R·二年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)簡(jiǎn)單的排列數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）一、引入新課用數(shù)字1、2、3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？森林王國(guó)選國(guó)王啦，要答對(duì)下面的題才可以！有3個(gè)，國(guó)王一定是我！是6個(gè)才對(duì)，國(guó)王是我！和，誰才能當(dāng)上國(guó)王？小朋友們，你知道嗎？二、自主探究想一想題目要求的是什么？用數(shù)字1、2、3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？該怎么做呢？可以用卡片擺一擺。123123213……我擺得有點(diǎn)亂了。怎樣才能做到不重不漏呢？按規(guī)律寫就不會(huì)亂了，看我的！十位個(gè)位122113312332能組成個(gè)兩位數(shù)。6不一定，可以從小到大，也可以從大到小。用固定十位法，我是這樣做的。你能用別的方法解決這道題嗎？在排列數(shù)時(shí)，規(guī)律是一定的嗎？十位個(gè)位121321233132歸納小結(jié)要想既不重復(fù)也不漏掉，就要按照一定的順序進(jìn)行。用三個(gè)不同的數(shù)字組成不重復(fù)的兩位數(shù)，可以先讓每一個(gè)數(shù)字作十位（或個(gè)位）數(shù)字，再把其余的兩個(gè)數(shù)字依次和它組合。你記住了嗎？三、鞏固深化想一想，怎樣做才能不重不漏？1.一共有多少種涂色方法？你是怎么想的？北城南城想一想還有別的方法嗎？2.你能用0、3、6這三張數(shù)字組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)，其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），它們相差（）。有什么要注意的嗎？0不能寫在十位上。只能組成4個(gè)不同的兩位數(shù)，分別是30、36、60、63。你能用0、3、6這三張數(shù)字組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)，其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），它們相差（）。4633033四、課堂小結(jié)有序思考十位個(gè)位122113312332五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)