2022年安徽省六安市映山紅中學(xué)高二生物月考試題含解析_第1頁(yè)
2022年安徽省六安市映山紅中學(xué)高二生物月考試題含解析_第2頁(yè)
2022年安徽省六安市映山紅中學(xué)高二生物月考試題含解析_第3頁(yè)
2022年安徽省六安市映山紅中學(xué)高二生物月考試題含解析_第4頁(yè)
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2022年安徽省六安市映山紅中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在植物的體內(nèi)合成生長(zhǎng)素較集中的部位是:(

)①頂芽

②莖的形成層

③幼嫩的種子

④根尖分生區(qū)A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④參考答案:D2.高溫環(huán)境中勞動(dòng)作業(yè)、口渴難耐時(shí),內(nèi)環(huán)境滲透壓會(huì)如何變化?應(yīng)對(duì)措施是(

)A.滲透壓升高;補(bǔ)充淡鹽水

B.滲透壓升高;大量補(bǔ)充清水C.滲透壓降低;補(bǔ)充生理鹽水

D.滲透壓不變;補(bǔ)充葡萄糖溶液參考答案:A3.下列可為生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是(

A.糖類

B.ATP

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案:B4.生物組織中還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇中,錯(cuò)誤的是A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

B.花生種子含油脂多,且肥厚,是用于油脂鑒定的理想材料

C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料參考答案:A5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(

A.抑制膜上載體的活動(dòng)不影響根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子

B.電鏡下可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體以用于吸收光能

D.酵母菌和結(jié)核桿菌都含有DNA、RNA和核糖體參考答案:D略6.某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是A.用鹽腌制時(shí),加鹽量太少B.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,沒有用沸水消毒C.制作鹵湯時(shí),料酒加的量較多D.裝瓶后,沒有用膠條將瓶口密封參考答案:C略7.下列論述不能說(shuō)明基因與染色體具有平行關(guān)系的是

A.體細(xì)胞中同源染色體和成對(duì)的基因均是一個(gè)來(lái)自于父方,一個(gè)來(lái)自于母方B.雌雄配子結(jié)合后染色體恢復(fù)為成對(duì),基因恢復(fù)為成對(duì)狀態(tài)C.減數(shù)分裂后每一個(gè)配子得到每對(duì)同源染色體中的一條和每對(duì)基因中的一個(gè)D.在各種細(xì)胞中基因都是成對(duì)存在,同源染色體也是成對(duì)存在參考答案:D8.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(

A.6

18

B.5

18

C.5

17

D.6

17參考答案:C9.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是

A.氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌

B.氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體C.氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌,酶來(lái)自噬菌體D.氨基酸原料來(lái)自噬菌體,酶來(lái)自細(xì)菌參考答案:答案:A10.如圖表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是()A.發(fā)熱和寒顫

B.提高環(huán)境溫度和寒顫C.寒顫和出汗減少 D.劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加參考答案:D【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】本題主要考查體溫調(diào)節(jié).從圖中曲線圖可讀出,60分鐘前,人的體溫維持在37℃左右,60~80分鐘時(shí),體溫上升,80~100分鐘時(shí),體溫降低到正常值.四個(gè)選項(xiàng)中可能導(dǎo)致體溫上升的事件有發(fā)熱、提高環(huán)境溫度、劇烈運(yùn)動(dòng),可能導(dǎo)致體溫下降的事件有出汗增加.【解答】解:AB、寒冷刺激下打寒顫能增加產(chǎn)熱,但一般不會(huì)導(dǎo)致體溫高于正常值,AB錯(cuò)誤;CD、出汗增加可以導(dǎo)致體溫降低,C錯(cuò)誤;D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)曲線圖的分析能力.人體保持著恒定的體溫,是由于機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持相對(duì)平衡.當(dāng)產(chǎn)熱量>散熱量,體溫升高,當(dāng)產(chǎn)熱量<散熱量,體溫降低.11.下列過(guò)程中,哪些是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結(jié)合③葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水④乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑤血紅蛋白和氧氣分子的結(jié)合A.①③

B.①④

C.②④

D.

②⑤參考答案:C12.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是(

)

A.同源染色體的聯(lián)會(huì)

B.同源染色體的分離

C.非同源染色體的自由組合

D.染色體的復(fù)制參考答案:A13.對(duì)于右邊的式子,正確的說(shuō)法有()A.表示DNA復(fù)制過(guò)程B.圖中的A均代表同一種核苷酸C.表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程D.圖中共有4種核苷酸參考答案:C【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】分析題圖:T是DNA特有的堿基,U是RNA特有的堿基,a鏈含有堿基T,為DNA鏈,b鏈含有堿基U,為RNA鏈.以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄.據(jù)此答題.【解答】解:A、圖示表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、DNA中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸,RNA鏈中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;C、圖示表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,C正確;D、圖中共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸),D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解,考查核酸的種類及化學(xué)組成、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記核酸的種類,掌握核酸的化學(xué)組成;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).14.用水洗滌葉類蔬菜時(shí),水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是(

)

A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過(guò)性

B.加溫使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性

C.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過(guò)性

D.加溫使液泡膜失去選擇透過(guò)性參考答案:C15.下列關(guān)于基因治療說(shuō)法正確的是A.基因治療是治療疾病的新途徑,其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因C.基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷D.基因治療在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種常用的治療手段參考答案:A基因治療是指將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,以達(dá)到治療目的,基因治療是治療疾病的新途徑,其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確;基因是大分子有機(jī)物,所以口服基因,在消化道中被分解,不能起作用,B錯(cuò)誤;基因治療的主要原理是:將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,而不是修復(fù)患者的基因缺陷,C錯(cuò)誤;基因治療目前只是處于初期的臨床試驗(yàn)階段,D錯(cuò)誤。16.右圖是某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,箭頭表示信息傳遞方向。下列敘述正確的是(

)A.若該圖表示反射弧,則其中的信息都是以電信號(hào)傳送的B.若abc依次為下丘腦、垂體、甲狀腺,則c分泌的激素對(duì)a分泌d,b分泌e具有抑制作用C.若圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D.若圖表示炎熱條件下的體溫調(diào)節(jié),則c一定是傳出神經(jīng)和它支配的內(nèi)分泌腺參考答案:B17.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能的說(shuō)法正確的是A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)C.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性D.高溫、過(guò)酸、過(guò)堿雖然可以使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,但不影響其生物活性參考答案:C18.已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)處比較容易打開雙鏈,可以推斷該處A.A+T的比例較高B.C+G的比例較高C.位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位D.位于基因的尾端,是轉(zhuǎn)錄停止的信號(hào)參考答案:A19.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的HCl.下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.增大細(xì)胞膜的通透性 B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.加速DNA的水解 D.使DNA和蛋白質(zhì)分離參考答案:C【考點(diǎn)】1E:DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).【分析】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅﹣甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.【解答】解:ABD、鹽酸能增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,ABD正確;C、鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,但不能加速DNA的水解,C錯(cuò)誤.故選:C.20.下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是A.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離時(shí)所用的試劑分別是層析液和乙醇B.用本尼迪特試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀,但不能說(shuō)明樣液中就一定含有葡萄糖C.實(shí)驗(yàn)室一般用洋蔥鱗片葉細(xì)胞做觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是:解離→染色→漂洗→制片→觀察參考答案:B21.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動(dòng)物都是消費(fèi)者⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者A.②

B.②③

C.③④

D.②⑤參考答案:A22.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞與人體細(xì)胞生發(fā)層細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)的主要差別發(fā)生在A.前期和中期

B.中期和后期

C.后期和末期

D.末期和前期參考答案:D23.人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì):

)A.大于7.35~7.45

B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45

D.穩(wěn)定在3~4參考答案:C24.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理,可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐.下列敘述不正確的是()A.可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度B.將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間,以提高對(duì)光能的利用C.多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量D.可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害參考答案:C【考點(diǎn)】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能;G6:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】1、能量流動(dòng)的特點(diǎn)(1)單向流動(dòng):指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí),而不能反向流動(dòng).原因:①食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果;②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉,這些能量是生物無(wú)法利用的.(2)逐級(jí)遞減:指輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)減少的.傳遞效率:一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%~20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).原因:①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量;②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,如枯枝敗葉.2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力.②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高.③特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)限度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞.(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力.②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系:往往相反.3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制.【解答】解:A、可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度,這屬于信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用,A正確;B、將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間,以提高對(duì)光能的利用,這是利用的光合作用原理,B正確;C、能量只能單向流動(dòng),不能循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;D、可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,以減少病蟲害多,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn);識(shí)記信息傳遞的種類及應(yīng)用;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的種類及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

25.在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合是

A.同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

B.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

C.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

D.分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂參考答案:A26.圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是

()A.圖甲①~⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的有只有①②③B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異C.圖乙中曲線de段斜率大于bc段,說(shuō)明二次反應(yīng)產(chǎn)生了更多的效應(yīng)T細(xì)胞D.圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞參考答案:A圖甲①?⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的只有①②③,④⑤⑥⑦都需要抗原的刺激,A項(xiàng)正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異,B項(xiàng)錯(cuò)誤;抗體是由漿細(xì)胞分泌的,圖乙中de段斜率大于bc段,說(shuō)明二次反應(yīng)產(chǎn)生了更多的漿細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;同理,圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的漿細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)合理解釋題目中所涉及的問(wèn)題。易錯(cuò)點(diǎn)是B選項(xiàng),一定要記住細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變。27.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說(shuō)法,不正確的是()

A.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無(wú)法適應(yīng)環(huán)境

B.信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制

C.植物的花屬于化學(xué)信息

D.“杯弓蛇影”、“紅杏出墻”這兩句成語(yǔ)中包含的信息傳遞屬于物理信息參考答案:C28.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低參考答案:A29.下列有關(guān)于生物的變異和生物的進(jìn)化的說(shuō)法,正確的是A.基因工程的操作原理是基因重組和基因突變B.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D.可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供了原材料參考答案:D基因工程技術(shù)的原料是基因重組,A錯(cuò)誤;用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上結(jié)出的仍然是四倍體西瓜,其種子種下去長(zhǎng)出的植株會(huì)結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜,B錯(cuò)誤;種群的基因頻率受自然選擇、遷出、遷入等多種元素的影響,所以在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率也可能發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,都可以為生物進(jìn)化提供原材料,D正確。30.影響基因頻率改變的因素有①基因突變

②過(guò)度繁殖

③基因重組

④染色體變異

⑤自然選擇

⑥隔離A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③④

D.①②③④⑤參考答案:B31.在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中,若蛇增加1克體重,至少要消耗植物A.1000克

B.500克

C.250克

D.125克參考答案:D32.有關(guān)單倍體的敘述,不正確的是(

) A.體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組的個(gè)體可能是單倍體,也可能是三倍體B.單倍體幼苗細(xì)胞內(nèi)沒有同染色體C.雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而的,因此是單倍體D.由四倍體西瓜的花藥離體培養(yǎng)成的植株是單倍體參考答案:B33.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是(

)A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)ks5u參考答案:D34.安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺,在低倍物鏡(10×)視野中的每小格長(zhǎng)度為7um。目鏡不變,換高倍鏡后,視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中,一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下,測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格,則在換高倍鏡后測(cè)得的酵母菌長(zhǎng)度是(

)A.20格

B.30格 C.15格 D.25格參考答案:A35.下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響,“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指(

)A.大于A的濃度、小于A的濃度

B.大于C的濃度、小于C的濃度

C.大于B的濃度、小于B的濃度

D.大于A的濃度、小于C的濃度參考答案:A36.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(

A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C.外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

參考答案:B37.下列關(guān)于種群特征的敘述中,不正確的是()A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)C.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素D.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源參考答案:B【考點(diǎn)】F1:種群的特征.【分析】出生率和死亡率都會(huì)影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過(guò)影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過(guò)影響出生率影響數(shù)量變化的.【解答】解:A、種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率,A正確;B、種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),B錯(cuò)誤;C、出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素,C正確;D、進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以對(duì)農(nóng)林災(zāi)害進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、對(duì)漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等,有利于合理利用生物資源,D正確.故選:B.38.羊的遺傳物質(zhì)完全水解后的化學(xué)物質(zhì)是()A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮堿基、磷酸 D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸參考答案:D【分析】核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).據(jù)此答題.【解答】解:羊的遺傳物質(zhì)是DNA.A、DNA中不含氨基酸和葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、DNA中不含氨基酸和葡萄糖,且核苷酸是核酸初步水解產(chǎn)物,不是徹底水解產(chǎn)物,B錯(cuò)誤;C、DNA分子中不含核糖,C錯(cuò)誤;D、DNA分子的徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查核酸的基本組成單位,要求考生識(shí)記核酸的種類及其基本組成單位,明確DNA的初步水解產(chǎn)物為脫氧核苷酸,而徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸,再選出正確的答案即可.

39.食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長(zhǎng)食指基因。)此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指,所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A40.下列關(guān)于生長(zhǎng)素兩重性的表述錯(cuò)誤的是A.既能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)B.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽C.既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能抑制果實(shí)成熟D.既能防止落花落果,也能疏花疏果參考答案:C試題分析:A、既能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng),其與生長(zhǎng)素濃度有關(guān),屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描述,A錯(cuò)誤;B、低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)發(fā)芽,高濃度生長(zhǎng)素抑制發(fā)芽,屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描述,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,能獲得無(wú)子果實(shí),乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,不屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描述,C正確;D、低濃度生長(zhǎng)素能防止落花落果,高濃度生長(zhǎng)素能疏花疏果,屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描述,D錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.關(guān)于DNA復(fù)制方式的探究,充分體現(xiàn)了假說(shuō)—演繹法,即在克里克假說(shuō)的基礎(chǔ)上,通過(guò)演繹推理,最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)得以驗(yàn)證。回答相關(guān)問(wèn)題。Ⅰ、對(duì)三種復(fù)制作出可能的假設(shè):(1)如果是全保留復(fù)制,則1個(gè)DNA分子形成2個(gè)DNA分子,其中一個(gè)是

,另一個(gè)是_________________。(2)如果是半保留復(fù)制,則新形成的兩個(gè)DNA分子,各有___________________。(3)如果是分散復(fù)制,則新形成的DNA分子中____________

。

Ⅱ、含有32P或31P的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可能參與DNA分子的組成,但32P比31P質(zhì)量大?,F(xiàn)在將大腸桿菌放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代。然后將G0代大腸桿菌移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)第一、二次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代大腸桿菌。再?gòu)腉0、G1、G2代大腸桿菌中提取DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①②③分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置。請(qǐng)回答:

(1)G0、G1、G2代DNA離心后的情況分別是圖中的G0

、G1

、G2____(填試管代號(hào))(2)G2代在①②③3條帶中DNA數(shù)的比例為________。

(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是:條帶①_______、條帶②_______。(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA分子的復(fù)制是_________

。DNA的自我復(fù)制使生物的__________保持相對(duì)穩(wěn)定。

參考答案:

1.(1)親代的

新形成的(2)一條鏈來(lái)自親代的DNA分子,另一條鏈?zhǔn)切滦纬傻模?)每一條鏈中一些片段是親代的,另一些片段則是新形成的

2.(1)ABD(全對(duì)1分)(2)0∶1∶1(3)31P

31P和32P(4)半保留復(fù)制遺傳特性42.如圖是制備分泌抗X抗體過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

(1)給小鼠注射抗原的目的是

.(2)在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有

的特性.(3)由圖中可看出,單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了

的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是

(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有

.(5)圖中有兩次篩選過(guò)程,其中步驟④的目的是篩選出

,步驟⑤⑥的目的是篩選出

.(6)單克隆抗體的特點(diǎn)是

.(7)請(qǐng)根據(jù)以下信息,設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中篩選出雜交瘤細(xì)胞.已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞.方法:

.原理:

參考答案:(1)產(chǎn)生相應(yīng)的(效應(yīng))B細(xì)胞(2)無(wú)限增殖

分泌抗體(3)動(dòng)物細(xì)胞融合

動(dòng)物細(xì)胞

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