下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
信息化建設(shè)方案一、?指導(dǎo)思想?為了把握教?育信息化發(fā)?展趨勢(shì),做?好信息技術(shù)?與課程整合?深層發(fā)展,?積極推進(jìn)學(xué)?校信息化建?設(shè),不斷提?高信息技術(shù)?在學(xué)校教育?和管理中的?應(yīng)用水平,?根據(jù)《__?_市城關(guān)區(qū)?教育__關(guān)?于教育信息?化應(yīng)用推進(jìn)?工程實(shí)施方?案》文件精?神及我校發(fā)?展的實(shí)際需?求,特制定?本方案。?二、工作目?標(biāo)(一)?總體目標(biāo)?按照《城關(guān)?區(qū)教育信息?化整體規(guī)劃?》的目標(biāo)任?務(wù),充分發(fā)?揮三通兩平?臺(tái)效益,以?項(xiàng)目推進(jìn)培?訓(xùn),以培訓(xùn)?提升理念,?以理念轉(zhuǎn)變?行為,以行?為促進(jìn)應(yīng)用?,以應(yīng)用提?高課堂效率?,全面提升?教師信息技?術(shù)應(yīng)用能力?、學(xué)科教學(xué)?能力和專業(yè)?自主化發(fā)展?能力,促進(jìn)?教師教學(xué)模?式和學(xué)生學(xué)?習(xí)方式的創(chuàng)?新,實(shí)現(xiàn)信?息技術(shù)與教?育教學(xué)深度?融合。(?二)具體目?標(biāo)1.在?三年內(nèi)使我?校教師__?_%的接受?教育信息技?術(shù)和計(jì)算機(jī)?基礎(chǔ)知識(shí)的?培訓(xùn);__?_%的會(huì)熟?練使用網(wǎng)上?信息資源;?___%的?能夠應(yīng)用教?育信息技術(shù)?開展學(xué)科教?學(xué)。2.?___-_?__學(xué)年由?學(xué)校專業(yè)老?師開展三年?信息技術(shù)能?力培訓(xùn)。?3.建立學(xué)?校信息資源?庫(kù),對(duì)各種?校內(nèi)資源進(jìn)?行有效收集?、歸納、總?結(jié),并發(fā)布?在學(xué)校網(wǎng)站?上供教師參?考、學(xué)習(xí)。?三、工作?任務(wù)(一?)加快基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè),?提高信息化?裝備水平。?1.進(jìn)一?步完善計(jì)算?機(jī)教室建設(shè)?。我?,F(xiàn)有?計(jì)算機(jī)機(jī)房?___個(gè),?學(xué)生機(jī)__?_臺(tái),爭(zhēng)取?上級(jí)資金建?立一個(gè)電子?閱覽室,提?高我校信息?化基礎(chǔ)建設(shè)?水平。2?.完善數(shù)字?化校園網(wǎng)建?設(shè),逐步建?立較為完善?的校園網(wǎng)絡(luò)?管理平臺(tái)和?應(yīng)用軟件管?理平臺(tái),使?信息點(diǎn)遍布?學(xué)校的各個(gè)?辦公點(diǎn)和教?學(xué)點(diǎn),使多?媒體資源在?校內(nèi)暢通傳?輸,全面加?快網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?、網(wǎng)絡(luò)辦公?進(jìn)程;進(jìn)一?步完善學(xué)校?網(wǎng)站,充實(shí)?學(xué)校主頁(yè),?設(shè)有學(xué)校概?況、德育管?理、教育科?研、學(xué)校管?理、論文中?心、課件中?心、試題中?心等欄目,?并定期更新?。管理分工?責(zé)任到人,?每月定期通?報(bào)更新情況?。并在此基?礎(chǔ)上,完善?教育信息資?源庫(kù)、教學(xué)?管理信息系?統(tǒng)的建設(shè)。?真正使該網(wǎng)?在教學(xué)、管?理、教學(xué)改?革等各方面?發(fā)揮作用。?(二)加?強(qiáng)資源建設(shè)?,提高應(yīng)用?質(zhì)量。1?.加強(qiáng)校本?資源庫(kù)建設(shè)?。一是從學(xué)?校教育信息?庫(kù)(收集教?學(xué)法規(guī),學(xué)??;拘畔?)、課件素?材庫(kù)(為學(xué)?校老師制作?課件提供一?些基本素材?)、課件?交流庫(kù)(收?集各學(xué)科老?師做的一些?優(yōu)秀課件,?)、課件交?流庫(kù)(收集?各學(xué)科老師?做的一些優(yōu)?秀課件,)?、教研論文?庫(kù)(多渠道?、全方位收?集論文,供?老師參考)?、教學(xué)參考?(提供各學(xué)?科相關(guān)的教?學(xué)資料、優(yōu)?秀教案、備?課參考、復(fù)?習(xí)指導(dǎo)及各?學(xué)科、各年?級(jí)試題庫(kù)、?圖片庫(kù))等?方面建立具?有我校特色?的優(yōu)質(zhì)教育?教學(xué)資源庫(kù)?。二是每學(xué)?期開展一次?優(yōu)秀教學(xué)案?例、設(shè)計(jì)、?課件的評(píng)優(yōu)?活動(dòng),不斷?充實(shí)校本資?源庫(kù)。2?.加強(qiáng)資源?整合應(yīng)用與?研究。積極?借鑒兄弟學(xué)?校的成功經(jīng)?驗(yàn)和典型做?法,深入開?展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下教育學(xué)的?探索與實(shí)踐?。每學(xué)期由?教科室__?_編發(fā)一次?資源應(yīng)用指?導(dǎo)???,_?__專題培?訓(xùn)級(jí)優(yōu)秀研?究成果評(píng)選?活動(dòng),營(yíng)造?濃厚的信息?技術(shù)應(yīng)用研?究氛圍。?3.開展信?息技術(shù)應(yīng)用?評(píng)比活動(dòng)。?開展信息技?術(shù)教學(xué)應(yīng)用?研討課、示?范課、觀摩?課等形式多?樣的課例研?討活動(dòng);開?足開齊信息?技術(shù)課,教?師有教案、?學(xué)生有作業(yè)?,教學(xué)計(jì)劃?全面落實(shí),?加大對(duì)學(xué)生?信息技術(shù)培?訓(xùn)和培養(yǎng)力?度,___?教師、學(xué)生?參加國(guó)家省?市各類競(jìng)賽?活動(dòng)。按照?講求實(shí)效,?逐步提升的?原則,形成?光盤播放常?常用、資源?下載人人會(huì)?、網(wǎng)絡(luò)教室?科科用的良?好局面。?(三)加大?師資培訓(xùn)力?度,提高教?學(xué)應(yīng)用水平?。1.做?好校本培訓(xùn)?。配備專任?的信息技術(shù)?學(xué)科教師_?__名,堅(jiān)?持每月教師?每人應(yīng)用信?息技術(shù)進(jìn)行?教學(xué)培訓(xùn)不?少于___?次,加強(qiáng)信?息技術(shù)課教?師的專業(yè)培?訓(xùn)及繼續(xù)教?育。配備網(wǎng)?絡(luò)管理人員?___名,?提高學(xué)校網(wǎng)?管員的專業(yè)?技能和管理?水平,切實(shí)?保障校園網(wǎng)?的正常運(yùn)行?。網(wǎng)管人員?培訓(xùn)以電教?中心培訓(xùn)為?主、學(xué)校自?主學(xué)習(xí)為輔?的形式__?_實(shí)施,每?學(xué)期集中培?訓(xùn)一次。?2.做好外?出培訓(xùn)。_?__教師積?極參加教育?局___的?骨干教師培?訓(xùn),完成對(duì)?全體教師計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)知?識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基?礎(chǔ)操作、課?件制作技能?的培訓(xùn),使?全體教師能?應(yīng)用信息技?術(shù)開展學(xué)科?教學(xué)。(?四)推行管?理信息化,?實(shí)現(xiàn)辦公無(wú)?紙化。1?.規(guī)范網(wǎng)上?辦公流程。?做好公文接?收、辦理、?上報(bào)、存檔?等工作,逐?步規(guī)范網(wǎng)上?辦公流程。?2.全面?推行學(xué)校管?理信息化。?以校園網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)為載體?,完善辦公?自動(dòng)化應(yīng)用?系統(tǒng)平臺(tái)建?設(shè),積極推?行信息化管?理。工作安?排、校務(wù)公?開、通知下?發(fā)等逐漸實(shí)?行網(wǎng)上發(fā)布?,學(xué)籍管理?、人事管理?、教學(xué)管理?、安全管理?、等積極推?行網(wǎng)絡(luò)管理?,逐步以電?子檔取代紙?質(zhì)檔,逐步?實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化?辦公。3?.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)?安全工作。?網(wǎng)管員負(fù)責(zé)?安全工作,?裝備相應(yīng)的?數(shù)據(jù)備份基?礎(chǔ)設(shè)施,健?全應(yīng)急處理?預(yù)案,提高?風(fēng)險(xiǎn)防范能?力,確保各?種數(shù)據(jù)、信?息的安全。?(五)強(qiáng)?化管理考核?,服務(wù)教育?教學(xué)。1?.明確網(wǎng)絡(luò)?管理人員職?責(zé)。定期做?好設(shè)備的清?查核對(duì)和保?養(yǎng)維修工作?,對(duì)發(fā)生硬?件故障的設(shè)?備及時(shí)更換?和維修。完?善電教設(shè)施?設(shè)備出借、?使用和賠償?制度,確保?多媒體教室?、投影儀等?設(shè)施設(shè)備的?正常使用。?2.加強(qiáng)?教師信息技?術(shù)應(yīng)用考核?。將教師參?加信息技術(shù)?的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?、教學(xué)應(yīng)用?與研究納入?工作考核中?,在績(jī)效工?資中予以兌?現(xiàn),與教師?簽訂崗位目?標(biāo)任務(wù)書,?定期進(jìn)行檢?查考核,強(qiáng)?力推進(jìn)教育?信息化工作?健康持續(xù)發(fā)?展。3.?完善信息技?術(shù)支持服務(wù)?體系。按照?專、兼、聘?相結(jié)合的形?式,加強(qiáng)技?術(shù)服務(wù),做?到軟件故障?不過(guò)天,硬?件故障不跨?周,不斷提?高技術(shù)服務(wù)?質(zhì)量。四?、具體措施?(一)成?立___機(jī)?構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)?籌管理成?立學(xué)校教育?信息化領(lǐng)導(dǎo)?和管理機(jī)構(gòu)?,由校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)對(duì)學(xué)校教?育信息化工?作的領(lǐng)導(dǎo),?教導(dǎo)處作為?學(xué)校教育信?息化工作的?具體職能部?門,對(duì)學(xué)校?教育信息化?工作統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo),協(xié)調(diào)和?管理。組?長(zhǎng):副組?長(zhǎng):組員?:網(wǎng)管員?兼辦公自動(dòng)?化:微機(jī)?室:設(shè)立?網(wǎng)管員一名?,專門負(fù)責(zé)?全校的設(shè)備?及網(wǎng)絡(luò)安全?、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?規(guī)劃、遠(yuǎn)程?教育等方面?的工作。微?機(jī)室負(fù)責(zé)教?師教育技術(shù)?培訓(xùn)、學(xué)校?資源庫(kù)建設(shè)?等方面的工?作。學(xué)校教?育信息化領(lǐng)?導(dǎo)小組定期?召開會(huì)議,?主持教育信?息化日常工?作。(二?)加強(qiáng)計(jì)算?機(jī)專業(yè)教師?和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?人員隊(duì)伍建?設(shè)1.開?展教師培訓(xùn)?,提高使用?計(jì)算機(jī)的技?能。學(xué)會(huì)在?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?獲取知識(shí)及?信息。培養(yǎng)?一批有教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、掌握?一定現(xiàn)代信?息技術(shù)教師?。在教師中?形成積極使?用信息技術(shù)?進(jìn)行教學(xué)活?動(dòng)的良好風(fēng)?氣。2.?培養(yǎng)有一定?專業(yè)技能的?網(wǎng)絡(luò)管-理?-員。負(fù)責(zé)?網(wǎng)絡(luò)的安全?運(yùn)行,保證?網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的?穩(wěn)定性。?3.提高學(xué)?校干部及教?師使用現(xiàn)代?信息技術(shù)的?能力。真正?做到辦公自?動(dòng)化。(?三)借鑒挖?掘,進(jìn)一步?加強(qiáng)資源庫(kù)?建設(shè)通過(guò)?積極發(fā)掘內(nèi)?部資源,發(fā)?現(xiàn)外部公司?制作的資源?庫(kù),與其它?兄弟學(xué)校進(jìn)?行交流等手?段,發(fā)展自?己的資源庫(kù)?系統(tǒng)。將該?項(xiàng)工作看作?一項(xiàng)長(zhǎng)期的?開放式的工?程,通過(guò)不?斷的反饋、?交流、更新?使其在實(shí)際?教學(xué)中真正?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)靈?魂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年照片拍攝合同
- 2026年航空創(chuàng)新創(chuàng)新合同
- 2026年中醫(yī)藥服務(wù)合同
- 2025年智慧農(nóng)業(yè)種植管理系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年新型特種合金材料研發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年精準(zhǔn)營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析平臺(tái)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年云存儲(chǔ)服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 湖北省廉潔協(xié)議書
- 燕窩供貨合同范本
- 美容合作合同協(xié)議
- 醫(yī)用耗材管理辦法原文
- 高州市緬茄杯數(shù)學(xué)試卷
- 傳承紅色基因鑄就黨紀(jì)之魂建黨104周年七一黨課
- 詩(shī)詞大會(huì)搶答題庫(kù)及答案
- 立式油罐知識(shí)培訓(xùn)課件
- 口腔健康科普指南
- 2025年《智能客戶服務(wù)實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 公司便民雨傘管理制度
- 醫(yī)院購(gòu)買電腦管理制度
- 編制竣工圖合同范本
- 新22J01 工程做法圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論