20xx七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)英語教學(xué)工作中要謹(jǐn)慎組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。那么，今日我就整理了五篇優(yōu)秀的七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)，盼望對大家的工作和學(xué)習(xí)有協(xié)助，歡送閱讀!

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★20xx七年級英語教學(xué)工作總結(jié)5篇★

★七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)★

★20xx七年級英語老師個人教學(xué)工作總結(jié)精選5篇★

★七年級下英語教學(xué)工作總結(jié)最新范文五篇★

篇一：七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

此時此刻農(nóng)村中學(xué)的英語教學(xué)質(zhì)量跟城市中學(xué)存在必須差距，如何穩(wěn)步提高農(nóng)村初中英語教學(xué)的質(zhì)量，我總結(jié)了以下幾點。

1.引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。針對學(xué)生初次接觸英語時的新奇心和神奇感，老師在上初一導(dǎo)言課之前要謹(jǐn)慎打算，明確學(xué)習(xí)英語的社會意義和了解英語在社會開展過程中的廣泛用途，使學(xué)生對英語產(chǎn)生深厚的愛好和劇烈的學(xué)習(xí)愿望，為今后踴躍、主動地與老師協(xié)作，學(xué)好英語打下根底。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在教學(xué)中，老師必需細(xì)心備課，以教材所供應(yīng)的語言素材為主線，聯(lián)系學(xué)生生活實際，敏捷運用所學(xué)語言材料，延長課文教學(xué)內(nèi)容。剛好抓住課堂“愛好點”設(shè)立交際情景，讓學(xué)生踴躍參加語言實踐，把語言的機械操練轉(zhuǎn)向意義操練，從而活潑課堂氣氛。

3.愛護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。對初中學(xué)生來說，引導(dǎo)和激發(fā)其學(xué)習(xí)愛好并不難，難的是如何維護(hù)已造就起來的愛好，使其能保持深厚的愛好一步步地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)活動。本著創(chuàng)設(shè)和諧寬松的語言環(huán)境和削減學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙這一原那么，老師應(yīng)充分利用課內(nèi)外一切有利時機，為學(xué)生的語言習(xí)得創(chuàng)設(shè)條件，指導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸英語素材(如教唱英文歌曲、朗讀英文詩歌、觀看英文影片等)，開展記英語單詞競賽、出英語手抄報等活動，造就學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感和競爭意識，以到達(dá)維護(hù)學(xué)習(xí)愛好的目的。

英語是一門用來溝通信息的語言工具。在英語教學(xué)中，老師應(yīng)把書本上抽象枯燥的東西變成詳細(xì)并好玩味的實踐性的東西，造就學(xué)生書本學(xué)問與實踐學(xué)問相結(jié)合的實力，使學(xué)生對所學(xué)學(xué)問由外表淺薄記憶變?yōu)楦罨笍?、永久性的理解記憶。同時，還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和對英語的反響敏感實力，使書本上的抽象學(xué)問活起來，真正成為一種溝通工具。

古人說：“授人以魚不如授人以漁?！苯虒W(xué)的目的不是簡潔地向?qū)W生傳授學(xué)問，而是要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事。記單詞是學(xué)好英語的前提，因此，要建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)機制，造就他們的英語自學(xué)實力。學(xué)生只有駕馭了正確的學(xué)習(xí)方法，才可以大大提高思維實力、想象實力和發(fā)覺問題、解決問題的實力。而教學(xué)方法又是形成課堂氣氛的重要保證。教學(xué)方法的恰中選擇與發(fā)揮，是老師締造性與教育藝術(shù)性表現(xiàn)的主要形式。一個老師在選擇各種詳細(xì)狀況下的教學(xué)方法的實力越強，那么他的教學(xué)技巧與技能就表現(xiàn)得越嫻熟、越新奇，課堂氣氛就越活潑，教學(xué)效果也就越顯著。

篇二：七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年二班的英語教學(xué)工作。本人聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，在教育教學(xué)工作中，主動進(jìn)取，勇于開拓;對工作恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，端正教育思想，努力學(xué)習(xí)教育理論，主動實施素養(yǎng)教育，保持優(yōu)良師德風(fēng)貌，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力實踐和落實學(xué)校各項工作要求，做到言傳身教，為人師表，教書育人。現(xiàn)就詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、備課

備課時,能較全面地熟識教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教學(xué)參考材料，謹(jǐn)慎訂好本學(xué)期的授課打算。把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，謹(jǐn)慎備課。既備教材大綱，又備學(xué)生實際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，既備書面練習(xí)作業(yè)，又備口頭、家庭作業(yè)?；ㄙM大量時間和精力謹(jǐn)慎編寫導(dǎo)學(xué)案，并謹(jǐn)慎催促學(xué)生有效學(xué)習(xí)、利用。

二、教室教學(xué)

在教室教學(xué)中，能重視組織教學(xué)，準(zhǔn)時上課，保證教室秩序優(yōu)良。堅持素養(yǎng)教育進(jìn)教室，結(jié)合學(xué)生實際，滲透德育，結(jié)合學(xué)科和教材特點，開展探究探討性學(xué)習(xí)。教室教學(xué)切合學(xué)生實際，突出重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，講解正確，條理清晰，精講精練，把握好容量和密度，留意造就學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)和諧的教室氣氛，提高教室效率。做到不拖堂，保證學(xué)生課間休息。堅持多用口語進(jìn)展教學(xué)，重視對學(xué)生聽說實力的造就。重視對學(xué)生口頭表達(dá)、書寫、等根本技能的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生改良學(xué)習(xí)方式，造就他們優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動開展本學(xué)科有關(guān)的多樣化的活動，拓寬學(xué)生學(xué)問面，開展學(xué)生特性，造就學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力。

在教學(xué)中，能依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，布置適量的課內(nèi)外作業(yè)，具體批改，謹(jǐn)慎講評，催促學(xué)生剛好訂正錯誤，重視作業(yè)信息反應(yīng)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做到作業(yè)面批。有標(biāo)準(zhǔn)化要求，并嚴(yán)格要求學(xué)生做到。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生決不放棄，課內(nèi)和課后都耐性進(jìn)展輔導(dǎo)協(xié)助，補差補缺，使其增加自信念，逐步提高學(xué)習(xí)成果。

三、順應(yīng)教育教學(xué)改革趨勢，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，并用之于教室

面對教育形勢隨著時代改革的不斷進(jìn)步，老師必需要不斷學(xué)習(xí)，加強自身素養(yǎng)的造就提高。充分利用“班班通”設(shè)備，時機每一堂英語課都是用，有效提高了教室效率。為順應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)有關(guān)的計算機學(xué)問和多媒體技術(shù)，謹(jǐn)慎找資料，力求做好每一個課件，使每個課件都既全面精確的講授了學(xué)問，又生動對學(xué)生有吸引力。主動參與學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)，參與教育技能大賽，珍惜一切熬煉自己的時機，爭取盡可能地提高自己的教學(xué)技能。

四、聽課與教研

本學(xué)期在學(xué)校的組織下，謹(jǐn)慎聽課并且記好筆記，同時能主動參與評課探討。主動謹(jǐn)慎參與校組織的教研活動和教研組組織的教學(xué)專題探究活動。努力提高教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平，完成教研組交給的任務(wù)。謹(jǐn)慎做好每次監(jiān)考和閱卷工作，考后剛好做好質(zhì)量分析和評講。

五、批改

在批改方面，我每天都投入了大量的時間和精力。除了正常的作業(yè)批改外，每一張導(dǎo)學(xué)案和每一次的試卷練習(xí)我都要批改，有必要的話，還要進(jìn)展面批面改。肯定沒有只畫對號只寫“閱”的應(yīng)付行為。批改中發(fā)覺的錯誤剛好在教室上指出，針對不同學(xué)生的不同錯誤，制定因人而異的指導(dǎo)打算，有效地彌補了教室教學(xué)的缺乏，為實現(xiàn)因材施教供應(yīng)了保障

六、存在的問題

對學(xué)困生的鼓舞和協(xié)助未見成效，學(xué)生兩級分化緊要。及格率低，平均分與平行班分差高達(dá)8.45分。雖然這與學(xué)生根底有必須的關(guān)系，但通過一學(xué)期的付出與努力沒能獲得顯著成效，值得自己進(jìn)一步反思。

成果和問題都只能說明過去，我決心以此為起點，針對所教教室的特點，在今后的教學(xué)和各項工作中，制訂切實可行的打算，發(fā)揚自己的特長，克制自己的缺乏之處，虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名不僅受學(xué)生歡送而且教學(xué)成果優(yōu)秀的合格老師。

篇三：七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

時間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作即將完畢。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七年一班的英語教學(xué)工作。依據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作打算，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生的根本狀況

七年一班共有31人，大局部學(xué)生都是從農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)的，他們的根底特別差，拼法不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃。在我們班31名學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的根底比擬扎實，學(xué)習(xí)看法謹(jǐn)慎，對英語感愛好，兩名學(xué)生的智力特別低，看著書抄單詞都抄錯，而且除了他倆，5名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。

二、采納的措施

1、教學(xué)過程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面對全體學(xué)生組織教學(xué)，留意造就學(xué)生的聽說讀寫的實力。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)展聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的實力;另外從開學(xué)初就起先初狠抓英語課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用必須的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和所學(xué)句型表演不同形式的對話，也可以結(jié)合實物和圖片等用英語進(jìn)展簡潔的描述，造就學(xué)生的語感。

4、抓測驗，重視講評課，并進(jìn)展考試分析。

5、為了增加學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。

6、在教學(xué)過程中我發(fā)覺師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采納了師徒結(jié)對活動。

三、教學(xué)方面

1、教學(xué)工作

本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)為無論什么工作只要盡心竭力地去做，都會有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我謹(jǐn)慎地分析教材的編寫特色及體系，懂得了中學(xué)英語必需要求駕馭的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進(jìn)展口語、詞匯、句型的練習(xí)。每次備課時，我都細(xì)心探究教材、考慮學(xué)生的分層和學(xué)問差異，穿插一些生動好玩的嬉戲活動以及中西方文化差異故事。通過這些活動，增加了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱忱和愛好。而且，我經(jīng)常有意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡量要求他們用英語提問?？傊ㄟ^一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的樂趣，養(yǎng)成運用英語的良好習(xí)慣和意識。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假如教師只注意優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那么我敢斷定他的教學(xué)是失敗的。好的老師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡、和諧開展。相識到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學(xué)生，依據(jù)課堂里發(fā)覺的缺乏給他們“加餐”。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)學(xué)問，大局部學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很嫻熟地運用。為了提高學(xué)生的成果，我還組織了英語愛好小組，采納互幫互助的活動形式，使他們養(yǎng)成對英語的深厚愛好。

3、其他工作

在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時，我還給學(xué)生補充了許多課外學(xué)問，這一切不僅擴大了學(xué)生的學(xué)問面，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。

總之，本期工作中的成果是引以為豪的，缺乏之處也是在所難免的。我堅信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁欽佩目光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)敬佩目光的認(rèn)同!

篇四：七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)年來，我相識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，踴躍推動教育教學(xué)改革，踴躍完成學(xué)校的各項工作，敬重并酷愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長，全面開展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):

一、政治思想方面:

在本學(xué)年的教學(xué)中，我謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針，以“”為理論指導(dǎo)，以“八榮八恥”嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，剛好更新教育理念，踴躍地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我踴躍參與校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中吸取養(yǎng)分，不斷提高思想相識和政治修養(yǎng)。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作:

1、備好課，謹(jǐn)慎鉆研教材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，踴躍做好課前打算。

謹(jǐn)慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念、每個學(xué)問點都鉆研清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，分析應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把學(xué)問傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、實力等。

2、謹(jǐn)慎組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，依據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強課外輔導(dǎo)，深化學(xué)生，謹(jǐn)慎耐性地協(xié)助他們。

3、踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積級參與教研，不斷學(xué)習(xí)。

4、以身作那么，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)懷學(xué)生、酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生。

5、踴躍挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面開展。

6、敬重領(lǐng)導(dǎo)，踴躍完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

三、工作考勤方面:

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，踴躍做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，敬重領(lǐng)導(dǎo)，踴躍完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的開展而努力。

四、取得的成果與缺乏。

在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成果:上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注意學(xué)生思想道德的教育，注意學(xué)生人格、進(jìn)取精神的造就。讓他們充分相識了社會的形勢，了解了社會，重視了學(xué)生的全面開展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，依據(jù)他們的愛好愛好，特性特長，讓他們安康歡樂自由地全面開展。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進(jìn)步。

當(dāng)然，作為一個新老師，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理、反應(yīng)練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與缺乏等。但是，我堅信，在我的不懈努力下，必須會有很大的提高。

總而言之，在學(xué)問科技日新月異的今日，教育教學(xué)理念在不斷更新，對老師的素養(yǎng)要求越來越高，為了適應(yīng)時代開展，造就將來型的社會人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

篇五：七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活中又接近年末，我比擬圓滿地完成了本年度的工作?；貞涍@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充溢。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將本年度的個人工作總結(jié)如下:

(一)思想政治方面

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我踴躍響應(yīng)學(xué)校的各項號召，踴躍參與政治學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，剛好更新教育理念踴躍參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講解并描述，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。自始至終我始終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。思想踴躍向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，協(xié)助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充溢學(xué)習(xí)熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。

(二)教育教學(xué)工作方面

在課堂中我踴躍推動素養(yǎng)教育，力求表達(dá)三個面對的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)系;體會英語的價值，增加理解英語和運用英語的信念;初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去視察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步開展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，勤于鉆研，注意在實踐中踴躍探究新的教學(xué)方式，潛心探究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和造就學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠剛好總結(jié)經(jīng)歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，屢次為