人教版小學(xué)四年級語文白鵝猜謎頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子。腳蹬一雙紅鞋子，唱著歌兒伸脖子。謎底：白鵝（打一動物）鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。駱賓王詠鵝作者簡介豐子愷（1898---1975）：曾用名豐潤、豐仁、號子愷。浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。他一生涉獵于文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等各個領(lǐng)域，并都取得了杰出的成就。

看守凈角譬如窺伺侍侯shǒujuépìsìshì厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫狂吠倘若供養(yǎng)不周chìxiāoháng

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jué看守凈角思考同學(xué)們，你知道什么是“”嗎？凈角你知道嗎Ａ、慈祥Ｂ、性格剛烈或者粗暴

凈角：是一種戲曲角色，通稱花臉，扮演性格剛烈或者粗暴的人。詞語積累頭頸倘若厲聲叫囂餐廳飲水奢侈侍候

脾氣

蹲下鄰居窺伺譬如頗像姿態(tài)堂倌狂吠脾氣敏捷侍候相似看守凈角供養(yǎng)不周架子十足厲聲呵斥厲聲叫罵三板一眼引吭大叫昂首大叫大模大樣左顧右盼毫不相讓揚長而去局促不安從容不迫一絲不茍想一想

自由大聲讀課文，碰到難讀的字詞句多讀幾遍。說說白鵝給你留下了什么印象？白鵝

這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”鵝的，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。左顧右盼高傲好一個高傲的白鵝叫聲步態(tài)吃相閱讀課文1~4段，討論問題：1、作者筆下的鵝有什么鮮明特點？傲慢（高傲、最傲人、架子十足。）2、作者從哪幾方面來寫白鵝的傲慢？結(jié)合文中的描寫作具體分析。叫聲、步態(tài)、吃相。叫聲：厲聲喝斥步態(tài)：大模大樣

吃相：三眼一板白鵝

這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，聲調(diào)，似。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客近來，鵝必然；甚至籬笆外有人走路，它也要，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。嚴(yán)肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫我是“鵝語”小翻譯：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂，好像在說：“____________”

甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，似乎在說：“______________”盡職勇敢可愛白鵝

這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，聲調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客近來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)，的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來。從容大模大樣咬你一口3、為了突出白鵝傲慢的特點，作者怎樣稱呼鵝？“鵝老爺”“老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。同學(xué)們能從課文寫鵝和寫鴨的詞語中，想象也他們是怎么走路的嗎？誰來演一演？下面的同學(xué)注意看，要用課文里的詞語評評他們演