傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動方案(合集8篇)范文為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定計劃，計劃是書面方案，是具體行動實施方法細那么，步驟等。計劃應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃1設計意圖

“端午節(jié)〞是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子〞是可以吃的上面，而對“端午節(jié)〞這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要幫忙幼兒感受端午節(jié)豐盛的文化內(nèi)涵，我準備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。

活動目標

1、感受端節(jié)的文化氛圍，萌發(fā)愛國主義情感。

2、知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的來歷。

3、能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。

活動準備

1、知識經(jīng)驗準備：

教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。

幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

2、物質(zhì)準備：粽子實物，?賽龍舟》視頻。

3、環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

活動過程

一、說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

1、教師出示粽子引導幼兒回顧與粽子相關的已有經(jīng)驗。

2、了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二、聽故事?屈原的傳說》，了解端午節(jié)習俗的來歷。

1、播放?賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

2、再次播放?賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氣氛。

3、老師講故事將故事內(nèi)容

在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫忙楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔憂自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三、嘗一嘗：粽子真好吃

1、引導幼兒察看粽子的形狀。

2、引導幼兒說說粽子的味道。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃2一、活動分析

農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保存民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動到達“寓教于樂〞的目的;并回饋顧客，希望能提高商場出名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

二、活動時間：

20xx年*月*日

三、推薦活動標題

千里聞艾香“明珠〞禮尤多

四、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻愛心〞比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎〞。

3.得獎者頒發(fā)相應“禮品〞。

4.凡加入比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等計劃確認后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月19日

活動地點:商場西門

活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎《那就快來加入我們的比賽吧!道具：竹桿假設干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子〞。

(三)“頂天立地〞立蛋大賽

活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿___元均可加入，加入者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名加入

預期效果：通過這個“新式〞的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳方案

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃3端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

活動地點：可以在自己家里。

活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好時機，可以與家人增進感情。

活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。

在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不管怎樣，端午節(jié)是不能短少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的時機向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們創(chuàng)造的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以創(chuàng)造一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間敘述愛意的，我們送家人香囊可以敘述我們對他們的愛，感激他們平日為我們的辛勞。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃4一、活動時間

6月x日上午;

二、活動地點

xx社區(qū);

三、活動目的

了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和。

五、活動內(nèi)容

(一)“話端午〞演講、展覽活動

1、設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活。)

2、發(fā)展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)〞的2-3個故事。

(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝〞比拼

由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比擬熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差別，除了xxx端午的“五紅〞之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如xxx吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)〞，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的規(guī)范也必須兩者兼顧。)

(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生〞大賽

設計假設干“衛(wèi)生包干區(qū)〞，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物假設干，打掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所清掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳，端午插艾〞。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)〞，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動。)

(四)傳授“制香囊手藝〞

給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，假設無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也合乎少年兒童天真爛漫的個性。)

(五)包粽子比賽

先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多。(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大局部已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。)

六、獎品端午節(jié)送艾草

各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。

其他參與者均為激勵獎，給參與活動的每一位選手免費發(fā)放艾草，每人限領一份，體現(xiàn)“重在參與，重在開心〞的活動原那么。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃5一、活動時間：

6月10日-6月18日

二、活動主題：

端午節(jié)“鏈〞結(jié)顧客心

三、活動內(nèi)容：

1、“鏈〞結(jié)顧客心：

6月10日-6月18日凡購置3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動)

2、端午節(jié)舊飾換新顏：

在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗效勞(非××珠寶店/柜購置的鉆飾也可加入)，使所有首飾“舊貌換新顏〞。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是?端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心〞、“端午節(jié)舊飾換新顏〞等活動的參與細那么;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心〞、“端午節(jié)舊飾換新顏〞活動的意義、參與細那么、各地專店/柜地址及的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安頓活動咨詢員并設立咨詢方便顧客咨詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及達到人數(shù)、活動加入人數(shù)、購置人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反應意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷效勞給加盟搭檔。

六、活動經(jīng)費預算

1、宣傳費用約3000元;

2、x展架：85元;

3、總計：3000+85=3085元。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃6【教學目標】

1、了解民俗文化的豐盛內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅，培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

2、培養(yǎng)學生合作團結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當?shù)难a充。

3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關風俗。

【教學重難點】歸納整理所給資料。

【教學準備】提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料，讓學生對端午節(jié)的各個方面有一個全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習俗連成了清晰的脈絡，使學生獲得了比擬完整的印象，對端午節(jié)的相關知識能夠完整地掌握

【教具準備】

〔1〕龍舟賽的相關圖片

〔2〕投影片

【教學過程】

一、導入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時候才能吃得到呢？〔農(nóng)歷五月初五〕知道這一天是什么節(jié)日？〔揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)〕

二、探討新課

〔一〕說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？

1、小組討論：大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？

2、匯報：各小組推薦一人發(fā)言。

有的同學已經(jīng)知道了，請介紹介紹自己知道的相關內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個節(jié)日的'來歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說給大家聽聽〔師板書：名稱、來歷、內(nèi)容、特色〕

3、小結(jié)：

〔1〕重視端午節(jié)。同學們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。

〔2〕端午節(jié)是為了紀念誰？〔屈原〕師生歸納：對，屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習俗被流傳下來了。

〔3〕端午節(jié)做些什么？〔掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足〕

〔二〕看一看其它地方的端午節(jié)

龍舟賽，大家看到過嗎？我們這里有這個習俗嗎？〔湖南有〕則請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手，包括當現(xiàn)場觀看過的，也可以包括在電視電影里看到過的。

1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。

〔熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天〕

2、如果沒有看到過的，請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

〔網(wǎng)高低載的圖片：連貫播放〕

老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點?？矗用嫔鲜驱堉垡黄绯鏊札?，船手們你爭我趕，奮力拼搏，鼓手們那么指揮假設定，兩岸的觀眾更是吶喊助威，蔚為壯觀?？催^之后，我們的確能感受到龍舟賽的熱鬧與歡躍、緊張劇烈。

我們領略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。

先請同學們一起靜下心來，走進茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氛圍。在聽朗讀時思考一下：

〔投影片1〕

1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗？與我們家鄉(xiāng)的風俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說說理由？

2、請同學先相互討論一下剛剛的問題〔投影片1〕然后起來來告訴其他同學。

第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗？〔歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟?！?/p>

第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫“王〞字，還有就是賽龍舟啦。

第三問：其中最吸引你的是什么？〔歸納：龍舟競賽，競追鴨子〕理由呢？〔要求簡潔敘述就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當板書〕

〔三〕比一比：讓學生比擬并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同

三、小結(jié)：同學們，了解這么多有關端午節(jié)的知識，你有了些什么新的收獲？〔點名學生答復〕

四、教學拓展：我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多，比方中秋節(jié)、重陽節(jié)等，你如果想了解更多，可以查找相關的書籍和利用網(wǎng)絡來知道其中的有關知識。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動計劃7一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐盛業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦。

二、活動目的

1、為了活潑小區(qū)文化氛圍，增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業(yè)效勞品質(zhì)。

三、活動主題

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

四、活動組織

總協(xié)調(diào)：xxx。

組長：xxx。

組員：xxx。

五、參與對象

小區(qū)業(yè)主、住戶。

六、活動時間

xx月xx日下午。

七、活動地點

小區(qū)廣場。

八、活動計劃及具體流程

1、活動流程

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