微格教學(xué)系統(tǒng)4.3.1微格教學(xué)概述微格教學(xué)，是指借助電影電視攝、錄像設(shè)備培養(yǎng)學(xué)生某種技能的教學(xué)方法。由于該方法一般是在小教室中對學(xué)生的某種技能進行培訓(xùn)，培訓(xùn)時間短，規(guī)模小，故稱之為微格教學(xué)，或微型化教學(xué)，又被譯為“微觀教學(xué)”、“微型教學(xué)”、“小型教學(xué)”、“微化教學(xué)”、“錄像反饋教學(xué)”等。微格教學(xué)的優(yōu)越性（1）集中性（2）簡單性（3）反饋性（4）創(chuàng)新性（5）安全性2.控制室

控制室配置有錄像控制系統(tǒng)、監(jiān)視系統(tǒng)、電視特技切換設(shè)備、調(diào)音臺、實施編輯系統(tǒng)、錄制系統(tǒng)、信號切換分配系統(tǒng)等設(shè)備。3.觀摩室觀摩室主要用于教師現(xiàn)場評述，或讓較多學(xué)生同時觀摩和分析，也可以作為班級教學(xué)實況攝像的場所。4.3.3微格教學(xué)系統(tǒng)的功能1.訓(xùn)練教學(xué)技能

教師教學(xué)的基本技能包括導(dǎo)入教學(xué)技能、講解教學(xué)技能、板書板畫教學(xué)技能、媒體演示操作教學(xué)技能、提問教學(xué)技能、反饋強化教學(xué)技能、歸納總結(jié)教學(xué)技能、課堂組織教學(xué)技能。2.示范觀摩功能

教學(xué)觀摩是教師們進行教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)技巧交流的有效方式，或組織學(xué)生觀看優(yōu)秀教師課堂錄像，給受訓(xùn)學(xué)生或老師提供示范。3.反饋評價功能

教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束后，通過重播自己訓(xùn)練的錄像，肯定成績，分析問題，進行自我糾正和評價。4.3.4微格教學(xué)的實施1.確定訓(xùn)練目標

訓(xùn)練目標即最終要達到的學(xué)習(xí)結(jié)果，包括對各項教學(xué)技能原理的認識，各項教學(xué)技能的操作程序和執(zhí)行要求的掌握。2學(xué)習(xí)和研究教學(xué)理論與教學(xué)技能

微格教學(xué)是在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下進行的實踐活動。3.提供示范

在正式訓(xùn)練之前，為了使受訓(xùn)者了解規(guī)范的教學(xué)行為，明確目標和要求，通常是以觀摩錄像或現(xiàn)場聽課的方式提供示范。4.3.5數(shù)字化微格教學(xué)系統(tǒng)1.系統(tǒng)的構(gòu)成及工作原理

（1）系統(tǒng)構(gòu)成該系統(tǒng)由一個控制室和多個微格教室組成。（2）工作原理微格教室中的攝相機拍攝現(xiàn)場圖像、拾音器（話筒）拾取現(xiàn)場聲音、VGA采集設(shè)備采取多媒體計算機顯示信號，三種信號經(jīng)過視頻編碼器將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，通過網(wǎng)絡(luò)傳送到控制室的錄播服務(wù)器和電視墻；視頻錄播服務(wù)器將每間教室的實時視音頻信號進行相關(guān)處理后，廣播到網(wǎng)絡(luò)上，各終端計算機可以通過專用客戶端軟件或IE瀏覽器收看直播和點播。系統(tǒng)可對終端授予不同的權(quán)限。2.功能及使用1）教學(xué)現(xiàn)場錄制功能可將受訓(xùn)者授課、板書、教態(tài)、語言、多媒體計算機屏幕、視頻與音頻信號同時進行組合，實現(xiàn)將視頻、音頻、VGA信息同屏多畫面同步實時錄制成流媒體課件，保存到系統(tǒng)的是視頻服務(wù)器，并能對錄制好的課件添加索引和目錄，對講課教師、課程名稱、系（院）等信息進行編碼，方便課后檢索和查找。2）流媒體課件制作功能可以將微格教室內(nèi)的教學(xué)情境，以一路視頻、一路音頻的同屏多畫面顯示方式錄制流媒體視頻課件，并進行編輯處理后保存到視頻點播服務(wù)器上，師生可單獨點播學(xué)習(xí)，也可以插入到多媒體教學(xué)課件或網(wǎng)絡(luò)課件中使用。3）網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播校園網(wǎng)內(nèi)的任何計算機，通過網(wǎng)絡(luò)連接到服務(wù)器，既可以收看直播也可以視頻點播，還可以將旗下在存儲到本機，可供全全校師生隨時隨地進行學(xué)習(xí)。4）