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文檔簡介

第關于開學日記15篇關于開學日記1

新學期,新的老師,新的面孔,連學校也是新的。這不,再過半年,我就要和陳老師、迮老師還有東五(1)班的47個同學一起轉到新建的東校區(qū)。

雖然開學才幾天,可有的同學已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個同學。每天,一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想,也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。

可事實總是相反的,看,才幾天,我已經能和所有的同學成為好朋友了,這里面,可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。

每天,陳老師的什么學生身份證啦,寫全班同學的名單啦,什么各位同學的家庭住址啦,等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事,成為老師的小幫手。但是,不得不說,這些事情還真讓我有一點兒忙不過來呢!

我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次,陳老師讓我把全班同學的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個任務。前面一切都順利的完成了,就是看到李冬陽這個名字,我竟然走到張瑞炎的面前說:“你好,你默寫的不合格,請重寫?!睆埲鹧c了點頭。直到放學時,張瑞炎找我說:“你找錯人了,我是張瑞炎?!蔽殷@訝的長大嘴巴。急忙道歉,然后找到李冬陽讓他默寫。

迮老師總是讓我們發(fā)同學的作業(yè)本,這樣,我們班的同學就彼此熟悉了。

新學期,讓我們一起成長、一起進步、一起加油吧!

關于開學日記2

今天是一個很重要的日子一一開學日。

清晨,我早早的起來,開始洗漱,吃過早飯,爸爸騎車送我去上學,快到學校門口了,學校的管理員對我們說:讓學生自己走進去吧!放心,絕對安全!”于是,我就自己走到了學校,門口全是管理員,就連我們敬愛的王校長都來迎接我們了!時不時地說:“保持距離!”

來到教室門口,孫老師已經來到了,正在講新課程。下了第一節(jié)課,邵老師來了,她的臉上面帶著笑容,向我們走來,給我們握手,經過了那么漫長的時期,終于開學了,我們重逢了,老師真的很興奮!

一轉眼,三節(jié)課過去了,到了午餐時間,我們排隊出去領飯,一打開飯盒,哇!好豐盛!一個雞腿,一塊兒魚排,2小盒土豆絲,米飯,南瓜粥,好吃!有的同學吃一盒不夠,又吃了一盒,大胃王!

午休時間,孫老師為了不打擾我們休息,到外面去寫文章,孫老師寫的是云南,寫了好幾千字呢!字不重要,關鍵是寫的太美了!讓你一讀就贊不絕口,當時我正在寫作業(yè),忽然,我聽到孫老師在外面笑,隱隱約約還能聽到有位老師在夸孫老師呢!因為在這個特殊的假期里,孫老師寫了不知多少篇文章,得到了許多老師的好評和點贊,是啊,我們就是那么幸運,遇到了孫老師!

這一天馬上就要過去了,我很期待美好的明天!

關于開學日記3

開學第一天日記馬珺瑤今天是開學第一天,我早早的吃完早飯后,便快速地趕往學校,因為在今天的開學典禮和升旗儀式上我還要演講呢。到了學校以后,我就練習起來。不一會兒參加這個活動的幾位同學也都來了,各自練習起來。本來我的心情已經穩(wěn)定下來了,也不那么害怕講不好了??墒蔷驮谶@時進行曲的音樂響了起來,緊接著全校師生也都到齊了,開學典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級的新同學每班配發(fā)一把金鑰匙,因為金鑰匙是開啟智慧之門的,在這里用到是祝愿一年級的新同學努力學習,天天向上。升國旗時六年級同學和一年級同學并排走在一起,大手拉小手,共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。

經過了幾個環(huán)節(jié)以后,我就要上臺演講了,我的心里又怦怦直跳起來,生怕講錯了會丟班級和學校的臉。上臺后,我的心里跳得好像更快了,而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心,終于演講完了,而且還算可以,我心里的那塊石頭終于可以放下了。活動的最后一項是放飛紙飛機,當田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時刻,同學們一起歡呼起來,并把自己手中帶著新學期寄語的紙飛機放飛到藍藍的天空上,我心里格外激動,整個校園一下子沸騰起來,全都沉浸在這快樂的海洋里。新學期,新的開始,新的夢想。

在這一學期里,我會更加努力學習,把自己不足的地方努力趕上去,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

關于開學日記4

我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

暑假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放松警惕,不好好學習,結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠內因,取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。

就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學業(yè)的準備,我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。

就要開學了,我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的小學生吧!

關于開學日記5

快樂的寒假很快的過去了,開學了。大家都從輕松的情緒里變的緊張起來,開學第一天,我非常緊張,我懷著激動的心情走進我們的學校。

第二天,一場隆重的開學典禮開始了,大家都穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領巾,精神的走過來,就像解放軍叔叔似的。大家又聽到那熟悉的鈴聲,多么好聽,多么悅耳。大家的隊伍是多么的整齊。開學典禮開始了,開學典禮的題目是“聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀?!?/p>

有兩個五年級的主持人,她們主持的非常暢通,一點都不停頓,校長開始講話了,校長告訴我們,我們每天都在成長,所以要不斷進步,要超越自我。不斷進步,還主要告訴我們巨山小學的思維模式是“好。十分好。十二分好?!?/p>

讓我們負責、能行、快樂。校長一句句沉重的'語言,告訴我們要“好好學習,天天向上”不能讓校長失望。在新的學期里,我決定要每天進步一點點,聚善超越,涵養(yǎng)人格,我會好習慣,早養(yǎng)成,益終生,創(chuàng)造美好人生。

這次的開學典禮,我明白“每天進步一點點,日積月累,就會得到好成績,不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學生,在二零一零的學期里,我的計劃是:“要把我的英語學好,因為現(xiàn)在英語是國際交流語言。

今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺我長大了,希望在新學期里,我的收獲最多,因為我已經發(fā)起決心要我負責,我能行,我快樂,在這次開學典禮,我最大的收獲,就是校長對我說的每一句話,這次開學典禮,真讓我難以忘懷呀。

關于開學日記6

時間總是過的很快,美好的暑假已經結束了,重新回到校園的我們還習慣嗎?

開學一周了,有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭,早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操,難易平覆的開學作業(yè),單是那一次的評選班委,就讓我久久不能忘卻。

那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的,不像暴風雨前那樣暗紫色的,卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細長的黑線云底下靜靜地浮出來,清爽地照耀著,沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細邊,發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地,莊嚴地,飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而,我可不太高興。

那天的中午,第四節(jié)一下課,同學們都迫不及待的沖出,擠出門去。但又被數(shù)學老師“抓”了回來。班委選的差不多了,就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好,但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我們互不相讓。老師瞅了一眼,還是自己挑吧。這時的我十分緊張,身邊的空氣仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇,我可以聽見自己的心跳聲。這時,老師的一個眼神讓我明白了,我不是副班長。她贏了,我輸了嗎?“不,沒有!”我的心里在告訴我??晌覟槭裁礇]當上呢?也許是因為我沒有威信吧,也許是因為我還不夠努力吧,也許我還要加油吧??偠灾?,我沒能當上,我十分后悔。

到了第二天的早晨,窗外高聳入云的大樓遮去了半個天空,另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊,把云彩照得透明。金邊暗淡下去,那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽早已落去,我將要面對的是一個新的陽光。

關于開學日記7

今天是9月1日星期天,我和媽媽守候在電視機前,一同觀看了由中央一套播出的《開學第一課》。

最讓我感動的是《開學第一課》第二節(jié)中的廖智,廖智在我的家鄉(xiāng)四川汶川大地震中失去了雙腿,但是她沒有放棄舞蹈,一直繼續(xù)堅持跳舞,她堅信就算雙腿截肢了也依然能跳舞,而且在今年中央電視臺《舞出我人生》的節(jié)目中獲得了冠軍,大家都認為她是“最美舞者”。

我是和媽媽一起看《舞出我人生》的時候知道廖智的,記得第一次看她跳舞是坐在輪椅上,跳的非常好。第二期節(jié)目的時候,她就不坐輪椅跳舞,和我們一樣站起來跳舞,電視里面的評委說她是穿著假肢跳舞,還有另外一個坐在輪椅的評委姐姐說廖智非常勇敢。后面還有一期是廖智穿著假肢跳舞,坐在輪椅上的評委姐姐和廖智一起跳,跳得非常的好看。

我沒法想象沒有了雙腿怎么跳舞,也不知道廖智是怎么坐在輪椅上和穿著假肢跳舞的,我知道這肯定非常難。廖智堅持夢想的精神感動了很多人,我也很佩服她,我要向她學習,要有自己的夢想,就算遇到再大的困難也要堅持下去,最后一定會成功。

在《開學第一課》第二節(jié)中,廖智還唱了首叫《怒放的生命》的歌,我問媽媽這首歌是什么意思,媽媽說就算遇到再多的困難、再大的挫折,都要堅持自己的夢想,這樣才能得到超越平凡的力量。

關于開學日記8

我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該大足精神,拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點,就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂。但總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學習里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。

最后,要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學,校友搞好人際關系,還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外,我們班又來了幾個新同學,這是我展示良好的社交能力的一個重要機會,哈哈!所以,我這段時間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。

步入了八年級,我也逐漸長大了,成為七年級的大姐姐,今后我們要在同一個校園里和睦相處,共同進步。

步入了八年級,學習科目也增多了,那么我就應該更加努力,付出更多。擠出更多的時間,只有這樣,才能跟上學習的腳步。

步入了八年級,我更喜歡這個學校。在學校里,可以學到更多知識,更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們,和藹的老師們一起生活,共同進步。

相信我的八年級生活一定會豐富多彩,我也會開開心心每一天。

關于開學日記9

今天,我跨入了蒙山中學。中學的環(huán)境很優(yōu)雅,一下子就讓我提升了學習的興趣,我心里一直在想,既然學校創(chuàng)造了這么好的條件,那我就要好好學習。

校長告訴我們許多關于安全的知識,這讓我們懂得了一個道理,要珍惜生命。雖然校長講了整整一個小時,有些同學聽得不耐煩了,但我明白,校長這么做是為我們好,讓我們懂得更多知識。

在上課時,老師讓我們一個一個介紹自己,在這次介紹中我既認識了一些新朋友,又見到了一些老同學??偠灾?,我交了許多朋友。

后來,老師說要選班干部,我小學時做過中隊長,中學里我想要做大隊長,我一定要證明給老師看。

明天就要軍訓了,我一定會在軍訓中表現(xiàn)優(yōu)異,讓同學們敬佩的。

我有一個夢想,就是考入北京大學。但在這之前我必須付出努力,才能考進北京大學,有好的大學,就代表著有好的工作。但中學是我人生的一個轉折點,如果中考好了,那么高中、大學也一定會更好。所以在這四年里我一定要好好努力,為人生做準備。

在介紹自己時,我一開始非常緊張,但我心中鼓起勇氣,把想說的話說了出來,迎來了同學們的掌聲,我在看他人介紹時,都會看出他們的性格。

一天,很快就結束了,但今天我感到時間正在變慢,我正在分享進新學校的快樂。

關于開學日記10

日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。

早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課?!蔽衣犃?,心想:“下午去?不是早上去,唉?!蔽矣衷诩业却?,等啊。等啊。我終于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。

我?guī)е矏偟男那樽咴谌W校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。

到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們三三兩兩地呆在一起說什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊。我以后又能和她一起玩了。”

過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。

又過了一會兒,開始發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以后長大了做個有出息的人?!?/p>

開學了,我們又要開始學習,讓我們從新的起跑線出發(fā)。爭取取得好成績。

關于開學日記11

記憶像一張大網,許多事情都從網中流逝,唯獨那一件事讓我記憶猶新……

開學前十天,新任老師號召大家集體捐書,一人五本,大家都自告奮勇地帶了書,班里頭因為沒有圖書委員,捐來的書便堆積如山,身為班長,我應該有責任為班級服務。

中等,我向媽媽請了假,說晚上因為老師叫我有事,要晚些回家,媽媽一聽有老師助陣,便同意了。

到了下午,教室里書都亂成了一鍋粥,也沒有人去管?!岸b忊彙狈艑W了,我悄無聲息地走向衛(wèi)生間,待別人都走了,才回到教室,我放下書包,開始工作了,我先把書本一系列一系列地分類好,瞧,這兒的系列可真多:有黃倍佳系列,有秦文君系列……再從每個系列中抽取一本排高低。不知不覺得我完工了,一看手中表,哇!快7點了,我趕緊背上書包,向家里飛馳而去。

第二天,老師進來時嚇了一跳,在黑板上寫上三個大字“誰干的!”我進來時也著實嚇了一跳,見老師那架勢,正沾沾自喜的我的快樂城堡,也隨之坍塌了,等同學們陸續(xù)到齊了,老師問道:“請誠實告訴我,圖書是誰整理的?”不知哪們來了句“崔睿沒去路隊,一定是她吧!”老師迅速走到我面前,問:“是不是你?”我點了點頭,“同學們起立,為她鼓掌!”頓時,教室里掌聲持續(xù)了許久,“同學們,我們正要學習崔睿同學的無私奉獻,為班級服務地責任心!”

對,人人有責任,人人有義務,我雖然累但也快樂著,讓責任,在我們心中永生吧!

關于開學日記12

今天是8月27日,距離我開學還有5天的時間,我頓時覺得時間好快好快,以至于我都沒有留意暑假的每一天。

我的假期是從6月30日下午六點鈴聲響起的那一刻開始的,那個鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無盡的歡喜,只有頓時放松下來的愜意感,可隨之而來的就是與同學們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對同伴之間的深深的祝福。

現(xiàn)在那時的場景我還歷歷在目,可是現(xiàn)在我沒有時間再去悲痛我只能面對現(xiàn)在,面對即將開學的緊張,這種緊張,每年我都要經歷兩次,可是我并未感覺熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對家人的不舍,對學校規(guī)矩的不適應;對朋友的懷念,對未來的憧憬都讓我感到糾結與擔憂,內心也感到焦躁,無所適從的,明明知道就要開學了可是事實上,我依然一邊沉浸在無所事事的狀況中,一邊在內心中掙扎。

在我的心目中,上學是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應罷啦!在這個適者生存的社會上,競爭是無處不在的。在學校里,小的競爭是金錢的攀比,打的競爭是學習上的攀比;老師偶爾的一舉一動都可能是同學們的笑柄,一個小小的玩笑在學校是永遠保鮮的,因此我覺得上學是美好的,而開始上學也就是讓我的生活開始美好。

即將開學,我的心里期待大于緊張,當那個時刻——9月1日早上8點到來的時候,也許你根本不會感覺緊張和忙亂,嫌犯你的心將會坦然下來,慢慢地接受著一切,我相信我會享受這個過程,我會愛上那種與眾不同的玩耍。

學校有將成為我的第二個家,我心充滿期待。

關于開學日記13

今天剛開學,下午第一節(jié)上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現(xiàn)的很好,還是后備班長呢,可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好?,F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,B同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

關于開學日記14

今天8月14日,離開學的日子還有8天,在這僅剩的8天時間里,我想我應該做些什么。在這兩個月的暑假生活里,我也許該想想我做了什么,我還有什么沒做,我做的都是我應該做的嗎?

暑假里,我補了習,學習了一下高中的知識,這是我的暑假計劃之一,我完成了,這次的補習與往常的有所不同,我比以前更認真,更勤奮,我知道高中生活不比初中那樣的快樂,知識不是在玩中就可以掌握的,我需要付出努力才會取得滿意的成績

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