XX市人民醫(yī)院護理工作標準

護理部XX年1月病房護士工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理，主動要求參加危重病人特護+1分/次I-LJQ崗位每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分，有合理化建

狀態(tài)積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實至|「位25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；不能勝任各種班次酌情扣2?5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，未做好巡視和病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2?5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/項/次，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/項/次安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分

論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分病房護師工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理，主動要求參加危重病人特護+1分/次I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分，有臺理化建議被采納并有成效者+1分/次

工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實到位25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任各種班次酌情扣2?5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，未做好巡視和病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2?5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神10工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排欠支持，有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中三基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分臨床教學耐心帶教，以身作則，言傳身教，負責所帶教實習生的醫(yī)德醫(yī)風教育，善于與實習生交流，了解她們的思想及生活、工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向總帶教老師匯報，負責所帶教實習生的考勤、思想、工作作風、學習態(tài)度、知識技能掌握5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+2分

情況的考核考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分論文科研每年至少撰寫論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分病房主管護師工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以

換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理，主動要求參加危重病人特護+1分/次I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化護理措施落實到位指導護師、護士處理病房疑難、危重病人護理問題及各種意外事件25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任工作酌情扣2?5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，未做好巡視和病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2?5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理病房管理協(xié)助護長做好病區(qū)管理，指導護師、護士業(yè)務(wù)學習和技能訓練；處理病房疑難、危重病人護理問題，化解護患矛盾;組織病區(qū)學習、查房；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5一項做不到-2分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次

繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中工類學分5~10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分教學情況心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解5/夬或向護士長或總帶教老師匯報，考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分每年至少發(fā)表論文一篇，鼓勵申報科研課題無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇:省級+1分、論文科研12月評國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分副主任、主任護師工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次

態(tài)度言行態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-8分/次，曠工天待崗處理，I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實到位；指導主管護師、護師、護士處理病房疑難、危重病人護理問題及各種意外事件25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任工作酌情扣2~5分，未做好巡視和病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2~5分；本班工作遺留下一班-2分/次；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項；不能指導下級工作酌情扣2~5分安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理

病房管理協(xié)助護長做好病區(qū)管理，指導護師、護士業(yè)務(wù)學習和技能訓練；組織病區(qū)學習、查房；承擔講課任務(wù)，經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見10一項做不到-2分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，對護士長工作欠支持，有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加學習、培訓，每年學分不低于25分，其中工類學分5~10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分教學情況指導臨床實習，言傳身教，善于與學生交流，關(guān)心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向護士長或總帶教老師匯報，5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分達標）5不達標者不得分論文科研協(xié)助護士長制訂本科護理科研、革新計劃，并負責指導實施;指導主管護師、護師撰寫論文；每年至少發(fā)表論文一篇每年12月評無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇：國家級+1分、中華級+2分，獲廳級立項+2分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者+5分，參與者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分

消毒供應(yīng)室護士工作考核標準項目標準要求標隹分值考核評分標隹儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，戴圓頂帽，入室換專用鞋，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，與臨床溝通到位，無服務(wù)質(zhì)量投訴現(xiàn)象。15未認真解答|臨床提出問題或未及時處理-2分/次，被臨床科室口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與職工發(fā)生爭吵-10分/次，被1臨床科室投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給臨床造成較大負面影響-10分/次，被職工書面批評或在職工滿意度調(diào)查中被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前隹備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長隹假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理。I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次

設(shè)性、創(chuàng)造性意見工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握重復器械的回收、分類、洗滌、消毒、包裝、火菌及儲存等工作，并使各環(huán)節(jié)質(zhì)量得到保證，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理；下收下送工作落實到位，無漏收漏發(fā)、多收多發(fā)或錯發(fā)現(xiàn)象；尢菌物品管理到位，無過期、破損或無標識的尢菌物品，尢菌觀念和消毒藥隔離措施落實到位。25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任各種班次酌情扣2?5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握器械的回收、分類、洗滌、消毒、包裝、火菌及儲存等工作，各環(huán)節(jié)質(zhì)量得不到保證酌情扣2~5分/次；未做好下收下送工作或落實欠到位，有漏收漏發(fā)、多收多發(fā)或錯發(fā)現(xiàn)象-2分/次；無菌物品管理欠到位，有過期、破損或無標識的尢菌物品-1分/件；無菌觀念和消毒藥隔離措施落實到位-2分/次;護理部質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項。安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5^/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分

理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分消毒供應(yīng)室護師工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，戴圓頂帽，入室換專用鞋，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，與臨床溝通到位，無服務(wù)質(zhì)量投訴現(xiàn)象。15未認真解答|臨床提出問題或未及時處理-2分/次，被臨床科室口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與職工發(fā)生爭吵-10分/次，被1臨床科室投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給1臨床造成較大負面影響-10分/次，被職工書面批評或在職工滿意度調(diào)查中被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理。

守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握重復器械的回收、分類、洗滌、消毒、包裝、滅菌及儲存等工作，并使各環(huán)節(jié)質(zhì)量得到保證，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理；下收下送工作落實到位，無漏收漏發(fā)、多收多發(fā)或錯發(fā)現(xiàn)象；無菌物品管理到位，無過期、破損或無標識的尢菌物品，無菌觀念和消毒藥隔離措施落實到位。25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；不能勝任各種班次酌情扣2~5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握器械的回收、分類、洗滌、消毒、包裝、滅菌及儲存等工作，各環(huán)節(jié)質(zhì)量得不到保證酌情扣2~5分/次；未做好下收下送工作或落實欠到位，有漏收漏發(fā)、多收多發(fā)或錯發(fā)現(xiàn)象-2分/次；尢菌物品管理欠到位，有過期、破損或無標識的無菌物品-1分/件；無菌觀念和消毒藥隔離措施落實到位-2分/次；護理部質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項。安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，10工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分

善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中三基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分臨床教學耐心帶教，以身作則，言傳身教，負責所帶教實習生的醫(yī)德醫(yī)風教育，善于與實習生交流，了解她們的思想及生活、工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向總帶教老師匯報，負責所帶教實習生的考勤、思想、工作作風、學習態(tài)度、知識技能掌握情況的考核5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+2分考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分，操作90分）10不達標者不得分論文科研每年至少撰寫論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分消毒供應(yīng)室主管護師工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，戴圓頂帽，入室換專用鞋，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次

態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，與臨床溝通到位，無服務(wù)質(zhì)量投訴現(xiàn)象。15未認真解答|臨床提出問題或未及時處理-2分/次，被臨床科室口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與職工發(fā)生爭吵-10分/次，被1臨床科室投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給臨床造成較大負面影響-10分/次，被職工書面批評或在職工滿意度調(diào)查中被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理。I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握重復器械的回收、分類、洗滌、消毒、包裝、滅菌及儲存等工作，并使各環(huán)節(jié)質(zhì)量得到保證；下收下送工作落實到位，無漏收漏發(fā)、多收多發(fā)或錯發(fā)現(xiàn)象；無菌觀念和消毒藥隔離措施落實到位，指導護師、護士處理疑難問題及各種25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；不能勝任各種班次酌情扣2~5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握器械的回收、分類、洗滌、消毒、包裝、滅菌及儲存等工作，各環(huán)節(jié)質(zhì)量得不到保證酌情扣2~5分/次；未做好下收下送工作或落實欠到位，有漏收漏發(fā)、多收多發(fā)或錯發(fā)現(xiàn)象-2分/次；無菌物品管理欠到位，有過期、破損或無標識的無菌物品-1分/件；無菌觀念和消毒藥隔離措施落實到位-2分/次；護理部質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題

意外事件。-5分/次/項?？剖夜芾韰f(xié)助護長做好科室管理工作，指導護師、護士業(yè)務(wù)學習和技能訓練；處理疑難及各種意外事件；組織科室業(yè)務(wù)學習、查房；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5一項做不到-2分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分（工類學分5?10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代），其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分。教學情況耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向護士長或總帶教老師匯報5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+2分

考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分，操作90分）10不達標者不得分論文科研每年至少撰寫論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇：省級+1分、國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲丁級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分手術(shù)室護士（師）工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準醫(yī)德醫(yī)風為患者服務(wù)周到，不收受病人禮物及紅包善于溝通，認真核對病人，無接錯病人。堅守工作崗位，不擅自離崗，積極配合手術(shù)的完成，無醫(yī)生的投訴。8有病人投訴、收受病人紅包禮物取消該項目分值。核對缺漏一項扣1分，接錯病人零分。因私離崗扣1分，有醫(yī)生合理投訴扣2分。勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，不遲到、早退、曠工或私自換班，不電話請假、不擅自離崗。上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工一天待崗處理，電話請假-1分/次。I-LJQ崗位狀態(tài)工作嚴謹、細致，沒有差錯事故發(fā)生認真清點器械、敷料，數(shù)目相符術(shù)中記錄完整。嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，無漏簽醫(yī)囑搶救病人及時，記錄完整按時整理、檢查、補充手術(shù)間用物，房間無多余物品，物品使用完畢物歸原處按時完成各人分管工作值班在崗及時完成各項職責。值班房整齊。30有差錯事故發(fā)生為零分。清點數(shù)目不符扣3分，術(shù)中記錄單不完整扣3分漏簽一項扣2分，全漏簽零分搶救記錄本無登記為零分，不完整扣2分無檢查漏一項扣1分不按時完成一項扣2分值班工作漏一項扣1分，值班房不整齊扣0.5分，有多余物品扣0.5分。工作質(zhì)量熟悉常用物品、急救藥品、器材的放置、使用。準確取用，不延誤手術(shù)時間。熟悉常用儀器的使用、清潔、消毒及滅菌方法，不損壞儀器。擺放手術(shù)體位用物準備齊全，擺放方法正確、無壓傷?？紤]病人舒適度術(shù)前檢查器械，手術(shù)使用前不缺漏器械。術(shù)中傳36不熟悉位置放置每項扣0.2分；取物時間過長，引起醫(yī)生不滿或延誤手術(shù)時間各扣1分每項扣0.5分損壞儀器為0分。用物準備不齊全扣1分；擺放手法不正確扣1分；病人不舒適扣1分；有壓傷零分每項0.5分，違反無菌原則扣2分

遞器械主動、正確，臺上物品按常規(guī)擺放，不違反尢菌原則.術(shù)后器械處理正確，無丟失、無損壞器械打包方法正確，沒有漏項。留取標本正確，無丟失錯漏準備手術(shù)用物正確、齊全處理不正確、損壞器械各扣1分，丟失扣2分。方法不正確扣1分，漏項扣3分。有錯、漏零分一項0.5分安全意識有安全意識，無護理缺點及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理缺點-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分手術(shù)室護士（師）工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準

醫(yī)德醫(yī)風8分為患者服務(wù)周到，不收受病人禮物及紅包善于溝通，認真核對病人，無接錯病人。堅守工作崗位，不擅自離崗，積極配合手術(shù)的完成，無醫(yī)生的投訴。1有病人投訴、收受病人紅包禮物取消該項目分值。核對缺漏一項扣1分，接錯病人零分因私離崗扣1分，有醫(yī)生合理投訴扣2分。23勞動紀律10分10工作態(tài)度30分5544444工作技能36分44644446考核10分理論＞80分、操作考試＞90分考試達標10一項不達標者扣5分教與學6分認真完成帶教任務(wù)，帶教方法正確、態(tài)度好。按時完成實習生鑒定，不拖延時間2方法不正確、態(tài)度不好扣0.5分，有不良投訴扣1分。拖延鑒定完成時間扣1分。有讀書筆記，新護士每月不少于1000字，其他護士每季度不少于1000字2500-1000字扣0.5分；少于500字扣1分。積極參加各類學習三基培訓累計每年＞15學時2無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分手術(shù)室主管護師工作考核標項目標準要求標準分值考評標準醫(yī)德為患者服務(wù)周到，不收受病人禮物及紅包1有病人投訴、收受病人紅包禮物取消該項目分值。

醫(yī)風8分善于溝通，認真核對病人，無接錯病人。2核對缺漏一項扣1分，接錯病人零分堅守工作崗位，不擅自離崗，積極配合手術(shù)的完成，無醫(yī)生的投訴。3因私離崗扣1分，有醫(yī)生合理投訴扣2分。勞動紀律10分服從護長排班和調(diào)配，不遲到、早退、曠工或私自換班，不電話請假、不擅自離崗。上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工一天待崗處理，電話請假-1分/次。工作態(tài)度30分工作嚴謹、細致，沒有差錯事故發(fā)生5有差錯事故發(fā)生為零分。認真清點器械、敷料，數(shù)目相符。術(shù)中記錄單完整。5清點數(shù)目不符扣3分，術(shù)中記錄單不完整扣3分嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，無漏簽醫(yī)囑4漏簽一項扣2分，全漏簽零分搶救病人及時，記錄完整4搶救記錄本無登記為零分，不完整扣2分按時整理、檢查、補充手術(shù)間用物，房間無多余物品，物品使用完畢物歸原處4無檢查漏一項扣1分按時完成各人分管工作4不按時完成一項扣2分值班在崗，及時完成各項職責。保持值班房單元整齊。4值班工作漏一項扣1分，值班房不整齊扣0.5分，有多余物品扣0.5分。工作技能36分熟悉常用物品、急救藥品、器材的放置、使用。準確取用，不延誤手術(shù)時間。4不熟悉位置放置每項扣0.2分；取物時間過長，引起醫(yī)生不滿或延誤手術(shù)時間各扣1分熟悉常用儀器的使用、清潔、消毒及滅菌方法，不損壞儀器。4每項扣0.5分損壞儀器為0分。擺放手術(shù)體位用物準備齊全，擺放方法正確、無壓傷?？紤]病人舒適度6用物準備不齊全扣1分；擺放手法不正確扣1分；病人不舒適扣1分；有壓傷零分術(shù)刖檢查器械，手術(shù)使用前不缺漏器械。術(shù)中傳遞器械主動、正確，臺上物品按常規(guī)擺放,不違反無菌原則.4每項0.5分，違反無菌原則扣2分術(shù)后器械處理正確，無丟失、無損壞4處理不正確、損壞器械各扣1分，丟失扣2分。器械打包方法正確，沒有漏項。4方法不正確扣1分，漏項扣3分。留取標本正確，無丟失錯漏4有錯、漏零分準備手術(shù)用物正確、齊全6一項0.5分考核10分理論＞80分、操作考試＞90分考試達標10一項不達標者扣5分病區(qū)管理教學6分協(xié)助護長做好病區(qū)管理，指導護師、護士業(yè)務(wù)學習和技能訓練；處理疑難、危重病人護理問題，化解護患矛盾；組織病區(qū)學習、查房；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見4一項做不到-2分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次積極參加各類學習三基培訓累計每年〉15學時無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分急診室護士工作考核標準項目標準要求標準考評標準

分值儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理，主動要求參加危重病人特護+1分/次I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;熟悉掌握“五機八包”的應(yīng)用，出診及時，勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；出診不及時、不能勝任各種班次酌情扣2~5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，未做好巡褥口病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2~5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、

實到位三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分急診室護師工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準

儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理，主動要求參加危重病人特護+1分/次I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;熟悉掌握“五機八包”的應(yīng)用，出診及時，勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實到位25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；出診不及時、不能勝任各種班次酌情扣2?5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，未做好巡褥口病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2?5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項

安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分急診室主管護師工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或5違反要求-1分/項/次

著裝白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理，主動要求參加危重病人特護+1分/次I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;熟悉掌握“五機八包”的應(yīng)用，出診及時，勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實到位25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；出診不及時、不能勝任各種班次酌情扣2~5分，本班工作遺留下一班-2分/次；不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，未做好巡褥口病情觀察、未及時發(fā)現(xiàn)病情變化，采取處理措施欠及時酌情扣2~5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏

意識生忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分門診護士工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或5違反要求-1分/項/次

著裝白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實至|「位25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；不能勝任各種班次酌情扣2~5分，不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，分診工作不到位扣1-2分，不能滿足臨床需要扣1-2；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20

分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分門診護師工作考核標準項目標準要求標準分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次

態(tài)度言行服務(wù)態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次；與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配，每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班，上班時間堅守崗位；休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作，工作認真、積極，具有慎獨精神；經(jīng)常提出建設(shè)性、創(chuàng)造性意見5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分，有合理化建議被采納并有成效者+1分/次工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；護理措施落實至|「位30違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；不能勝任各種班次酌情扣2~5分，不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，分診工作不到位扣1-2分，不能滿足臨床需要扣1-2分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，發(fā)生嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處

理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，善于溝通，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次業(yè)務(wù)學習積極參加各類學習，每月至少一次業(yè)務(wù)學習（不含學歷教育），并有聽課筆記，其中二基培訓累計每年＞15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-5分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年年終累計三基培訓學時不達標-5分理論考試科室、全院考試達標（80分達標）10不達標者不得分操作考試科室、全院考試達標（90分達標）10不達標者不得分論文科研鼓勵撰寫論文及申報科研課題12月評無論文不得分，超過一篇+2分，獲PBSH立項+3分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分門診主管護師工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，

言行耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；勝任各種班次，工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握病人病情，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化護理措施落實到位指導護師、護士處理病房疑難、危重病人護理問題及各種意外事件30違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任工作酌情扣2?5分，不掌握病人病情酌情扣2?5分/次，分診工作不到位扣2-5分，不能滿足臨床需要扣1-2分;一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，

精神互尊互學，上下級相處融洽，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中工類學分5?10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分教學情況耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向護士長或總帶教老師匯報，5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分論文科研每年至少發(fā)表論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇:省級+1分、國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分

門診輸液室護士工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；工作效率高、質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；掌握輸液病人情況，做好巡視和觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；保持病人輸液通暢；了解病人的身心要求，做好健康教育；按病情做好輸液病人的分區(qū)工30違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任工作酌情扣2?5分，不巡視及觀察病人扣2~5分/次，點滴不通暢、腫脹未及時發(fā)現(xiàn)扣2-5分，未做健康教育扣1-2分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項

作，保證安全；保持工作環(huán)境的清潔整齊。安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中工類學分5?10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分教學情況耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向護士長或總帶教老師匯報，5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分論文科研每年至少發(fā)表論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇:省級+1分、國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級

每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分中心藥房護士工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色5違反要求-1分/項/次著裝襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，未認真回答科室提出問題或未及時處理-2分/次，態(tài)度耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制15被科室口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;被科室書面批評言行度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲勞動并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自10到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以紀律換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗病假須持疾病證明交護長準假處理I-LJQ崗位每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1~5分狀態(tài)具有慎獨精神工作嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程；工作效率高、30違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任工作

質(zhì)量質(zhì)量好，本班工作不遺留下一班；核對藥師執(zhí)出的針劑、口服藥物，無誤后雙方簽名，及時下送至|臨床各科室，與|臨床護士核對后雙方簽名；能與臨床溝通，改進不足之處，為II臨床服務(wù)。酌情扣2?5分，不及時下送扣2~5分/次，不與臨床溝通改進不足扣2-5分，;一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中工類學分5?10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分教學情況耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向護士長或總帶教老師匯報，5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分

論文科研每年至少發(fā)表論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇：省級+1分、國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分內(nèi)窺鏡室護士工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面

批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程;對儀器定期進行檢修、保養(yǎng)、整理和清拭工作；做好登記和預約；檢查前后檢查過程的心理護理；掌握病人病情，做好巡視和觀察及時發(fā)現(xiàn)病情變化；注意保護性醫(yī)療制度30違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次；儀器性能、維護不到位扣2?5分，不掌握病人病情酌情扣2~5分/次，預約工作不到位扣2-5分，不能滿足臨床需要扣1-2分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中工類學分5?10分，口類5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房

學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中三基培訓累計每年〉15學時少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分教學情況心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解5/夬或向護士長或總帶教老師匯報，考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分每年至少發(fā)表論文一篇，鼓勵申報科研課題無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇：省級+1分、論文科研12月評國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分高壓氧艙護士工作考核標準項目標準要求分值考評標準

儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/1頁/次態(tài)度言行態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行高壓氧艙規(guī)章制度及操作規(guī)程;工作效率高、質(zhì)量好，開艙前檢查儀器的性能，掌握病人病情，密切觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情變化；做好健康教育指導；嚴禁擅離職守，嚴防差錯事故；保持工作場所整齊清潔。25違反規(guī)章制度或操作規(guī)程-5分/次;不能勝任工作酌情扣2?5分，不掌握病人病情扣2~5分/次，儀器的性能不能正常運轉(zhuǎn)扣2-5分；擅離職守扣5分；工作場所欠整齊清潔扣2-5分；未做健康教育指導扣2-5分；一級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-2分/次/項，二、三級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題-5分/次/項安全意識有安全意識，無護理疏忽及差錯、事故發(fā)生10發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時處理或不報告-2分/次，出現(xiàn)護理疏忽-5分/次，發(fā)生一般差錯-10分/次，嚴

重差錯-20分/次，發(fā)生差錯隱瞞不報者加倍處罰，發(fā)生事故待崗處理團隊精神關(guān)心集體，有愛院精神，積極參加院、科活動，互尊互學，上下級相處融洽，團結(jié)協(xié)作，有良好的團隊精神5工作不協(xié)調(diào)，無合作精神-2分，上下級關(guān)系緊張，對上級工作安排有抵觸情緒-2分/次，同事間不團結(jié)-2分，與同事鬧糾紛-5分/次繼續(xù)教育積極參加業(yè)務(wù)學習，并有聽課筆記，每年學分不低于25分，其中工類學分5?10分，口類學分不低于15~20分，兩類學分不可互相替代。其中三基培訓累計每年〉15學時5無故不參加業(yè)務(wù)學習-3分/次，無聽課筆記-1分/次，因事請假獲準者-0.5分/次，每年講課或查房少于一次-2分，每年年終累計三基培訓學時、學分不達標-5分教學情況耐心帶教，言傳身教，善于與實習生交流，關(guān)心學生的思想及生活、工作情況，考核學生學習態(tài)度、知識技能掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向護士長或總帶教老師匯報，5一項未做到-2分，評為優(yōu)秀帶教老師+1分考試科室、全院理論及操作考試達標（理論80分、操作90分）10不達標者不得分論文科研每年至少發(fā)表論文一篇，鼓勵申報科研課題12月評無論文倒扣5分，完成一篇以上每篇:省級+1分、國家級+2分、中華級+5分，獲PBSH立項+2分，獲廳級立項+5分，參與科研+1分；科研獲獎：院內(nèi)每項實施者順排+4、3、2、1分，廳級每項實施者+10分，參與者順排+8、6、4、2分CT室護士工作考核標準項目標準要求分值考評標準儀表著裝著裝整潔，儀表端莊，穿護士鞋，肉色或白色襪，裙擺不外露，服務(wù)牌佩帶標準5違反要求-1分/項/次態(tài)度言行態(tài)度和藹，熱情禮貌，尊重患者，有問必答，耐心解釋，使用文明用語，執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，日常工作體現(xiàn)"人文關(guān)懷”15未認真解答病人提出問題或未及時處理-2分/次，被病人口頭投訴經(jīng)核實-2分/次;與病人發(fā)生爭吵-10分/次，被病人投訴至醫(yī)院經(jīng)核實-5分/次，給醫(yī)院造成較大負面影響-10分/次，被病人書面批評或在滿意度調(diào)查被點名批評-5分/次，獲書面表揚或滿意度調(diào)查獲點名表揚+2分/次勞動紀律服從護長排班和調(diào)配每天提前10分鐘到崗，并做好崗前準備，不遲到、早退、曠工或私自換班上班時間堅守崗位;休假須經(jīng)護長同意，病假須持疾病證明交護長準假10不服從工作安排-2分/次，私自換班-2分/次，遲到、早退-2分/次，脫崗-2分/次，曠工2小時以內(nèi)-5分/次，曠工半天-10分/次，曠工天待崗處理I-LJQ崗位狀態(tài)每天以飽滿的精神投入工作工作認真、積極，具有慎獨精神5工作熱情不高、工作不認真酌情扣1?5分工作質(zhì)量嚴格執(zhí)行規(guī)章