關(guān)于手工作品作文合集八篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文〔論文〕。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的手工作品作文8篇，希望對大家有所幫忙。

手工作品作文篇1

昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽之后的經(jīng)過呢？那就聽我娓娓道來吧！

大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個可愛的“小手飾〞。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進香草里。我又把香桔剝開，用剩下的香草把它們都給串了起來，你看，兩個漂漂亮亮的“手飾〞就做好了。

老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車〞上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個同學(xué)做了“海綿寶寶〞里面的派大星呢！正當(dāng)我們正欣賞作品的時候，我們聽見了“咔嚓〞一聲原來老師在我們不注意的時候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！

這個手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！

手工作品作文篇2

一個星期五的下午，天空是則的藍。我們?nèi)齻€一群五個一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時上課鈴聲響了，大家疾風(fēng)一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待著美術(shù)老師的到來。

“上課！〞美術(shù)老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨后老師布置了任務(wù)?！敖裉?，我們這節(jié)課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎勵。〞聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮，他給我們每人都分配了活計，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……〞四個人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時，手工作品終于被我們四個好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術(shù)老師手中，等待著老師對我們作品的評價?！班?，不錯！〞老師的話音剛落，我們沖動地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當(dāng)然也得到了獎勵。

放學(xué)回到家中，我還在為這次的美術(shù)成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。〞

“和諧〞原來就是這么容易，在我們不經(jīng)易之中，它順其自然地就出現(xiàn)在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術(shù)的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團結(jié)的力量、發(fā)明的力量……

手工作品作文篇3

我的這幅刮畫，你看分明了，對啦，是搞笑阿衰。說到阿衰，喜歡看漫畫書籍的同學(xué)可是再熟悉不過了，也是我的最愛呦！當(dāng)我沉浸在搞笑阿衰的故事中時，常常一個人控制不住情緒，笑得前仰后合，真是高興著阿衰的高興，開心著自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會和我一樣嗎《

手工作品作文篇4

星期五的下午第二節(jié)課，我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型！顧名思義就是石膏粉制作的模型。

制作辦法其實很簡單：將石膏粉倒入杯子里〔注意不要倒入太多〕參加適當(dāng)?shù)乃媚景魯嚢杈鶆?，但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止，再把攪拌好的石膏液倒入模型里，最后晾干就大功告成了。

我照著制作辦法一步一步去做，誰知第一次就失手把石膏粉倒多了，我并沒有在意什么，接著做！我去加水，可是水又加多了，只好繼續(xù)加粉攪拌。

誰知又感覺太黏了，我感到奇怪，只好又讓其他同學(xué)幫我加了點水，這時我到了最關(guān)鍵的時候，那就是不停地攪拌。

我拿起棒子扶著杯子就開始攪??！攪??！攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時候，老師卻告訴我石膏液太稀了，應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話，一邊加石膏粉一邊攪拌，攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒水了。

“這可怎么辦??？沒水了？〞我一邊抓著頭發(fā)一邊說。這時，我眼睛一亮看到了窗外的'水龍頭，想到一個好主意，那就是溜出去“偷水〞。

于是我就向老師說：“老師，我想去洗下手，手太臟沒法好做模型.〞雖然我說的并不是真話，但是我還是成功溜出教室，偷到了水。哦耶！繼續(xù)攪拌！攪??！攪??！我感覺我都攪了一個世紀(jì)。終于到了振奮人心的時刻了，我連忙把石膏液倒進去，就等晾干成型了。

于是我就等啊等啊……不時用棒子觸碰一下，看看晾干了沒有，沒有干！沒有干！沒有干！我一發(fā)怒就把它扔了，說道：“這是什么破玩意兒，一點也不好玩！〞

唉！這真是一個失敗的手工作品，想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢？我至今也沒搞明白。

手工作品作文篇5

今天下午放學(xué)后，我約了一個好朋友來家里玩。來到我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問道，她說：＂我也不知道玩什么好?。⑽易罂纯从铱纯?，也沒看見什么好玩的東西，玩什么呢？

我突然想到家里還有紙杯，我說：＂要不我們玩紙杯吧?。⑺麊枺海⑹裁词羌埍叮⑽艺f：＂過一會兒你就知道了。＂

我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個洞，再把毛線穿過去，最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的辦法做了另外一個紙杯，手工制作完成！

該嘗試一下它了，我說：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯聊的挺歡的。

我的疑問又出來了，為什么用毛線就能通話了《就在這時媽媽回來了，媽媽說：＂你們說話的聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動傳到另一邊，所以才能通話。原來小小的手工制作有這么多道理啊！自己做的東西還挺有趣的。

手工作品作文篇6

我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心，看著自己完成的每一個手工作品，也很自豪！快來看看這一段時間我都做了些什么吧!

NO.1

20xx年春節(jié)，我們一家三口，開車回了南陽奶奶家。我畫了一幅畫：我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？讓樹木早點發(fā)芽，讓花兒快些綻放吧......

NO.2

20xx年，新一年的開始。我用彩筆畫了一個象征著紅紅火火的大燈籠，祝愿大家在新的一個馬年里，每天都開開心心、快高興樂！

NO.3

我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個漂亮的小女孩。她扎著兩條小辮辮，穿著一條花點點紗裙，在新年高興的氣氛中，開心地翩翩起舞。我想自己就是這個小女孩呢？

NO.4

這個環(huán)保“愛心〞布袋也是我們寒假作業(yè)的一項內(nèi)容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個大大的“愛心〞形狀〔媽媽不敢讓我自己動手用剪刀，膽怯剪到手〕，然后把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接著在上面粘好美麗的花朵，縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當(dāng)做布袋的帶子。一個環(huán)?！皭坌抹暡即瓦@樣完成啦!〔謝謝媽媽，幫我一起做了很多〕這個環(huán)?！皭坌抹暡即墝嵱媚兀?月16日開學(xué)第一天，我還自豪地用它裝過新學(xué)期發(fā)下來的新書呢，哈哈！

NO.5

2月16日學(xué)校報到，2月17日正式開學(xué)，我設(shè)計了一個立體小卡片，新學(xué)期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎著太陽，露出笑臉，快樂著。我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，開心每一天，希望每一天都是白云飄飄、太陽微笑的艷陽天，沒有霧霾該多好呀！

NO.6

在學(xué)校里，我們都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)?？纯次沂止ぷ髌防锏奈⒄Z錄：“祝大家在新的一年中桔祥如意，能閱讀到更多的好書！〞、“閱讀是一件很有價值的事哦！〞、“我一定要當(dāng)上閱讀之星〞、“好書?日出江花》、?童心拾貝》、?抄襲往事》、?讓你猜猜我是誰》、?我的心在跳舞》......。〞除了學(xué)習(xí)，我們還要痛痛快快地玩耍，一起Happy！

NO.7

媽媽對我說，前蘇聯(lián)馳名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過一句話：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。〞我有很多好朋友，謝謝我的朋友們，他們帶給了我很多高興。其中最要好的一個就是現(xiàn)在和我同桌的李錦鵬同學(xué)，我們學(xué)習(xí)英語也在一個興趣班，星期天經(jīng)常約著一起出去玩。我制作繪畫了一張立體雙馬圖送給他，愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠綻放！

怎么樣，我的手工作品，有你喜歡的嗎？以后我還會做出更多更好看的手工哦，敬請期待吧......

手工作品作文篇7

今天，我制作了一幅特別的畫。

我先來到小區(qū)里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

我仔細(xì)想了想，自言自語道：“做一幅水生動物貼畫吧！〞我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準(zhǔn)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然后在它們的反面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半局部。接著，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形，來做金魚那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛〞撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛剛的順序又貼了一條金魚，一幅水生動物貼畫就做好了。

看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會兒吐著泡泡，一會兒你追我趕，非常惹人喜愛！

現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動吧！

手工作品作文篇8

最近，學(xué)校里舉行了手工作品社團展示，被選上的作品都是從各個班里挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！

這里的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩只眼睛，兩邊稍稍翹起，一個類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的幽默。一張咧開嘴大笑的表情，表現(xiàn)了制作者當(dāng)時歡樂的心情。我還要給這個作品的制作者提一個小小的倡議。請他制作作品的時候在認(rèn)真一點，每一個作品都是我們的心血。就像是我們播種時所得到的果實一樣。應(yīng)該用心來制作。看完了面具。我的眼球又被我們班同學(xué)做的蛋殼小人給吸引住了。三個圓溜溜的蛋并排站立。有一個頭戴博士帽。