）等途徑實現(xiàn)?！皩W、練、鉆、問”“練、干、學、研”“學、練、干、恒”優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版答案：C題目內(nèi)容：創(chuàng)新技法是創(chuàng)新能力最重要的組成部分，學習和運用正確的（），對于培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力具有重要的作用。A、傳統(tǒng)的理論知識B、他人的先進經(jīng)驗C、創(chuàng)新技法知識和技能答案：C題目內(nèi)容：和田十二法是（）創(chuàng)造學者在對奧斯本的檢核表法深入研究的基礎(chǔ)上，借用其基本原理，結(jié)合本國的實際情況加以創(chuàng)造而提出的一種創(chuàng)新技法。A、中國B、美國C、日本答案：A題目內(nèi)容：（）是指在解決問題時利用與所解決問題無關(guān)系的圖片，進行強制聯(lián)想，從而啟發(fā)思維的方法。A、焦點聯(lián)想法B、圖片聯(lián)想法優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版C、自由聯(lián)想法答案：B題目內(nèi)容：材料移植法，就是將原有物質(zhì)材料不加改變、添加某種物質(zhì)或者進行處理后移用到其他的領(lǐng)域或物品上，創(chuàng)造出新的（）和新的功能的創(chuàng)新技法。A、利用價值B、使用價值C、使用方法答案：B題目內(nèi)容：技術(shù)創(chuàng)新是指以市場為導向的技術(shù)的（）的一系列活動的總和。它不只是關(guān)注技術(shù)的創(chuàng)造性和技術(shù)水平的進步，同時也關(guān)注技術(shù)在經(jīng)濟活動中的應(yīng)用。A、研究、開發(fā)和引進B、創(chuàng)造、發(fā)明和模仿C、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用答案：A題目內(nèi)容：創(chuàng)新需要自由，需要一種平等的交流對話的氣氛，這樣才能激活創(chuàng)新的靈感，撞出創(chuàng)新的火花。有了（），就能超越學科界限，就能超越國界。A、優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版平等的交流B、自由的氛圍C、民主的對話答案：B題目內(nèi)容：在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中，很重要的內(nèi)容是（），這是企業(yè)生存和發(fā)展的重要支柱。A、擴展應(yīng)用范圍B、提升產(chǎn)品質(zhì)量C、開發(fā)新產(chǎn)品答案：C題目內(nèi)容：管理要不斷地預測和把握經(jīng)營環(huán)境的變化，不斷地進行（），從而使管理更富有彈性，這將是任何組織致力追求的新境界。A、更新和改造B、變革與創(chuàng)新C、強化和改善答案：B題目內(nèi)容：在知識經(jīng)濟時代，管理手段的創(chuàng)新主要是實現(xiàn)管理手段（）。智能系統(tǒng)和智能機的廣泛運用是知識經(jīng)濟優(yōu)質(zhì).參考.資料

WORD格式整理版時代管理領(lǐng)域中的最重大事件之一。它使管理者大大地提高了工作效率，節(jié)約了很多時間。A、信息化和科學化B、自動化和智能化C、全新化和制度化答案：B題目內(nèi)容：在用人的過程中，管理者一定要結(jié)合時代的發(fā)展與組織自身的發(fā)展需要，牢牢把握任用人才的關(guān)鍵要素，這將有利于人才的合理任用，真正貫徹（）的用人宗旨。A、因人而異因地制宜B、嚴格把關(guān)強化管理C、因人而異因地制宜B、嚴格把關(guān)強化管理C、人盡其才才盡其用答案：C題目內(nèi)容：（）強調(diào)的是指對事物間的聯(lián)系進行前所未有的思考，從而創(chuàng)造出新事物的思維方法。A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)新能力C、創(chuàng)新實踐優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版答案：A題目內(nèi)容：創(chuàng)新能力作為人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力，它包含著多方面的因素，其核心因素是（）。A、創(chuàng)新學習能力B、創(chuàng)新思維能力C、創(chuàng)新實踐能力答案：B題目內(nèi)容：創(chuàng)新思維是一個由各種思維要素、思維能力相互作用、協(xié)同進行的系統(tǒng)化思維過程，具有思維的（）。A、互動性B、特殊性C、整體性答案：C題目內(nèi)容：知識創(chuàng)新離不開（），知識創(chuàng)新和創(chuàng)新思維不可分割，緊密相連。如果沒有創(chuàng)新思維，便不可能有創(chuàng)新活動。A、勤奮好學B、創(chuàng)新思維優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版C、實干精神答案：B題目內(nèi)容：優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員總是帶著問題去考慮工作，強烈的（）是思維的動力，這一意識能促使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，解決問題，直至創(chuàng)新。A、問題意識B、憂患意識C、創(chuàng)新意識答案：A題目內(nèi)容：在創(chuàng)新思維的準備期和驗證期，（）處于積極活動狀態(tài)并起主導作用。A、右腦B、左腦C、全腦答案：B題目內(nèi)容：一個人右腦半球發(fā)達與否，同其創(chuàng)造性思維水平的高低有著緊密的關(guān)系，可以說，沒有（）的參與，許多高級心理活動是無法進行和完成的。A、右腦優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版B、左腦C、全腦答案：A題目內(nèi)容：知識是人類生活和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，是人們吸取新知識、提出新思想的基礎(chǔ)。任何發(fā)明創(chuàng)造都是建立在（）基礎(chǔ)之上的。A、一定實踐經(jīng)驗B、一定知識經(jīng)驗C、一定理論答案：B題目內(nèi)容：（）是思維的原料，尤其是在當代社會已經(jīng)進入信息時代的情況下，離開了信息，則必然“兩眼一抹黑”，根本無法開展創(chuàng)新活動。A、信息B、知識C、實踐答案：A題目內(nèi)容：人的創(chuàng)新思維不是一種固守習慣的思維，而是（）的，從多個方面、多個側(cè)面、多個層次去思考問題，優(yōu)質(zhì).參考.資料

WORDWORD格式整理版一■條路走不通，就換另一■條路走。A、任意變化B、一■成不變C、隨機應(yīng)變答案：C題目內(nèi)容：創(chuàng)新思維的許多成功案例充分證明，沒有（）就沒有創(chuàng)新思維。A、民主性B、從眾性C、獨立性答案：C在實踐中發(fā)揮創(chuàng)造題目內(nèi)容：創(chuàng)新思維的訓練，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，歸根結(jié)底依賴于（）。只有積極參加創(chuàng)新實踐，力，不斷開發(fā)、增強自己的創(chuàng)新能力，才能有所成就。在實踐中發(fā)揮創(chuàng)造A、實踐B、意識C、知識優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版答案：A題目內(nèi)容：阻礙創(chuàng)新思維的因素有許多種，主要可分為外在阻力與內(nèi)在阻力，思維定式是阻礙創(chuàng)新思維的（），是頭腦中束縛思維創(chuàng)新的枷鎖。A、外在阻力B、內(nèi)在阻力C、不確定阻力答案：B題目內(nèi)容：人應(yīng)該尊重權(quán)威，但不能迷信權(quán)威，受制于權(quán)威定式，必須保持創(chuàng)新思維的（），對進入意識范圍內(nèi)的權(quán)威先來一番徹底的審查。A、唯一性和客觀性B、實踐性和能動性C、靈活性和新穎性答案：C題目內(nèi)容：破除經(jīng)驗型思維定式的關(guān)鍵是沖破經(jīng)驗的（），把經(jīng)驗上升到理論。A、寬闊視野B、狹隘眼界優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版C、封閉視野答案：B題目內(nèi)容：書本知識對人類所起的積極作用確實是巨大的。但書本知識具有滯后性，書本型思維定式是指人對書本知識的（）。A、批判和繼承B、完全認同與盲從C、研究和領(lǐng)悟答案：B題目內(nèi)容：知識經(jīng)濟下的所謂知識，不是指知識的儲存，而更多指的是知識的（）。A、研究與應(yīng)用B、復制與更新C、整合與運用答案：C題目內(nèi)容：有科學研究表明，只有讓右腦活躍起來，才有助于打破各種思維定式或創(chuàng)新思維的桎梏，激發(fā)創(chuàng)新思維潛能，提高想象力和（）。A、抽象思維能力優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版形象思維能力全腦思維能力答案：B題目內(nèi)容：要開發(fā)創(chuàng)新思維潛能，就必須清除（）的影響，建立積極的光明思維模式，學會光明思維和創(chuàng)新思維。積極思維模式消極思維模式創(chuàng)新思維模式答案：B題目內(nèi)容：創(chuàng)新活動需要人的全部體力和智力都處在高度緊張狀態(tài)。而人的全部體力和智力從松弛狀態(tài)轉(zhuǎn)入高度緊張狀態(tài)，就需要給予適度的（）。缺乏刺激的環(huán)境，就培養(yǎng)不出杰出的創(chuàng)新型人才。環(huán)境刺激外部刺激內(nèi)部刺激答案：B題目內(nèi)容：（）是一種開放性的思維，圍繞一個中心，將思維無限蔓延，最終即可產(chǎn)生多種創(chuàng)新成果，為工作和生活帶來更大的便利和收益。優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版發(fā)散思維主體思維逆向思維答案：A題目內(nèi)容：發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的最主要的特點，是（）的主要標志之一。評定思考能力檢查智力水平測定創(chuàng)造力答案：C題目內(nèi)容：具有發(fā)散思維的人，在觀察一個事物時，往往會通過（），將思路擴展開來，而不僅僅局限于事物本身，于是常常能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的現(xiàn)象與規(guī)律。A、分解與組合B、分析與歸因C、聯(lián)想與想象優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版答案：C題目內(nèi)容：創(chuàng)新思維就是不斷用（）去尋找和接近可能的真理。A、思考與實踐猜想和反駁質(zhì)疑與批判答案：B題目內(nèi)容：通過（），尋求新的思路，這是開展發(fā)散思維訓練、培養(yǎng)創(chuàng)新思維品質(zhì)的要領(lǐng)之一。A、質(zhì)疑認同思考答案：A伴隨著題目內(nèi)容：（）是人類思維活動的一種高級過程形式，它是在人們頭腦中長期積聚的知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造想象，向問題的深度和廣度方向進行立體交叉的思維。伴隨著A、二維思維B、立體思維優(yōu)質(zhì).參考.資料

WORDWORD格式整理版C、發(fā)散思維答案：B題目內(nèi)容：立體思維有狹義和廣義之分。狹義的立體思維是指把常規(guī)的平面型思維思路模式擴展到空間，（）。廣義的立體思維則是指對一切固定觀念、一切框框突破的基礎(chǔ)上展開的全方位創(chuàng)新思維。A、把一維思維演變成二維思維B、把二維思維演變成三維思維C、把單向思維演變成雙向思維答案：B題目內(nèi)容：運用立體思維進行創(chuàng)新，關(guān)鍵是要善于突破（）的框框限制，有意識地從上下左右、四面八方各個方向去考慮問題，也就是要“立起來思考”。從垂直、側(cè)向等多方向拓展思維空間，讓思維的視野更加開放。A、點、線、面點、線、面B、正、C、深、答案：A題目內(nèi)容：（）是指以變化發(fā)展的視角認識事物的思維方式，通常被認為是與邏輯思維相對立的一種思維方式。A、立體思維優(yōu)質(zhì).參考.資料

WORD格式整理版B、辯證思維C、逆向思維答案：B題目內(nèi)容:換位思考是人對人的一種心理體驗過程。換位思考的實質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即（）。A、想人所想，理解至上WORD格式整理版B、辯證思維C、逆向思維答案：B題目內(nèi)容:換位思考是人對人的一種心理體驗過程。換位思考的實質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即（）。A、想人所想，理解至上B、想己所想，懷疑至上C、想人所想，以我為主答案：A題目內(nèi)容：任何一個事物的發(fā)展過程中既包含著必然性的趨勢，又包含著偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性，也沒脫離偶然性的必然性，兩者（）。相互融合，相互同一相互對立，相互矛盾相互聯(lián)系，相互影響答案：C題目內(nèi)容：（）是一種突破常規(guī)定型模式和超越傳統(tǒng)理論框架、把思路指向新的領(lǐng)域和新的客體的思維方式。優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版A、辯證思維B、逆向思維C、換位思維答案：B題目內(nèi)容：專業(yè)技術(shù)人員運用逆向思維方法就是要形成一種觀念，即在思維的過程中，并不是只存在一條明顯的思維道路，對客觀事物要向（）分析、思考。這樣可以改變傳統(tǒng)的立意角度，產(chǎn)生全新的見解。A、相同的方向B、相反的方向C、不同的方向答案：B題目內(nèi)容：逆向思維中（）方法在生活中的應(yīng)用是極其廣泛的，有時，某種惡果在一定的條件下又可以反轉(zhuǎn)為有利因素，關(guān)鍵是如何進行逆向思考。A、“倒因為果，倒果為因”B、以果為因，以因為果C、果即是因，因即是果優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版答案：A題目內(nèi)容：（）是探求新知的開始，也是探求新知的動力；進一步說，是創(chuàng)新的開始，也是創(chuàng)新的動力。不斷發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是一個人思維活躍、善于思考的表現(xiàn)。A、質(zhì)疑B、探索C、思考答案：A題目內(nèi)容：質(zhì)疑思維來自問題意識。問題意識是思維的動力、創(chuàng)新精神的基石，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，應(yīng)始于問題意識的培養(yǎng)。而問題意識來自細致的觀察和深入的思考。因此，培養(yǎng)問題意識的根本途徑就在于（）的培養(yǎng)。A、想象力B、記憶力C、觀察力和思考力答案：C題目內(nèi)容：（）是科學精神的重要因素，是創(chuàng)新思維的前提。其所能帶來的是在接受一種事物或認識時的不確定和再思考。A、懷疑精神B、鉆研精神優(yōu)質(zhì).參考.資料WORD格式整理版C、包容精神答案：A題目內(nèi)容：現(xiàn)實生活中的許多發(fā)明、創(chuàng)造，就是從（）開始的。設(shè)問質(zhì)疑認同答案：B題目內(nèi)容：書本上的知識并不適用于任何時間、任何情況，這就需要一個人學會（），而不是照搬書本知識。具體情況具