第三單元法律教育

第一節(jié)學(xué)法用法

學(xué)法用法

內(nèi)容

目標(biāo)要求識(shí)記理解運(yùn)用知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范

√懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益

√知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)的基本內(nèi)容

√了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪

√了解日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑

√樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

√

考點(diǎn)一：法律的含義及特征

1、含義：

法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，是依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，并且在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

2、特征：（2011年第14題、2013第15題）

法律是特殊的行為規(guī)范。它和道德、紀(jì)律、規(guī)章、宗教戒律相比較，法律具有四個(gè)最為顯著的特征：

①法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)；

②由國(guó)家制定或認(rèn)可；③靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；

④對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律面前，人人平等。

例1

2015年8月29日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議審議通過(guò)了《刑法修正案（九）》。修正案對(duì)刑法相關(guān)條款進(jìn)行了修改、增加，并于2015年11年1日其正式施行。這說(shuō)明了（）

A.全國(guó)人大是我國(guó)最高的行政機(jī)關(guān)

B.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范

C.全國(guó)人大具有立法權(quán)、決定權(quán)和任免權(quán)

D.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范B

例2、

（2015·江西）（有修改）內(nèi)有“打虎”，外有“獵狐”。境外不是法外，違法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他們追回來(lái)繩之以法。截至5月14日，“獵狐2015”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)一個(gè)半月，公安機(jī)關(guān)從32個(gè)國(guó)家和地區(qū)抓獲150名外逃人員。這說(shuō)明（）

①法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施②我國(guó)法律是懲治違法犯罪的有力武器③刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B

考點(diǎn)二：法律的作用

（1）為生活而制定規(guī)矩。

法律規(guī)定人們享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)侵犯他人權(quán)利和不履行義務(wù)的行為予以制裁。

（2）協(xié)調(diào)關(guān)系，解決糾紛或矛盾。

在現(xiàn)實(shí)生活中，法律不是解決糾紛的唯一方式，但法律往往是解決糾紛的最后方式和手段。

（3）制裁違法犯罪。通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧。

（郴州市2014年中考第27題簡(jiǎn)答題）例3、

在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方法，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下四種情形，你認(rèn)為最適宜通過(guò)法律途徑來(lái)解決問(wèn)題的是（）

A．佳佳的父親以佳佳未隨父姓為由，拒不支付扶養(yǎng)費(fèi)

B．某班同學(xué)因數(shù)學(xué)老師無(wú)故拖堂準(zhǔn)備狀告該老師

C．王虎因同桌喊他“王瘸子”，與同桌爭(zhēng)得面紅耳赤

D．小麗因媽媽偷看自己的日記好幾天不理媽媽A

考點(diǎn)三：法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)

1、為什么要對(duì)未成年人實(shí)行特殊保護(hù)？

少年時(shí)代是成長(zhǎng)的重要時(shí)期，未成年人健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)。

2、怎樣對(duì)未成年人實(shí)行保護(hù)？

（1）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)18歲以下未成年人而專(zhuān)門(mén)制定的法律，它是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的基本法。

（2）《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》是一個(gè)保護(hù)少年兒童權(quán)益的國(guó)際性公約。1989年，《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》成為國(guó)際法，1991年，我國(guó)加入這一公約。例4、（2011·重慶）新修訂的《重慶市未成年人保護(hù)條例》確定了“未成年人的合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)?shù)玫教厥?、?yōu)先保護(hù)”的原則。確定這一原則是基于未成年人（）（多選題）

A．身心尚未成熟，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足

B．不能辨別是非，缺乏自我保護(hù)智慧

C．了解法律知識(shí)不多，缺乏自我保護(hù)能力

D．所處社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，沒(méi)有得到社會(huì)保護(hù)AC考點(diǎn)四：保護(hù)未成年人的四道防線

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)是保護(hù)未成年人的四道防線，即保障未成年人各項(xiàng)合法權(quán)益的四條基本途徑。（2011年第15題，2013年第26題）

（1）家庭保護(hù)。是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。這種保護(hù)包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。

（2）學(xué)校保護(hù)。是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。內(nèi)容：保證未成年人全面發(fā)展；保護(hù)未成年人的受教育權(quán)；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；保證未成年人的人身安全和健康；工讀學(xué)校的特殊保護(hù)。

（3）社會(huì)保護(hù)。是指國(guó)家運(yùn)用法律賦予的權(quán)力保障青少年合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)社會(huì)各界和公民也負(fù)有保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任。社會(huì)保護(hù)歸根到底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

（4）司法保護(hù)。是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及監(jiān)獄、少年犯管教所等勞動(dòng)改造執(zhí)行機(jī)關(guān)，依法行使權(quán)力，履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)。對(duì)違法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。

例5、

下列做法中屬于未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的有（）

①發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，救援人員優(yōu)先救護(hù)未成年人②學(xué)校教師對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)③父母關(guān)注未成年子女的生理、心理狀況和行為習(xí)慣④公安機(jī)關(guān)依法維護(hù)校園周邊治安和交通秩序

A．①② B．③④ C．①④ D．②③C例6、（2015·廣東）《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢(xún)問(wèn)未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù)B．社會(huì)保護(hù)C．司法保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)C考點(diǎn)五：違法行為及其分類(lèi)

（1）含義：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

（2）分類(lèi)：根據(jù)違反的法律，違法行為可以分為

行為、

行為和

行為；

根據(jù)違法行為對(duì)社會(huì)造成的危害程度不同，可分為

和

。行政違法行為和民事違法行為違法情節(jié)比較輕微，社會(huì)危害性比較小，被稱(chēng)為一般違法行為。刑事違法行為對(duì)社會(huì)危害程度嚴(yán)重，是犯罪行為。所有違法行為都是違憲行為。

民事違法行政違法刑事違法一般違法行為嚴(yán)重違法行為（即犯罪）違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為違法行為一般違法行為嚴(yán)重違法行為違反憲法的行為根據(jù)違反的法律根據(jù)情節(jié)的輕重所有違法行為都是違憲行為。違法行為的分類(lèi)例7、

（2015·湖北武漢）散播限制新車(chē)牌照謠言的某汽車(chē)銷(xiāo)售員，被拘留十天；因質(zhì)量問(wèn)題遭顧客起訴的某裝修公司，被責(zé)令賠償損失。他們的行為分別屬于（）A．一般違法和嚴(yán)重違法B．民事違法和行政違法C．行政違法和刑事違法D．行政違法和民事違法B考點(diǎn)六：犯罪的含義及其特征（1）含義：

所謂犯罪，是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。（2）特征：

第一、犯罪是一種具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為（犯罪的本質(zhì)特征：嚴(yán)重危害性。它是三個(gè)基本特征中的首要特征，也是犯罪的本質(zhì)特征）；

第二、犯罪是一種觸犯刑法的行為（犯罪的法律標(biāo)志：刑事違法性）；

第三、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為（犯罪的必然后果：刑罰當(dāng)罰性）。

例8、（2011·杭州）李某酒后駕車(chē)在某大學(xué)生活區(qū)制造了一起傷亡事故。事發(fā)后，他不但沒(méi)有停車(chē)，還高喊“有本事你們告去，我爸是李剛”2011年1月30日，法院以交通肇事罪判處李某有期徒刑6年。從犯罪的最本質(zhì)特征，李某的行為（）

A．觸犯了刑法

B．?dāng)_亂了社會(huì)秩序

C．具有嚴(yán)重社會(huì)危害性

D．應(yīng)受刑罰處罰C

例9、

（2011·新疆維吾爾）針對(duì)近年來(lái)全國(guó)酒后駕駛違法行為日益增多，對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象，2011年2月全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了刑法修正案(八)，將醉駕列入犯罪，并規(guī)定了量刑標(biāo)準(zhǔn)?？梢?jiàn)，醉駕（）

①是嚴(yán)重違法行為②危害了公民的生命健康權(quán)③是違反交通管理法規(guī)的一般違法行為④是對(duì)自己、家庭和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C考點(diǎn)七：一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系

（1）相同點(diǎn)：

都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任。

（2）不同點(diǎn)是：

對(duì)社會(huì)的危害性不同，觸犯的法律不同，懲罰的機(jī)關(guān)不同，承擔(dān)的法律責(zé)任不同。

（3）聯(lián)系：

兩者在本質(zhì)上是相同的，沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法行為可能發(fā)展為犯罪。認(rèn)為自己年齡小與犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法是非常錯(cuò)誤的。一個(gè)合格公民既要遵守法律，又要踐行道德。

一般違法行為與犯罪行為的區(qū)別與聯(lián)系一般一般違法行為犯罪行為區(qū)別聯(lián)系違反的法律對(duì)社會(huì)的危害受到的懲罰

都是違法行為，都有一定的社會(huì)危害性，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人走上犯罪道路，往往是從一般違法開(kāi)始的。違反民事法律法規(guī)、行政管理法律法規(guī)、憲法等法律的行為違反刑事法律法規(guī)的行為對(duì)社會(huì)危害性相對(duì)較小嚴(yán)重危害社會(huì)一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，民事違法行為要受到民事制裁，行政違法行為要受到行政制裁，違憲行為要受到違憲制裁應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。刑事制裁是最為嚴(yán)厲的一種法律制裁例10、（2011·廈門(mén)）下列四組圖，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是（）D例11、（2013年·昆明）一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是（）A．都具有社會(huì)危害性B.都要承擔(dān)同等的法律責(zé)任C．都觸犯了我國(guó)刑法D.都具有刑罰當(dāng)罰性A

考點(diǎn)八：不良行為不可小視

（1）不良行為、一般違法行為與犯罪行為之間有著密切的聯(lián)系。

不良行為一般是指對(duì)他人、社會(huì)有一定危害，尚不夠刑事處罰的行為，但不良行為不可小視。不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。嚴(yán)重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙。如果經(jīng)常犯小錯(cuò)，有不良行為，又不及時(shí)改正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深淵。參與或接觸“黃、賭、毒”和“法輪功”的行為都是不良行為，因此，我們要自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”等有害事物對(duì)我們產(chǎn)生的不良誘惑。

（2）怎樣預(yù)防違法犯罪？

①防微杜漸，正視錯(cuò)誤，勇于改過(guò)。

要從克服小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開(kāi)始，防患于未然，將違法犯罪消滅在萌芽之中。如果成長(zhǎng)中有了過(guò)錯(cuò)，一定要正視并勇于改正。

②樹(shù)立法律意識(shí)。用法律意識(shí)筑起我們?nèi)松姆谰€，預(yù)防違法犯罪。例12、（2011·泉州）右邊漫畫(huà)《一個(gè)未成年人的道路》警示我們（）

A.未成年人都不能自覺(jué)抵制不良誘惑

B.要防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生

C.不良行為一定會(huì)發(fā)展為違法犯罪

D.吸毒是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰B考點(diǎn)九：未成年人應(yīng)掌握有效的自我保護(hù)方法

家庭、學(xué)校、社會(huì)與司法方面給我們提供的保護(hù)，只是為我們的健康成長(zhǎng)提供了必要的外部條件。要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵的是靠我們自身的努力。即：①樹(shù)立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；

②學(xué)法、知法、用法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。

日常生活中，自我保護(hù)的方法和技能日常生活中，自我保護(hù)的方法和技能：（1）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境，是自我保護(hù)的重要措施。（2）拒絕侵害。

面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”！勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害，反抗侵害。如果你一味地忍受，只能助長(zhǎng)侵害者的氣焰，導(dǎo)致自己無(wú)辜地受侵害。（3）學(xué)會(huì)求救和自救。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠有效地求救和自救是至關(guān)重要的，我們要掌握一些基本的求救和自救的原則和方法。（4）善用法律武器。

向暴力說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

應(yīng)對(duì)災(zāi)難性危險(xiǎn)的方法與原則①意志堅(jiān)強(qiáng)；②保持鎮(zhèn)靜；③判斷明確；④把握時(shí)機(jī)；⑤保存實(shí)力；⑥及時(shí)求救；⑦大聲呼喊；等等。例13、（2011·天津）中學(xué)生小飛沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友。在一次與網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)，遭到了敲詐勒索。面對(duì)不法侵害，小飛應(yīng)該（）

A.用智慧和法律保護(hù)自己

B.與侵犯者硬拼到底

C.避免損失，忍氣吞聲

D.以牙還牙，打擊報(bào)復(fù)A考點(diǎn)十：尋求法律幫助的途徑和方法1、給我們提供法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)有：

①律師事務(wù)所；②公證處；③法律援助中心；等。2、法律幫助的方式和途徑主要包括：（重點(diǎn)）①法律服務(wù)；②法律援助；③非訴訟途徑；④訴訟途徑等。3、非訴訟途徑主要是指投訴、調(diào)解、裁決、申訴等?？梢酝ㄟ^(guò)政府部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體或有關(guān)社團(tuán)（如居委會(huì)、婦聯(lián)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他主管機(jī)關(guān)及調(diào)解民間糾紛的人民調(diào)解委員會(huì)）等各方面尋求法律幫助，保護(hù)我們的合法權(quán)益。4、

即是通常說(shuō)的打官司，是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。訴訟分為

、

、

三種。刑刑事訴訟：國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人的參與下，揭露、證實(shí)、懲罰犯罪的活動(dòng)。

民事訴訟：人民法院在當(dāng)事人參與下，解決民事糾紛。

行政訴訟：即“民告官”。訴訟刑事訴訟民事訴訟行政訴訟例14、下列選項(xiàng)中，屬于用非訴訟手段維護(hù)合法權(quán)益的有（）

①劉某通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)和單位協(xié)商解決糾紛②小芳通過(guò)婦聯(lián)多次說(shuō)服教育父母同意自己繼續(xù)讀書(shū)③王某向法院起訴兒子拒不贍養(yǎng)他④小李狀告稅務(wù)機(jī)關(guān)非法扣押其營(yíng)業(yè)證

A.①②B.③④C.②③D.①④A例15、中學(xué)生王剛因吃了某米粉店不潔的雞湯粉，出現(xiàn)了中毒癥狀，在醫(yī)院治療期間花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)820元。他在向店老板索賠無(wú)果的情況下，可以向人民法院提起（）

A.行政裁決B.刑事訴訟

C.民事訴訟D.行政訴訟C

考點(diǎn)十一：依法實(shí)施自我保護(hù)

（1）樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境，是維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施。

（2）怎樣依法實(shí)施自我保護(hù)？

一方面我們要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情；

另一方面，又要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

具體方法：

①及時(shí)撥打“110”報(bào)警；②尋求法律幫助；③學(xué)會(huì)打官司；④學(xué)會(huì)正當(dāng)防衛(wèi)。

例16、2015年5月28日，我市某中學(xué)初一級(jí)開(kāi)展“思災(zāi)難學(xué)應(yīng)對(duì)之道；重細(xì)節(jié)立安全之校”的主題活動(dòng)。活動(dòng)首先是安全知識(shí)講解和安全疏散演練。這警示我們（）

①青少年學(xué)生要提高防范和自救意識(shí)②這活動(dòng)能杜絕一切對(duì)未成年人的傷害③社會(huì)、家庭和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育④學(xué)生要掌握自我保護(hù)的方法和技巧A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B《掌控中考》課時(shí)（7）參考答案【聚焦中考】1.C2.C3.A4.C5.B【隨堂精練】1.C2.A3.A4.A5.C6.D7.C8.D9.C10.D

11.A12.D13.B

14、答：（1）刑事違法行為。刑事制裁。（2）給我們的警示有：①要學(xué)法、知法、懂法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為；②任何人違法犯罪都要受到法律的嚴(yán)懲；③加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人；④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪，做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民；⑤法律面前人人平等；⑥要善于化解自己的消極情緒，將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情