河北省衡水2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
河北省衡水2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
河北省衡水2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
河北省衡水2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
河北省衡水2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一個正常人的心跳平均每分鐘70次,一天大約跳的次數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示這個結(jié)果是()A.1.008×105 B.100.8×103 C.5.04×104 D.504×1022.已知的補角是45°,則等于()A.45° B.55° C.135° D.145°3.若等腰三角形的腰長為13,底邊長為10,則底邊上的高為()A.6 B.7 C.9 D.124.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡的結(jié)果為A. B.2b C.2a D.5.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則()A.a(chǎn)-b>0 B.a(chǎn)+b<0 C.a(chǎn)b>0 D.6.已知單項式與是同類項,則()A.2 B.3 C.5 D.67.如圖,若則下列各式成立的是()A.B.C.D.8.下列說法中①是負數(shù);②是二次單項式;③倒數(shù)等于它本身的數(shù)是;④若,則;⑤由變形成,正確個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.適合|2a+5|+|2a-3|=8的整數(shù)a的值有()A.4個 B.5個 C.7個 D.9個10.如圖,數(shù)軸上的點A所表示的數(shù)為k,化簡|k|+|1-k|的結(jié)果為()A.1 B.2k-1 C.2k+1 D.1-2k二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,是一個由4個大小相同的正方體組成的立體圖.從它的左面觀察這個立體圖形,得到的平面圖形的示意是________.12.已知,在同一平面內(nèi),∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點E,那么∠AEB的度數(shù)為__________.13.如圖,過直線AB上一點O作射線OC,OD,OD平分∠AOC,如果∠BOC=29°18′,那么∠AOD等于_____.14.多項式是關(guān)于的四次三項式.則的值是__________.15.把,5,按從小到大的順序排列為______.16.若整式的值是8,則整式__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖是一個用硬紙板制作的長方體包裝盒展開圖,已知它的底面形狀是正方形,高為12cm.(1)制作這樣的包裝盒需要多少平方厘米的硬紙板?(2)若1平方米硬紙板價格為5元,則制作10個這的包裝盒需花費多少錢?(不考慮邊角損耗)18.(8分)(1)已知A.B是直線上的兩點,且AB=6,若P在這條直線上,且PA=5.①畫出P點在直線AB上的大致位置圖;②求PB長.(2)尺規(guī)作圖(不寫作法.保留作圖痕跡)已知線段,求作:線段MN,使MN=.19.(8分)如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°.將一直角三角板MON的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.(1)求∠CON的度數(shù);(2)如圖2是將圖1中的三角板繞點O按每秒15°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周的情況,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,三條射線OA、OC、OM構(gòu)成兩個相等的角,求此時的t值(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3(使ON在∠AOC的外部),圖4(使ON在∠AOC的內(nèi)部)請分別探究∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.20.(8分)教材中的探究:如圖1,把兩個邊長為1的小正方形沿對角線剪開,所得的4個直角三角形拼成一個面積為2的大正方形.由此,得到了一種能在數(shù)軸上畫出無理數(shù)對應(yīng)點的方法.(1)圖2中A、B兩點表示的數(shù)分別為,;(2)請你參照上面的方法,把長為5,寬為1的長方形進行裁剪,拼成一個正方形.①在圖3中畫出裁剪線,并在圖4位置畫出所拼正方形的示意圖.②在數(shù)軸上分別標出表示數(shù)以及﹣3的點,(圖中標出必要線段長)21.(8分)已,,求:(1);(2).22.(10分)某村種植了小麥、水稻、玉米三種農(nóng)作物,小麥種植面積是畝,水稻種植面積是小麥種植面積的4倍,玉米種植面積比小麥種植面積的2倍少3畝問:(1)水稻種植面積:(含的式子表示)(2)水稻種植面積和玉米種植面積哪一個大?為什么?23.(10分)如圖,平面上有四個點A、B、C、D:(1)根據(jù)下列語句畫圖:①射線BA;②直線BD與線段AC相交于點E;(2)圖中以E為頂點的角中,請寫出∠AED的補角.24.(12分)化簡:已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明錯將“2A﹣B”看成“2A+B”,算得結(jié)果C=4a2b﹣3ab2+4abc.(1)計算B的表達式;(2)小強說正確結(jié)果的大小與c的取值無關(guān),對嗎?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先求一天心跳次數(shù),再用科學(xué)記數(shù)法表示.把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為a×10n的形式(其中1≤|a|<10)的記數(shù)法.【詳解】70×24×60=100800=1.008×105故選A【點睛】本題考核知識點:科學(xué)記法.解題關(guān)鍵點:理解科學(xué)記數(shù)法的意義.2、C【分析】根據(jù)補角的定義計算即可.【詳解】解:∵的補角是45°∴=180°-45°=135°故選C.【點睛】此題考查的是已知一個數(shù)的補角,求這個數(shù),掌握補角的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、D【分析】在等腰三角形的腰和底邊高線所構(gòu)成的直角三角形中,根據(jù)勾股定理即可求得底邊上高線的長度.【詳解】解:過點A作AD⊥BC于點D,如圖:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BC=10∴BD=DC=BC=5;在Rt△ABD中,AB=13,BD=5;由勾股定理,得:AD=.故選:D.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理,掌握等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上點的位置得:,且,,,則原式.故選B.【點睛】此題考查了利用數(shù)軸比較式子的大小,絕對值的化簡,整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.5、D【分析】本題可借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解.從圖形中可以判斷a<0<b,并且|a|<|b|,再對照題設(shè)中每個選項,就能判斷正確與否.【詳解】觀察圖形可知a<0<b,并且|a|<|b|,∴a-b<0,a+b>0,ab<0,|a|<|b|.故A、B、C錯誤,D正確.故選D.【點睛】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,根據(jù)數(shù)形結(jié)合的思想比較兩個數(shù)的大小與絕對值大小是解題的重點.6、C【分析】根據(jù)同類項的定義求出m、n,然后計算即可.【詳解】解:由題意得,m=2,n=3,∴m+n=5,故選:C.【點睛】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.7、A【分析】依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠2+∠BGE=180°,進而得出∠2+∠3-∠1=180°.【詳解】∵AB∥EF,AB∥CD,

∴EF∥CD,

∴∠3=∠CGE,

∴∠3-∠1=∠CGE-∠1=∠BGE,

∵AB∥EG,

∴∠2+∠BGE=180°,

即∠2+∠3-∠1=180°,

故選:A【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),準確識圖,找出內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義、單項式的概念、倒數(shù)的定義、絕對值的定義以及等式的性質(zhì)逐條分析即可.【詳解】解:①-a不一定是負數(shù),例如a=0時,-a=0,不是負數(shù),錯誤;②9ab是二次單項式,正確;③倒數(shù)等于它本身的數(shù)是±1,正確;④若|a|=-a,則a≤0,錯誤;⑤由-(x-4)=1變形成,正確,則其中正確的選項有3個.故選:C.【點睛】此題考查了等式的性質(zhì),相反數(shù),絕對值,倒數(shù),以及單項式的知識,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.9、A【解析】∵|2a+5|+|2a-3|=8,∴,∴,∴整數(shù)a的值有:-2,-1,0,1共4個.故選A.點睛:本題考查了絕對值的化簡和一元一次不等式組的解法.根據(jù)絕對值的運算法則:正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0,可得,解不等式組求出a的整數(shù)解.10、B【詳解】解:由數(shù)軸可得,則,故選B.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】左視圖是從左邊看得出的圖形,結(jié)合所給圖形及選項即可得出答案.【詳解】解:從左邊看得到的平面圖形:上層看到個小正方形,下層看到個小正方形,同時左列看到個小正方形,右列看到個小正方形,所以左視圖:如圖所示:.故答案為:.【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖,解答本題的關(guān)鍵是掌握左視圖的觀察位置.12、65°或25°【解析】首先根據(jù)角平分線的定義得出∠EAD=∠EAB,再分情況討論計算即可.【詳解】解:分情況討論:(1)∵AE平分∠BAD,

∴∠EAD=∠EAB,

∵AD∥BC,

∴∠EAD=∠AEB,

∴∠BAD=∠AEB,

∵∠ABC=50°,

∴∠AEB=?(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,

∴∠EAD=∠EAB=,

∵AD∥BC,

∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,

∵∠ABC=50°,

∴∠AEB=×50°=25°.

故答案為:65°或25°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.13、75°21′【分析】由平角及已知角∠BOC=29°18′可求出∠AOC=150°42′,再根據(jù)角平分線的定義可求出∠AOD的度數(shù).【詳解】∵∠BOC=29°18′,∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣29°18′=150°42′,∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=×150°42′=75°21′,故答案為:75°21′.【點睛】此題考查角度的計算,先由平角及已知角∠BOC=29°18′可求出∠AOC=150°42′,再根據(jù)角平分線的定義可求出∠AOD的度數(shù).14、-1【分析】根據(jù)多項式的定義以及性質(zhì)即可求出的值.【詳解】∵多項式是關(guān)于的四次三項式∴解得故答案為:-1.【點睛】本題考查了多項式的問題,掌握多項式的定義以及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、【分析】分別對其進行6次方,比較最后的大小進而得出答案.【詳解】解:,5,都大于0,則,,故答案為:.【點睛】本題考查的是根式的比較大小,解題關(guān)鍵是把帶根式的數(shù)化為常數(shù)進行比較即可.16、-1【分析】先將原等式變形,然后利用整體代入法求值即可.【詳解】解:∵整式的值是8∴∴故答案為:-1.【點睛】此題考查的是根據(jù)已知式子的值,求整式的值,掌握利用整體代入法求整式的值是解決此題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)310;(2)1.8元【分析】(1)根據(jù)圖形得到底面正方形邊長,然后根據(jù)表面積=2個底面面積+4個側(cè)面面積計算即可;(2)先算出10個包裝盒的面積,再乘以單價即可.注意單位要統(tǒng)一.【詳解】(1)由圖形可知:底面正方形的邊長=18-12=1.包裝盒的表面積=1×1×2+4×1×12=72+288=310(平方厘米).答:制作一個這樣的包裝盒需要310平方厘米的硬紙板.(2)10×310÷10000×5=1.8(元)制作10個這的包裝盒需花1.8元.【點睛】本題考查了幾何體的展開圖,從實物出發(fā),通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)化,建立空間觀念,是解決此類問題的關(guān)鍵.18、(1)①作圖見詳解;②1或1.(2)作圖見詳解.【分析】(1)①根據(jù)題意利用直尺畫出P點在直線AB上的大致位置圖即可;②根據(jù)題意分當P點在點A的右側(cè)以及P點在點A的左側(cè)兩種情況,并根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.(2)由題意作射線MF,在射線MF上截取MG=a,在線段GM上截取GN=b,線段MN即為所求.【詳解】解:(1)①P點在點A的右側(cè),如圖1,P點在點A的左側(cè),如圖2,②當P點在點A的右側(cè),如圖1,∵AB=6,PA=5,∴PB=AB-PA=6-5=1,P點在點A的左側(cè),如圖2,∵AB=6,PA=5,∴PB=AB+PA=6+5=1,綜上所述,PB長為1或1.(2)如圖線段MN即為所求.【點睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,兩點間的距離以及線段的和差定義等知識,根據(jù)題意正確的畫出圖形并掌握線段的和差定義是解題的關(guān)鍵.19、(1)150°;(2)t為4,16,10或22秒;(3)ON在∠AOC的外部時,∠NOC-∠AOM=30°;ON在∠AOC的內(nèi)部時,∠AOM-∠NOC=30°,理由見解析【分析】(1)根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論;

(2)在圖2中,分四種情況討論:①當∠COM為60°時,②當∠AOM為60°時,③當OM可平分∠AOC時,④當OM反向延長線平分∠AOC時,根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論;

(3)ON在∠AOC的外部時和當ON在∠AOC內(nèi)部時,分別根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論.【詳解】(1)已知∠AOC=60°,MO⊥ON,∴∠AON=90°,∴∠CON=∠AON+∠AOC=150°;(2)∵∠AOC=60°,①當∠COM為60°時,旋轉(zhuǎn)前∠COM為120°,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了60°,旋轉(zhuǎn)了4秒;②當∠AOM為60°時,旋轉(zhuǎn)前∠AOM為180°,OM不與OC重合,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了240°,旋轉(zhuǎn)了16秒;③當OM可平分∠AOC時,∠MOB=180°-30°=150°,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了150°,旋轉(zhuǎn)了10秒;④當OM反向延長線平分∠AOC時,,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了330°,旋轉(zhuǎn)了22秒,綜上t為:4,16,10或22秒;(3)∵∠MON=90°,∠AOC=60°,當旋轉(zhuǎn)到如圖,ON在∠AOC的外部時,∴∠AOM=60°+∠COM,∠NOC=90°+∠COM,∴∠NOC-∠AOM=30°;當旋轉(zhuǎn)到如圖,ON在∠AOC的內(nèi)部時,∴∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=60°-∠AON,∴∠AOM-∠NOC=30°.【點睛】本題主要考查了角的計算以及角平分線的定義的運用,應(yīng)該認真審題并仔細觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.20、(1),;(2)①詳見解析;②詳見解析【分析】(1)依據(jù)點A到原點的距離為:,點A在原點左側(cè),即可得到點A表示的實數(shù)為,依據(jù)點B到原點的距離為:,點B在原點右側(cè),即可得到點A表示的實數(shù)為;(2)依據(jù)所拼正方形的面積為5,即可得到其邊長為,進而得到分割線的長度;(3)依據(jù)(2)中分割線的長度即可得到表示數(shù)以及﹣3的點.【詳解】解:(1)由圖可得,點A到原點的距離為:,點A在原點左側(cè),∴點A表示的實數(shù)為,由圖可得,點B到原點的距離為:,點B在原點右側(cè),∴點B表示的實數(shù)為,故答案為:,;(2)如圖所示:(3)表示數(shù)以及﹣3的點如圖所示:【點睛】本題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,任意一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示;反之,數(shù)軸上的任意一個點都表示一個實數(shù).數(shù)軸上的任一點表示的數(shù),不是有理數(shù),就是無理數(shù).21、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)整式的加減及去括號法則進行計算即可得解;(2)根據(jù)整式的加減運算法則進行計算即可得解.【詳解】(1);(2).【點睛】本題主要考查了整式的計算,熟練掌握整式的加減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論