2021-2022學(xué)年福建省南平市邵武第三中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.激素從釋放到消失(即滅活)所經(jīng)過的代謝時(shí)間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素(如腎上腺素)的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短有利于A.提高調(diào)節(jié)作用的靈活性

B.反應(yīng)發(fā)生慢C.作用時(shí)間長(zhǎng)

D.作用范圍廣參考答案：A2.F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于(

)A.環(huán)境條件的影響

B.與F1相交的另一親本的基因型C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例

D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值參考答案：CC項(xiàng)，F(xiàn)1測(cè)交，即把F1?與隱性純合子雜交，隱性純合子只提供隱性基因，不能夠決定后代的表現(xiàn)型，?F1提供的配子若為顯性，則子代為顯性，若為隱性，子代亦為隱性。因此?F1產(chǎn)生的配子的種類及比例決定了測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，生物體在整個(gè)發(fā)育過程中，不僅要受到內(nèi)在因素基因的控制，還要受到外部環(huán)境條件的影響，但后代的表現(xiàn)型主要取決于基因型的控制，環(huán)境條件只是其影響因素，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)和D項(xiàng)，F(xiàn)1測(cè)交，與之雜交的為隱性純合子，提供的配子只攜帶隱性基因，不能影響表現(xiàn)型。因此與F1雜交的親本的基因型和其產(chǎn)生的配子種類及比例都不能對(duì)子代的表現(xiàn)型起決定性作用，故B項(xiàng)和D項(xiàng)均錯(cuò)誤。【考點(diǎn)】測(cè)交的意義3.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是（

）A．未接種的選擇培養(yǎng)基

B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基C．接種了的選擇培養(yǎng)基

D．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基參考答案：D4.正常人體的內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中，不含（）A．纖維素 B．無機(jī)鹽 C．水 D．葡萄糖參考答案：A【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成．【分析】血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：葡萄糖、無機(jī)鹽、水在內(nèi)環(huán)境中都存在，都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，人體內(nèi)不含有，不屬于內(nèi)環(huán)境成分．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境成分的判斷，對(duì)于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵．5.下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成說法不正確的是（）A．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異B．自然選擇學(xué)說解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性C．地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流D．物種的形成使得自然界中生物類型有所增加參考答案：A【考點(diǎn)】B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；B8：物種的概念與形成．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、突變和基因重組只能產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向，A錯(cuò)誤；B、自然選擇學(xué)說解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性，B正確；C、地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流，C正確；D、物種的形成使得自然界中生物類型有所增加，D正確．故選：A．

6.紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】紫色的洋蔥鱗莖葉表皮細(xì)胞有紫色的大液泡．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．紫色的色素存在于液泡中．【解答】解：當(dāng)紫色的洋蔥鱗莖葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，液泡縮小，細(xì)胞液濃度變大，所以液泡中紫色變深，而細(xì)胞質(zhì)仍為無色．故選：C．7.已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體，Aabb：AAbb=1：1，且種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，個(gè)體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占

A.1／2

B.5／8

C.1／4

D.3／4參考答案：B8.下列有關(guān)光合作用過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.葉綠體產(chǎn)生的[H]從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移至葉綠體基質(zhì)B.葉綠體類囊體薄膜上只進(jìn)行光反應(yīng)，不進(jìn)行暗反應(yīng)C.光合作用的產(chǎn)物淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的D.若氣孔關(guān)閉，葉綠體中五碳化合物的含量將下降參考答案：D在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行的暗反應(yīng)階段中的C3還原，可見，葉綠體產(chǎn)生的[H]從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移至葉綠體基質(zhì)，A正確；葉綠體類囊體薄膜上只進(jìn)行光反應(yīng)，不進(jìn)行暗反應(yīng)，B正確；淀粉是光合作用暗反應(yīng)階段的產(chǎn)物，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，C正確；若氣孔關(guān)閉，植物吸收的CO2減少，導(dǎo)致CO2和五碳化合物結(jié)合形成C3的CO2固定過程減弱，進(jìn)而引起葉綠體中五碳化合物的含量上升，D錯(cuò)誤。9.人處在寒冷環(huán)境時(shí)，體液中會(huì)很快增加的激素是A.胰島素

B．甲狀腺激素

C.促甲狀腺激素

D．B和C參考答案：D略10.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（

）A．神經(jīng)細(xì)胞的樹突

B．線粒體的嵴C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．葉綠體的基粒參考答案：A11.圖2為某種酶活性受溫度影響的示意圖。下列敘述中，不正確的是A.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為該酶的最適溫度B.c點(diǎn)時(shí)酶因溫度過高而失活C.a點(diǎn)時(shí)酶因溫度過低而失活D.該酶活性隨溫度從20℃上升到40℃逐漸增大參考答案：C12.下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是A．a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi)，是目前該生物技術(shù)中唯一的運(yùn)載體B．若要獲得真核生物的d，則一般采用人工合成方法C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)D．b識(shí)別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開參考答案：B13.下列關(guān)于剛果紅染色法的說法中，正確的是（）A．先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，不需用氯化鈉溶液洗去浮色B．到平板時(shí)就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入1mLCR溶液后加入100mL培養(yǎng)基C．纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)剛果紅D．到平板時(shí)就加入剛果紅，長(zhǎng)期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈參考答案：D【考點(diǎn)】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值．【分析】剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．當(dāng)我們?cè)诤欣w維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．【解答】解：A、先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，需用氯化鈉溶液洗去浮色，若在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入剛果紅，則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色，A錯(cuò)誤；B、到平板時(shí)就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入10mg/mLCR溶液，滅菌后按照每200mL培養(yǎng)基加入1ml的比例加入CR溶液，B錯(cuò)誤；C、在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．C錯(cuò)誤；D、到平板時(shí)就加入剛果紅，因?yàn)橛行┪⑸锬芙到馍?，長(zhǎng)期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈，D正確．故選：D．14.關(guān)于DNA和RNA的構(gòu)成，下列說法正確的是（）A．DNA是由核糖核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈B．RNA是由脫氧核糖核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈C．絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中DNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成D．絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中RNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成參考答案：C【考點(diǎn)】1F：DNA與RNA的異同．【分析】1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的．2、一般情況下，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，RNA是由核糖核苷酸連接而成的1條長(zhǎng)鏈【解答】解：A、一般情況下，DNA是由脫氧核糖核苷酸連接而成的2條反向平行長(zhǎng)鏈，A錯(cuò)誤；B、一般情況下，RNA是由核糖核苷酸連接而成的1條長(zhǎng)鏈，B錯(cuò)誤；C、絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中DNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成，是雙鏈結(jié)構(gòu)，C正確；D、絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中RNA由1條核苷酸鏈構(gòu)成，是單鏈結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．故選：C．15.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中，哪一項(xiàng)是正確的A．ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi，釋放大量能量B．ATP在酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量C．ATP與ADP的轉(zhuǎn)化都需要酶參加D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量是可逆的參考答案：C16.單倍體生物A．不可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞B．體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組C．體細(xì)胞中不可能含有形態(tài)、大小相同的染色體D．體細(xì)胞中含有控制本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部遺傳信息參考答案：D17.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，下丘腦溫覺感受器興奮

B．人體體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C．人的體溫源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量D．甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)中屬于拮抗作用參考答案：C18.以下各項(xiàng)中屬于非條件反射的是A.吃話梅時(shí)流唾液

B.看見話梅就流唾液C.小孩看見拿針的護(hù)士就哭

D.小孩聽見打針這個(gè)詞就哭參考答案：A試題分析：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，如題目中吃話梅時(shí)流唾液；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，如看見話梅就流唾液、小孩看見拿針的護(hù)士就哭、小孩聽見打針這個(gè)詞就哭。A符合題意。故本題選A?？键c(diǎn)：本題考查非條件反射和條件反射的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)反射知識(shí)的要點(diǎn)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19.一般情況下，下列的細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是（

）

①卵細(xì)胞

②受精卵

③胚胎干細(xì)胞

④造血干細(xì)胞

⑤神經(jīng)細(xì)胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②參考答案：D20.英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院通過生物技術(shù)，成功對(duì)一對(duì)丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計(jì)嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個(gè)受精卵→所有受精卵生長(zhǎng)3天時(shí)，抽取一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè)，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個(gè)健康的“設(shè)計(jì)嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項(xiàng)“設(shè)計(jì)嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，不正確的是（

）A．通過人工方式獲得15個(gè)受精卵，需要用到超數(shù)排卵和體外受精的手段B．檢測(cè)受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進(jìn)行檢測(cè)C．需要利用基因工程技術(shù)對(duì)受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”D．要將受精卵培養(yǎng)到8細(xì)胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮參考答案：C21.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說法，錯(cuò)誤的是（）A．組成細(xì)胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構(gòu)成生物大分子的單體C．細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白D．脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基參考答案：B【考點(diǎn)】1R：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；1B：核酸的基本組成單位；1S：生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．【解答】解：A、由于碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成有機(jī)物的基本骨架，組成細(xì)胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正確；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是構(gòu)成生物大分子的單體，甘油是脂肪水解的產(chǎn)物，不屬于單體，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可在細(xì)胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白，具有識(shí)別功能，C正確；D、脫氧核糖核酸初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸，其徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及其含量；識(shí)記核酸的種類及其化學(xué)組成，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．22.人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在（

）A．消化道內(nèi)

B．腎臟內(nèi)

C．細(xì)胞內(nèi)

D．內(nèi)環(huán)境參考答案：C23.研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是A.促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度B.B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根C.該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性D.研究人員在該實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照參考答案：D促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是B濃度左右，A錯(cuò)誤；B～C濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春花插條生根，C～D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根，B錯(cuò)誤；與乙相比，甲代表的曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目表示空白對(duì)照，圖甲表示實(shí)驗(yàn)組，D正確。24.胃蛋白酶在進(jìn)入小腸后就幾乎沒有了催化作用，主要原因是A.pH不適合

B.胃中已經(jīng)起了消化作用，不能再起作用了C.被小腸中的物質(zhì)包裹起來，所以起不到催化作用

D.小腸中沒有蛋白質(zhì)可被消化參考答案：A25.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落B．顯微鏡下計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室方格內(nèi)的菌體C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣D．田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)得到的種群密度與實(shí)際種群密度相比參考答案：B26.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來的動(dòng)態(tài)信息主要來自（

）A．現(xiàn)有居住人口不同年齡組成的比例

B．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度C．現(xiàn)有出生率、死亡率和遷移率

D．現(xiàn)有人口男女性別比例參考答案：A27.哺乳動(dòng)物如牛、羊等是人類蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料來源，但哺乳動(dòng)物妊娠時(shí)間長(zhǎng)，每胎產(chǎn)子數(shù)少，繁殖速度比較慢。要加快良種畜的繁殖速度，目前可行的方法是（

）

A．胚胎移植方法

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法

C．核移植方法

D．動(dòng)物細(xì)胞融合方法

參考答案：D28.樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息、啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了()A．種群密度

B．適應(yīng)的普遍性C．

群落的垂直結(jié)構(gòu)

D．群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C29.在下圖所示的酶促反應(yīng)圖式中，屬于酶的是

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A30.人體血漿中葡萄糖的含量?jī)H能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要。那么，在一定時(shí)間內(nèi),能使血糖基本維持在0.8～1.2g/L左右的器官主要是A.大腸 B.肝臟 C.胃 D.骨骼肌參考答案：B31.青蛙胚胎的發(fā)育順序是A．受精卵—→囊胚—→原腸胚—→組織器官分化—→蝌蚪B．受精卵—→原腸胚—→囊胚—→組織器官分化—→蝌蚪C．受精卵—→囊胚—→原腸胚—→組織器官分化—→蝌蚪—→成蛙D．受精卵—→囊胚—→組織器官分化—→原腸胚—→蝌蚪參考答案：C32.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是A.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

B.酶提供使反應(yīng)開始所需的活化能C.在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

D.酶活性降低是因?yàn)槠淇臻g結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：C過酸、過堿和高溫都會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活，因而酶的催化效率不一定高于無機(jī)催化劑，A錯(cuò)誤；酶催化功能的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能，而不是提供使反應(yīng)開始所必需的活化能，B錯(cuò)誤；在葉綠體基質(zhì)中只消耗ATP，不合成ATP，所以在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶，C正確；低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶失活后可以恢復(fù)活性，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶的生理作用是催化，具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和?！久麕燑c(diǎn)睛】酶在代謝中的作用的綜合33.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致A.全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)

B.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮C．肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

D.機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高參考答案：B34.圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（）A.④ B.③ C.② D.①參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息分析可知，在果醋的發(fā)酵過程中，首先瓶中進(jìn)行的是有氧呼吸，產(chǎn)生的CO2，所以溶液中有氣泡產(chǎn)生；一段時(shí)間后由于氧氣消耗殆盡，開始進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2，所以中期可以聞到酒香；最后進(jìn)行醋酸發(fā)酵生成醋酸，所以酒香逐漸變成醋香。【詳解】果醋發(fā)酵初期，發(fā)酵罐是密閉的，不需要通氣，但發(fā)酵裝置中仍有部分氧氣，此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，分解較多的葡萄糖，產(chǎn)生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降；隨著氧氣的消耗，到發(fā)酵中期，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生較少的二氧化碳和酒精，pH稍上升；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，醋酸菌大量繁殖，利用葡萄糖或酒精生成醋酸，pH迅速下降，所以圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是②，故選C。35.如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是A．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A36.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（

）

A．各種生物膜的化學(xué)組成沒有差別B．不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的C．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案：A37.下列物質(zhì)，通過人體紅細(xì)胞膜時(shí)需要消耗能量的是

A．甘油

B．葡萄糖

C．鈉離子

D．氧氣參考答案：C38.下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（

）A.抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，細(xì)胞周期變短B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段C.過敏反應(yīng)的人第一次接觸過敏原即可引發(fā)過敏反應(yīng)D.效應(yīng)T細(xì)胞直接吞噬病毒，進(jìn)行細(xì)胞免疫參考答案：A抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，A正確；注射疫苗是免疫預(yù)防的一種措施，注射“甲流”疫苗是治療甲型流感的有效手段，并不是治療H1N1禽流感的有效手段，B錯(cuò)誤；再次接觸過敏原時(shí)才會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)，C錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞免疫，效應(yīng)T細(xì)胞直接吞噬病毒，不屬于細(xì)胞免疫，D錯(cuò)誤。39.下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是（

）

A．恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的B．體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦C．皮膚里的冷覺感受器興奮后，興奮傳人下丘腦就會(huì)產(chǎn)生冷覺D．體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的參考答案：B略40.下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是

A．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合B．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流D．細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為細(xì)胞融合過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：(1)若A、B是植物細(xì)胞，則其融合形成的D細(xì)胞培養(yǎng)成植株，還要應(yīng)用__________________技術(shù)。(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，則一般取自__________或幼齡動(dòng)物器官、組織，然后用胰蛋白酶使其分散開來。A、B到C的過程中，常用的不同于植物細(xì)胞工程的方法是用__________________誘導(dǎo)細(xì)胞融合。(3)若該過程用于制備干擾素，A為小鼠______________細(xì)胞，在獲得此細(xì)胞之前，應(yīng)給小鼠注射相應(yīng)的抗原，此時(shí)的B為____________細(xì)胞。(4)從