二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識 市賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

角的認(rèn)識

和你的同桌說一說你周圍的哪些地方有角呢？找一找觀察實(shí)物找一找圖形上的角頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊一個角有一個頂點(diǎn)兩條邊畫角從一個點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角。畫一畫

小朋友，請你畫一個角，并且標(biāo)出它們的各部分名稱。做一做開動腦筋，小組合作，一起來做一個角吧！讓我們來體驗(yàn)吧！做角1、用硬紙條、圖釘和橡皮擦制作一個活動角

角的兩邊越長角越大,對嗎?思考角的兩邊張開的越大角越大,對嗎?2、用不規(guī)則紙折一個角使用圖釘要注意安全你能看出這兩個角誰大誰小嗎？（2）角的大小和邊的長短沒有關(guān)系?。?）你能看出這兩個角誰大誰小嗎？（1）（2）角的大小與邊的兩條邊張開的大小有關(guān)！(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()幻燈片14獎勵判斷下面是不是角，并說說理由。判斷:(對的打“√”，錯的打“×”）1、一個角有一個頂點(diǎn)，兩條邊?！ǎ?、一個角邊越長，角就越大?！ǎ?、角的大小跟邊的長短無關(guān)，跟兩邊張口的大小也無關(guān)?！?/p>

（）判一判數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個角？4個3個10個獎勵拍拍手唱兒歌角中秘密記心中

我是一個小小角一個頂點(diǎn)兩條邊畫角時，要牢記先畫頂點(diǎn)再畫邊想知我的大與小

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