贛州南康區(qū)文峰小學(xué)2021-2022學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2021－2022學(xué)年度第二學(xué)期，文峰小學(xué)堅持教育初心，牢記育人使命，扎實落實區(qū)局的工作部署和任務(wù)要求，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)校治理水平，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量，踏實奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，用高質(zhì)量的工作推進(jìn)集團(tuán)教育品牌的創(chuàng)建，黨建、德育、教學(xué)、總務(wù)等各項工作都保質(zhì)保量地完成了工作計劃，達(dá)到了既定的工作目標(biāo)。本學(xué)期，我校在全體教職員工的共同努力下，取得了多項榮譽(yù)。在市級“雙減”大變革案例評選中，6名教師榮獲市級一二等獎；在區(qū)級作業(yè)設(shè)計比賽中，6名語、數(shù)、英教師榮獲一二等獎；在區(qū)級信息化評選中，所推薦的兩名教師均獲得一等獎；在區(qū)級優(yōu)課比賽中，推薦的3名教師均入選并獲推薦市級比賽；在區(qū)級學(xué)生素養(yǎng)比賽中，2名學(xué)生榮獲區(qū)級一等獎，4名學(xué)生榮獲二等獎，2名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；在參加的區(qū)級“人工智能”教育編程比賽中，9名學(xué)生榮獲一二等獎，1名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。音樂學(xué)科教師出示了區(qū)級公開課，語文、音樂、地方與學(xué)校課程學(xué)科教師出示了區(qū)級一師一優(yōu)課，并獲推薦到贛州市一級。我校承擔(dān)的省級課題《家庭教育課程的開發(fā)與實施路徑》順利結(jié)題，今年兩項區(qū)級課題成功立項，并已展開研究。所有這些成績的取得，凝聚著全體文峰人的汗水與心血，昭示著全體教職員工為鑄就集團(tuán)教育品牌無私的付出和默默的奉獻(xiàn)。一、黨建工作：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升規(guī)范、規(guī)矩意識，做好黨組織對疫情防控和德育教育的領(lǐng)導(dǎo)工作本學(xué)期，學(xué)校黨支部在新區(qū)教體局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的十九大精神和上級黨委決策部署，堅持從嚴(yán)治黨要求不動搖，嚴(yán)格履行黨建工作職責(zé)，認(rèn)真落實基層黨建責(zé)任制，努力營造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)及和諧向上的校園氛圍，學(xué)校各項工作全面發(fā)展。（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升黨員教工理論水平組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研討習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)對講話精神的學(xué)習(xí)體悟和深刻領(lǐng)會，切實增強(qiáng)黨員“四個意識”，增強(qiáng)“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。學(xué)校黨支部組織全體教職工參加暑期培訓(xùn)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會上的講話精神，組織撰寫學(xué)習(xí)心得。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、燈塔在線等平臺，全體黨員均完成年度課時學(xué)習(xí)。黨課重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的思想；主題黨日教育活動，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控、精準(zhǔn)扶貧、學(xué)校安全工作的一系列指示，進(jìn)一步明確了方向，提高了工作效率。（二）推進(jìn)支部陣地建設(shè)，提升黨支部建設(shè)規(guī)范化水平嚴(yán)格落實“三會一課”制度、“民主生活會制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。本學(xué)期我校共組織召開支部委員會6次，主題黨日活動6次，支部書記上黨課2次，其中識形態(tài)工作方面有1次，廉政建設(shè)方面有1次，教育系統(tǒng)民生領(lǐng)域?qū)ｍ椪畏矫嬗?次，發(fā)展黨員工作方面有1次。支部規(guī)范化建設(shè)，提升了黨支部的組織力，提高了黨組織的凝聚力，增強(qiáng)了全體黨員的戰(zhàn)斗力。（三）強(qiáng)化規(guī)矩意識，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)對廣大黨員、干部的教育管理，通過專題學(xué)習(xí)會和日常學(xué)習(xí)教育等方式，切實將政治規(guī)矩挺在前面，教育黨員教師形成堅定的信仰，不斷錘煉自身的黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步完善制度建設(shè)，修訂完善各項規(guī)章制度，嚴(yán)格落實“三重一大”議事與決策制度的執(zhí)行，加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)費(fèi)審批，強(qiáng)化黨支部對行政工作的監(jiān)管，督促學(xué)校重大事務(wù)和重要工作的民主決策。堅決貫徹落實中央八項規(guī)定，主體責(zé)任人帶頭將規(guī)矩挺在前面，堅決不踩紅線，涉及底線的堅決不講情面，切實根據(jù)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)落實學(xué)校各項工作。（四）發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，做好疫情防控常態(tài)化工作。疫情發(fā)生時，支部一班人身先士卒，投身防控，支部書記每天堅守校園，靠前指揮，班子成員輪流到校值班，確保校園安全。學(xué)校及時成立了以支部書記、校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了防控工作應(yīng)急預(yù)案。黨支部通過微信向全體黨員和教師發(fā)放疫情防控倡議書，通過倡議，貫徹中央和省市區(qū)關(guān)于疫情防控的安排部署，提高全體黨員和教師政治站位，促進(jìn)全體黨員同志自覺接受學(xué)校防疫工作安排，帶頭執(zhí)行防控紀(jì)律，積極做好防控宣傳，在戰(zhàn)疫中充分發(fā)揮先鋒模范作用。延期開學(xué)期間，支部班子及時組織師生情況摸排，掌握師生信息，制定延期開學(xué)方案，組織開展線上教學(xué)。黨員教師帶頭研究線上教學(xué)方式，創(chuàng)新教育方法，及時落實師生疫情期間的安全教育和學(xué)科教障。（五）堅持正確政治方向，不斷強(qiáng)化青少年德育教育。黨支部研究謀劃，通過懸掛橫幅、主題班會、校園廣播、校家微信群等載體形式，加強(qiáng)文化宣傳、班級文化建設(shè)，營造良好校園氛圍；高度重視少先隊工作，落實開展主題教育、社會實踐活動，結(jié)合各時間節(jié)點，在各個領(lǐng)域積極開展青少年思想道德建設(shè)、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)文化教育等，例如網(wǎng)上祭清明、學(xué)雷鋒活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等，積極開展行為規(guī)范教育，倡導(dǎo)校園文明行為，提升德育水平。（六）嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，規(guī)范黨費(fèi)收繳手續(xù)。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作制度，全面理解和把握新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把入口關(guān)，確保新發(fā)展黨員符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀分子。黨支部嚴(yán)格組織考察、通過會議分析研究，對發(fā)展對象需進(jìn)一步培養(yǎng)教育的安排繼續(xù)跟進(jìn)培養(yǎng)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫培養(yǎng)考察表。培養(yǎng)入黨積極分子2名。黨支部嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持每月收繳一次，完善收繳手續(xù)，按時足額將10人黨費(fèi)上交至局黨委。另外，還圓滿完成了精準(zhǔn)扶貧、校園安全及上級黨組織交辦的其他工作。二、教學(xué)工作：強(qiáng)化規(guī)范、保證質(zhì)量，落實“雙減”、提升“兩率”本學(xué)年，教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校的總體工作目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。（一）教導(dǎo)處主要工作1．堅持常規(guī)巡查，強(qiáng)化“線上”教學(xué)管理加強(qiáng)常規(guī)檢查工作。一是堅持教學(xué)常規(guī)日巡查，教導(dǎo)處干部每天至少一次巡查，對典型亮點工作通過視頻、照片形式發(fā)到工作群，樹立教學(xué)常規(guī)正面典型。二是堅持教學(xué)常規(guī)“月檢”制度，每個月對教師的計劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面進(jìn)行檢查。每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置，讓學(xué)科全體教師參與，互相借鑒學(xué)習(xí)。抓實“線上”教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期因疫情原因，有一個多月時間開展了線上教學(xué)。教導(dǎo)處積極行動，相繼出臺了“線上教學(xué)教師評優(yōu)”、“線上教學(xué)學(xué)生評優(yōu)”、“線上課堂考核細(xì)則”等多項常規(guī)工作方案。組織學(xué)科教師開展了線上教學(xué)技術(shù)研討、線上教學(xué)金點子分享、線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂觀摩等活動，通過活動，以點帶面抓實線上教學(xué)常規(guī)。2．規(guī)范課程設(shè)置，落實“雙減”政策嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，堅持按規(guī)定開齊開足課程。堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。貫徹落實教育部“雙減”政策要求，夯實五項管理。一是各學(xué)科老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育部五項管理相關(guān)政策以及“雙減”政策，利用學(xué)科教研活動時間學(xué)習(xí)了《南康區(qū)小學(xué)作業(yè)管理規(guī)則》等文件，堅持以學(xué)生為本，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，確保學(xué)生足夠休息時間，更加科學(xué)合理布置作業(yè)。二是規(guī)范作業(yè)審批制度，統(tǒng)籌把控學(xué)生的作業(yè)總量，確保一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。利用好課后服務(wù)時間，確保學(xué)生在校內(nèi)基本完成家庭作業(yè)。三是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實降低學(xué)生考試壓力，一二年級非紙筆考試，其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，科學(xué)實施日常教學(xué)評價，多種方式開展過程性評價，完善“五育”評價體系。3．保證教學(xué)質(zhì)量，扎實提升“兩率”教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，提升我校在社會上的聲譽(yù)和在家長心目中的地位，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。抓實單項抽測，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)?；趯W(xué)科教學(xué)重點和學(xué)生學(xué)習(xí)實際，本學(xué)期，語文學(xué)科重點進(jìn)行了兩項專題抽測。針對抽測反饋的問題，積極采取相應(yīng)的提升指導(dǎo)措施。抓實中間學(xué)生、后進(jìn)生，提升班級“兩率”。開學(xué)初，結(jié)合區(qū)教科院教學(xué)規(guī)范管理相關(guān)要求，各學(xué)科針對班情制定切實可行的學(xué)生幫扶計劃，并在教學(xué)過程中做好有效幫扶。學(xué)期中，教導(dǎo)處對所有班級前期呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行調(diào)研，及時匯總相關(guān)數(shù)據(jù)，肯定了一些進(jìn)步的班級和學(xué)生，同時也指出了不足。多次在全校教師會議上要求每一位任課教師注意課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，做到精講精練。4．立足教學(xué)實踐，提升業(yè)務(wù)水平搭建平臺，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，本學(xué)年我校開展了各類校本教研活動，具體如下：（1）組織集體備課，夯實教研組建設(shè)本學(xué)期重點抓好教研組的集體備課工作。對各教研組集備計劃、集備重點任務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，推動各教研組積極開展教學(xué)研究活動。推進(jìn)教研組老師課前議課形成常態(tài)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步的專業(yè)成長，形成良好的教研氛圍。（2）組織優(yōu)質(zhì)課例，助推教師專業(yè)提升各學(xué)科出示了線上、線下三節(jié)骨干教師示范課課例，各年級優(yōu)秀教師代表教研組出示了教研組捆綁課，語數(shù)英學(xué)科參加了集團(tuán)六年級復(fù)習(xí)專題研討，藝體開展專項研討活動。另外，音樂學(xué)科教師出示了區(qū)級公開課，語文、音樂、地方與學(xué)校課程學(xué)科教師出示了區(qū)級一師一優(yōu)課，并推薦到贛州市一級。（3）學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，抓實教師學(xué)科業(yè)務(wù)本學(xué)期各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺，教導(dǎo)處積極行動，各學(xué)科組織了多形式的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科相繼學(xué)習(xí)了線上培訓(xùn)活動，組織學(xué)科教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)記錄，并利用學(xué)科教研活動時間進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。（4）開展多學(xué)科活動，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。開展了校園讀書節(jié)系列活動，表彰了“寒假讀好書”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生；開展了校園藝術(shù)節(jié)系列活動，表彰了“班級戲曲展演”、“班級朗誦展演”、“班級課桌舞展演”、“講京劇故事”、“京劇手工作品展評”、“中國畫書法展評”等系列活動，表彰了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生。（二）教科室主要工作1．扎實開展校本培訓(xùn)本學(xué)期校本培訓(xùn)主要從專家培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等方面開展。參加了集團(tuán)統(tǒng)一組織的專家培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、師德培訓(xùn)活動；并組織教師認(rèn)真完成上級各類培訓(xùn)。學(xué)校6名教師在集團(tuán)進(jìn)行了讀書交流；6名教師在集團(tuán)進(jìn)行了學(xué)科、班主任經(jīng)驗交流。進(jìn)行了兩次粉筆字展示活動，全體教師參與了此次活動；制定了暑假教師培訓(xùn)方案，鼓勵教師假期多讀書、多思考，撰寫讀書體會。2．扎實開展課題研究教科室?guī)咏處煼e極開展課題研究活動，本學(xué)期參與的兩項區(qū)級課題均成功立項，并開展研究。3．扎實開展師德培訓(xùn)積極貫徹落實上級各項師德培訓(xùn)要求，持續(xù)推進(jìn)師德學(xué)習(xí)提升。開展了校級師德演講比賽，6名教師獲獎。（三）改進(jìn)措施與工作設(shè)想教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。我們要從以下幾個主要方面進(jìn)一步強(qiáng)化。一是要抓實、抓深校本教研，新學(xué)期重點抓好“學(xué)科作業(yè)”研究。二是要提高管理科學(xué)化，責(zé)任到人。把工作做得更細(xì)，考慮得更全面，扎扎實實地把教學(xué)管理工作做到位，讓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)、更有效。三是繼續(xù)做好質(zhì)量提升工作。建立班級質(zhì)量跟蹤表，多措并舉尋找合適的解決手段，更好地提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。三、德育工作：強(qiáng)化隊伍建設(shè)，做好“活動育人”，嚴(yán)抓“常規(guī)”教育，力推“家校共育”本學(xué)期，我校德育工作積極落實學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)和上級各部門的工作部署，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，大力抓好德育常規(guī)管理工作，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，以文峰小學(xué)“三張名片”“八大禮儀”“十個好習(xí)慣”為抓手，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，全力打造平安、文明文峰校園，助推學(xué)生快樂、陽光地成長，較好地完成學(xué)期工作計劃。（一）實施規(guī)范管理，提升德育水平德育處以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，通過踐行文峰小學(xué)“三張名片”、“八大禮儀”、“十個好習(xí)慣”，扎扎實實地投入到爭做“最美文峰娃”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。1．發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。利用每周一次班隊會、節(jié)日活動、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2．加強(qiáng)班級秩序、班級衛(wèi)生、班級文化等方面的管理，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。3．深化實施《文明如廁制度》、《衛(wèi)生大掃除方案》、《晨會方案》等方案制度，通過專項管理，提高了學(xué)生行為的自覺性和班級管理的規(guī)范性。4．落實“五項管理”，制定《文峰小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理制度》和《文峰小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理實施方案》，并嚴(yán)格落實。5．建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，開展班級自主管理。每班2個文明監(jiān)督崗，對課間秩序等方面進(jìn)行監(jiān)督管理。大部分班級的監(jiān)督崗認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮了很好的督查指導(dǎo)作用。6．開展并完善“百分競賽”評比，把評選情況作為班級考核的重要依據(jù)。7．開展勞動教育。踐行十個一，每周開展衛(wèi)生大掃除，節(jié)假日開展主題勞動實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識和勞動技能。（二）夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化隊伍建設(shè)1．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)一學(xué)期來，我們不斷強(qiáng)化班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議、班主任交流群、班主任論壇等形式讓班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我校積極參加各級各類班主任培訓(xùn)，提高班主任的綜合素養(yǎng)。2．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)四五六年級根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)推薦品德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任值日生。大隊部對大隊委和值日生進(jìn)行崗位培訓(xùn)，認(rèn)真開展自主管理工作。把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在管理中體驗、探索、培養(yǎng)能力。學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平，同時評選優(yōu)秀大隊委和優(yōu)秀值日生，肯定他們的工作，做好表率。（三）抓實活動育人，增強(qiáng)教育實效1．節(jié)日、紀(jì)念日活動育人一學(xué)期來，我們結(jié)合區(qū)教育和體育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神系列活動。在婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，通過開展系列活動，使學(xué)生深受感恩教育、勞動教育、愛國主義、革命傳統(tǒng)主義教育等，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日，組織開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做新時代好隊員”系列活動；為緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命英雄的獻(xiàn)身精神，立志爭當(dāng)新時代的好少年，在清明節(jié)我校開展了“清明祭英烈，童心永向黨”清明節(jié)系列教育活動；利用“五一”勞動節(jié)，舉行少先隊“童心向黨爭做勞動小先鋒”主題教育活動，大力弘揚(yáng)勞動精神，讓少先隊員從力所能及的小事做起，用實際行動致敬時代先鋒，在新勞動教育中學(xué)會勤于創(chuàng)造、勇于奮斗，促使同學(xué)們以勞動創(chuàng)造幸福，做新時代的追夢人；在三八婦女節(jié)和母親節(jié)，為了讓少先隊員們體會母親所付出的艱辛，學(xué)會感恩和關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，開展了少先隊員獻(xiàn)禮母親節(jié)“溫情歲月，感恩母親”特別活動；在端午節(jié)，為讓“端午”文化走進(jìn)校園，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題教育活動；在六一兒童節(jié)，組織開展了“童心向黨歡度六一”主題活動，各班級組織了豐富多彩有意義的慶祝活動。讓每一個孩子以自己的方式參與、展示，讓每一個孩子的臉上都綻放著燦爛的笑容、幸福滿滿；為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨101周年和喜迎黨的二十大。在七一前夕，學(xué)校組織了“同心向黨”慶七一活動，通過唱紅歌、講黨史等系列慶祝活動，營造了濃濃的節(jié)日氣氛，共同慶祝黨的生日。2．專題活動育人在組織節(jié)日、紀(jì)念日活動之外，我校還積極組織各類豐富多彩的專題活動，以全方位、全時段、立體式的育人活動增強(qiáng)德育教育實效。對一年級新生，組織開展了“播種希望?夢想起航”入學(xué)儀式，并組織開展一年級常規(guī)訓(xùn)練展示活動；對五六年級學(xué)生進(jìn)行“你好青春期”專題心理健康教育，引導(dǎo)青春期的學(xué)生健康快樂成長；開學(xué)初組織“開學(xué)第一課”活動，全方位教育學(xué)生起航新學(xué)期。5月28日開展“請黨放心，強(qiáng)國有我”——2021級分批入隊儀式，2021級首批28名新隊員光榮入隊。積極響應(yīng)黨和國家關(guān)于垃圾分類的號召，組織了“垃圾分類從我做起”專題教育活動和志愿服務(wù)活動，將垃圾分類理念和知識帶進(jìn)師生的生活中。并組織學(xué)生志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、校園周邊衛(wèi)生清理等志愿服務(wù)活動。為了調(diào)動了學(xué)生爭先創(chuàng)游的積極性，組織了“最美文峰娃”評選活動，通過班級推薦，學(xué)校審核，表彰校級“最美文峰娃”76人。（四）常抓安全常規(guī)教育，全方位保護(hù)學(xué)生安全1．學(xué)校積極組織師生參加上級的安全培訓(xùn)教育活動，制定和完善了各種安全預(yù)案，保障學(xué)校各項工作的安全。2．做好疫情防控各項工作。通過師生培訓(xùn)、演練、家長會、班隊會、微信公眾號、家長群等方式或途徑對師生、家長進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)，制定完善防控方案、預(yù)案、制度，做好錯時開學(xué)、錯時出入校、分批室外活動、就餐、如廁打水、戴口罩、一米距、通風(fēng)消毒、健康打卡、晨午檢、因病缺勤追蹤等常規(guī)工作，切實落實好各項常規(guī)防控要求。做好學(xué)生衛(wèi)生健康工作，適時發(fā)送結(jié)核病、諾如病毒、季節(jié)流行性感冒等疾病防治信息、入班檢查學(xué)生健康狀況等工作，確保學(xué)生身體健康。認(rèn)真及時地完成上級布置的摸排、上報、宣傳教育、省市疫情防控平臺等工作，確保全校師生安全。3．開展安全預(yù)防教育。充分利用主題班隊會、宣傳欄、手抄報、征文等形式，對學(xué)生進(jìn)行各種安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的疫情防控、防溺水、防交通事故、防火、防電、防騙、防盜、防病、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運(yùn)動傷害、防暴力侵害、禁毒、心理健康等安全知識和技能教育。特殊天氣，提前通過微信家長群推送“特殊天氣預(yù)警信息”，提醒家長和學(xué)生注意安全。開展消防、地震、防踩踏、防溺水安全演練以及餐廳逃生演練，提高學(xué)生安全意識和應(yīng)急能力。4．開展安全教育宣傳周系列活動。通過以“珍愛生命，心系安全”為主題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生敬畏自然，珍愛生命，時刻敲響安全警鐘，積極開展預(yù)防少先隊員溺水、交通、消防、傳染病防控等方面安全教育，開展交通安全專題教育。交通安全與每個人息息相關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，我校開展上下學(xué)交通摸排，和以“提高避險防災(zāi)能力，嚴(yán)防意外事故發(fā)生”為主題的校園交通安全教育，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。加強(qiáng)護(hù)學(xué)崗工作，對家長和學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，值日干部教師與家長義工配合，做好學(xué)生過馬路的安全工作。5．開展心理健康教育和防欺凌、法制教育系列活動。對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康摸排，建立心理健康檔案，開展心理健康評測及分析，組織五六年級開展青春期講座。為了創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境，我校開展了以“防校園欺凌，為成長護(hù)航”為主題的校園欺凌宣傳活動，為孩子們的身心健康成長保駕護(hù)航。開展禁止管制刀具進(jìn)校園摸排、上下學(xué)交通摸排、暴力侵害摸排等安全工作。加強(qiáng)法制安全教育。通過主題班會，專題法制講座等途徑讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。組織參加省憲法普法答題活動，全校學(xué)生在班主任的組織下，100％完成上級的任務(wù)。6．做好日常和節(jié)假日安全預(yù)防教育工作。扎實落實“1530”安全教育，并通過“聽聲、見信、見人”的方式，做好學(xué)生日常和節(jié)假日教育工作。在清明、五一、端午、暑假等節(jié)假日，通過發(fā)放責(zé)任書，發(fā)放致家長一封信，編輯微信公眾號，做好學(xué)生安全教育，提醒家長做好學(xué)生安全監(jiān)管工作。尤其是預(yù)防溺水安全教育，與家長簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任分工。組織學(xué)生開展各種安全承諾簽字儀式，督促家長和學(xué)生提高安全意識和加強(qiáng)自我保護(hù)的責(zé)任感。為了保證學(xué)生度過一個安全、健康、有意義的假期，并且讓每一位家長更加清晰地了解學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)情況，特別召開了“家校共育共度安全暑假”線上家長會。7．對特殊學(xué)生進(jìn)行摸排，全面掌握家庭困難、殘疾、單親、大病手術(shù)、心理問題或暴力傾向、特殊體質(zhì)、多動、留守兒童情況，并建立臺賬。開學(xué)初期，對全體學(xué)生進(jìn)行了面對面談話，對特殊學(xué)生進(jìn)行了重點家訪。同時，組織校內(nèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行申報，14名同學(xué)通過認(rèn)定，并上報資助。（五）力推家校共育，做好齊抓共管本學(xué)期，我們始終堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，我校承擔(dān)的省級課題《家庭教育課程的開發(fā)與實施路徑》順利結(jié)題。在具體工作方面，我們開展了多項家校共育活動。1．辦好家長學(xué)校，召開期初家校見面會、線上家長會等，對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。2．開展“萬名教師訪萬家”活動，除平時走訪外，全體干部教師在期中前后，對“九必訪”家庭進(jìn)行了集中重點家訪，在暑假中進(jìn)行全員家訪，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通。3．家長義工在各位班主任的組織下，發(fā)揮了重要的作用。本學(xué)期家長護(hù)學(xué)崗每班輪值一周，班主任與家委會協(xié)調(diào)組織，真正做到了“最美的守護(hù)”，為學(xué)生提供了有力保障，為學(xué)校管理貢獻(xiàn)了力量。（六）改進(jìn)措施與工作設(shè)想通過反思，我們發(fā)現(xiàn)德育教育工作還有很多不完善和需要改進(jìn)的方面。第一，常規(guī)管理還有松懈的時候，對常規(guī)工作、安全工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。第二，我們對“三張名片”“八大禮儀”“十個好習(xí)慣”的推進(jìn)力度不夠，需進(jìn)一步創(chuàng)新性地扎實推進(jìn)。第三，由于時間、空間、資金、社會資源等限制，一些活動沒有真正開展起來，活動效果不理想，需努力落實。四、總務(wù)工作：做好安全保障，堅持勤儉節(jié)約，力行“務(wù)實、高效”2021－2022學(xué)年度第二學(xué)期，總務(wù)工作按照規(guī)范后勤管理，使后勤管理有了較高的提升。（一）學(xué)校安全管理1．強(qiáng)化預(yù)防，嚴(yán)格人員進(jìn)出。本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)上級通知要求加強(qiáng)了對安全工作的管理力度，定期召開后勤工作人員安全工作會議，開學(xué)前組織保安、餐廳、保潔等人員開展防暴力侵害應(yīng)急演練，疫情防控知識培訓(xùn)、飲食安全培訓(xùn)提高安保等人員的應(yīng)急防護(hù)與處置能力，定期進(jìn)行安全及疫情防控培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。保安人員每天堅持重點場所、重點時段的巡邏，保證學(xué)校及學(xué)生的安全。學(xué)校保安人員對工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，能服從學(xué)校安排，嚴(yán)把大門關(guān)，對出入校園人員一律登記、驗證，測溫，未經(jīng)允許不能進(jìn)校離校，為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。2．加強(qiáng)排查，消除安全隱患。加強(qiáng)排查工作，堅持做到一周一小查每月一大查。學(xué)校安全臺賬登記完善。定期對學(xué)校校舍及教育設(shè)施設(shè)備、消防、管道、水電等進(jìn)行檢查，對排查出的問題，做到即查即改，堅決把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。日常安全工作中，葛曉炎老師每天下午放學(xué)后堅持檢查校內(nèi)室內(nèi)“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，都能及時處理，按時匯報，檢查情況記錄翔實，日常工作中任勞任怨、積極肯干，成績突出。傳達(dá)室人員每天晚7：00再巡邏一遍各室“三關(guān)”問題，確保校園安全。3．規(guī)范管理，確保食品安全學(xué)校高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，并由徐修紅負(fù)責(zé)食品安全。食堂所用原材料均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類，每次進(jìn)貨都有專人負(fù)責(zé)驗收入庫，確保師生的飲食安全。按規(guī)定每天消毒、48小時留樣，認(rèn)真做好常規(guī)工作?？倓?wù)處定期深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。每周不定時有針對性地對食材采購、入庫、出庫、食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康情況及操作規(guī)程等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。組織餐廳職工研究制定師生營養(yǎng)餐的改善計劃，從食譜制定、食材選購、加工工藝、烹飪方法等方面著手，有計劃地改善、提高師生的早午餐質(zhì)量，取得較好的效果。根據(jù)學(xué)校要求考慮疫情防控需要，總務(wù)處采購加溫設(shè)備，教師就餐改為自助打餐，教師反響良好。教師各取所需，即節(jié)約了餐廳的人力又減少了浪費(fèi)。增加學(xué)生的打餐窗口，盡量減少學(xué)生打餐排隊時間，保證了午餐安全有序進(jìn)行。食堂各種記錄、臺賬完善，工作細(xì)致，平臺登陸及時，數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確可靠。通過努力，學(xué)校食堂工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及第三方的充分肯定。?????（二）財務(wù)管理1．合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理，加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理，在平時報銷工作中，對那些該計入固定資產(chǎn)而沒辦理入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，確保賬實相符。2．進(jìn)一步規(guī)范后勤采購與報賬手續(xù)，提高報賬效率，嚴(yán)格按照相關(guān)文件和上級部門報賬操作規(guī)范要求，認(rèn)真審核每一筆發(fā)票及相關(guān)原始材料，并按各項規(guī)定及時準(zhǔn)確報銷。3．在規(guī)定時間內(nèi)做好教育統(tǒng)計和年終決算工作。4．規(guī)范食堂收支管理，食堂財務(wù)納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，單獨(dú)開展會計核算。積極推行網(wǎng)上繳費(fèi)，收取的餐費(fèi)直接進(jìn)入統(tǒng)一的食堂賬戶。單獨(dú)設(shè)置食堂會計賬簿，按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則，對食堂收入和支出進(jìn)行明細(xì)核算，師生餐費(fèi)收支分別列支，堅持財務(wù)公示制度，每月對收支結(jié)余情況進(jìn)行公示。5．2021年底，新的預(yù)算系統(tǒng)、支付系統(tǒng)、政府采購系統(tǒng)和固定資產(chǎn)系統(tǒng)上線，學(xué)校財務(wù)克服重重困難，保證了新系統(tǒng)的及時運(yùn)行。（三）學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)期初及時完成教材、作業(yè)本與辦公用品的采購發(fā)放工作，提前調(diào)整布局各班室以滿足學(xué)生教師辦公學(xué)習(xí)需要。對各室各班的物品進(jìn)行登記造冊