XXXX中學(xué)關(guān)于“減輕教師負(fù)擔(dān)、強化‘五項管理’”工作報告為貫徹落實《XX省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展“減輕教師負(fù)擔(dān)、強化‘五項管理’”專項督導(dǎo)工作的通知》相關(guān)要求，切實減輕教師負(fù)擔(dān)，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，進一步加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，臨沭第一中學(xué)積極成立組織機構(gòu)，召開會議，梳理自查報告，制定方案，開展各項整治工作。近日，在學(xué)校綜合樓接待室召開了關(guān)于“減輕教師負(fù)擔(dān)、強化‘五項管理’”工作部署會，在會議上制定了“減輕教師負(fù)擔(dān)、強化‘五項管理’”專項整治工作小組，由校長任組長，副校長任副組長，相關(guān)功能科室負(fù)責(zé)人任成員。對此專項整治工作進行了分工部署。根據(jù)分工各相關(guān)科室進行了自查，現(xiàn)對各項工作進行匯報。規(guī)范辦學(xué)行為減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)工作報告一、工作落實本學(xué)期根據(jù)國家、省、市教育工作會議精神和《XX省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》等文件要求，為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)并減輕家長負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生健康成長，在教學(xué)管理工作中，學(xué)校依據(jù)上級管理部門精神，制定實施方案，成立管理工作小組，注重實效，狠抓落實。二、工作特色1、限時控量：制定學(xué)校作業(yè)管理制度，針對學(xué)科特點給以時間規(guī)定，語數(shù)外作業(yè)時間控制在15分鐘以內(nèi)，其他學(xué)科控制在10分鐘以內(nèi)。建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，班主任負(fù)責(zé)調(diào)控班級的作業(yè)總量，年級組和教務(wù)處分別負(fù)責(zé)調(diào)控全年級和全校學(xué)生作業(yè)總量，確保作業(yè)總量控制在合理范圍內(nèi)，為了加強作業(yè)監(jiān)控力度，年級每學(xué)期開展一次問卷調(diào)查，學(xué)校每學(xué)期兩次集中檢查，及時跟老師反饋學(xué)生意見。2、家校聯(lián)合：教師有針對性布置作業(yè)，針對學(xué)情，幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。如個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，應(yīng)建議家長督促其按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。規(guī)范辦學(xué)行為保障學(xué)生睡眠工作報告學(xué)校根據(jù)上級要求科學(xué)制定作息時間表，上午上課時間為8點。多年來，XXXX中學(xué)宿管科堅持管理就是服務(wù)，服務(wù)就是管理的常規(guī)管理理念，做到提前服務(wù)、主動服務(wù)，取得一定成效，宿舍管理便是常規(guī)中的一個亮點。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視宿舍安全管理工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視宿舍安全管理，為體現(xiàn)安全第一思想，確保全校師生人身與財物安全，成立了一支以臧書杰校長為首、韓寶勇副校長為主管、政教處牽頭、宿管科為主導(dǎo)、班主任全員參加、指導(dǎo)教師和生活教師積極參與的學(xué)生管理隊伍，并定期進行培訓(xùn)，以提高管理隊伍的管理水平。分管領(lǐng)導(dǎo)韓寶勇校長，親自主持召開宿管月例會，現(xiàn)場解決有關(guān)問題，其他學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)每天午休晚休兩次到宿舍檢查指導(dǎo)工作，指導(dǎo)老師每天都到宿舍具體組織指導(dǎo)老師、生活老師抓住校生管理等常規(guī)工作，督促學(xué)生按時就寢。二、以安全工作為總抓手，齊抓共管，確保學(xué)生宿舍安全學(xué)生宿舍安全，事關(guān)學(xué)生的人身財產(chǎn)安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，事關(guān)學(xué)校和社會的安定。宿舍良好的學(xué)習(xí)、生活、休息秩序，是學(xué)校實施人才培養(yǎng)的基本保障，也是實現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的具體要求。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在宿舍管理工作的首位，經(jīng)常進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極宣傳發(fā)動，加強安全教育和演練。通過學(xué)習(xí)傳達上級文件、學(xué)校規(guī)章制度，進行崗位培訓(xùn)，請綜治辦領(lǐng)導(dǎo)做安全教育報告，每學(xué)期在學(xué)生公寓舉行安全逃生演練和防火演練，提高了指導(dǎo)老師、生活老師的安全防范意識和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力，通過學(xué)習(xí)、教育，公寓大大提高了防火防盜的能力，掌握了消防、滅火器材的使用方法，增強了指導(dǎo)老師、生活老師做好安全工作的主動性和積極性。完善管理制度，保障安全工作有章可依。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，學(xué)校宿舍管理制度日趨完善，相繼制定并實施了《學(xué)生公寓檢評制度》、《住校生守則》、《消防安全制度》、《學(xué)生宿舍安全工作緊急預(yù)案》、《住校生一日常規(guī)》等。這些制度的出臺和實施有效保證了學(xué)生宿舍管理的常規(guī)化、科學(xué)化。三、以常規(guī)工作為指揮棒，突出重點，全面提高嚴(yán)格執(zhí)行請假條和開關(guān)門制度，規(guī)范學(xué)生的作息紀(jì)律，保障學(xué)生休息質(zhì)量。學(xué)生上課期間，樓道的門關(guān)閉，學(xué)生有事回宿舍，必須有班主任的假條。晚上學(xué)生就寢后，必須反鎖寢室門和宿舍的門，確保住宿安全。規(guī)范上班、值班制度，不出現(xiàn)空崗、曠崗的現(xiàn)象，對突發(fā)事件及時處理，堅持做好常規(guī)工作，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，做到學(xué)生公寓安全有序。加強指導(dǎo)老師、生活老師與學(xué)生之間的交流。積極了解學(xué)生的生活情況，多挖掘?qū)W生的閃光點，多鼓勵，少批評，積極為學(xué)生服務(wù)，同時設(shè)立了“生活小信箱”，廣泛的征求同學(xué)們的意見和建議，及時了解和解決同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難和疑惑。定期和不定期召開會議，布置落實各項安全工作。針對學(xué)生公寓現(xiàn)狀，特別注意在新生入校、節(jié)假日離返校，布置好有關(guān)安全工作，讓值班人員和學(xué)生知道應(yīng)該做好哪些安全預(yù)防工作，注意哪些環(huán)節(jié)，保證學(xué)生離返校時的安全穩(wěn)定。同時，學(xué)生公寓配合綜治辦不定期地對宿舍進行大規(guī)模的清理管制刀具、查處私拉電線等，活動取得了良好的效果，確保了公寓安全。加強對學(xué)生曠休等違紀(jì)行為的檢查力度，為防范住校生不歸寢、進網(wǎng)吧等事件的發(fā)生，采取室長報告責(zé)任制和值班教師及時檢查監(jiān)督相結(jié)合的方式，值班生活老師將檢查情況詳細(xì)記錄并及時反饋于班主任。規(guī)范辦學(xué)行為關(guān)于手機管理工作報告為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基序函(2021)3號)相關(guān)精神，并結(jié)合學(xué)校實際情況，XXXX中學(xué)加強學(xué)生手機管理，取得較好的效果。一、開展情況1、學(xué)校學(xué)生原則上禁止攜帶手機進校園。如有特殊原因確實需要佩帶和使用手機或電子手表，應(yīng)由家長提出申請，填寫《手機進校申請書》并簽訂申請書，班主任監(jiān)督審批記錄后，學(xué)生方可在學(xué)校使用。目前，沒有一名學(xué)生提出申請。2、各年級利用專題會議或者其它形式，加強對教師用手機布置或完成作業(yè)進行管控，積極開展學(xué)生手機管理教育引導(dǎo)，要求老師不得利用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。同時，加強對學(xué)生合理利用手機進行教育引導(dǎo)，將學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機進校園等要求告知學(xué)生家長。二、典型做法1、各班級利用班會課時間召開以“嚴(yán)禁攜帶手機進校園”為主要內(nèi)容的主題班會。學(xué)校聯(lián)合年級聯(lián)合對于主題班會開展情況進行了督查，確保班會質(zhì)量。2、學(xué)校印發(fā)了《致全校學(xué)生家長的一封信》發(fā)給各位同學(xué)，首先由主任在班內(nèi)先對學(xué)生進行學(xué)習(xí)。利用周末放假時間讓學(xué)生帶回家讓家長認(rèn)真閱讀，同時寫好回執(zhí)，開學(xué)后由學(xué)生帶回存檔。3、學(xué)校將學(xué)生攜帶手機進校園情況，納入學(xué)校教干帶班值班重點督查內(nèi)容。學(xué)校政教處、綜治辦聯(lián)合年級組將對手機攜帶校園情況進行規(guī)范和整治，整治情況及時反饋并納入班級量化考核。規(guī)范辦學(xué)行為關(guān)于課外讀物管理工作報告為規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入中小學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，結(jié)合教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》和我校實際，學(xué)校制定了課外讀物進校園管理制度，開展了相關(guān)工作。一、開展情況1、組建工作小組，制定管理制度。首先成立了以臧書杰校長為組長、張慶軍副校長為副組長、教務(wù)處和閱覽室牽頭、語文科為主導(dǎo)的管理小組。然后印制并宣傳學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的通知，并制定《XXXX中學(xué)關(guān)于課外讀物進校園管理制度》。課外讀物是指教材和教輔之外的、進入我校供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。管理制度主要依據(jù)以下原則:方向性、全面性、適宜性、多樣性。同時，進校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，重點宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學(xué)精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值。2、依據(jù)方案，自檢自查首先召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，學(xué)習(xí)討論《關(guān)于五項管理實地督查的通知》，制定了《XXXX中學(xué)課外讀物進校園自查方案》。然后召開部分教師會議，宣傳此項工作的重要性、《出版管理條例》及自檢自查的要求。教務(wù)處和圖書館聯(lián)合語文科、英語科、政治科的骨干教師分工分批，仔細(xì)對照圖書減負(fù)12條負(fù)面清單進行篩選。自檢自查主要對照圖書減負(fù)12條負(fù)面清單。二、典型做法1、各班級利用班會課時間召開以“中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法”為主要內(nèi)容的主題班會。讓學(xué)生明白了課外讀物價值取向，讀什么樣的書能使自己成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。2、教務(wù)處和圖書館聯(lián)合語文科、英語科、政治科的骨干教師分工分批，仔細(xì)對照圖書減負(fù)12條負(fù)面清單進行篩選。具體情況見過程材料檔案袋。規(guī)范辦學(xué)行為關(guān)于體質(zhì)工作報告為提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)上級文件相關(guān)精神，并結(jié)合學(xué)校實際情況，XXXX中學(xué)就下課后組織學(xué)生進行一小時體育鍛煉、開展安排30分鐘大課間體育活動和眼保健操等內(nèi)容進行安排布置落實，取得較好的效果。一、開展情況1、充分認(rèn)識開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動對提高全民健康素質(zhì)的作用，把國家教育部文件精神落到實處，做到有計劃、有考核、有檢查。2、學(xué)校教務(wù)處直接負(fù)責(zé)每天一小時的校園體育活動的總體安排，督促各部門充分重視這項工作，分管教學(xué)校長安排好活動時間，提出活動要求，確?；顒訒r間，達到活動要求。3、學(xué)校建立校長室、教務(wù)處、政教處、年級部、體育教研中心組及班主任組成落實每天一小時體育活動的管理網(wǎng)絡(luò)，確保既安排了活動時間，又能按質(zhì)按量的開展活動。4、學(xué)校將把每天一小時體育活動的組織安排，實施工作納入對部門、教師、班主任的工作績效考核要求中，確保相關(guān)工作高質(zhì)量的完成。5、大課間具體安排內(nèi)容：1、武術(shù)操；2、跑操；3、冬季三項；4、足球；5、其他活動。二、典型做法1、全校師生都要明確，體育課外活動是體育課的繼續(xù)和補充，課外活動與體育課一樣具有法規(guī)性，嚴(yán)肅性，任何學(xué)生不得無故不參加活動。?2、班主任、體育教師是課外活動的組織者、指導(dǎo)者，二者必須共同配合，準(zhǔn)時組織好活動，確保課外活動的正常開展。?3、課外活動的時間，任何組織