中學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)實(shí)施方案范本_第1頁
中學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)實(shí)施方案范本_第2頁
中學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)實(shí)施方案范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)實(shí)施方案范本_?__年肇慶?高新區(qū)大旺?中學(xué)開展優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?教育活動(dòng)?實(shí)施方案(?初中部)?為認(rèn)真貫徹?落實(shí)肇慶市?教育局肇教?[___]?號(hào)《肇慶市?中小學(xué)開展?中華優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化教育?工作方案》?精神,依據(jù)?區(qū)《肇慶高?新區(qū)中小學(xué)?開展中華傳?統(tǒng)文化經(jīng)典?誦讀活動(dòng)實(shí)?施方案》_?_通知精神?,結(jié)合我校?德育特點(diǎn)與?課堂改革的?推進(jìn),通過?誦經(jīng)典、唱?經(jīng)典、演經(jīng)?典、畫經(jīng)典?開展活動(dòng),?特制定我校?活動(dòng)實(shí)施方?案。一、?活動(dòng)目的?弘揚(yáng)我國(guó)民?族傳統(tǒng)文化?的精髓,重?拾民族文化?信仰、重樹?文化靈魂;?推動(dòng)中華文?化優(yōu)秀傳統(tǒng)?經(jīng)典進(jìn)校園?,帶動(dòng)家庭?和社區(qū)開展?中華文化經(jīng)?典教育;培?養(yǎng)學(xué)生的高?尚品質(zhì),汲?取圣賢智慧?,提高人文?素養(yǎng),鑄造?健康人格,?提高漢語水?平。二、?活動(dòng)主題?傳習(xí)雅言之?道,養(yǎng)成君?子之風(fēng)。?三、學(xué)習(xí)內(nèi)?容與途徑?(一)學(xué)習(xí)?內(nèi)容:主?要篇目。七?年級(jí)學(xué)習(xí)《?孟子》(上?),八年級(jí)?學(xué)習(xí)《孟子?》(下),?九年級(jí)學(xué)習(xí)?《___》?。閱讀篇?目:唐詩、?宋詞(拓展?課本內(nèi)容)?(二)教?育途徑:?1.課堂教?學(xué)。a.下?學(xué)期每周每?班安排工作?___課時(shí)?,語文教師?任課;b.?早讀課__?_朗誦__?_分鐘,班?主任___?。c.音樂?與美術(shù)等課?配合,滲?透?jìng)鹘y(tǒng)文化?教育。2?.主題活動(dòng)?。傳統(tǒng)文化?演講比賽、?書畫比賽、?傳統(tǒng)文化知?識(shí)競(jìng)賽(父?母同參與)?、經(jīng)典誦讀?比賽、傳統(tǒng)?文化專題匯?報(bào)演出,把?中華優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化教育?溶入學(xué)生喜?歡的活動(dòng)之?中。3.?社會(huì)實(shí)踐。?分年級(jí)__?_學(xué)生參觀?德慶孔廟、?嶺南印象園?等,引導(dǎo)學(xué)?生在實(shí)際生?活中加深了?解傳統(tǒng)文化?豐富內(nèi)涵。?四、活動(dòng)?措施:(?一)成立活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?及___個(gè)?工作小組?組長(zhǎng):余濤?校長(zhǎng)副組?長(zhǎng):鄢新明?副校長(zhǎng)梁秀?洪副校長(zhǎng)陳?達(dá)斌主席?成員:吳偉?德(德育處?主任)王小?燕(教務(wù)處?主任)周?吉宏(辦公?室主任)周?瑛(總務(wù)處?主任)溫?文石(團(tuán)委?副書記)鄭?錦才(督導(dǎo)?室副主任)?巫雪敏(?初一年級(jí)長(zhǎng)?)肖夢(mèng)琳(?初二年級(jí)長(zhǎng)?)唐顯超?(初三年級(jí)?長(zhǎng))馬志紅?(語文科組?長(zhǎng))孔少?群(藝術(shù)科?組長(zhǎng))領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室(德?育處),由?德育處吳偉?德主任兼任?辦公室主任?,胡君盛老?師、錢燕儀?老師、潘月?明老師、劉?讓紅老師協(xié)?助,負(fù)責(zé)日?常工作__?_協(xié)調(diào)與督?查。為保?證活動(dòng)的順?利開展,成?立五個(gè)工作?小組:1?.誦典組:?組長(zhǎng):鄢?新明副組長(zhǎng)?:__小燕?馬志紅成員?:語文科老?師1)誦?讀經(jīng)典時(shí)間?。每周一節(jié)?誦讀課,加?上___分?鐘的晨讀時(shí)?間。2)?語文教師指?導(dǎo)。經(jīng)書不?厭百回讀,?熟讀深思子?自知。只要?學(xué)生能熟練?背誦,里面?的意思自會(huì)?理解,對(duì)于?一些典故,?教師適當(dāng)作?一些指導(dǎo)。?3)教材?編寫。__?_名語文教?師,根據(jù)指?定經(jīng)典篇目?及本校增加?篇目編成校?本教材。?2.唱典組?:組長(zhǎng):?吳偉德副組?長(zhǎng):溫文石?年級(jí)長(zhǎng)成員?:楊天秦?李娟潘媛梁?云利用音?樂課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行經(jīng)典誦?唱,校園廣?播會(huì)配套跟?上服務(wù)。?3.演典組?:組長(zhǎng):?王小燕成員?:楊天秦李?娟潘媛梁云?班主任、語?文老師利?用第二課堂?,根據(jù)經(jīng)典?典故等,演?繹經(jīng)典。語?文老師、班?主任與音樂?老師配合。?4.畫典?組:組長(zhǎng)?:梁秀洪副?組長(zhǎng):孔少?群成員:石?崇蓮、班主?任美術(shù)老師?利用美術(shù)課?與第二課堂?,___學(xué)?生書經(jīng)典、?畫經(jīng)典。?5.后勤保?障保障組:?組長(zhǎng):梁?秀洪副組長(zhǎng)?:周瑛成員?:張?zhí)烀?6.攝像與?照像、宣傳?報(bào)道、活動(dòng)?資料收集組?組長(zhǎng):周?吉宏副組長(zhǎng)?:溫文石成?員:胡君盛?潘月明吳旭?英1)活?動(dòng)要幫助攝?像或照像,?德育處收集?與保存影像?材料;2?)對(duì)活動(dòng)過?程中先進(jìn)事?跡、特色材?料要及時(shí)宣?傳。各組?責(zé)任要求:?1.制定?各種活動(dòng)的?具體操作方?案或細(xì)則;?2.活動(dòng)?過程要有影?像材料,活?動(dòng)結(jié)束要有?小結(jié)。(?二)活動(dòng)內(nèi)?容及時(shí)間安?排1._?__年上學(xué)?期:營(yíng)造氛?圍⑴3-?___月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論