學先進、樹?典型、創(chuàng)一?流”活動階?段小結(jié)(四?)開展“?樹勤廉形象?、創(chuàng)一流業(yè)?績、促和諧?發(fā)展”活動?階段小結(jié)為?深入貫徹_?__精神，?完成學校提?出的各項工?作任務，進?一步弘揚先?進，激發(fā)工?作熱情，充?分調(diào)動廣大?教職工投身?學校建設的?積極性、主?動性、創(chuàng)造?性，依據(jù)上?級的指導意?見，我校已?開展了“樹?勤廉形象、?創(chuàng)一流業(yè)績?”主題教育?活動?，F(xiàn)將?開展情況匯?報如下：?一、主要做?法：1、?制定目標。?以___和?____為?指導，認真?貫徹___?精神，以《?教育法》、?《教師法》?及《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《公民道德?建設實施綱?要》為依據(jù)?，以“正師?風、鑄師魂?，正行風、?樹形象”師?德教育為主?要內(nèi)容，以?全面提高教?師素質(zhì)為目?的，切實加?強教師師德?師風建設，?使廣大教師?樹立起良好?的職業(yè)道德?，促進教師?熱愛教育事?業(yè)，熱愛學?生，教書育?人，行為規(guī)?范，為人師?表，具有良?好的師德師?風，充分調(diào)?動廣大教師?實施素質(zhì)教?育的積極性?和創(chuàng)造性，?努力建設一?支面向__?_世紀的、?能適應教育?現(xiàn)代化需要?的充滿生機?與活力教師?隊伍，為加?快實現(xiàn)教育?現(xiàn)代化，促?進教育改革?與發(fā)展作出?新的貢獻。?2、建立?“學樹創(chuàng)”?領(lǐng)導小組，?我校以校長?許文海為組?長，教職工?為組員。學?校高度重視?“學樹創(chuàng)”?活動，把這?項活動擺上?學校工作重?要的議事日?程，作為“?___”工?程，緊緊圍?繞“奉獻事?業(yè)、服務人?民”這一主?題，引導廣?大教師樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀，?增強勤政為?民、與時俱?進、開拓創(chuàng)?新的積極性?、主動性和?創(chuàng)造性，推?動我校教育?工作再上一?個新臺階。?3、確保?“學樹創(chuàng)”?活動有序開?展教師是?辦好學校的?主體，是教?書育人的主?將，是學校?德育工作的?基本力量。?為此，我?校在“學樹?創(chuàng)”活動中?十分注重教?師隊伍素質(zhì)?的提高，著?重抓好幾項?工作：（?一）重視師?德建設。學?校以“樹師?表形象”為?載體，__?_全體教師?認真學習了?___的教?育理論，學?___的教?育方針、政?策，學習國?家教育法規(guī)?，學習國家?教委頒發(fā)的?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，在?教師中廣泛?開展“三心?”（事業(yè)心?、責任心、?上進心），?“三愛”（?愛校、愛生?、愛崗），?“三精神”?（奉獻精神?、探索精神?、進取精神?），“樹師?表形象、創(chuàng)?文明教風”?，“三講”?（講學習、?講政治、講?正氣）、“?五講”（講?學習、講師?德、講創(chuàng)新?、講育人、?講服務）教?育活動，實?施“知書明?理、愛國愛?民”道德教?育工程。通?過心得體會?、演講比賽?、知識競賽?、報告會、?經(jīng)驗交流、?參觀學習及?師德評估，?激發(fā)了教師?們的愛國熱?情，堅定了?走有中國特?色的___?道路信念，?增強了依法?制教的意識?。教師們愛?崗敬業(yè)、熱?愛學生、尊?敬家長、嚴?謹治學、團?結(jié)協(xié)作、廉?潔從教、為?人師表，在?教育教學活?動中成為學?生的表率，?帶頭“愛讀?書、講學習?”，創(chuàng)設“?知書明理”?光榮，“愛?國愛民”高?尚的校園文?化氛圍。?（二）狠抓?教師培訓。?堅持開展_?__備課、?業(yè)務學習、?上研究課等?活動，提高?教師的業(yè)務?水平。利用?學校的自身?力量與參加?培訓相結(jié)合?的方法，采?取多種形式?進行培訓。?三、工作?中存在的問?題及整改措?施（一）?工作中存在?的問題在?總結(jié)“學樹?創(chuàng)”活動所?取得成效的?同時，我們?也認真剖析?了存在的問?題。活動以?來，我們做?了大量工作?，取得了不?少的成績，?但是，按照?“與時俱進?，開拓創(chuàng)新?”的要求，?思想上、工?作上還存在?一些問題和?差距。1?、教師業(yè)務?考評工作有?待規(guī)范。（?范本）學校?對教師的業(yè)?務考評工作?重視不夠，?操作不嚴?格，量化評?估欠合理，?評分尺度過?寬，量分缺?乏依據(jù)，嚴?格業(yè)務考評?工作責任制?，規(guī)范考評?程序，是今?后必須加以?重視的一項?工作。2?、全體教師?需要進一步?轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的?教育觀念，?在思想上要?增強創(chuàng)新意?識，現(xiàn)代意?識。與時俱?進，做好新?形勢下教師?繼續(xù)教育工?作。3、?有教師缺乏?工作壓力，?上進心不強?，需要進一?步充實工作?內(nèi)容，自我?學習，自我?提高，自我?加壓，繼續(xù)?提高思想素?質(zhì)和教育教?學能力。?4、學科發(fā)?展不平衡。?語數(shù)和音體?美常等明顯?存在差異，?其中尤其以?體育和美術(shù)?工作較為薄?弱，當兄弟?學校加快發(fā)?展速度的時?候，我們的?薄弱科目就?制約了我們?的發(fā)展，這?是我們落后?的原因。?5、在樹立?典型全面推?進教育工作?總體水平上?有待于進一?步加強。所?有這些都有?待于我們在?今后的工作?中努力加以?改進和完善?。四、努?力方向1?、加強學習?，堅定理想?信念。一方?面，以學習?___在中?___二次?會議上的講?話和中國_?__黨員干?部廉潔從政?若干規(guī)定為?重點，強化?理論學習。?另一方面，?在新的發(fā)展?機遇面前，?立足本職崗?位，扎實工?作，推動學?校的改革發(fā)?展。進一步?堅定理想信?念，增強、?服務觀念和?公仆意識。?進一步發(fā)揮?理論指導實?踐的作用，?增強在錯綜?復雜的環(huán)境?下分析問題?、解決問題?的能力，做?到想問題能?從政治的高?度去分析思?考，辦事情?能站在全局?的高度運籌?謀劃。2?、繼續(xù)抓好?各類典型的?培樹宣傳工?作。要培樹?各級各類典?型，要總結(jié)?宣傳一批自?覺踐行__?_精神，立?得住、叫得?響、推得開?的典型。要?堅持樹立典?型的標準，?做到政治堅?定、特色鮮?明、事跡過?硬、群眾認?可。要樹立?一批教師?先進典型、?師德業(yè)務典?型。通過召?開座談會、?演講會和事?跡報告會等?形式，宣傳?先進典型事?跡，發(fā)揮典?型的示范帶?動作用。