第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)八年級中國歷史上冊第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利●學習目標1．掌握重慶談判期間國共兩黨政治較量的史實。2.理解中共為爭取和平而做的努力，培養(yǎng)依據(jù)事實分析歷史問題的能力。3.掌握全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、中共轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進大別山的史實。4．培養(yǎng)結(jié)合地圖敘述歷史事件的能力。●重點難點重點：重慶談判和挺進大別山。難點：劉鄧大軍挺進大別山的戰(zhàn)略意義。

萬急，延安毛澤東先生勛鑒：

倭寇投降，世界永久和平局面可能實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國家大計，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。蔣中正八月十四日●創(chuàng)設(shè)情景激情導入

讀了蔣介石這封電報，你認為蔣介石真的以“國家民族利益”為重，“誠心誠意”邀請毛澤東共商國家大計嗎？毛澤東會去重慶嗎？●學案引導自主學習1.自讀課本。2.結(jié)合學生用書上的填空題，在書中找到答案，并在書中劃上記號。課堂探究案

●聚焦主題合作探究探究一：重慶談判蔣介石的目的1、為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間2、也為了欺騙人民毛澤東的目的1、為人民盡一切可能爭取和平。2、戳穿蔣介石假和平的陰謀。重慶談判時間地點談判雙方談判結(jié)果1945年8月~10月10日重慶國共兩黨代表簽定了“雙十協(xié)定”內(nèi)容？這個協(xié)定對蔣有沒有約束作用？探究二：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)教師引導：重慶談判雖然簽訂了“雙十協(xié)定”，為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一、和平建國帶來了一線曙光。但以蔣介石為首的國民黨反動派不甘心丟掉獨裁，發(fā)動反人民的內(nèi)戰(zhàn)是必然的！1946年6月，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，全力圍攻中原解放區(qū)，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。中原解放區(qū)1946年6月，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)影片解放戰(zhàn)爭開始時國共力量對比小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠地區(qū)大城市，絕大部分鐵路交通線控制地區(qū)1億多3億多擁有人口基本上是步槍接收100萬日軍裝備，取得大量美國武器武器裝備130萬人430萬人擁有軍隊共產(chǎn)黨國民黨“我們不但必須打敗蔣介石，而且能夠打敗他?！薄珴蓶|

圖中的事情發(fā)生在哪一年?是在什么情況下發(fā)生的?

中共中央是如何指揮，粉碎敵人的對陜北進攻的？主動撤離——保存實力；“蘑菇”戰(zhàn)術(shù)——拖垮敵人；引進“口袋”——全殲敵軍敵我兵力變化示意圖1947年夏戰(zhàn)略進攻時機成熟430萬人人民解放軍：國民黨軍隊：1946年6月1947年6月195萬人373萬人130萬人探究三：解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊人民解放軍中如何粉碎國民黨軍對陜北和山東的重點進攻？小組歸納：毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。號召解放區(qū)軍民以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎國民黨軍隊的進攻。并制定了以運動戰(zhàn)為主要方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標，集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北●總結(jié)梳理整合提高1.歌訣小結(jié)：蔣搞重慶假和談，中原進攻爆內(nèi)戰(zhàn)，中共破“攻”陜北“轉(zhuǎn)”。2.抗日戰(zhàn)爭勝利后，蔣介石集團陰謀消滅人民革命力量，堅持獨裁和內(nèi)戰(zhàn)的方針，在