上海市實驗性示范性中學2022-2023學年高一數(shù)學文期末試題含解析_第1頁
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上海市實驗性示范性中學2022-2023學年高一數(shù)學文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)y=g(x)的圖象與y=f(x)=arccos(x–1)圖象關于原點對稱,則y=g(x)解析式是(

)(A)arccos(x+1)–π

(B)arccos(x+1)+π(C)π–arccos(x+1)

(D)–arccos(x+1)

參考答案:A2.函數(shù)的定義域為(

)A.(,+∞)

B.

C.(,+∞)

D.(-∞,)參考答案:A略3.(1)計算. (2).參考答案:見解析.().綜上所述,結論是:.()原式.4.直線關于直線對稱的直線方程是()A. B. C. D.參考答案:A【分析】所求直線的斜率與直線的斜率互為相反數(shù),且在處有公共點,求解即可。【詳解】直線與直線的交點為,則所求直線過點,因為直線的斜率為,所以所求直線的斜率為,故所求直線方程為,即.故答案為A.【點睛】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關于直線的對稱問題,屬于基礎題。5.若a>0,b>0,a+b=2,給出下列四個結論①ab≤1

④期中所有正確結論的序號是

)A.①②

B.②③④

C.③④

D.①③④參考答案:D6.下列四組函數(shù),表示同一函數(shù)的是

)A.

B.

C.D.參考答案:D相等函數(shù)判斷要(1)定義域相同,(2)解析式相同。A、B、C都是定義域不同,D是相等函數(shù),故選D。

7.(5分)如果,那么的值是() A. B. C. D. 參考答案:B考點: 運用誘導公式化簡求值.專題: 計算題.分析: 根據(jù)題意結合誘導公式先對條件進行化簡,然后對所求化簡,進而可以得到答案.解答: 由題意可得:,根據(jù)誘導公式可得cosA=,所以=cosA=,故選B.點評: 解決此類問題的關鍵是熟練記憶誘導公式,以及進行正確的化簡求值.8.函數(shù)y=log(x﹣2)(5﹣x)的定義域是()A.(3,4) B.(2,5) C.(2,3)∪(3,5) D.(﹣∞,2)∪(5,+∞)參考答案:C【考點】函數(shù)的定義域及其求法.【分析】直接由對數(shù)的運算性質列出不等式組,求解即可得答案.【解答】解:由,解得2<x<5且x≠3.∴函數(shù)y=log(x﹣2)(5﹣x)的定義域是:(2,3)∪(3,5).故選:C.9.(5分)某幾何體的三視圖如圖所示,它的體積為() A. 72π B. 48π C. 30π D. 24π參考答案:C考點: 由三視圖求面積、體積.專題: 空間位置關系與距離;立體幾何.分析: 由題意,結合圖象可得該幾何體是圓錐和半球體的組合體,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)即可計算出組合體的體積選出正確選項解答: 由圖知,該幾何體是圓錐和半球體的組合體,球的半徑是3,圓錐底面圓的半徑是3,圓錐母線長為5,由圓錐的幾何特征可求得圓錐的高為4,則它的體積V=V圓錐+V半球體==30π故選C點評: 本題考查由三視圖求體積,解題的關鍵是由三視圖得出幾何體的幾何特征及相關的數(shù)據(jù),熟練掌握相關幾何體的體積公式也是解題的關鍵10.函數(shù)的定義域為(

A.

B.

C.

D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知的三個內角所對的邊分別是,且,則

.參考答案:12.函數(shù)的奇偶性為

.參考答案:奇函數(shù)13.函數(shù)的圖象恒過定點A,若點A在直線上,其中,則的最小值為

.參考答案:814._______.參考答案:15.函數(shù)y=cos(x+)的最小正周期是

.參考答案:3略16.已知函數(shù)f(x)=|lgx|.若0<a<b,且f(a)=f(b),則a+2b的取值范圍是

參考答案:略17.適合等式arccos–arccos(–)=arcsinx的x的值是

。參考答案:不存在三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知集合只有一個元素,,.(1)求;(2)設N是由可取的所有值組成的集合,試判斷N與的關系.參考答案:解:(1)由得,則

………………2分

由得,則

………………4分

………………6分

(2)因為集合M只有一個元素,則

當時,方程只有一個實數(shù)解,符合題意;

………………8分

當時,

解得

………10分

,則

…………12分19.(本小題滿分10分)已知函數(shù),,為常數(shù))一段圖象如圖所示.(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再將所得圖象上各點的橫坐標擴大為原來的4倍,得到函數(shù)的圖象.求函數(shù)的單調遞增區(qū)間.參考答案:(Ⅰ)由已知,,,因為,所以.由“五點法”作圖,,解得.所以函數(shù)的解析式為.

………6分(Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個單位后,得到的函數(shù)解析式為,即.再將圖象上各點的橫坐標擴大為原來的4倍,得.由,得,故的單調遞增區(qū)間為,.

……10分20.設圓C的圓心在x軸上,并且過A(﹣1,1),B(1,3)兩點(Ⅰ)求圓C的方程(Ⅱ)設直線y=﹣x+m與圓C交于M,N兩點,那么以MN為直徑的圓能否經(jīng)過原點,若能,請求出直線MN的方程;若不能,請說明理由.參考答案:【考點】直線和圓的方程的應用;圓的標準方程;直線與圓的位置關系.【分析】(Ⅰ)根據(jù)題意,設圓心坐標為C(a,0),半徑為r,可得其標準方程為:(x﹣a)2+y2=r2,結合題意可得(x+1)2+1=r2①,(x﹣1)2+9=r2②,解可得a、r的值,代入標準方程即可得答案;(Ⅱ)根據(jù)題意,設出M、N的坐標,聯(lián)立直線與圓的方程,可得x1+x2=m+2,x1?x2=,可得MN中點H的坐標,進而假設以MN為直徑的圓經(jīng)過原點,則有|OH|=|MN|,結合直線與圓的位置關系分析可得()2+()2=10﹣,解可得m的值,檢驗可得其符合題意,將m的值代入直線方程,即可得答案.【解答】解:(Ⅰ)根據(jù)題意,設圓心坐標為C(a,0),半徑為r,則其標準方程為:(x﹣a)2+y2=r2,由于點A(﹣1,1)和B(1,3)在圓C上,則有(x+1)2+1=r2①,(x﹣1)2+9=r2②,解可得a=2,r2=10,故圓的標準方程為:(x﹣2)2+y2=10;(Ⅱ)設M(x1,y1),N(x2,y2)是直線y=﹣x+m與圓C的交點,聯(lián)立y=﹣x+m與(x﹣2)2+y2=10可得:2x2﹣(4+2m)x+m2﹣6=0,則有x1+x2=m+2,x1?x2=,則MN中點H的坐標為(,),假設以MN為直徑的圓經(jīng)過原點,則有|OH|=|MN|,圓心C到MN的距離d=,則有|MN|=2=2,又由|OH|=|MN|,則有()2+()2=10﹣,解可得m=1±,經(jīng)檢驗,m=1±時,直線與圓相交,符合題意;故直線MN的方程為:y=﹣x+1+或y=﹣x+1﹣.21.如圖,△ABC的三個內角A,B,C對應的三條邊長分別是a,b,c,,,,.(Ⅰ)求sinA的值;(Ⅱ)求的面積.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)先求出a=2,即得A=C,再利用求出sinA;(Ⅱ)先求出CD,再求的面積.【詳解】(Ⅰ)由及余弦定理得:,可知為等腰三角形,即,所以,解得.(Ⅱ)由可知,在中,,.三角形面積.【點睛】本題主要考查余弦定理和三角恒等變換,考查三角形的面積的求解,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.22.已知等差數(shù)列{an}中,a1=﹣60,a17=﹣12.(1)該數(shù)列第幾項起為正?(2)前多少項和最小?求數(shù)列{an}的前n項和Sn的最小值(3)設Tn=|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|參考答案:【考點】8E:數(shù)列的求和.【分析】(1)設等差數(shù)列{an}的公差為d,運用等差數(shù)列的通項公式,解方程可得d=3,可得該數(shù)列的通項公式,由an>0,即可得到所求值;(2)由數(shù)列的通項公式可得數(shù)列的各項的符號,結合單調性,即可得到所求最小值;(3)求得數(shù)列的前n項和,討論當n≤21,n∈N*時,Tn=﹣Sn;當n≥22,n∈N*時,Tn=Sn﹣S21﹣S21,化簡整理計算即可得到所求和.【解答】解:(1)設等差數(shù)列{an}的公差為d,a1=﹣60,a17=﹣12.可得﹣60+16d=﹣12,解得d=3,則an=﹣60+3(n﹣1)=3n﹣63,n∈N*,由an>0,可得n>21,由于公差d>0,等差數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,則該數(shù)列第22項起為正;(2)由an=3n﹣63可得n≤21可得an≤0,n>21時,an>0.則前20或21項和最?。易钚≈凳恰?0×(﹣60﹣3)=﹣630;(3)由S

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