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文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文園地一

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自己去發(fā)現(xiàn)生字間的異同,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2.寫(xiě)出偏旁相同的字。3.會(huì)讀“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ)。

jiāo

郊——交(立交橋)

zhī

枝——支(一支歌)

lóng

籠——龍(龍燈)

qiúyāo

球——求(要求)

fán

帆——凡(平凡)

梨——利(順利)我用熟字減部首的辦法學(xué)會(huì)了六個(gè)生字,你呢?交流一支筆水龍頭要求平凡順利植橘橙()

脖胳膊()

蒼菊著()

字宜察()木月艸宀枝林村楓娃娃胳膊光盤(pán)名片旅游團(tuán)

山峰巨石楓樹(shù)菊花風(fēng)景區(qū)

翠鳥(niǎo)甲魚(yú)高粱橘子降落傘

勤勞觀察認(rèn)識(shí)尤其奇形怪狀

秋天到

秋天到,秋天到,

田里莊稼長(zhǎng)得好。

棉花朵朵白,

大豆粒粒飽,

高粱漲紅了臉,

稻子笑彎了腰。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)背《秋天到》。2.能完整地說(shuō)出秋游前的準(zhǔn)備并寫(xiě)下來(lái)。

自學(xué)指導(dǎo)(一)輕聲朗讀《秋天到》并能背下來(lái)。(看誰(shuí)背得最好!)秋天到,秋天到,

園里果子長(zhǎng)得好。

枝頭結(jié)柿子,

架上掛葡萄,

黃澄澄的是梨,

紅彤彤的是棗。

課后作業(yè)以“秋天”為主題,制作書(shū)簽、賀卡、圖畫(huà),收集詩(shī)歌或其他作品。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以“秋天”為主題開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。2、樂(lè)于學(xué)習(xí)、樂(lè)于展示。

交際要求

1、明確地點(diǎn)和路線。2、說(shuō)說(shuō)去這個(gè)景點(diǎn)的理由和想法。3

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