節(jié)能減排工?作總結(jié)范文?節(jié)能減排?工作總結(jié)1?今年以來(lái)，?我局節(jié)能減?排工作在區(qū)?委、區(qū)政府?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能工?作___的?具體指導(dǎo)下?，以建設(shè)節(jié)?能環(huán)保型社?會(huì)為己任，?強(qiáng)化措施、?狠抓落實(shí)，?較好地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)。現(xiàn)將?我局工作總?結(jié)如下：?一、認(rèn)真_?__，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。按?照區(qū)公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能減排?辦公室的工?作部署，我?局節(jié)能減排?工作按照區(qū)?委、區(qū)政府?建設(shè)節(jié)約型?社會(huì)、大力?開(kāi)展行政機(jī)?關(guān)節(jié)能減排?工作要求，?成立節(jié)能工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，局長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，黨組書(shū)?記、副局長(zhǎng)?任副組長(zhǎng)，?科室負(fù)責(zé)人?任領(lǐng)導(dǎo)小組?成員，保證?了全局節(jié)能?減排工作的?順利進(jìn)行，?明確專人負(fù)?責(zé)，落實(shí)本?單位節(jié)能工?作措施。我?局立足實(shí)效?，從工作和?生活中點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的小事?做起，讓環(huán)?保意識(shí)深入?人心。二?、統(tǒng)一思想?，加大宣傳?。我局廣?泛開(kāi)展宣傳?動(dòng)員，增強(qiáng)?全體干部職?工節(jié)約資源?的緊迫感和?責(zé)任感，努?力營(yíng)造節(jié)約?光榮、浪費(fèi)?可恥的濃厚?氛圍，讓干?部職工切身?感受到環(huán)保?的責(zé)任和義?務(wù)，堅(jiān)持從?身邊的每一?件小事做起?，營(yíng)造“個(gè)?人帶動(dòng)單位?（家庭），?單位（家庭?）影響社會(huì)?”的節(jié)能減?排良好氛圍?，把節(jié)能減?排活動(dòng)變成?每一個(gè)人的?自覺(jué)行動(dòng)。?一是在醒目?處懸掛了節(jié)?能橫幅、張?貼了節(jié)能宣?傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)?能宣傳畫(huà)、?制作了節(jié)能?宣傳欄，使?大家在進(jìn)與?出之中增強(qiáng)?了節(jié)能知識(shí)?和節(jié)能意識(shí)?，營(yíng)造節(jié)能?宣傳的良好?氛圍。二是?___機(jī)關(guān)?干部職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?公共機(jī)構(gòu)節(jié)?能條例》、?《節(jié)能宣傳?資料》以及?國(guó)家有關(guān)節(jié)?能的方針政?策和法律法?規(guī)，增強(qiáng)了?干部職工的?法律意識(shí)，?從而推動(dòng)節(jié)?約型機(jī)關(guān)的?建設(shè)。三是?把節(jié)能要求?以警言和告?知的形式在?空調(diào)上張貼?“控溫要求?”、在水龍?頭前張貼“?節(jié)約用水、?人人有責(zé)”?、在照明燈?開(kāi)關(guān)上張貼?“減少照明?、節(jié)約用電?”、在打印?機(jī)上張貼“?正反打印”?等節(jié)能降耗?的溫馨警示?語(yǔ)。三、?突出重點(diǎn)，?狠抓落實(shí)。?1、節(jié)約?辦公經(jīng)費(fèi)?充分利用網(wǎng)?上辦公系統(tǒng)?，文件起草?、修改，發(fā)?放盡量在電?子媒介上進(jìn)?行，減少紙?質(zhì)文件印發(fā)?和使用傳真?的頻率。加?強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)?和辦公用品?的使用管理?，規(guī)范辦公?用品的配備?、采購(gòu)和領(lǐng)?用，嚴(yán)格配?備標(biāo)準(zhǔn)，盡?量選擇環(huán)保?、質(zhì)優(yōu)、價(jià)?廉、能耗小?的辦公設(shè)備?。嚴(yán)格控制?文件的發(fā)放?范圍，準(zhǔn)確?核定印發(fā)份?數(shù)，實(shí)行雙?面印刷。文?件能傳閱的?盡量不復(fù)印?，減少重復(fù)?印次數(shù)。?2、節(jié)約用?電合理設(shè)?置辦公室空?調(diào)溫度，禁?止開(kāi)窗使用?空調(diào)，提倡?每天少開(kāi)一?小時(shí)，下班?一律關(guān)閉空?調(diào)系統(tǒng)。辦?公室、會(huì)議?室等場(chǎng)所盡?量采用自然?光，盡可能?少開(kāi)燈或不?開(kāi)燈。離開(kāi)?辦公室要隨?手關(guān)燈，做?到人走燈滅?，杜絕“長(zhǎng)?明燈”。加?強(qiáng)計(jì)算機(jī)、?打印機(jī)、復(fù)?印機(jī)等辦公?設(shè)備用電管?理，盡可能?即用即開(kāi)，?用完后及時(shí)?關(guān)閉電源，?杜絕長(zhǎng)時(shí)間?待機(jī)現(xiàn)象。?優(yōu)先采購(gòu)節(jié)?能效果明顯?、性能比較?成熟的節(jié)能?（包括節(jié)水?）產(chǎn)品，及?時(shí)淘汰國(guó)家?明令禁止使?用的高能耗?設(shè)備和產(chǎn)品?。嚴(yán)格控制?新增用電設(shè)?備。3、?節(jié)約用水?建立健全節(jié)?約用水各項(xiàng)?規(guī)章制度，?使節(jié)水工作?不斷走上科?學(xué)化、規(guī)范?化軌道。在?用水區(qū)域設(shè)?置節(jié)約用水?標(biāo)識(shí)，用水?時(shí)控制水流?量，用完水?后要及時(shí)關(guān)?閉、關(guān)緊水?龍頭，防止?“跑、冒、?滴、漏”，?杜絕“長(zhǎng)流?水”現(xiàn)象，?切實(shí)減少耗?水量。4?、節(jié)約公務(wù)?用車油耗?合理安排出?車任務(wù)和行?駛路線，提?倡合乘車輛?，減少單車?出駛次數(shù)，?提高使用效?率；路程較?近時(shí)不使用?車輛。嚴(yán)格?執(zhí)行公務(wù)用?車節(jié)假日封?存停駛制度?，嚴(yán)禁公車?私用。堅(jiān)持?規(guī)范行駛、?按時(shí)保養(yǎng)，?減少車輛部?件非正常損?耗，努力降?低車輛油耗?和維修費(fèi)用?支出。四?、明年節(jié)能?減排工作打?算為進(jìn)一?步搞好節(jié)能?減排工作，?我局將著力?做好以下三?個(gè)方面工作?。1、進(jìn)?一步深化宣?傳教育，推?動(dòng)節(jié)能減排?。加強(qiáng)節(jié)能?減排法律、?法規(guī)宣傳活?動(dòng)，營(yíng)造“?人人講節(jié)約?、事事講節(jié)?約、時(shí)時(shí)講?節(jié)約”的良?好氛圍。?2、進(jìn)一步?加強(qiáng)管理，?推動(dòng)節(jié)能減?排。建立健?全“目標(biāo)明?確、責(zé)任落?實(shí)”的節(jié)能?減排管理制?度，落實(shí)責(zé)?任，嚴(yán)格督?查，進(jìn)一步?促進(jìn)和激勵(lì)?各科室人員?主動(dòng)節(jié)能。?3、繼續(xù)?在全局倡導(dǎo)?健康、文明?、節(jié)儉、適?度的消費(fèi)理?念，用節(jié)約?型。節(jié)能?減排工作總?結(jié)2一年來(lái)?，我所為響?應(yīng)國(guó)家努力?建設(shè)成資源?節(jié)約型，環(huán)?境友好型和?諧社會(huì)。推?進(jìn)我省交通?行業(yè)節(jié)約能?源，提高能?源利用效率?和經(jīng)濟(jì)效益?，保障國(guó)民?經(jīng)濟(jì)快速發(fā)?展，我蘭坪?所緊緊圍繞?“節(jié)能減排?，科學(xué)發(fā)展?”這一主題?，因地制宜?，積極參與?，采取多種?形式，在廣?大干部職工?中“大興節(jié)?能之風(fēng)，大?造節(jié)能之勢(shì)?”，廣泛宣?傳，營(yíng)造節(jié)?能減排工作?的良好氛圍?，把節(jié)能減?排工作貫穿?于我們的工?作、學(xué)習(xí)和?生活之中。?簡(jiǎn)要總結(jié)我?所主要做了?以下工作。?一、認(rèn)真?___全體?干部職工學(xué)?習(xí)節(jié)能減排?的___通?知、文件、?材料，使全?體征稽人員?充分認(rèn)識(shí)到?節(jié)能減排的?重要性和必?要性。二?、積極參與?各項(xiàng)節(jié)能減?排的工作，?認(rèn)真貫徹和?落實(shí)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)節(jié)?能減排工作?的指導(dǎo)精神?，特別是_?__的重要?講話，進(jìn)一?步提高認(rèn)識(shí)?，統(tǒng)一思想?，端正態(tài)度?，根據(jù)本單?位的行業(yè)特?點(diǎn)，理清工?作思路，制?定了切實(shí)可?行的工作方?案，狠抓節(jié)?能減排作的?落實(shí)。三?、強(qiáng)化內(nèi)部?管理機(jī)制，?完善節(jié)能減?排。四、?根據(jù)工作特?點(diǎn)，一切從?實(shí)際出發(fā)，?每月做好車?輛出勤統(tǒng)計(jì)?和油量管理?，調(diào)動(dòng)駕駛?人員節(jié)能積?極性，切實(shí)?發(fā)揮他們?cè)?行業(yè)節(jié)能降?耗工作中的?智慧，從源?頭上嚴(yán)格控?制能耗增量?。在全所干?部職工中樹(shù)?立典型，除?正常的工作?用車外，杜?絕公車私用?和不必要的?短途用車。?教育私車人?員，上下班?盡量走路不?動(dòng)車輛，積?極響應(yīng)“無(wú)?車日”，既?是對(duì)節(jié)能工?作的支持，?又能減少開(kāi)?支，還是鍛?煉身體的最?佳選擇。?五、在日常?生活中，我?們教育廣大?干部職工，?節(jié)約一滴水?，一度電等?，教育他們?在節(jié)約能源?的同時(shí)，也?要愛(ài)護(hù)環(huán)境?，積極參與?各項(xiàng)公益活?動(dòng)，使“蘭?坪更美，社?會(huì)和諧”。?六、在工?作日常用品?的采購(gòu)中，?我們始終堅(jiān)?持所長(zhǎng)“一?支筆”簽批?的原則，采?取樂(lè)觀的態(tài)?度，抓好一?張紙、一支?筆的節(jié)約，?在當(dāng)月中需?要買什么用?品，先由出?納員理出清?單，交所長(zhǎng)?審批后購(gòu)買?，消除不必?要的浪費(fèi)。?總之，在?這一年來(lái)，?我所根據(jù)自?身實(shí)際，從?身邊小事做?起，收到了?良好效果，?但節(jié)能減排?工作之路還?很漫長(zhǎng)，離?上級(jí)對(duì)我們?的要求還有?一定差距，?但是我們有?信心，在全?所干部職工?們共同努力?下，立足本?職，盡心盡?力，將節(jié)能?減排工作一?直持續(xù)下去?。節(jié)能減?排工作總結(jié)?3為營(yíng)造良?好社會(huì)氛圍?，打好節(jié)能?減排攻堅(jiān)戰(zhàn)?，推動(dòng)建設(shè)?資源節(jié)約型?、環(huán)境友好?型社會(huì)，根?據(jù)省經(jīng)信委?等___個(gè)?部門聯(lián)合下?發(fā)《___?節(jié)能宣傳周?活動(dòng)安排意?見(jiàn)___》?的統(tǒng)一安排?和部署，進(jìn)?一步動(dòng)員全?校學(xué)生參加?“節(jié)能減排?學(xué)校行動(dòng)”?，下面將我?們學(xué)校開(kāi)展?節(jié)能減排活?動(dòng)的情況做?如下匯報(bào)：?一、啟動(dòng)?“節(jié)能減排?”倡議儀式?。節(jié)能減?排是構(gòu)建_?__和諧社?會(huì)的重大舉?措。向?qū)W生?宣傳開(kāi)展“?節(jié)能減排學(xué)?校行動(dòng)”的?重要意義，?搞好“節(jié)能?減排學(xué)校行?動(dòng)”，我校?啟動(dòng)了我校?在全體師生?中啟動(dòng)了“?節(jié)能減排”?倡議儀式，?幫助學(xué)生樹(shù)?立節(jié)能環(huán)保?意識(shí)，養(yǎng)成?珍惜能源、?愛(ài)護(hù)環(huán)境的?行為習(xí)慣，?意義重大、?影響深遠(yuǎn)。?二、積極?開(kāi)展節(jié)能活?動(dòng)。暑假?之前，我校?就給學(xué)生布?置了一項(xiàng)作?業(yè)，設(shè)計(jì)一?份“我為節(jié)?能能源獻(xiàn)一?策”的方案?，并在家中?進(jìn)行節(jié)能，?水循環(huán)使用?，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)?孩子節(jié)約能?源的行為進(jìn)?行評(píng)價(jià)。開(kāi)?學(xué)后，我們?將學(xué)生設(shè)計(jì)?的方案收回?來(lái)，進(jìn)行評(píng)?比。開(kāi)展“?節(jié)能小標(biāo)兵?”和“節(jié)能?標(biāo)兵班”的?評(píng)比，每周?對(duì)各班用電?用水和分類?垃圾情況進(jìn)?行評(píng)比。?三、創(chuàng)設(shè)環(huán)?境教育良好?氛圍，積極?開(kāi)展綠色環(huán)??；顒?dòng)。?1、開(kāi)展文?明校風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)，讓綠?色理念潛移?默化的滲入?學(xué)生心中。?（1）開(kāi)?展各項(xiàng)評(píng)比?活動(dòng)，養(yǎng)成?良好的環(huán)保?習(xí)慣我校?注重對(duì)學(xué)生?進(jìn)行保護(hù)環(huán)?境，綠化、?美化校園的?教育，要求?學(xué)生從身邊?的細(xì)微事做?起，使學(xué)生?養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠?化，保護(hù)環(huán)?境的良好習(xí)?慣：撿起地?面的紙片，?摘下花木的?枯枝、黃葉?，不踐踏草?坪，養(yǎng)成節(jié)?約用水、用?電，人離關(guān)?燈的習(xí)慣等?。我校各?班堅(jiān)持的“?每天兩小掃?，每周大掃?除”環(huán)境衛(wèi)?生制度，使?學(xué)生養(yǎng)成了?愛(ài)衛(wèi)生、講?衛(wèi)生、保持?衛(wèi)生、珍惜?環(huán)境的良好?衛(wèi)生習(xí)慣；?我校定期開(kāi)?展文明禮貌?月活動(dòng)、“?彎腰行動(dòng)”?等，使師生?們養(yǎng)成了良?好的文明衛(wèi)?生習(xí)慣、較?高的環(huán)保意?識(shí)和良好的?環(huán)境道德行?為；文明班?級(jí)、文明標(biāo)?兵班和節(jié)能?小標(biāo)兵、節(jié)?能標(biāo)兵班的?評(píng)比，激發(fā)?了學(xué)生自覺(jué)?節(jié)能減排、?保護(hù)環(huán)境的?責(zé)任感，培?養(yǎng)了學(xué)生的?勞動(dòng)觀念、?凈化了學(xué)生?美好心靈。?熱愛(ài)綠色、?節(jié)能減排、?保護(hù)環(huán)境已?經(jīng)成為廣大?師生的自覺(jué)?行動(dòng)。（?2）結(jié)合環(huán)?境教育活動(dòng)?日，開(kāi)展專?項(xiàng)環(huán)境教育?在世界環(huán)?境日，我校?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?環(huán)境資源、?環(huán)境狀況的?教育；在世?界無(wú)煙日，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?吸煙危害健?康、影響環(huán)?境的教育，?開(kāi)展勸家長(zhǎng)?戒煙活動(dòng)；?在世界水日?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行節(jié)約用水?，保護(hù)水資?源、保護(hù)環(huán)?境的教育。?在世界糧食?日，開(kāi)展節(jié)?約糧食活動(dòng)?。2、走?出校園，開(kāi)?展家?；?dòng)?活動(dòng)，擴(kuò)大?環(huán)境教育的?影響環(huán)境教?育走進(jìn)家庭?我校要求?每個(gè)學(xué)生廣?泛開(kāi)展“家?庭互助”活?動(dòng)，不但自?己要做環(huán)保?標(biāo)兵，而且?要帶動(dòng)家庭