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Word-7-瞧我們的班級(jí)作文7篇
通過平日里飽讀詩書,同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)肯定不用費(fèi)心,通過多觀看身邊的大小事物,同學(xué)們肯定都能寫出一篇精彩的作文,今日就為您帶來了瞧我們的班級(jí)作文7篇,信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。
瞧我們的班級(jí)作文篇1
走進(jìn)教室,還是像一如既往的寧?kù)o,隨著時(shí)間的流淌,班上也開頭變得鬧嗡嗡的,有說有笑,不知是誰喊的一聲:“老師來了!”教室里立即變得鴉雀無聲。
突然,小胖純陽捂著嘴笑了起來,這時(shí),我們?nèi)嗳硕贾溃@是純陽在搞惡作劇,我們用生氣的目光投向了他,他竟然還在笑,剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了,像炸開了鍋似的,連上課鈴聲響了,大家也都在自己玩自己的,有的講起話來感動(dòng)的拍著桌子,有的甚至在講臺(tái)上面扮演老師的角色,走廊上的腳步聲越來近,我們也裝作聽不見似的,純陽靠著門那邊坐,大驚失色的翻開書本大聲說:“老師這次真的來了!”可是沒有一個(gè)人在信任他了,傳來了一聲一片噓噓聲,正在這時(shí)老師已經(jīng)站在門口了,用嚴(yán)峻的目光望著那些在講臺(tái)上狂歡作樂的同學(xué)們,大家個(gè)個(gè)紅著臉,立刻,也寧?kù)o了下來。嘿嘿!這一節(jié)課大家在擔(dān)心當(dāng)中度過了,可到了下課時(shí)間,大家又玩了起來,這時(shí),大家心想:總沒有人再來打擾我們玩了吧!大家個(gè)個(gè)都玩得很快樂,真是好不喧鬧呀!“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了,大家都依依不舍,都想在外面多玩一會(huì)兒,都埋怨到:“下課的時(shí)間為什么總是這么短呀?”
瞧我們的班級(jí)作文篇2
我們班級(jí)翻臉就比翻書一樣快。上課時(shí),安寧?kù)o靜,鴉雀無聲。下課時(shí),吵鬧聲猶如菜市場(chǎng)一般。
上課時(shí),同學(xué)們安寧?kù)o靜的,沒有一點(diǎn)聲音。有時(shí)老師很久沒有過來,同學(xué)才會(huì)哄吵起來。只要老師一進(jìn)來,他們就會(huì)以最快的速度做好,讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來后就還一樣做好,間或會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)說小話。
下課時(shí),同學(xué)們看著老師走出教室,興奮得一蹦三尺高,就像一只軟禁在牢籠中的困獸最終被解放了。男生立即跑出去玩什么踢“足球”,實(shí)際上是在五樓踢一個(gè)喝空了的飲料瓶,還玩得津津有味。女生有些在教室里看書,有些預(yù)備去買東西,還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋還有些同學(xué)還會(huì)給大家講笑話,看他們聽了哈哈大笑,也湊過去聽了聽。
“和你們說,我還知道一個(gè)笑話。一天數(shù)學(xué)課上,老師問小明99+100=?小明說不知道,老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問爸爸。這時(shí),爸爸正在看球賽,你猜怎么著?“哈哈,c羅c羅?!毙∶鳠o奈地又去問媽媽
就在這時(shí),令人厭煩的上課鈴聲響起來了。全部人都只好垂頭喪氣地回到座位上,還有人說了一聲“哼”,這才坐到自己位置上。漫長(zhǎng)的上課時(shí)間又開頭了。
瞧我們的班級(jí)作文篇3
說實(shí)在話,我們班的同學(xué)根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?
“精龍”是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個(gè)西瓜肚,窩在座位上,一付貪欲的樣貌,望著他那珍寶書??神秘。說起那淺顯的問題,他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但是他有個(gè)怪毛病,別人認(rèn)為他是不能做的事情,他就會(huì)去做,而且勸也勸不回來;更搞笑的是他會(huì)象小姑娘一樣哭,會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛的就是“飛龍”文佳卉了,她但是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她,她最擅長(zhǎng)體育,門門優(yōu)秀,什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必需每天上唇挨不到下唇!
我們班的“老龍”就不用打聽了,不正是我們?cè)溨C幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富,植樹的時(shí)候的他會(huì)新穎的弄個(gè)竹籬笆;班隊(duì)活動(dòng)時(shí),他會(huì)在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流,會(huì)把一個(gè)寫得很差的字改得無以倫比。
或許我們班的龍還有許多許多,等待著被挖掘,等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)!等待,等待……
瞧我們的班級(jí)作文篇4
在碧桂園學(xué)校部的三年里,我始終都擔(dān)當(dāng)九班級(jí)一班的班長(zhǎng),這三年教會(huì)了我很多。身為班長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)著很多的責(zé)任,班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長(zhǎng)共同擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),合作還有如何更好的與他人溝通溝通的力量,雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起了最大的責(zé)任,但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí),我總是作為“萬能選手”準(zhǔn)時(shí)頂崗,保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí),班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的,小組合作提倡動(dòng)手實(shí)踐,自主探究與合作溝通,為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,班級(jí)在每學(xué)期依據(jù)班級(jí)同學(xué)的共性特長(zhǎng)合理安排小組成員,并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任,大家齊心協(xié)力共同擔(dān)當(dāng)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用,每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周,我們組的成員比較松散,在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后,但好在剛剛卡在邊緣。從那以后,我們組的成員樂觀反思不足,在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都非常樂觀,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)間匆忙而過!轉(zhuǎn)瞬到了畢業(yè)季!美妙而艱辛的學(xué)校生活接近尾聲,是終點(diǎn)也是起點(diǎn),讓我們牢記此時(shí),是碧桂園成就了一個(gè)更好,更仔細(xì),更負(fù)責(zé)的我!
瞧我們的班級(jí)作文篇5
我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班,由于我們班很團(tuán)結(jié),而團(tuán)體接力都跑第一名,我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣,成天吵吵鬧鬧的,經(jīng)常有人上課說話。
在我們班上,有許多人都有外號(hào),像智多星──林一多,才智王──尚林,飛毛腿──林一多,而且,這些都是我下課時(shí)的好伴侶,簡(jiǎn)維諦,是我下課的好伙伴,也是我們班令女生艷羨的“大帥哥”;尚林,是我們班的跑步高手,只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽,他都是跑在我前面的那一個(gè);邱宥樵,是我們班的班長(zhǎng),他由于上課很仔細(xì),考試經(jīng)常第一名,從三班級(jí)開頭,第一名的寶座,經(jīng)常被他拿到手,這就是我們班的“三劍客”。
還有,我們班的小小名人還有許多,我們的班主任也很好玩,經(jīng)常上課的時(shí)候,說故事、發(fā)生的事給我們聽,我們班經(jīng)常讓老師覺得很吵,而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語文課本。
我在我們班,是一個(gè)愛和別人講話的同學(xué),所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來的人,老師對(duì)我們班的感覺就像是菜市場(chǎng)的野人,由于我們經(jīng)常上課偷偷的講話,所以老師覺得我們班很的話講不停,“永無止境”。
我們班像可怕的猴子,由于我們經(jīng)常爭(zhēng)先恐后,不盼望自己是在班上的倒數(shù)。
瞧我們的班級(jí)作文篇6
常言道:人與人之間的生活便形成了社會(huì)。而即便身為中同學(xué)的我也有眼中的社會(huì),那便是我所處的班集體:初三(1)班。
我眼中的班集體是非常輕松的。某節(jié)自習(xí)課上,全體同學(xué)都在“沙沙”的制造成果,某仁兄在做完本職工作后,發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶,便心發(fā)一計(jì),對(duì)窗口大喝曰:“哇!有流星!”其余同學(xué)因早已見識(shí)過其無聊伎倆,便不予理睬,照舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬,但仍不死心,便始終不停嚷者“流星雨,ufo”之類的詞語。
最終有少數(shù)人實(shí)在忍無可忍抬起頭來,卻聽見其喃喃道:“唉~飛走了,太惋惜了。”這幾位同學(xué)也便撲哧一笑,卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂,同時(shí)又依稀可聞班長(zhǎng){女}大吼一聲,卻威力驚人,滿座?v然,二秒寂靜過后,冥冥處又傳來一句:“果真有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威?!庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來形容某種性別的人的美贊啊!”諸如此類言語,不行計(jì)數(shù)。
又喧嘩幾分鐘后,不行尋的聲音再次響起,卻像原子彈一般,個(gè)體不大,但殺傷力驚人“__老師來了!”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭,立刻無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動(dòng)作全都地操起筆來一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來:“看,這就寧?kù)o多了?!宾畷r(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長(zhǎng)江般席卷而去,只訓(xùn)得那人體無完膚,面如土色,方覺中國(guó)漢字的博大精深。
而那位始策者,卻捧起一本飽覽不已,似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對(duì)班級(jí)中的一瞥。
瞧我們的班級(jí)作文篇7
我是文沖學(xué)校畢業(yè)班的一名班員,身為六(1)班的我,我感到無比的驕傲。
六(1)班是我另一個(gè)家,那兒有我許很多多的兄弟姐妹,我們始終相互關(guān)心,相互關(guān)懷。給我無窮的回憶與歡樂,我們一起度過快樂與難過。
記得有一次,那是一個(gè)即將下雨的天氣,只見天空烏云密布??粗@天氣我有點(diǎn)的擔(dān)憂,我多怕我回不了家,而且我的家瞬間似乎離學(xué)校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仯幪幗鑲?。?dāng)然,我也不例外,我立刻去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘,可是,人算不如天算,以經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來借傘了什么時(shí)候才到我啊!當(dāng)邱敏儀觀察我這個(gè)樣子時(shí),走過來對(duì)我說:“華芬,你家那么遠(yuǎn)你有帶傘嗎?”我垂頭喪氣地說:“沒有唉,真是的這樣的天氣我也會(huì)不帶傘
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